测绘实习报告范文格式.docx
《测绘实习报告范文格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《测绘实习报告范文格式.docx(27页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 测绘实习报告范文格式_实习报告格式范文 我们进展了为期差不多五个月实习,其中两周多的户外作业和几天的数据处理,通过这次的实习我对数字测图内容有了更深的了解。 户外作业其中包括导线测量,碎部测量。主要练习水准仪和全站仪的使用。由于以前在课程的教授过程中已经练习过导线测量,使用这次重点练习碎部测量和绘制地形图,我也对碎部测量影像比拟深。碎部测量是一掌握点(我们本次任务中的h1到h18点)为根底测定地物地貌的平面坐标和高程并将其绘制成地形图的测量过程.我们本次采纳的是数字测图法,所用仪器是托扑康全站仪.碎部测量步骤:1.定向2.检核3.测量定向马上全站仪架在已知点,将棱镜架在另一已知点,将全站仪对
2、准棱镜,再将已知点输入.检核就是把棱镜架在另一已知点,将全站仪对准它进展测量,假如得出的数据和以有数据的误差在允许的范围内,说明全站仪已经架好,可以进展测量,否则要重新定向.误差来源分析:除了全站仪本身的引起的误差外(比方竖轴倾斜引起的误差)还有大气折光的影响引起的误差和操作过程的误差.为了避开大气折光的影响我们尽可能早的起床和在太阳不大的时候测量,尽管如此但为了如期的完成任务还是不行不免的要在烈日下测量.这也让我第一次体会到了户外测绘的艰辛.操作过程会消失的误差有:为对中引起的误差和为整平引起的误差.通过两周的练习,我能娴熟的对中和整平,所以这些误差能尽可能的减小.操作过程引起的误差还有两个
3、比拟简单忽视的,那就是:1.加密引起的误差我们是通过已知点来测量碎部点的,其最根本的条件是两点间要通视.所以当岁部点和已知点不通视时就要进展加密.加密点又要作为已知点用,所以当加密点消失误差时会使后面的点受到很大影响.所以在加密时要特殊认真.2.未检核引起的误差.我们把全站仪架在已知点,将其对准后视棱镜,输入后视点数据.但当全站仪不能对准棱镜时,又未进展检核就会消失误差.但是从另一个方面讲,进展碎部测量一般碎部点都比拟多,假如每个点都进展检核会花大量时间.而不检核就要求进展定向时要确保准确,可见测绘要一门要求特别细心和严格的学科.通过这次的户外测量和内业数据的处理,我根本上把握了数字测图的一些
4、根本内容包括水准仪,经纬仪,全站仪的使用,导线测量,碎部测量的方法,地形图的绘制.做到了理论和实际相结合.对以前零零碎碎学的测量学问有了一综合应用的时机.通过户外测量我充分熟悉到干我们这一行的需要的是急躁,毅力和认真.要绘制出一幅地形图是要测出很多碎部点的,重复单一的测量没有急躁和毅力是不行能完成的,不认真是很简单消失错误的,而测绘对误差是那么的敏感.所以干一行要爱一行,要在每次的练习中培育自己的测绘习惯.另外团队合作也很重要.一个小组要想完成一份好的实习作业,光靠一个或几个人的力气是不够的,需要充分发挥每个人的作用。我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到学问,会实际操作,而不是抢时间,赶
5、进度,草草了事收工。所以,我们每个组员都至少独立的观看、记录水准、和碎部测量的一站.最终我们回到本部进展数据处理,利用南方cass和cad绘制地形图,我们很认真.我们深知搞工程这一行,需要的就是细心,做事严谨,一个小数点的错误可能影响全局。假如现在不养成一个好的习惯,将来工作了,在实际操作中犯了错,导致的可能是成百上千万的损失.这次实习除了让我更好理解课内学问以外,还懂得了实地操作的步骤,和获得了实地测绘的感受,为今后两年的学习开好路.当地形图绘制出来时,我有一点感动,由于这次实习到达了初衷,那是我们两周的劳动成果。测绘毕业实习报告范文 测绘毕业实习报告范文 (1)前言测量学是一门实践性很强的
