环境教育教案通用环境与教育教案(7篇).docx

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1、 环境教育教案通用环境与教育教案(7篇)环境教育教案通用一 一、工程编号：sycg15145 二、工程名称：射阳县城乡环境卫生专项规划 三、工程简要说明：本工程最高限价 40 万元;工程需求详见第三局部。 四、投标人资格条件 投标人必需符合政府选购法其次十二条规定并具备以下条件： 1、具有独立法人资格; 2、具有建立行政主管部门核发的城市规划编制甲级资质等级或城乡环卫规划编制甲级资质; 3、工程组成员不少于5人(其中注册规划师或高级规划师不少于2人，以表格形式列明)，专业配套齐全，均需是投标人本单位在册、在职员工，均应具有投标人为其缴纳社保凭据; 4、工程负责人必需具有注册规划师或高级规划师资

2、格，且须亲自主持本招标工程的全过程规划设计工作并担当各工作阶段向招标人汇报工作; 5、近5年内(20xx-20xx年)具有不少于2项，且不小于40万元的同类(县级以上城市)城乡环卫系统规划编制业绩; 6.本工程不承受联合体投标，不允许投标人将本工程转包交由他人完成。 投标人报名时需携带以下材料的复印件(加盖公章)： 营业执照、税务登记证、企业代码证、根本账户开户许可证、城市规划编制或城乡环卫规划甲级资质证书、工程负责人及工程组成员职称及执业资格证书、工程组成员社保证明、业绩合同2份、法定代表人授权书、检察院出具的关于行贿犯罪档案查询告知函、保证金进账单。 开标截止时，报名所需材料的原件必需带到

3、开标现场送公证员签收，逾时不予接收，由评标委员会审定;如未完整供应或有虚假材料，则不予推举中标。供应虚假材料将没收投标保证金和不良记录惩罚。 五、报名时间及地点 报名时间：20xx年12月22日-20xx年1月6日(工作时间，不含节假日) 有关本次招标的事项若存在变动或修改，敬请准时关注“射阳县政务信息网”、“盐城市政府选购网”公布的更正公告信息。 报名地点：射阳县政府选购治理效劳中心(射阳县财政局一楼) 六、投标截止时间及要求：投标人请于20xx年1月12日下午4时前将投标文件装订密封加盖公章后，送至射阳县行政效劳中心五楼会议室(县城人民西路100号)。(本次选购不承受传真报价) 七、招标人

4、状况 招标人名称：射阳县环境卫生治理处、射阳县政府选购效劳中心。 选购单位：射阳县环境卫生治理处 联系人：黄正荣 联系电话： 射阳县政府选购治理效劳中心 联 系 人：唐修伟 唐珊 联系电话：0515-82323851 82391201 地 址：射阳县沿河路89号(射阳县财政局一楼) 网 址： 八、投标保证金 1.本次招标投标保证金金额为：捌仟元人民币。 2.投标人在报名时，必需提交8000元作为投标保证金，实行转账交进帐单方式、电汇(外地);不收现金及现金支票;须从投标人单位账户转进，否则无效;退还的保证金仍进报名时账户。 3.投标保证金账户信息 开户名：射阳县财政局 开户行：中国工商银行射阳

5、县城中支行 帐 号：1109630209000036567 环境教育教案通用二 去年初，县委、县政府举全县之力开展“内街清退”大会战，一举取得了胜利，深受广阔市民的拥护和确定。但地处内街入口的大别山农贸市场虽经屡次整治，周边环境仍旧堪忧，成为内街还道于民、还路于车的“肠梗阻”，更成为影响市容市貌的一块刺眼“伤疤”，市民与经营者无不埋怨，治理和执法部门无不头痛。鉴于此，县政协委工委、党群部门联络处和经济部门联络处组织委员进展了深入调研，现将状况报告如下： 大别山农贸市场是全县唯一的批零兼营的农贸市场。该市场于20xx年11月建成，总投资300万元，占地面积4600，场内现有摊位125个，固定经营

