金色的鱼钩读后感59篇.docx
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1、金色的鱼钩读后感59篇金色的鱼钩读后感第一篇在小学的课本里有这样一篇课文,题目是金色的鱼钩,这篇课文使我深受感动。金色的鱼钩主要写的是红军在过草地时,一位炊事班班长为了让三个病号走出草地,将仅有的食物让给病号,自己光荣牺牲的故事。文章语言简洁、朴实无华,记叙真实而生动,使人仿佛置身于那个时代的生活当中。看完以后,我深深地感动了。老班长啊!当指导员向您布置任务时,您毫不犹豫地接受了;当三个病号吃不上东西时,您整夜整夜合不上眼;当您钓到鱼时,您让给病号吃,自己却吃剩下的鱼骨;当小病号发现您的秘密时,您嘱咐他要保密;当战士们被饥饿和疾病折磨时,您鼓励他们不要失掉革命意志老班长,您付出了这么多,自己却
2、默默地承受一切。难道您的身子是铁打的?难道您这样做仅仅是为了完成任务吗?不,不是这样!是革命的力量支撑着您,是革命的精神鼓舞着您,是神圣的使命感使您奋不顾身地完成党交给您的任务。我反复沉思着,老班长虽然死了,但是他的精神还活在我们的心中,并且永远激励着我们向前进。当别人遇到困难的时候,我们会立刻伸出援助之手;当小孩子迷路,哭着找妈妈的时候,会有人送他回家;当有人面对危险的时候,会有人挺身而出现实中到处是您的身影,到处是您不朽的精神。作为小学生的我们也应该积极地行动起来,从小事做起,发扬老班长先人后己、舍己为人的精神,完成老一辈交给我们的重任,绝不辜负老班长对我们后辈的殷切希望。金色的鱼钩读后感
3、第二篇大家都知道红军长征的故事,我的语文课本上就有一篇红军长征时的感人文章:金色的鱼钩。翻开书页,我好像来到了一片碧绿的草原,一支军队浩浩荡荡地奔过来。忽然我看见红军过草地时一位炊事班长为了让三个病号走出草地,将仅有的食物让给病号,自己却光荣牺牲了。看完以后,我的眼睛湿了,我被老班长那种为了完成党交给的任务,不惜牺牲的精神所感动。老班长啊,当指导员向你布置任务时,你毫不犹豫地接受了;当三个病号吃不上东西时,你整夜合不拢眼;当你钓到鱼时,你让给病号吃,自己却吃剩下的鱼骨;当小病号发现你的秘密时,你嘱咐小梁保密;当小病号被饥饿和疾病折磨时,你鼓励他们不要丧失革命意志老班长,你付出了这么多,自己却牺
4、牲了!难道你的身子是铁打的?难道你这样做只是为了完成任务?不!不是这样!是革命精神支撑着你,使你不顾自己,保护革命后代。我盖上课本,静静地沉思着:老班长,课文中说你死了,我却认为你还活着。你的精神,你的形象永远活在人们心中。而且,当今社会像你的人太多了。清洁工人宁可一人脏,也要换来万家净的高尚品质,送水工每天不辞辛苦地东奔西走他们都在为国家尽力,不正像老班长为战士们不顾生命地忙碌吗?他们手里拿着的用具不正是老班长的鱼钩吗?到处都有你,有你的精神,有像你一样的行动。我收回思绪的翅膀,从心底喊:鱼钩里藏着爱,但愿我们所有的人都有一颗金灿灿的爱心!金色的鱼钩读后感第三篇周五这天,我们学习了金色的鱼钩
5、这篇课文,读完以后,我十分感动!课文讲了一件感动的令人掉泪的事情:红军进入草原,我们三个小同志得了病,司令员让老班长照顾我们。我们把两袋青稞面吃完了,没了粮食,只能靠着老班长钓鱼,我们吃鲜美的鱼肉,老班长却只吃些鱼刺、野菜!最后,老板长光荣的献出了自己的生命!每当读到最后,我总是会热泪盈眶。一位老班长,他年纪那么大,本应该多吃点,可他却吃一些残汤剩饭!让小同志们吃着鲜嫩诱人的小鱼。他为了让小同志们走出草地,撒了一个善意谎言,献出了自己的宝贵的生命!从这里,我看到了一位舍己救人、奋不顾身的老班长!如果我能见到老班长,我会赞扬他:”您是一个伟大的党员!“除了书上说的老班长,其实世界上还有许多舍己救