6、学科,而地形测量实习对培育学生思维和动手力量、把握详细工作程序和内容起着相当重要的作用。所以由学校统一部署安排,我们测绘13-1班全部学生进展了为期三周的测量实习。本次实习是我们测绘专业在大学期间的一个特别重要的大实习之一,该实习应用到数字化测图原理与方法中常用的方法与技术,并将理论用与实践,使我们对于已经学过的理论学问有了进一步的了深刻理解,特别感谢学校给我们供应这样的实习时机!本次测量实习的目的是把握全站仪的使用,理解线测量的外业施测过程与方法、内业数据处理过程与方法及准测量的外业施测和内业数据处理的过程与方法。熟识全站仪数字化测图的外业测量方法及内业成图软件的使用,了解比例尺测图的工作及
7、作业原理,把握物、地貌的合理表示与取舍原则。进一步稳固、扩大和加深了我们从课堂上所学理论学问,获得测量工作的初步阅历和根本技能,着重培育我们的独立工作力量,进一步娴熟把握测量仪器的操作技能,提高计算和绘图力量,并对测绘大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的熟悉。同时培育我们分析问题和解决问题的力量,为在今后的学习和工作中正确使用测量资料、识读和应用地形图、把握施工测量的根本方法打下根底。本次实习是从20xx年7月15日至26日为期两周的野外实习,任务是应用所学的学问和已知的坐标点对山东省济宁市微山县高楼乡小匣村的一片1000多亩的田地进展数字测图,然后提交一副1:500的数字地图,主要目的是
8、正确、娴熟的把握测量仪器的使用、掌握测量和掌握点的选取、高程测量的实际操作、碎步测量的实际舍取、软件Cass制图等,通过该实习加深对数字化测图原理与方法的理解,强化我们的实际操作力量、团队合作意识,为以后的专业学问学习奠定根底、为以后寻求工作供应一份阅历!一、实习目的与要求1.把握水准仪的安置、整平、瞄准与读数和测定地面两点间的高差;2.把握全站仪对中、整平、瞄准与读数等根本操作要领;3. 把握测绘学的水准测量和导线测量以及碎部测量的一般方法;4. 了解和把握测绘有关内业处理软件(CASS)的根本使用;5. 培育同学们的根本功,充分熬炼同学们在测,记,算,绘各个方面的力量;6. 帮忙同学们形成
9、良好的团队协作意识和个人责任感;7. 充分熟悉到测量工作的科学性,周密性,引导专业素养的养成;8. 培育同学们快速,严谨而有制造性的解决实际问题的力量。二、实习仪器与工具三脚架、皮尺、DS3型微倾式水准仪、全站仪、水准尺三、实习任务及安排任务:测量山东省济宁市微山县的一片农田,完成一幅地形图,并完成测量实习报告 书过程:将参加实习的31人分为4组,以小组为单位完成实习期间的任务7月15日 各组长观看地形、安排任务、检查仪器7月16日 各小组布点,我们组布置S13-S177月17-18日 水准测量,测闭合S13-S17的高程(2)实习内容一、实习工程在为期三周的时间内,实习小组完成山东省济宁市微
10、山县高楼乡小匣村的一片1000多亩的田地1:500比例尺地形图测绘及数字化成图工作。二、测区概述高楼乡位于武山县西面半干旱山区,距县城30公里,地势西高东低,平均海拔1840米左右,平均气温9.6,属温带大陆半干旱气候,年平均降水量480mm。有21个村3743户18805人,全乡总耕地面积46957亩,其中川地2395亩,山地44562亩。漳河由西向东流过,水资源充分,加之土质肥沃,特殊相宜种植业进展。实习期间正值炎暑,气温可高达39摄氏度,给野外实习带来了肯定的不便。三、作业方法1、图根掌握测量任务:(1)选点,埋设标示:依据已知点的位置和侧区环境,选择图根导线点位。(2)导线测量:外业测