6、户110户，主要批发、零售鱼、肉、禽、蛋、干鲜蔬菜及豆制品、冻制品、卤制品等三百余个品种。此外，市场外围还吸引近200名菜农形成 “公路市场”，其效劳对象掩盖城区和全部乡镇。该市场投入运营近十年来，随着功能的老化和效劳对象的增加，已不堪重负。其现状主要表现在以下几个方面： （一）交通环境极堵。该市场客流量大、车流量大，接踵摩肩、车水马龙，但场外无停车场，场内摊位无序，通道拥挤狭窄，原规划的四个进出口至今还有两个没有通开，形成“口袋式”构造，加剧了场内外的拥堵。每天从凌晨4:00开头，来自城郊及周边乡镇的菜农、批发商挤满四方宾馆至一中出口处的街道进展交易，更有场内摊主也将蔬菜用泡木盒装着随便摆到

7、场外贩卖，摩托车、三轮车、农用车等各类车辆随处停放，使整段街道水泄不通。 （二）卫生环境极差。该市场没有垃圾收集站，以至垃圾随处堆集，清理也不准时；场内排水管道堵塞，污水横流、气味难闻；场外街道两边摊位横七竖八、随便占道，家畜家禽现宰现卖、毛血满地，血腥污水臭气熏天，严峻污染周边环境，影响城市形象和市民购物心情。 （三）安全环境堪忧。一是消防安全隐患多。市场的棚架构造已年久失修，锈迹斑斑；场内电线盘根错节，消防设施欠缺，出入通道不畅，一旦发生火灾和垮塌大事，后果不堪设想。二是食品安全隐患多。市场在入市产品质量监测方面尚属空白，无照经营、散兵游勇者比比皆是，食品安全风险毫无掌握。三是治安防控隐患

8、多。市场内人员混杂，素养参差不齐，治安防控力气薄弱，偷盗、打架等治安大事屡屡发生。 （一）功能不适。一是由于城区人口增加、效劳范围扩大，场地容量明显缺乏，场内摊位不够，导致交易“外溢”；二是作为担当批发功能的市场，场外没有公共停车设施，车辆只有占道停放；三是由于先天投入缺乏、后天缺乏修理改造投入，致使功能不健全，修理无保障。因此，已严峻不适应作为城区综合批发与零售于一体的农贸市场的功能需要。 （二）治理不力。拥有市场治理权限的单位多，但各部门多数从自身利益动身，对自己有利的都想管，不利的都不情愿沾手。市场办治理粗放，对市场的治理根本停留在水电供给、垃圾清运、摊位收费等方面，对场内经营秩序缺乏系

9、统、科学、严格的日常治理，所收取的治理费主要用于工作经费和场租，在市场修理、完善配套设施等方面投入甚少。城市治理执法部门还存在向场内摊主到“公路市场”经营收费的“以罚代管”现象，默认纵容了公路市场的“合法化”。交警部门无特地人员执勤，各种随便停放的车辆严峻堵塞交通。 环境教育教案通用三 一、指导思想 以科学进展观为指导，贯彻“天人合一”、资源有限、可持续进展的环境教育理念，引导学生树立正确的环保意识。 二、目标任务 1、学生获得环保的根本学问和观点，懂得最根本的环境理论。2、培育学生的环保意识和责任感，激发学生主动参加环保的内在动机。 3、懂得家庭和自己怎样以实际行动爱护环境，形成良好的环保习

10、惯。 三、主要内容 1、环保理论：我们共同的家园;人与自然;人与动物;人与社会;个人与他人。 2、环保常识：世界环境日;世界环保纪念日;中国环境标志;中国绿色食品标志;绿色食品;环保时装;绿色笔;绿色包装;绿色建筑;绿色胶卷;绿色计算机;绿色水源地;绿色汽车;环保材料;无铅汽油。 3、环保现状：我们生活的四周存在着哪些污染;我们生活的四周空气污染有哪些;空气质量预报;大气污染对人体的影响及如何削减;白色污染有哪些及如何削减;固体废物污染有哪些及如何削减噪音;节省可利用资源的做法有哪些。 4、环保行动：爱护环境，美化家庭;爱护环境，美化社会;爱护环境，美化家园。 四、根本途径 环境教育是一项综合

