DB4401∕T 150-2022 研学实践教育基地服务要求与评价(广州市).pdf

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1、广 州 市 地 方 标 准D B 4 4 0 1/T 1 5 0 2 0 2 2研学 实践教 育基地 服务要 求与评 价S t u d y t o u ri s m b a s e s e r v i c e re q u i re m e n t s a n d e v a l u a t i o nDB44012 0 2 2-0 4-0 1 实 施2022-03-02发布广州市市场监督管理局I C S 0 3.0 8 0C C S A 1 2发布D B 4 4 0 1/T 1 5 0 2 0 2 2I目 次前 言.I I1 范 围.12 规 范 性 引 用 文 件.13 术 语 和 定 义

2、.14 必 备 条 件.25 交 通 条 件.26 基 础 设 施.37 工 作 团 队 配 备 要 求.48 研 学 课 程.49 环 境 卫 生.41 0 安 全 管 理.51 1 接 待 服 务.51 2 评 价 与 复 核.6附 录 A（规 范 性）研 学 实 践 教 育 基 地 必 备 项 目 检 查 表.7附 录 B（规 范 性）研 学 实 践 教 育 基 地 等 级 划 分 与 评 分 细 则.9D B 4 4 0 1/T 1 5 0 2 0 2 2I I前 言本 文 件 按 G B/T 1.1-2 0 2 0 标 准 化 工 作 导 则 第 1 部 分：标 准 化 文 件 的

3、结 构 和 起 草 规 则 的 规 定编 写。请 注 意 本 文 件 的 某 些 内 容 可 能 涉 及 专 利。本 文 件 的 发 布 机 构 不 承 担 识 别 专 利 的 责 任。本 文 件 由 广 州 市 教 育 局、广 州 市 文 化 广 电 旅 游 局 提 出。本 文 件 由 广 州 市 教 育 局 归 口。本 文 件 起 草 单 位：广 州 市 文 化 广 电 旅 游 局、广 州 地 区 旅 游 景 区 协 会。本 文 件 主 要 起 草 人：刘 琦 宝、张 颖、秦 继 红、刘 心 愿、冯 晓 红、李 海 舟、邹 义 荣、曾 健 允、潘 丽雯。D B 4 4 0 1/T 1 5

4、0 2 0 2 21研 学 实 践 教 育 基 地 服 务 要 求 与 评 价1 范 围本 文 件 规 定 了 研 学 实 践 教 育 基 地 的 术 语 和 定 义、必 备 条 件、交 通 条 件、基 础 设 施、工 作 团 队 配 备 要求、研 学 课 程、环 境 卫 生、安 全 管 理、接 待 服 务、评 价 与 复 核 等 内 容。本 文 件 适 用 于 广 州 市 研 学 实 践 教 育 基 地 的 服 务 要 求 与 评 价。2 规 范 性 引 用 文 件下 列 文 件 中 的 内 容 通 过 文 中 的 规 范 性 引 用 而 构 成 本 文 件 必 不 可 少 的 条 款。其

5、中，注 日 期 的 引 用 文 件，仅 该 日 期 对 应 的 版 本 适 用 于 本 文 件；不 注 日 期 的 引 用 文 件，其 最 新 版 本（包 括 所 有 的 修 改 单）适 用 于 本文 件。G B 2 8 9 4 安 全 标 志 及 其 使 用 导 则G B 3 0 9 5 环 境 空 气 质 量 标 准G B 3 0 9 6 声 环 境 质 量 标 准G B 5 7 4 9 生 活 饮 用 水 卫 生 标 准G B 8 9 7 8 污 水 综 合 排 放 标 准G B/T 1 0 0 0 1.1 公 共 信 息 图 形 符 号 第 1 部 分：通 用 符 号G B/T 1 0