11、量水平和水平距离,计算点的平面坐标。(3)水准测量:从已知点动身,根据四等水准要求测量图根掌握导线点的高程(采纳闭合或符合水准路线)。1.1现场踏勘、选点击标志埋设选点之前应收集了测区已有地形图和高一级掌握点的成果资料。依据测图要求,确定导线的等级、形式、布置方案。在地形图上拟定导线初步布设方案,再到实地踏勘,选定导线点的位置。导线点点位选择需要留意以下几个方面:1、为了便利测角,相邻导线点间要通视良好,视线远离障碍物,保证成像清楚。2、导线点应埋在地面坚实、不易被破害处,一般应埋设标志。3、导线点要有肯定的密度,以便掌握整个测区。4、导线边长要大致相等,不能悬殊过大。1.2四等水准测量选定一
12、条闭合水准路线,即s13-s17闭合路线,其长度以安置46个测站为宜。沿线标定待定点(转点)的地面标志。2.在起点与第一个待定点分别立尺,然后在两立尺点之间设站,安置好水准仪后,按以下挨次进展观测:照准后视尺黑面,进展对光、调焦,消退视差;精平(将水准气泡影象符合)后,分别读取上、下丝读数和中丝读数,分别记入记录表(1)、(2)、(3)挨次栏内。照准前视尺黑面,消退视差并精平后,读取上、下丝和中丝读数,分别记入记录表(4)、(5)、(6)挨次栏内。照准前视尺红面,消退视差并精平后,读取中丝读数,记入记录表(7)挨次栏内。照准后视尺红面,消退视差并精平后,读取中丝读数,记入记录表(8)挨次栏内。
13、这种观测挨次简称为后-前-前-后,目的是减弱仪器下沉对观测结果的影响。3.测站的检核计算计算同一水准尺黑、红面分划读数差(即黑面中丝读数+K-红面中丝读数,其值应3mm),填入记录表(9)、(10)挨次栏内。(9)=(6)+K-(7)(10)=(3)+K-(8)计算黑、红面分划所测高差之差,填入记录表(11)、(12)、(13)挨次栏内。(11)=(3)-(6)(12)=(8)-(7)(13)=(10)-(9)计算高差中数,填入记录表(14)挨次栏内。(14)= (11)+(12)0.100/2计算前后视距(即上、下丝读数差100,单位为m),填入记录表(15)、(16)挨次栏内。(15)=(
14、1)-(2)(16)=(4)-(5)计算前后视距差(其值应5m),填入记录表(17)挨次栏内。(17)=(15)-(16)计算前后视距累积差(其值应10m),填入记录表(18)挨次栏内。(18)=上(18)-本(17)4.用同样的方法依次施测其它各站。5.各站观测和验算完后进展路线总验算,以衡量观测精度。其验算方法如下:当测站总数为偶数时:(11)+(12)=2(14)当测站总数为奇数时:(11)+(12)=2(14)0.100m末站视距累积差: 末站(18)=(15)-(16)水准路线总长:L=(15)+(16)高差闭合差:=(14)2、地形图测绘2-1碎部测量施测碎部测量采纳极坐标法,支距
15、法或方向交会法。碎部测量就是对地物进展数据的采集,依据数字化地形图对地物的选取和成图比例尺的大小来详细对地物的舍取,本次所要求的是1:500的数值化地形图,则边长0.5m 的地物轮廓就可以舍去,但是重要的标志我不去掉,详细方法如下:在掌握点上架设全站仪,并对其调平、对中,然后设置测站点和后视点,在检核后视点的坐标并设置角度,然后在将棱镜贴在所需测量的地物上,然后输入仪器高、棱镜高,在对测点进展相应的编号,最终点击测量。2-2碎部测量全站仪的操作1、建立碎部测量坐标数据存储文件按MENU菜单键按F1键(数据采集)输入碎部测量数据的文件名(例如SBD07) ENT回车;ESC退出;2、在碎部测量坐
16、标数据存储文件中输入掌握点坐标按MENU菜单键按F3键(存储治理)p2(翻页) 按F1键(输入坐标)调用文件(碎部测量坐标数据存储文件,如SBD07) ENT回车输入掌握点点号及坐标(NEZ对应XYZ)依次输完后,ESC退出。3、设置测站数据采集F1(测站点输入)F4(测站)调用选择碎部测量数据文件名ENT回车选择测站点对应的掌握点点号(调用该掌握点坐标)ENT回车输入仪器高记录4、设置后视点进展定向和定向检查数据采集 F2(后视点输入) F4(后视) 选择后视点 输入镜高 照准后视点 F3(测量) 选择F1F3(坐标、测角或测距:与坐标、反算方位角或距离比拟,检查测站点和定向点及其坐标输入有