11、性很强的教育，应当多渠道、全方位进展。(一)开设环境教育课 要把这项教育开展得扎实深入，必需开发环境教育课程并把其作为根本载体，以便使环境教育比拟系统地开展。学校要求各年级在这方面应进展大胆的尝试，各年级教师应依据本年级学生年龄特点，认知规律以及把握环保学问的现状入手，依据学校环境教育的目标、理念、和环境教育内容，选择适合本年级的环境教育的内容，期初制定好环境教育课教学规划，备好环境教育课教案，上好每一节环境教育课。 (二)学科教学有机渗透 中学各科教材中都包含了一些环保内容，教师们应充分重视，对各门学科，特殊是重点学科(生物、社会、语文、音乐)的课本内容进展分析、归类，选出有关环境爱护的篇目

12、，适当地进展补充和扩展，使这些课文的教学与环境教育有机地结合在一起，让学生在学习文化学问的过程中，树立环境意识，到达渗透目的。 (三)开展丰富多彩的活动 寓环境教育于孩子们的实践活动之中，让他们在开心的心情中很自然地承受环境教育，这样既丰富了环境教育内容，又到达了提高孩子们各种参加力量的目的。一是结合学校原有课程，有意识地渗透在课堂教学中，进展爱惜干净环保教育;二是结合乡土教材，特地开设环保课;三是利用周二班会和周三下午兴趣小组进展环保小分队活动。 (四)营造校园的环境教育气氛 良好的生存环境给人以美妙性格的塑造和心灵的陶冶，与自然和谐相处是现代人应有的素养。因此，每一位教师应留意在自己的班里

13、、校园里创设美丽环境，诱发孩子们爱惜环境，爱护环境的意识。人类只有一个地球，校园是地球大环境中与我们关系最亲密的小环境。要爱惜地球就要从我们身边做起，让我们的教室、校园漂亮起来。各班应实行多项措施美化、净化学校环境。 环境教育教案通用四 一、指导思想 以“三个代表“重要思想为指针，以全国环境宣传教育行动纲要和面对21世纪教育振兴行动规划为指导，全面开展创立绿色学校活动，积极推动我校可持续进展战略的进程。 二、创立目标 (一)、引导师生关注环境爱护问题，把握根本的环境科学和法律学问。 (二)、逐步培育师生对环境负责任的精神，树立喜爱大自然和爱护地球家园的高尚情操。 (三)、教育师生从自己做起，从

14、身边的小事做起，从关怀校园环境做起，积极参加环保。 (四)、将环境意识和行动贯穿于学校的治理、教育、教学和校园建立。 三、创立措施 (一)、成立创立“绿色学校“领导小组，定期讨论检查，加强领导。 (二)、加强学习，提高熟悉，进展环境教育工作。 1、组织全校教师进展环境爱护科普学问的学习。 2、请环保部门的专家来校举办讲座和培训班。 3、组织骨干教师外出参观学习。 (三)、投入必要的专项经费，建立完整的创立档案。 (四)、标准建立，优化环境，制造良好育人条件。 1、校园建立立足长远进展，实行整体规划，标准建立。 2、校园环境建立以美化、绿化为目的，努力营造漂亮清爽又与教育教学有机结合的景观。 3

15、、大力加强校园文化建立，通过宣传橱窗、黑板报、校园墙面布置等形式，把整个校园建成环境教育的大课堂。 (五)课内渗透，课外实践，进展环境学问教育。 1、教师要积极参加“创立活动”，教师要以身作则，留意保持服装干净、保持办公桌整齐、不在办公室外吸烟、不随地吐痰，主动拒绝使用塑料袋和一次性餐具，带头不铺张纸张粉笔等。 2、在学校德育工作和学科教育中有目的、有规划地渗透环境教育。 3、加强环境教育治理，表达在学校工作规划和教师的教学规划。 4、开展形式多样的环境教育活动、监测活动。 四、详细步骤 第一阶段： 1、组织教师学习，提高教师对加强环境教育重要性的熟悉。 2、建立学校环境教育的组织网络和队伍。