6、 0 0 1.2 公 共 信 息 图 形 符 号 第 2 部 分：旅 游 休 闲 符 号G B 1 4 9 3 4 食 品 安 全 国 家 标 准 消 毒 餐（饮）具G B/T 1 5 5 6 6.1 公 共 信 息 导 向 系 统 设 置 原 则 与 要 求 第 1 部 分：总 则G B/T 1 5 5 6 6.9 公 共 信 息 导 向 系 统 设 置 原 则 与 要 求 第 9 部 分：旅 游 景 区G B/T 1 8 9 7 3 旅 游 厕 所 质 量 等 级 的 划 分 与 评 定G B/T 1 9 0 9 5 生 活 垃 圾 分 类 标 志G B/T 3 1 3 8 4 旅 游 景

7、 区 公 共 信 息 导 向 系 统 设 置 规 范G B 3 7 4 8 7 公 共 场 所 卫 生 管 理 规 范G B 3 7 4 8 8 公 共 场 所 卫 生 指 标 及 限 值 要 求G B 3 7 4 8 9.1 公 共 场 所 设 计 卫 生 规 范 第 1 部 分：总 则G B 3 7 4 8 9.3 公 共 场 所 设 计 卫 生 规 范 第 3 部 分：人 工 游 泳 场 所L B/T 0 2 5 风 景 旅 游 道 路 及 其 游 憩 服 务 设 施 要 求L B/T 0 5 4 研 学 旅 行 服 务 规 范3 术 语 和 定 义下 列 术 语 和 定 义 适 用 于

8、 本 文 件。3.1研 学 实 践 s t u d y t o u ri s m以 中 小 学 生 为 主 体 对 象，以 集 体 旅 行 生 活 为 载 体，以 提 升 学 生 素 质 为 教 学 目 的，依 托 旅 游 吸 引 物 等社 会 资 源，进 行 体 验 式 教 育 和 研 究 性 学 习 的 一 种 教 育 旅 游 活 动。3.2D B 4 4 0 1/T 1 5 0 2 0 2 22研 学 实 践 教 育 基 地 s t u d y t o u ri s m b a s e为 中 小 学 生 研 学 实 践 教 育 提 供 研 究 性 学 习 和 实 践 体 验 相 结 合

9、的 活 动 场 所。3.3研 学 导 师 s t u d y t u t o r在 研 学 实 践 过 程 中，具 体 制 定 或 实 施 研 学 实 践 教 育 方 案，指 导 学 生 开 展 各 类 体 验 活 动 的 专 业 人 员。来源：L B/T 0 5 4-2 0 1 6，3.2 3.4安 全 员 s a fe t y i n s p e c t o r负 责 研 学 实 践 教 育 过 程 中 的 安 全 应 急 管 理 的 工 作 人 员。4 必 备 条 件4.1 接 待 条 件4.1.1 有 独 立 的 经 营 主 体 和 机 构，管 理 架 构 清 晰，责 任 主 体 明

10、确。4.1.2 依 法 申 领 营 业 执 照 及 涉 及 卫 生、消 防、公 安、安 全 等 部 门 颁 发 的 相 关 经 营 许 可 证。4.1.3 正 式 运 营 1 年 以 上，具 有 良 好 的 信 誉 和 较 高 的 社 会 知 名 度，且 三 年 内 无 安 全 责 任 事 故 等 不 良 记录。4.2 环 境 条 件4.2.1 区 域 内 生 态 环 境 良 好，周 围 无 污 染 源，环 境 空 气 质 量 符 合 G B 3 0 9 5 要 求。4.2.2 污 水 排 放 符 合 G B 8 9 7 8 要 求。4.3 安 全 条 件4.3.1 安 全 管 理 制 度 健

11、 全，应 急 预 案 完 善，配 备 数 量 充 足 的 专 业 持 证 安 全 员。4.3.2 有 完 善 的 安 全 保 障 体 系 和 医 疗 救 助 条 件。4.3.3 研 学 区 域 建 有 全 天 候、无 死 角 的 监 控 系 统，设 施 设 备 完 好 无 损。4.3.4 消 防 和 安 全 设 施 设 备 齐 全，消 防 通 道 畅 通，消 防 安 全 标 识 完 整、清 晰，位 置 醒 目，无 安 全 隐 患。4.3.5 应 具 备 完 善 的 卫 生 与 医 疗 管 理 规 范 和 措 施，建 立 传 染 性 疾 病 预 防 措 施，并 符 合 相 关 要 求。4.3.6