6、人的故事,比如:在1952年1月2日清晨,志愿军里的罗盛教和他的战友宋惠云一起去河边练习投掷榴弹。正值隆冬,河面被厚厚的冰雪盖住,几个小孩正在滑冰。忽然,传来了呼救声,一个小孩掉进冰窟窿了!罗盛教抓起自己的帽子,往地上一扔,一弯腰,直冲过去。他一边跑一边飞快地脱掉身上的衣服,接着跳进了冰河里。过了好一会,罗盛教才浮出河面,深深吸了口气,又钻进水里。又过了一会,罗盛教终于将落水的孩子托出水面。当那少年两臂扒住冰面往上爬时,突然,哗啦一声,冰又塌了,少年连人带冰又落入水中。这时罗盛教全身已冻得发紫,体力已快消耗殆尽,但他却又一次潜入水中,好久,才用头和肩将少年顶出水面。这时宋惠云已将一根电线杆拖到
7、河边,少年抱住电线杆被拉上了岸。其他人们焦急地等待着罗盛教,然而,他却再也没有上来。为了救落水的儿童,罗盛教英雄捐躯。这些伟大的人,为了别人,肯付出一切代价,甚至自己的生命!我们也要向他们,这些伟大人物学习!金色的鱼钩读后感第四篇七律。长征这篇诗文,我们早已学习过,它讲述了红军长征的总过程。这一回,我们学习了金色的鱼钩这一文,让我体会到了红军过草地时的艰辛,是我有很大的感触。金色的鱼钩主要讲述了红军长征过草地时,三个病号在一个老班长的照顾下,过草地的情景。老班长为了让三个病号吃饱饭,每天为他做“鲜鱼野菜汤”,而自己却吃病号吃剩下的鱼骨头和野草根充饥,小梁曾经劝老班长吃一点鱼,但是老班长为了节约
8、粮食,坚决不吃。直至有一天,老班长因为支持不住而倒下了,他临死前仍不肯吃,最后光荣牺牲。我被老班长那舍己为人的精神深深地打动了,为了革命的胜利,为了战友的生还,他宁愿牺牲自己。多么令人感动啊!一路上,他是保姆,是上级,是勤务员,他时刻记着党交给自己的任务:无论多么辛苦也要把三个病号带出草地。为此,他付出了多少汗水和心血。如果战士们吃不饱,他就会日夜着急得合不拢眼;如果战士们不肯喝鱼汤,他就会皱紧眉头。他一路上是多么操劳啊!而我呢?在生活中,我很少关心同学,总是以“暴力”来制服他们。唉!真是越想越惭愧!是呀,在那个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!它将永远闪亮在每个子孙心中!金色的鱼钩
9、读后感第五篇语文书刚发下来,我迫不及待地翻开仔仔细细地看。一篇篇优美的文章映入我的眼联。其中金色的鱼钩最使我感动。金色的鱼钩记叙了红军过草地时的情景。一个炊事班长为了让三个小病号存活下来,把仅有的一点食物让给三个小病号吃,自己吃鱼骨头。最后光荣牺牲的事迹。看完以后,我深深的感动了。看到小病号吃不饱,一天天瘦下去,你整夜整夜何不拢眼。后来你发现钓鱼可以维持小病号的生命,你只吃鱼骨头,从来不吃鱼。当小梁发现你的秘密时,你告诫他不要揭发。小梁要帮助你时,你却以命令的口吻拒绝了。“在这长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的光芒!”我对这一段话独有见解。鱼钩虽然绣了,但是老班长的精神却永远活在人们心中,鼓舞着
10、人们向他学习。现在,像老班长一样的人随处可见。你找不到商店了,只要你肯开口问,就一定有人告诉你。有的小孩迷路了,就会有人告诉他妈妈或者送他回家。有人受伤了,便会有人护送他去医院。到处都有你,有你的精神。见义勇为的人也有。老班长,我们一定学习你舍己为人的精神。金色的鱼钩读后感第六篇当初读金色的鱼钩时,只是因为好奇,但读着读着,泪水充满了我的眼眶,我被文中那舍己救人的老班长深深地感动了。当我读到”他坐在那里,捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱着眉头哽咽了下午“时,眼泪不由自主地喷涌而出。多么可亲可敬的老班长呀!为了三个小同志有充分的营养,放弃了热腾腾的、鲜美的鱼汤,去嚼小