16、 3、各部门、各学科讨论制定相关的环境教育的规划。 4、开展系列环境教育综合实践活动。(学问讲座、社会实践、绿色系列) 5、通过宣传橱窗、黑板报、校园墙面布置等形式，加强校园文化建立，形成学校特色。 6、利用常识、科学等学科进展环保学问渗透，制定相关课题。 其次阶段： 1、结合3月12日等节日进展环境教育的宣传活动。 2、开展系列环境教育综合实践活动。(学问讲座、社会实践、绿色系列) 3、暑期组织学生进展关注我们身边的环境和环境爱护的调查实践活动。 第三阶段： 1、结合与环境爱护相关的纪念日举办宣传活动及讲座。 2、进行一次“我与环境”为主题的征文活动。 3、开展一次走进社区的绿色教育志愿者环

17、境爱护宣传活动。 4、废旧电池回收。 5、校园垃圾分类，开展清洁校园活动。 6、开展一次环境和环境爱护的师生学问竞赛。 7、有关学科进展渗透环境教育课堂教学的研讨和实践。 第四阶段： 1、对相关活动进展效果分析和整合，连续开展相关的环境教育活动，提炼形成学校环境教育的传统活动。 2、进一步进展学科教学渗透教育，局部学科能初步提炼出完本钱学科内进展环境教育的渗透点、环境教育的学问点和技能，并对所进展的实施探究进展思索与总结。 3、举办学生环境爱护的方案设计大赛。 4、进行一次提高学生“关注环保 提高生活质量”演讲竞赛。 5、撰写课题讨论报告和相关的讨论论文。 环境教育教案通用五 1.手下留情，足

18、下留青，爱惜环境，人人有责。 2.植树造林，功在千秋。 3.爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。 4.保持地球生态平衡，就是爱护人数自身。 5.爱护环境，就是疼惜生命。 6.那里有绿色，哪里就有生命。 7.尊崇自然，敬畏生命。 8.判天地之美，析万物之理。 9.环境爱护，人人有责。 10.爱护蓝天碧水。 11.建立漂亮的边疆，爱惜我们的家园。 12.环境爱护从我身边做起。 13.尊天重地，敬天爱人。 14.爱护环境，造福人民。 15.爱护环境就是爱护我们自己。 16.爱护水环境，节省水资源。 17.破坏环境的人终将得到大自然的惩处。 18.节省能源，人人有责! 19.地球是我们的母亲，我们要爱惜她

19、。 20.风清水绿天蓝，我们漂亮的家。 21.捡起一张纸，制造一个美的环境。 22.我们的地球需要每个人的爱护。 23.人的生命是有限的，爱护环境是无限的。 24.每人少扔一张纸，地球就会更漂亮。 25.请脚下留情，别损害一棵小草。 26.请别乱坎树林，让空气更加清爽。 27.爱护绿化，爱惜公物，从我做起! 28.让我们来爱护花草树木吧!看，花草树木在向你挥出盼望的小手。 29.地球是我们的妈妈，我们是妈妈的孩子，喜爱妈妈吧! 30.少抽一支烟，多栽一棵树。 环境教育教案通用六 园林工人对道路两旁的绿化树进展修剪调查人员 我在这两条路发觉观看，并询问了正在修剪的园林工人 提倡低碳生活，而树木是

20、绿化环境所必需的。所以，我每天上学经过小区，对道路两旁的树木、花草特殊留意。 又是一个阳光明媚的星期六，清早，我沐浴着绚烂的朝阳，去采荷五安路和采菱东路，对两旁被修剪过的绿化树进展观看。当来到五安路时，远远就观察园林工人们劳碌的身影。原来连日来，他们都在为道路两旁的绿化树进展剪枝裁叶。原先高大魁梧、枝叶粗大的、一棵棵整整齐齐排在路边，还散发出一阵阵淡淡芳香的法国梧桐树，都被修剪一新。据园林工人介绍，对树木剔除局部残枝和弱枝，将重叠树、穿插枝、枯枝、死枝、病虫枝进展修剪，去掉一些杂乱的枝条，使树冠外形看起来更加美丽、整齐。他们还说，给这些绿化树“减肥”也是为了有些树木枝叶生长过分茂盛，枝叶压得太

