的校长个人述职报告校长个人述职报告题目(六篇).docx
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1、 的校长个人述职报告校长个人述职报告题目(六篇)的校长个人述职报告 校长个人述职报告题目篇一 学校根本状况 _小学是我县最西北角的农村乡镇小学。学校占地面积11480平方米,校舍建筑面积4800平方米。现有学生205人,6个教学班。教职员工19人,专任教师14人,不含镇中两名英语支教教师。其中中教高级一名,小学高级14名。市级骨干教师一名,县级优秀教师二名。 学校办学总体思路 我校以“以人为本,科学治理,全面进展,学有所长”为办学理念,以培育“行为良好,体魄安康、求知主动、人格健全、生活自主”的学生为办学目标,全面实施精细化治理,加强学生的养成教育,全面提高教育教学质量,为创办人民满足的教育而
2、不懈努力。 本学年,我校以标准校园治理,强化养成教育,营造书香校园。使学校整体工作有了进一步的进展。现将本年度详细工作汇报如下: 一、虚心学习深入教学一线 作为学校新任校长,尽管已经从事二十六年的教育工作,但从事小学教学和治理还是一个新手。我报着重头再来的心态,虚心学习,在郑校长、易主任、杨主任和教师们的帮忙下,快速了解状况,进入角色,以自己坦诚的待人态度、踏实的工作作风,消除教师们的疑虑。我们领导班子几个人,都担当主课,分别担当二年级、三年级和六年级的数学科的教学,深入教学一线。坚持学习教育、教学理论,了解教育进展的信息,深入学生,用优良的教学效果取信于学生及家长。本学期,我们深入课堂教学进
3、展听评课十余节,和教师们一起探讨小学教学的特点,通过自身学习,用先进的教育理论来指导工作、治理教育教学。 同时我们学校领导班子进展明确分工,实行目标治理,各司其职。定期召开校委会班子成员会议,每次会议要求各位分管领导汇报前期工作,提出工作中发觉的问题和遇到的困难,共同探讨解决问题的方案。学校领导班子既各司其职,又相互合作。班子踏实的工作作风得到了广阔教师的认可,一个全体教职工充分信任的领导集体已经形成。_地区民风纯朴,促使全体教师树立了良好的师德师风,教师们爱岗敬业、关怀学生的形象得到了广阔家长的好评。学校制定了教师年终考核、评模等各类鼓励机制,通过仔细有效地落实,全体教师的工作积极性进一步提
4、高。 二、以人为本精细治理 我们理解的学校精细化治理就是落实治理责任,将治理责任详细化、明确化,这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职,对工作负责,对岗位负责,人人都治理,到处有治理,事事见治理。制度细化,有据可依。治理精细,工作高效。下面结合学校一年来的详细实施状况,从三个方面谈谈我们的体会。 1、推动精细化治理,制定缜密的规章制度 本学年,结合上级有关文件精神通知,我们仔细分析学校现状、办学优势,理清办学思路,并精确把握和端详当前教育进展的动向和要求,对学校的进展目标做出科学、精确、适度超前的定位。努力构建“以科学民主为目标的愉悦型学校治理模式“。结合我校自身进展的特点制定并逐步完善
5、了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作的标准、教师的鼓励制度和教师的考核制度。责任到岗、到人,变一人操劳为大家操劳,将治理责任详细化、明确化。 2、推动精细化教育,营造和谐教育的气氛 为了使精细化治理能够深入落实,该校成立了教育教学精细化治理组织,制定出学校精细化目标治理措施,使学校各条线目标任务分工明确。一是教学常规的精细化治理,这项治理工作由教育处负责。要求教师严格执行教学精细化治理常规,备好每一节课,上好每一堂课,为学生精选每一份练习,组织好每一次测试。学校为每一位教师建立平常业务治理档案,记录每一位教师平常工作实绩,以便学期完毕时给教师一个综合评价等第。二是德育工作的精细化治理。这项
6、工作由少先队辅导员负责。出台了针对学生的一系列鼓励学生的措施,如:日常行为标准文明班的评比、要求每个学生有座右铭、班内建立鼓励专栏、开展班级之星、校园之星等评比活动,发挥和调动学生和队员的积极性,让其在实践中体验成长的欢乐。三是后勤治理精细化。这项工作主要由总务处负责,做好校园的美化、绿化、亮化的精细化治理,让校园一草一木、一墙一廊都育人。从饭菜是否添匀、到被子是否盖好、从铅笔是否削尖到心情是否正常等等,学生的每时每刻都眼睛关注。四是建立科学、完善的监视机制,出台“问责制“。特殊是安全责任追查制度,使学校安全工作得到保证。一年来,我们始终坚持以精细化治理维护学校的安定、团结、和谐的大好局面。奏