12、 服 务 人 员 应 按 规 定 进 行 体 检，个 人 卫 生 符 合 行 业 有 关 规 定。4.3.7 生 活 饮 用 水 应 符 合 G B 5 7 4 9 的 要 求，保 证 用 水 便 利，饮 水 管 理 规 范、安 全。4.3.8 餐 厅 卫 生 应 符 合 G B 3 7 4 8 7、G B 3 7 4 8 8、G B 3 7 4 8 9.1 的 要 求，餐 饮、餐 具 的 消 毒 卫 生 应 符 合 G B1 4 9 3 4 的 要 求。4.3.9 洗 浴 卫 生 应 符 合 G B 3 7 4 8 7、G B 3 7 4 8 8、G B 3 7 4 8 9.1 的 要 求。

13、5 交 通 条 件5.1 外 部 交 通5.1.1 进 出 安 全、便 捷，交 通 设 施 完 善。5.1.2 交 通 标 识 清 晰 完 整。5.2 内 部 交 通D B 4 4 0 1/T 1 5 0 2 0 2 235.2.1 进 出 口 设 置 合 理。5.2.2 游 步 道 路 面 及 沿 途 设 施 状 况 良 好，实 行 人 车 分 流。5.2.3 内 部 交 通 设 施 完 好、卫 生 整 洁，首 选 环 保 车 辆。6 基 础 设 施6.1 研 学 场 所6.1.1 应 建 设 或 规 划 由 室 内 或 室 外 场 所 构 成 的 专 门 研 学 场 地，且 布 局 科 学

14、 合 理、功 能 齐 全，能 够 满 足开 展 研 学 实 践 教 育 活 动 的 需 求。6.1.2 应 有 与 研 学 实 践 教 育 活 动 相 匹 配 的 多 媒 体 教 室 等 教 学 设 施 和 器 材，且 各 项 教 学 用 具、器 材 性 能完 好，特 殊 设 备 需 具 备 主 管 单 位 的 检 测 验 收 报 告。6.1.3 公 共 休 息 设 施 布 局 合 理，数 量 满 足 需 求，设 计 有 特 色。6.2 停 车 场6.2.1 应 有 与 基 地 环 境 相 符 合 的 停 车 场，停 车 场 应 布 局 合 理，容 量 能 够 满 足 需 求，宜 有 大 巴

15、专 用 停 车位。应 安 装 视 频 监 控、出 入 口 控 制、车 牌 识 别 等 安 全 技 术 防 范 系 统。6.2.2 停 车 场 应 设 置 指 引 和 停 车 分 区，标 识 规 范 醒 目。主 要 通 道 及 出 入 口 视 频 覆 盖 率 达 到 1 0 0%。6.2.3 停 车 场 应 设 置 专 人 负 责 车 辆 的 疏 导、检 查 和 看 管，保 证 场 内 道 路 畅 通。6.3 服 务 中 心6.3.1 位 置 合 理，提 供 咨 询、临 时 休 息、雨 伞 租 借、轮 椅、公 用 电 话 等 服 务。6.3.2 有 专 职 服 务 人 员，业 务 熟 练，服 务

16、 热 情。6.3.3 公 示 有 咨 询 电 话、急 救 电 话、投 诉 电 话 和 最 大 承 载 量。6.4 旅 游 厕 所6.4.1 厕 所 布 局、位 置 合 理。6.4.2 厕 所 总 量 能 满 足 旺 季 研 学 使 用 需 求。6.4.3 厕 所 外 观、色 彩、造 型 与 景 观 环 境 相 协 调。6.4.4 厕 所 应 符 合 G B/T 1 8 9 7 3 的 要 求，保 证 等 级 至 少 达 到 A 级 标 准。6.4.5 厕 所 文 化 主 题 氛 围 浓 厚，有 特 色。6.5 医 疗 急 救 设 施6.5.1 设置医务室或相应医疗场所，位置合理，标识明显。6.