11、同志们吃剩的鱼骨头的草根!大家都知道,草根和鱼骨头是没有营养的,可是老班长为了三个小同志,宁愿去吃这没有营养的骨头!和老班长相比,我们问问自己,我们呢?有不爱吃的饭菜,就背着父母大碗大碗地倒掉,比如有一次吧,家里做了炸酱面,我最不喜欢吃炸酱面,怎么办呢?我眼珠一转,借口说在外面凉凉,跑到外面把面扔了,装模作样地抹抹嘴,回屋了。晚上饿了,又问妈妈要钱买零食去了。读了金色的鱼钩之后,我知道我们今天的幸福生活来之不易,我们一定要好好珍惜它!还有一段让我记忆犹新,当”我“把鱼汤送到老班长嘴边时,他还不要,说:”小梁,别浪费东西了,我不行了,你们吃吧!还有20多里路,吃完了,一定要走出草原去!“但现实呢
12、?我们连一点点利益都不能放弃,怎么能像老班长一样舍弃生命呢?直到读完文章,我才知道为什么鱼钩是金色的,因为老班长对同志们的爱是金色的,正是这金色的爱把鱼钩染成了金色!金色的鱼钩读后感第七篇“炊事班长快四十岁了,个儿挺高,背有点儿驼,四方脸,高颧骨,脸上布满皱纹,两鬓都斑白了。”看到炊事班长还没到四十岁,脸上却已经布满了皱纹,两鬓都斑白了!不由得让人心疼。“他坐在那里,捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽下去。”那是食物吗?那能吃吗?我不禁一遍遍问自己,但我们可敬的老班长为了三个生病的老战士,也为了完成指导员的嘱托,还是皱紧眉头硬咽下去。正因为长期食物的缺乏和身
13、体的劳累,老班长倒在了草地上,再也没有起来!“在这个长满了红绣的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色光芒!”课文的最后一句话,解释了课文的主题。鱼钩虽然长满了红绣,但它记录着老班长可歌可泣英雄事迹,闪烁着老班长金子般的思想光辉,昭示着老班长关心同志,舍己为人,忠于革命的精神永垂不朽!其实,在我们的身边,向老班长一样舍己为人的人有许多,比如:用30年来赡养6位孤寡老人的林秀贞。她的颁奖辞这样写道:用三十载爱心让一村之中老有所终,幼有所长,寡孤独废者皆有所养。富人做这等事实本分农民做这等事是伟人。这位农妇让九州动容。还有大山深处孤身支教的徐本禹。他的颁奖辞这样写到:如果眼泪是一种财富,徐本禹就是一个富有的人,
14、在过去的一年里,他让我们泪流满面。从繁华的城市,他走进大山深处,用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀,扛住了倾颓的教室,扛住可贫穷和孤独,扛起了本来不属于他的责任。也许一个人力量还不能让孩子眼睛铺满阳光,爱,被期待着。徐本禹点亮了火把,刺痛了我们的眼睛。他们都是普通人,却做着不普通的事。他们用自己的生命,谱写着一首又一首的生命之歌。金色的鱼钩读后感第八篇这几天,我读了金色的鱼钩一篇文章后,有了很深的感想。这事发生在革命先烈过草地时的事。革命先烈来到草地上之后,很快就没有了粮食,只得挖野菜、吃草根来充饥。”这东西能吃吗?“我想。后来,老班长发现河里有鱼,就都搬到河边住了。渐渐的,河里的鱼少了,每天吃的