21、低，影响行人及过往车辆司机的视线，阻碍交通，经过修剪也有助于树木安康生长。他们还对梧桐树等生长力量强的行道树进展了抹芽，以保持美丽的树形。另外园林工人介绍说，这段时间雨水比拟多，抗旱的压力减小了，他们便抓紧时间投入到绿化整治工作中。还由于春季正是植物最正确生长期，这个时候给绿化树修剪和维护，可以保持树形挺立，树冠美观，保证成活率。我还惊异地发觉，一棵棵树木都涂上大约1米高的白色石灰，满腹怀疑地问爸爸，爸爸对我说，原来石灰具有肯定的杀菌、杀虫作用，可以杀死寄生在树干上的一些越冬的真菌、细菌和害虫。冬季的时候，树上有些害虫会钻到地底下过冬，秋天的时候刷上了石灰后他们就下不来了，冬天就会被冻死。来年

22、春天再刷一遍，地下冬眠后的虫子想爬上树为害就不简单了。还有冬天，夜里温度很低；到了白天，受到阳光的照耀，气温上升，而树干是黑褐色的，易于汲取热量，树干温度也上升很快。这样一冷一热，使树干简单冻裂。尤其是大树，树干粗，颜色深，而且组织韧性又比拟差，更简单裂开。涂了石灰水后，由于石灰是白色的，能够使4070的阳光被反射掉，因此树干在白天和夜间的温度相差不大，就不易裂开。为了使刷的石灰不七上八下，统一刷白灰的高度，为了更好看、更醒目些。听了爸爸这么一说，我立刻恍然大悟，明白了道理。 采荷小区大范围的修枝，绿化树的树冠经过修剪显得光秃秃，那这些鸟儿又能去哪里呢？由于鸟儿是人类的朋友，我们盼望能和小鸟始

23、终和谐相处，建议假如可能不要过多对这里的绿化树进展修剪，不要影响鸟儿的居住。 环境教育教案通用七 各位敬重的社区居民们： 大家好！ 随着社区的人数增加，我们的海孜社区也不断的繁华起来、喧闹起来。但还是有一个让人们担忧的问题，就是社区环境的问题。 我每次上学和放学经过社区时，总是观察很多的垃圾，大多数是我们学生吃完饭后扔下的垃圾，有面盒、塑料袋特殊是饭后到社区漫步最让人头疼，由于，一开头就会观察很多装满垃圾的黑色塑料袋堆在门口，但只要你略微走一下就可以观察垃圾桶了，但往里面一望，只有一丁点儿垃圾，门口苍蝇飘舞，让我非常难过。以前，我们这还有一个生气勃勃的”池塘，那里有许很多多的小金鱼，有红色的、

24、黄色的、黑色的非常的美，水中还有许多的小蝌蚪，黑黑的，在水中游来游去，从天上看就像许很多多的小芝麻，我在夏天还时不时的下水走走，非常凉快，水非常清亮，就连水中的沙子都清楚可见。可现在鱼不见了，蝌蚪死了，水变脏了，还时不时的发出臭味，垃圾在水中漂啊漂，非常的恶心。假如你想拥有好心情的出门就听我的以下建议： 1。多派几个卫生人去扫地，特殊是池塘要时不时的捞一下换一下水，再多派几个保安巡逻，盼望社区居民也参与。 2。多放几个垃圾桶，也盼望小区居民把垃圾扔进垃圾桶。 3。把全部警示牌改一下，改成能让人们能承受的，这样我们才会听你们的。 4。多种草，不踏草，让社区更美妙！ 各位社区居民们和社区治理员们赶快行动起来，来爱护我们的社区吧！让我们能好好的出门，能好好的体验社区的美吧！ 环保小卫士：刘友知 20xx年4月27日