17、5.2 备有急救箱、急救担架和日常应急药品，药品应在有效期内使用，宜配备护理人员。6.5.3 应与就近的医疗机构保持通讯通畅，与周边医院有联动救治机制。6.6 标 识 系 统6.6.1 基 地 内 各 种 导 向 标 识 内 容 要 规 范，导 向 要 清 晰，标 识 牌 设 计 有 特 色，布 局 合 理。6.6.2 公 共 信 息 图 形 符 号 设 置 合 理、有 特 色，符 合 G B 2 8 9 4、G B/T 1 0 0 0 1.1、G B/T 1 0 0 0 1.2、G B/T1 5 5 6 6.1、G B/T 1 5 5 6 6.9、G B/T 3 1 3 8 4 规 定 的

18、要 求，突 出 安 全 警 示 标 识。7 工 作 团 队 配 备 要 求7.1 应 按 不 低 于 1：3 0 的 师 生 比 例 配 备 专 职 或 兼 职 研 学 导 师 或 专 业 资 质 人 员 和 安 全 员 等 工 作 人 员。D B 4 4 0 1/T 1 5 0 2 0 2 247.2 配 备 3 名 以 上 专 职 或 兼 职 相 结 合、相 对 稳 定 的 研 学 导 师 队 伍，且 兼 职 研 学 导 师 应 具 有 与 研 学 课程 相 匹 配 的 专 业 技 能。8 研 学 课 程8.1 目 标 定 位把 握 粤 港 澳 大 湾 区 建 设 重 大 历 史 机 遇，

19、深 入 贯 彻 广 州 市 推 动 城 市 文 化 综 合 实 力 出 新 出 彩 行 动 方案 精 神，以 培 育 社 会 主 义 核 心 价 值 观 为 根 本 目 的，因 地 制 宜 开 展 研 学 实 践 教 育，让 中 小 学 生 在 研 学实 践 教 育 中 感 受 广 州 红 色 文 化、岭 南 文 化、海 丝 文 化 和 创 新 文 化 等 文 化 品 牌，感 受 广 州 建 设 社 会 主 义文 化 强 国 的 城 市 范 例 伟 大 成 就，传 承 弘 扬 广 府 文 化，激 发 对 党、对 祖 国、对 家 乡 的 热 爱 之 情，坚 定“四 个 自 信”的 理 解 与 认

20、 同。8.2 主 题 特 色8.2.1 主 题 特 色 鲜 明，突 出 基 地 资 源 特 色 和 地 方 文 化，主 题 文 化 氛 围 浓 郁。8.2.2 主 题 应 做 到 挖 掘 深、提 炼 精、定 位 准、特 色 明。8.3 课 程 设 计8.3.1 自 编 或 合 作 开 发 课 程 的 开 展、设 计 应 由 中 小 学 或 中 高 等 教 育 院 校 共 同 规 划、设 计，根 据 不 同 学 段 的课 程 统 筹 考 虑，研 学 课 程 与 学 校 课 程 体 系 有 机 融 合。8.3.2 课 程 内 涵 丰 富，体 现 跨 学 科、主 题 化、体 验 式 或 项 目 探

21、究 式 特 点，重 点 培 养 学 生 观 察 能 力、体 能 素质、自 理 能 力、实 践 能 力、情 感 能 力、约 束 能 力 等，提 高 科 学 素 养 和 综 合 实 践 素 质。8.3.3 基 地 根 据 资 源 特 点 编 排 研 学 路 线，也 可 联 合 周 边 资 源 研 发 组 合 课 程。9 环 境 卫 生9.1 环 境 整 洁，无 污 水、污 物，无 乱 建、乱 堆、乱 放 现 象，建 筑 物 及 各 种 设 施 设 备 无 剥 落、无 污 垢，空 气 清 新、无 异 味。9.2 环 境 空 气 质 量 应 符 合 G B 3 0 9 5 要 求，声 环 境 质 量

