的文体活动总结3篇.docx

《的文体活动总结3篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《的文体活动总结3篇.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 的文体活动总结3篇 一、活动名称：我们的纪念日 活动目的： 1.通过互动，促进同学之间的沟通，增进友情，增加班级分散力 2.创立班级纪念日，为今后的沟通创立平台 活动地点：南昌市区 活动内容： 1.班级签名，班级合影； 2.放风筝（八一广场）、足球活动（江西省体育馆）、杀人嬉戏（分为2组）等； 3.游玩八一公园，班级合照，碰碰车。 4.开头班级日志，记录班级生活每一天。 注：1.签名衬衫为华东交通大学40校庆纪念衫，由班委负责 2.照相机由班委负责 3.班委负责10只风筝，有兴趣的同学可自带，按同学们兴趣自由分组 4.足球由班委携带，详细分组依实际状况而定 5.早上8：30在北区校门大屏幕前

2、集合，乘703路公交车前往，各寝室长负责各寝室安全问题；午餐由班委预备，可自带食品；晚上聚餐。 活动负责人：班委 活动预期：活动互动性强，易于调动大家的参加热忱。 小结：此次活动，我们创立了属于我们11级软件会计2班自己的纪念日，增加了同学们之间的沟通，增加班级分散力，调动班级积极性，使同学在大学业余生活中多姿多彩。 二、活动名称：欢快球赛 活动目的： 1. 促进班级团结合作，加强班级分散力。 2.丰富大一的校园生活，促进同学之间的沟通。 活动内容：篮球赛 活动地点：北区篮球场 分组：男生分两组进展5对5篮球竞赛，男生自己可自由组合。女生也分两组，为他们加油，担当拉拉队。 竞赛模式：5对5形式

3、，每场竞赛进展40分钟，中场休息10分钟。每队一次2分钟暂停时机。一队累计满6次犯规后，每次犯规由对方进展2次罚球。不满6次前以及违例均由对方界外发球。进球得2分，3分球按3分计算，罚球1分（暂停以及罚球停表）。最终按各队名次赐予相应积分（第一名7分，最终一名1分） 活动内容：足球赛 活动时间：待定 活动地点：北区足球场 竞赛模式：每队5名选手，与相应抽签队伍进展竞赛，每人一局（11球），5局3胜，不行重复出场，出场挨次可自行安排各队积分计算同篮球赛。 各队两项活动积分之和作为总分，对前3名进展嘉奖。 小结：现代大学生户外运动明显削减，为加强大学生户外运动，班委组织此次活动，削减同学宅在寝室的

4、时间，增加反抗力，增加同学之间的友情。 三、活动名称：班级聚会 活动目的： 1.增加同学彼此之间的了解，是班级变得更加和谐，增加沟通，为将来的学习生活打下良好根底。 2.丰富大学生活，使大家彼此更加了解。 活动内容：在学校四周的餐馆进展聚餐，每人预备一段关于自己的小演讲，可以是关于自己的共性讲解，也可以是自己对大学生活的看法，或对将来的向往。可以预备才艺，唱歌，小品，舞蹈等都可。 活动地点：校门口餐馆 小结：有效的开展小型聚会。这也是我们班委工作做的比拟胜利的一项。班中的同学来自不同的地区，有着不同的家庭背景和不同的生活习惯及不同的性格。我们也不行能在大型活动中尽可能的调动全部人的积极性。比方

5、，有些同学在某些方面没有特长，有些同学对某些活动没有兴趣。这就不能通过组织大家活动来到达团结这个班级目标。所以，我们班委就时常的组织小型的聚会，根本上都是以聚餐的形式消失，有在学校餐厅，也有在外面。以小带大，以局部带动整体。实践证明，这样的方式有利于促进大家之间的感情，增加了同学之间的情意。茶前饭后之余，大家一起聊些家常，回忆一些往事，同学们之间的情意更加的深厚，也更有利于我们班委工作的开展。同时，我们班委主动与同学们沟通，主动的互串寝室，以此种方式不断的增加班委在同学们心中的影响力。 文体活动总结 篇2 为提高社区居民文化和身体素养，东风社区在乡镇党工委的正确领导下，以社区居民身心需要为动身