15、东西也越来越少了。”那可怎么办呢?“我开始问他们担心。有一次,小梁同志吃过饭,就跟在老班长的后面,发现老班长正捧着瓷碗,嚼着几根草根和他们吃剩的鱼骨头。”他不觉得这些东西已经不能吃了吗?“我又想。小梁同志禁不住问道:”老班长,你怎么“老班长去争辩着说:”我,我早就吃过了,看到碗里还没吃干净,扔掉快可惜的“小梁同志和老班长说了起来,但最后老班长还是说过了小梁同志。最后,革命先烈们好不容易快走出了草地,那天也是老班长最后一次去钓鱼。不幸的是,老班长饿死在了河边。小梁同志把老班长留下的鱼钩包了起来,放在衣兜里。因为那根鱼钩毕竟闪烁着灿烂的金色的光芒。啊!革命先烈真令我敬佩!他们那不畏坚强的勇气,为了
16、他人而牺牲自己的品质,还有那勇往直前的精神!而我们呢?有时因为不喜欢吃的菜,就挑食、不吃饭;有时因为嫌穿的衣服不好看,就和大人吵;有时还因为觉得玩具不好玩,就和家长闹着要新玩具这样类似的事情太多了,我们怎能对得起这些革命先烈呢?读了金色的鱼钩这篇文章后,我明白了:我们现在的幸福生活都是用革命先烈的生命换来的。虽然革命先烈当时是那样的”傻“,但是,我们还没有的感受到他们的一片苦心。就是因为这样,我们就更应该好好学习,长大后,为祖国、为人民创造出更好的家园!18、金色的鱼钩读后感500字金色的鱼钩读后感第九篇“老班长,老班长!”一声声呼叫,沁人心脾,但老班长的眼睛慢慢地闭上了这是一则长征中的感人故
17、事,因为粮食的紧缺,炊事班长每天去钩鱼,可是他只吃同志们剩下的鱼骨和草根儿,他在那恶劣的环境中不怕困难,舍己为人的品质深深的打动了我。其实,我觉得我比其他同学更加受感动于这篇课文。因为在以前的学校,朗读比赛中有一位同学选了这篇课文,当时,一听到课文的中间及末尾部分,我的心就颤抖,眼泪不停地在眼框里打转。那时我想赶快拉上好几袋粮食去找“老班长”他们,让他们每天都能吃得饱。这样,最后才能避免“老班长”的.离去一个鱼钩,体现了老班长不怕困难,舍己为人,坚决完成党交给的任务的高尚品质。金色的鱼钩读后感第十篇中国,一个拥有数千年文化的的国家,其中,几千年文化涌出了许多爱国故事,而先烈,故事却使我深深震撼
18、。故事叙述了:“1935年,红军全面进入草地,在长征途中,炊事班长牢记部队指导员的吩咐,照顾好三位小同志,当他们面临饥饿威胁时,老班长把缝衣针做成鱼钩,日日钓鱼给小同志吃,可当他们即将走出草地时,老班长却倒在了草地上,永远离开了我们。”读到这里我忍不住泪眼花花,想必大家都知道,这个故事叫做金色的鱼钩,读完了这篇故事,我沉思了起来,为什么?为什么?他们要这么做,我脑海里闪烁出了一个又一个的革命先烈。对了,董存瑞炸碉堡,黄继光堵枪口,刘胡兰,赵一曼宁死不屈,一位又一位的革命先烈,为了解放全中国,而奋战,他们鲜血滋润了千年沃土,使东方雄狮从噩梦中奋起。在长征途中,一位又一位的革命先烈,为了祖国,为了
19、大家,为了亲人,为了朋友,而舍生取义,这些事在长征路上不断的发生,为什么?为什么?就是因为要解放我们的中国,我们要让中国人民过上幸福安稳的日子,不再被任何国家嘲笑,来打破着xxx的招牌,每一位革命先烈都是我们榜样。今天,我们的幸福生活来之不易,我们要好好学习,天天向上,为了祖国,为了人民,为了中华的事业而奋斗。金色的鱼钩读后感第十一篇暑假里我认真读了金色的鱼钩这篇文章。这篇文章写的是1935年秋天,红军长征过草地时发生的一件事情,读完后让我深受教育。文章中的那位老班长,带着三位年轻的伤员跟在队伍后面。在粮食吃完的情况下,为了照顾这三位伤员,老班长用缝衣针做成鱼钩,在小水塘里钓鱼,给同志们准备鲜