7、响校园和谐的旋律,为学校、教职工和学生的进展注入活力;始终用精细化治理推动学校稳定持续的进展,以进展增和谐,把学校建立与进展的各项事业不断推向前进。 2023年的校长个人述职报告3的校长个人述职报告 校长个人述职报告题目篇二 敬重的各位领导、同志们: 弹指一挥间,我在x中心小学任职的其次个学年度马上完毕,因工作需要,现将xx学年度的工作状况从德、能、勤、绩、廉五个方面对各位领导、同志汇报如下。 一、德 这一年,我依旧坚持自己做人做事的准则,那就是“诚意对人,真心做事”。“诚意对人”使我团结了同志,尤其是团结了学校的班子成员。团结,增加了我们学校这个大团队的分散力和战斗力。同时由于“诚意对人”使
8、我的学生喜爱我,家长和社会认可我,社会的认可也为学校的进展制造了良好的外部关系。“真心做事”让我更加喜爱我的工作,并用实际行动践行着。 二、能 近一年来,学校工作总体上稳中有进,领导班子分工清晰,职责明确,在抓常规治理的根底上,着力突出以下几个方面的工作: 一是进一步明确了学校的进展思路,那就是“立足自身,抢抓机遇,充实内涵,提升质量”; 二是加强对全体教职工在思想意识方面教育,强化大家的责任、忧患、大局、效劳等方面意识; 三是连续加强队伍建立。首先为甘于奉献的年轻人供应时机,让他们参加到学校的治理中来。其次为全体教师供应学习培训的时机,让他们的业务素养得到提高; 四是丰富教育教学活动,促师生
9、全面进展; 五是着力改善环境和办学条件,营造良好育人环境。在工作的同时,我也没放松业务学习。 一年来,我听课30节,听专题讲座19次,上校级研修课2节,撰写有关学校工作的文章6篇。 三、勤 本人能较好地遵守学校的各项规章制度,作为校长,力争能成为全体教职工的典范,因此做到了小事、小病不请假,坚持出勤、出满勤,因公出差或应酬都提前向值班同志报告。平日里,对工作勤于思索,力求学校各项工作能得到进一步标准,已撰写工作心得系列日志8篇。 勤于和班子成员、教师进展思想沟通,本年度,我主持召开教师座谈会4次,并屡次与教师个别谈心,一年来,和我商谈过工作的教师达50余人次,沟通人数约占全校教职工的60%。
10、我想“兼听则明”,多听取大家的意见确定会对学校的工作有好处,事实也证明白这点。日常工作里我还勤于动手,上课、写材料、技能训练等等我都身体力行,期望这样能使是我个人的素养得到提升。 四、绩 近一年在学校全体教职工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。 1、妥当地处理了x小学的撤并与校产处置工作; 2、制定了x中心小学嘉奖性绩效工资安排方案、x中心小学教职工绩效考核方案、x中心小学岗位设置及量化标准、x中心小学班主任工作考核细则等规章制度。这些规章制度的出台都经过了自上而下自下而上反复的争论,最终经过教职工代表大会表决通过的; 3、实施了x小学食堂新建工程,目前房屋已封顶,下学期投入使用; 4、逐步标
11、准后勤效劳部治理工作,通过硬件的改善和软件的充实,后勤效劳部的条件整体有了提高,顺当领取了卫生许可证、锅炉证等证件; 5、完善了班班通配套工作,班班通已投入使用; 6、有效整合学校内信息化资源,使班班通、教育资源平台、农远和网络相互融入,努力提高资源的使用效率; 7、加大了队伍的培训学习力度: 首先是连续抓好教师队伍建立,教师自我提高和能量辐射工作。 其次是抓时机走出去学习受训,本年度领导班子共有三人外出受训,组织教师赴x等地听课学习六次。 第三是扎实搞好校内学习与沟通活动,一年来,结合连续教育工作,学校共开展了100余次教学沟通研讨活动。本年度,学校在加大队伍的培训学习上共投入3万多元,占公
12、用经费总数的10%; 8、仔细贯彻教学治理常规十八条,紧抓教学质量不放松。 一是全面落实教学常规十八条,并加大催促检查力度。 二是通过检测等手段引导教师重视教学质量。 三是实施奖惩措施,奖优罚劣,促使整体水平的提高。 四是开展教育教学活动,充实治理内涵,检验教育教学工作。如上学期学校围绕体育达标工作,进行了首届达标运动会,马上进行的庆祝x年六一儿童节大型综合活动对学校的全面工作也是一个很好的检测。 五是抓教学讨论工作收到实效。本年度学校教学讨论风气渐渐深厚,校本研修课、论文案例评比等教学讨论活动的开展井然有序。尤其值得一提的是课题农村小学乡土资源的探究与实践和农村小学信息资料治理标准化讨论被列