6、点，以社区党员、群众、青少年为载体，以社区居民满足为目标，积极开展了丰富多彩的社区文体活动，受到了社区居民群众的拥护和赞扬。下面将社区文体工作详细开展状况汇报如下： 一、建立健全工作体系，确保社区文体工作标准有序开展 为完善社区文体工作网络体系，不断提高社区文体活动居民的参加率，东风社区结合自身实际状况，积极探究社区文体工作新思路、新方法，把社区文化建立和全民健身活动纳入到社区党支部、居委会的重要议事日程。成立以社区党组织、辖区内单位和社区居民群众为一体的社区文体工作网络体系。制定文体工作规划、方案和要求，妥当解决文体工作中消失的难点、热点问题，积极探究党员在新形势下为文体工作增光添彩的新方法

7、。通过健全组织，加强治理，切实有力地保障了社区文体工作标准有序的开展。 二、 整合和优化社区资源，奠定坚实根底 社区与辖区内各物业小区、社会单位相互联动，相互优化，真正实行了资源共享，强身健体，共建和谐，以居民满足为目标的社区文体工作资源整合。为推动社区文体活动工程，拓宽文体活动阵地，奠定了坚实的物质资源根底。同时，社区内建有市民学校，社区及辖区内各物业小区、社会单位还建有图书室以及各类宣传橱窗、宣传栏，为社区居民群众供应生活、学习以及沟通环境，满意了社区不同人员的文化需求，奠定了社区文化教育工作的阵地资源。其次，充分挖掘社区内各类文体人才资源，培育组建社区文体各种活动队伍。社区干部通过深入社

8、区，走访居民，了解把握了社区文体人才资源，以社区党员为龙头，发动、鼓舞居民群众、单位职工、离退休人员参加到社区文体队伍和活动中来。建立了社区人才资源库，成立了社区文体、钓鱼、书画等协会组织；同时还组建了社区腰鼓队、太极拳剑队、舞蹈队、川牌队、乒乓球队、健身操队、象棋队等文体活动队伍。这些队伍的建立，富强了社区居民的文化生活，提高了社区文明程度，增加了居民对社区的认同感、归属感，分散了社区民心。同时，也有力地抑制了邪教组织及民族分裂势力的浸入。 三、结合实际，开展内容丰富、形式多样的社区文体活动 为推动社区文体工作的全面进展，社区实行多种形式，努力搭建社区居民健身休闲消遣、文化沟通、学习教育的平

9、台。并不断探究，选准适合社区居民的活动载体，不断营造安康向上的社区文化气氛。20xx年，社区制定了文体工作活动规划，力争做到“月月有活动，季季有安排，年年有竞赛”。 四、选准载体，活泼社区文化。 1、以“文化型”社区为契机，不断提高辖区居民的文化素养。 2、立足市民学校，抓好居民法制、卫生、文化、科普等方面的教育。 3、聘请社区各类专业人才，定期为社区居民进展“抱负、文明、科普、法律、道德”等教育。 4、积极做好暑期“离校不离教”教育活动，结合中小学生的特点，开展形式多样、生动活泼、内容向上的活动，丰富他们的暑期生活，让他们在活动中长学问，长技能。 5、开展丰富多彩的社区文体活动，充分发挥社区

10、党委的领导及带头作用，组织社区居民开展各项文体活动，积极探究社区文体工作新领域，为社区居民制造一个和谐、文明、安康、欢快的社区大家庭。 文体活动总结 篇3 XXX村位于镇中心东郊，全村共有26个村民小组，1037户，3029人。在上级部门的关怀和支持下，太阳庙村“两委”严格根据工作要求，扎实开展，圆满完成好建立文化任务，现将工作总结如下： 一、体育健身 我村共有一个室内健身房、一个篮球场和一个乒乓球室，透过这些设施来宣传和引导村民广泛参加到体育熬炼中去。在天气许可的前提下，村民会专心的利用空余时间有仪式的熬炼身体，气氛深厚。 二、文化活动 在村文化活动方面，我村经会请相关部门给村民宣传科学学问