20、美的鱼汤,自己却舍不得尝一口,等三个年轻的战士吃完了,他便嚼几根草根,吃他们剩下的鱼骨头充饥。在带领同志们即将走出草地时,他却壮烈牺牲了。看到这里,我不禁想到了自己。我很挑食,每天吃饭前先看看桌子上的菜,有我喜欢吃的我就喜笑颜开;没有我喜欢吃的我便紧皱眉头,还会埋怨妈妈为什么不烧我爱吃的菜。有时还使小性子,干脆不吃饭了,任凭妈妈怎么劝、怎么哄也不听。可是看到书中的老班长的行为,我突然觉得好惭愧,我这是“身在福中不知福”啊,真是不应该,我以后再也不能挑食了。我们都知道,一个人的生命只有一次,每一个人都十分珍惜自己的生命。老班长为了完成党交给他的任务,为了让三位伤员顺利走出草地,宁愿牺牲自己,这种
21、舍己为人的精神多么令人敬佩!老班长牺牲了,他生前使用过的鱼钩也长满了红锈。这鱼钩虽然生锈了,但它却记录着老班长的英雄历程,象征着老班长舍己为人、关心同志、忠于革命的精神,这种精神永放光芒!同学们,让我们在老班长的精神光芒照耀下,好好学习,天天向上,长大后为我们的社会主义建设添砖加瓦。金色的鱼钩读后感第十二篇今天,我们学习了金色的鱼钩这篇文章,主人公红军战士老班长让我肃然起敬。课文讲述了一件老班长用鱼钩救出了三个伤员,却牺牲了自己生命的事,让我感动已久。是啊,像老班长这样的人在社会上有很多,老班长正是我们学习的好榜样啊!有谁能体验老班长的心情呢?宁愿自己付出生命,也要完成党交给他的任务:把小同志
22、们送出草地!是什么支撑他活下去的信念呢?是党。是人民,党交给他的任务,他一定要完成!一定要亲眼看见小同志们走出这片草地!老班长正是红军们典型的代表啊。古时候,司马迁说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”像老板长这样为党的事业,为人民的未来而牺牲的人,就比泰山还重。帮xxx做坏事,剥削人民利益的人死了,就比红毛还轻。邱少云,这位英勇的战士,为了不让敌人发现部队,被熊熊大火活活烧死;黄继光,为了让战斗获得胜利,有自己的血肉之躯挡住飞来的子弹,为后面的战友开路而牺牲,这些人都是为了人民的利益,为了人民的未来而牺牲的,这些革命英雄将永远留在人民的心中,受人民的赞颂。读完这篇课文,老班长的实际在
23、我的脑海中久久不能忘怀。老班长虽然牺牲了,但他却永远的活在我们的心里!金色的鱼钩读后感第十三篇我,已经是一名小学五年级的学生了。在我的脑海中有许许多多难以忘怀的、让人感动的事。尤其是我们刚学过的一组课文,再见了,亲人金色的鱼钩桥.最让我感动的还是金色的鱼钩。当我第一次看这篇课文,一口气就看了三遍。被老班长的一举一动所震撼。老班长为了照顾三个伤员过草地,任劳任怨。说实在话,假如是我,可能会把三个伤员留在草地,自己走出去。老班长他没有,反倒是无微不至的照顾他们。尤其是他们把所有的干粮都吃光了的时候。老班长想法设法地为伤员找吃的,找有营养的食物。当他发现水塘有鱼时,那喜出望外的高兴劲可说就像一个见到
24、糖的小孩。可每次钓到鱼他连汤都舍不得喝下一口,而是吃三个伤员吃剩的鱼骨头并和着几根草根叫一阵子又就硬硬咽下去。他这种舍己为人的精神让我心潮澎湃。看到这里,我不得不为自己的行为而内疚,就拿我们生活中的一些琐事来说吧。我们时刻想的就是自己,生怕自己受了一点委屈、吃了一点亏,哪怕就是同学间有时为一句话也要大打出手,争个你强我弱。同老班长相比,我们真的是自叹不如啊!到后来,老班长的举动被发现之后的一段对话,更让我难以忘怀。老班长,他不就是一位党员吗?难道全天下的党员就真的是“先天下人之忧而忧,后天下人之乐而乐”吗?我以前对一些党员的做法有不同的看法,但现在从老班长的言行中让我倍受鼓舞,让我对党员有更加
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