17、无问题)没有问题进展下面工作。5、碎部点测量、记录数据,存于SBD文件中数据采集 F3(前视/侧视) 输入点号(第一个碎部点点号输入后,后续的碎部点号在该点号的根底上依次自动累加)、(标示码忽视)、仪器高 F3(测量)(测量后续碎部点时,可以按同前进展测量。6、全站仪的其他操作1)在输入模式下,利用Ang键可切换到字母输入模式;2)在MENU F3(存储治理)下,可以对文件和数据进展治理。2-3采集数据的导入1)将数据线两端分别连接计算机和全站仪的数据接口;留意数据线插孔的使用。2)计算机上:启动数据传输软件,如下列图1、2,设置好传输参数(与全站仪全都,其中只需改动其次项pORT(计算机的连
18、接端口)和第三项BAUD(通讯的波特率)3)计算机上:如下列图3,点击Download后,消失对话框,回车确认即可;4)全站仪上:MENU 数据传输,选择传输坐标文件 ENT回车。5)计算机上:将传输完毕的数据进展格式转换,如图4;转换完后,在File菜单中点击Save As,将数据保存,命名时应用日期进展区分。2-4、碎部点数据导入绘图软件1、将碎部点文件:*.XYZ 改名为:*.dat2、翻开绘图软件,在菜单等高线中点击导入高程点,消失如图5的对话框,选上现时点名或点号和数据分隔符中的逗号,点击原数据文件选择要输入的数据文档,即可导入碎部点数据;3、通过AutoCAD的图层治理,关闭高程数
19、值,保存点号。4、开头进展地形图的绘制,安装绘图软件后,文件夹中有Word格式的使用说明四、技术要求1、四等水准点各项要求及留意事项:标尺视距前后视距差视距累计差视线高度双面水准尺=100m=3.0m=10.0m三丝能读数测站观看限差黑红面读书差黑红面高度差间歇点高差之差3.05.05.0每测段的往测和返测的测站数应为偶数,由往测转向返测时,两根水准尺应互换位置,并应重新置仪器。因测站观测超限差时,在本测站时发觉,应马上重测;迁站后发觉,则应从水准点或间歇点开头重测。野外测量时应采纳尺垫,水准尺立在尺垫上。最终每组两人分别计算,当两套计算完全相符时,之后才使用。2导线测量的技术要求(1)其中n
20、为测站数。(2)导线应尽量布设成直伸外形,相邻边长不宜相差过大。(3)当导线平均边长较短时,应掌握导线边数。当导线长度小于表规定长度的1/3时,导线全长的肯定闭合差不应大于325px;假如点位中误差要求为500px时,不应大于1300px。五、示意图详见附表六、实习成果详见附表(3)实习总结通过本次实习,我再一次感受到了测量工作的魅力,虽然活苦,活累,但是实习的每一天我都觉得很充实,每一次跑尺,每一次测量,都要严格要求,这是对大学生活的一种升华,无论理论学习的有多好,都要投入实践之中。所以在这一次实习中,我学到了自己在课本上学不到的学问,也发觉了实践的时候有很多现实的问题,这都是理论学习中难以
21、解决的问题,只有自己切实操作,结合地形和仪器本身突破理论上的限制,才能精确测出想要的东西。从第一天埋点开头,我们就遇到了第一个问题,下不去桩,选择地形不够抱负,当时没能想到通过浇水使地形变软后埋桩,定钉子的时候实行的错误的措施给其他组的同学带来了肯定程度的不便,所以第一天我们就意识到了实践的严厉性。之后的水准测量开头比拟顺当,但是结合其他组别的数据以后发觉过失,检验后发觉是仪器坏了,更换仪器重新测量拖了全班的进度,但这也练就了我们操作的娴熟性与精确性,同时同组人员也有了更多默契,快速精确的完成了这一工作。工作的安排也是一个难题,有些活轻松,简洁,有些活累,困难,脏。开头大家有点分歧是正常的,有
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 测绘 实习 报告 范文 格式
限制150内