11、和法律常识，提高村民的素养。我村今年共举办有关科普、消防安全、卫生和农业等方面的讲座共计20余次。 在文化素养方面，我村的农家书屋每周开放5天，有专人负责，满意了村民的文化和精神需求。今年，我村在农家书屋建立中，成立了由包村工作组、村“两委”为成员的工作领导小组，制定了建立方案。工作中，我们专心进展宣传，为强化申报“农家书屋”建立进展调查摸底，了解群众的需求和建立专心性。包村干部及村组干严格根据农家书屋工程实施方案要求，组织人员深入村组对“农家书屋”建立进展指导，安排了一间面积达30多平方米的房间作为农家书屋活动室，现我村有6张图书厨具，累计共有二千五百多册图书，涉及科技、文化、艺术等多学科，

12、并将配套的照明、书架、桌椅等设施配备到位，明确了图书治理人员，增加了600多册图书，目前图书共计2500册，而且不断加强完善做好图书上架和借阅工作，并结合本村实际状况，做好“农家书屋”的编目登记、分类陈设、借阅登记等工作，使村“农家书屋”实现科学标准治理。为了充分发挥农家书屋的作用，我村将农村远程教育与农家书屋结合起来，整合资源，推动农家书屋和远程教育文化共享，切实增加农家书屋的有用性。 “农家书屋”的建立，惠及了全村的农夫群众，也丰富确农村的文化生活。此刻，“农家书屋”每一天都聚拢一些爱看书的群众，有的看文学作品，有的看美食烹饪，有的看种养技术资料，看书成为一种乐趣，一种时尚、一种乐趣，赌博

13、的吵闹的少了，发家的致富的多了，“农家书屋”已成为农夫的朋友，成了提升素养、丰富业务文化生活的有力阵地。 透过一年来的文体活动，让我又了许多新的思路和想法，透过活动，不仅仅增进了村民间的情感，还增加了村委文化气氛，这一年活动样式丰富，也赢得了村民的全都好评，但需要我们改善工作的缺乏还有许多，为了更好的做好明年的文体工作。 我村20xx年的规划如下： 奋斗目标：以十八大重要思想和党的精神为指导，以丰富的村委文化生活为主题，以构成特色和强化优势为标志，以整体推动和效劳中心为目的，建立和完善与我村进展要求相适应的文体进展格局，构筑与村民日益增长的文化需求相适应的文化效劳体系，用先进文化全面占据村级文

14、化阵地，不断满意村民日益增长的文化生活需要，向全面建立小康社会目标迈进。 一、加强村级文体工作队伍的素养潜力 加强村级文体工作队伍的个人素养潜力，组织必需的培训，多向别的村学习，吸取阅历，结合本村特点专心动脑，制造出富有本村特色的节目、活动。 二、专心开展村级文化体育活动 搜集村内人才库，整理一套各个方面有特长、才艺的人员名单，扩大村级文艺队伍，充分利用村级各种文化活动设施，开展丰富多彩、安康向上的文化体育活动，丰富村民的业余文化生活。 三、连续做好村级文化建立，制造良好文化环境 做一些贴近村民生活的文体活动，能够结合实际状况，开展敏捷多样的户与户、组与组的文化活动，用竞赛的形式来激发大家参加

15、村级文化的专心性，使村级文化工作的重点从阵地建立逐步向活动开展转移，构成一种全民参加的文化气氛。为了给村民营造一个良好的文化环境，满意村民的生活质量，对村民的特长爱好进展具体摸底，为日后的文体活动奠定必需根底。充分发挥辖区人才优势，做到整合资源、优势共享、优势互补。开发村级问题离不开方方面面的支持，在富强村级文化活动的同事，依据本村特点，注意对外来务工人员的精神文化生活，并在适当的时候组织村级性的文艺汇演，使外来打工者获得充分展现的时机。开展村级文体工作需要我们投入时间和感情，只有真正的喜爱这项工作，才能专心的开动脑筋，挖掘潜力，不断创新。我村在新的一年里，更加努力的投身文体工作，丰富村民的消遣生活，使村民的文化素养得到提高！