13、为市级科研课题,填补了学校市级课题讨论的空白;中心小学数学教研组被评为市级先进教研组;x教师获县信息技术课赛教第一名,市二等奖,并代表x市参与省级竞赛,x小学教师赛教成绩。x教师辅导的学生参与全县小学生电脑绘画获得一等奖,x教师辅导的学生x在全县小学生征文竞赛中获得了一等奖;有4位教师的论文获县一等奖以上; 9、扎实开展了安全工作。学校抓安全治理的队伍配套完善,安全应急预案、方案、制度齐全,安全治理措施到位,学校安全工作已形成齐抓共管的局面; 五、廉 本年度,学校收支平衡,支出合理、有序、透亮,4月份,借学校资金会计调整的时机,请镇财政所的同志来校会同相关人员对学校历年的账目进展了彻底的清理。
14、 一年来,个人能严格执行学校财务制度,严格按教育系统反腐倡廉制度建立年活动要求标准自己的行为,学校全体教师均能廉洁从教,无违法违纪状况消失。由于成绩突出,学校被县纪委和教育局授予廉洁文化进校园示范单位称号。 本年度,学校总体工作稳中有进,但是暴露出的问题也不容无视,主要有以下几个方面: 1、个人力量欠缺,学问水平有限,再加上学习不够,所以随着工作深度和广度的拓展,越来越感觉到吃力; 2、治理仍还不够精细,治理链连接不紧,对末端触动不大,个人和局部治理同志在工作中缺乏细心、急躁和恒心; 3、教学成绩在全体教师的共同努力下虽说有进步,但进步缓慢,与局部兄弟学校相比,还有不小的差距; 4、个人和部门
15、办事“双效”不高,教育教学设施没发挥出的效益,工作中有拖拉现象,效率不算高; 5、整个中心小学办学条件低下,教育教学配套设施严峻缺乏,教师学科不配套等问题没有得到根本性的解决; 6、幼儿园的办学层次较低,龙头示范幼儿园还未形成,同时幼儿园的治理还需进一步标准。 针对上述问题,今后将实行的主要措施: 1、依托连续教育工作,立足自身,搞好校内研修,并抓住时机,“请进来,走出去”,连续强化学习培训工作,使全体教职工的整体素养得到持续的提升。 2、一切为教育教学工作效劳,牢牢抓住教学质量这条生命线,潜心抓教学,向自己、家长、社会和国家交出满足的成绩单。 3、依托主管部门和地方政府,充分发挥主观能动性,
16、加快学校标准化建立的步伐,为师生营造良好的学习、工作和生活环境。 任务多多,困难重重,但我信任在教育主管部门和地方政府的大力扶持下,在全校教职员工的的鼎力支持下,我会带着学校班子迎难而上,奋勉拼搏,永不言弃,为x中心小学明天的辉煌奉献出自己的一份力气。 感谢大家。 的校长个人述职报告 校长个人述职报告题目篇三 敬重的各位领导、教师们: 大家好!一学年工作在繁忙中马上完毕。一年来,我尽心尽力履行校长职责,团结领导全体同志,坚持把我校办成镇内农村学校中教学质量一流的目标。在上级教育部门的关心和支持下,在学校领导班子和全体教职员工的共同努力下,一年来,学校各项工作扎实有效,稳中有升。现在依据中心初中
17、安排,我就一年来校长岗位的任职状况,加以梳理和反思,向各位领导、各位教师作以汇报。 一、工作体会与思路 体会:学习是不断进步的源泉 我常思索教育家陶行知先生说过的一句话:国家把整个的学校交给你,你要用整个的心去做整个的校长。是啊,校长这个职务,更多的是责任与学习。要把学校方方面面工作做好,做为学校领头人,我深感责任重大。因此,为了不断提高自己的领导力量,我仔细精神,不断提高政治理论水平。三月份参与了由市教育局组织的“中小学校长高端研训”,学习了新的教育思想、新的教育观念。平常加强学习新课程标准,把握教育的动态进展。通过不断的学习,从而使学校能在教育改革中与时俱进。 思路:标准治理、依法治校、民
18、主治校 1、学校各项规章制度健全而有效。强化了教师在学校中的仆人翁地位和学校行政为师生效劳的意识,遵照上级精神,我校坚持校务公开,广泛听取各种意见和建议,使决策建立在民主集中的根底上,尽力削减和消退工作中的过失。 2、本人遵守学校的各项规章制度。作为校长,力争成为全体教职工的典范,因此做到了小事、小病不请假,坚持出勤、出满勤,因公出差或其他事项都提前向值班同志说明。平常对工作勤于思索,力求学校各项工作能得到进一步标准。我认为“兼听则明”,勤于和班子成员、教师开展思想沟通,多听取大家的意见确定会对学校的工作有好处,事实也证明白这点。 3、让每一位教师都感受到单位也是家、更是自己的依靠。在生老病死
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