22、应 符 合 G B 3 0 9 6 要 求。9.3 各 类 场 所 全 部 达 到 G B 3 7 4 8 7、G B 3 7 4 8 8、G B 3 7 4 8 9.1 的 要 求，游 泳 场 所 达 到 G B 3 7 4 8 9.3 规 定的 要 求。9.4 旅 游 厕 所 无 异 味，地 面 无 秽 物。9.5 垃 圾 箱 布 局 合 理，数 量 能 满 足 需 求，标 识 应 符 合 G B/T 1 9 0 9 5 的 要 求，造 型 美 观，与 环 境 协 调。设置分类垃圾箱，垃圾清扫及时，日产日清。9.6 餐厅场所达到 GB 37487、GB 37488、GB 37489.1 规

23、定的要求，餐饮、餐具的消毒卫生应符合 GB 14934 要求，不应使用对环境造成污染的一次性餐具。1 0 安 全 管 理1 0.1 制 度 保 障1 0.1.1 应 制 定 和 完 善 包 括 地 震、火 灾、食 品 卫 生、治 安 事 件、设 施 设 备 突 发 事 故 等 在 内 的 各 项 突 发事 件 应 急 预 案 与 安 全 预 警 机 制，并 定 期 组 织 演 练，建 立 有 效 的 安 全 管 理 制 度 和 安 全 保 障 体 系，安 全 管理 制 度 应 包 括 L B/T 0 5 4 相 关 内 容。1 0.1.2 认 真 执 行 公 安、交 通、劳 动、质 量 监 督

24、、旅 游 等 有 关 部 门 制 定 和 颁 布 的 安 全 法 规，建 立 完 善D B 4 4 0 1/T 1 5 0 2 0 2 25的 安 全 保 卫 制 度，工 作 全 面 落 实。1 0.1.3 应 设 置 安 全 管 理 机 构，建 立 安 全 管 理 制 度，建 立 安 全 事 故 上 报 机 制，配 备 安 全 员 和 巡 查 人 员，有 常 态 化 安 全 检 查 机 制 和 安 全 知 识 辅 导 培 训，住 宿 场 所 应 配 有 宿 舍 管 理 人 员 负 责 学 生 安 全，安 排 保 安人 员 昼 夜 值 班 巡 逻，保 障 学 生 的 财 产 和 人 身 安 全

25、。1 0.1.4 应 根 据 各 项 安 全 管 理 制 度 的 要 求，设 立 安 全 责 任 机 制，与 参 与 研 学 实 践 教 育 的 学 生 家 长、相关 企 业 或 机 构 签 订 合 同，明 确 各 方 责 任。1 0.1.5 应 建 立 与 教 育、文 化 旅 游、公 安、交 通、食 品 药 品 监 管 和 共 青 团 等 部 门 定 期 联 系 沟 通 反 馈 机制。1 0.1.6 应 对 基 础 设 施 进 行 定 期 管 理，建 立 检 查、维 护、保 养、修 缮、更 新 等 制 度。1 0.2 风 险 预 估应 对 研 学 实 践 教 育 活 动 的 场 所、交 通、

26、餐 饮、参 观 路 线 以 及 应 急 突 发 事 件 处 置 方 案 的 可 操 作 性 等各 个 环 节 进 行 风 险 预 测 评 估，在 研 学 实 践 教 育 活 动 过 程 中 应 全 程 做 好 安 全 应 急 防 范 措 施，确 保 人 员 安全。1 0.3 最 大 承 载 量应 核 算 基 地 游 客 的 最 大 承 载 量，实 时 监 控 研 学 基 地 人 员 数 量，制 定 和 实 施 流 量 控 制 方 案，并 可 以采 取 预 约 等 方 式，对 基 地 接 待 研 学 者 数 量 进 行 控 制。1 0.4 设 施 保 障1 0.4.1 消 防、防 盗、救 护 等

27、 设 备 齐 全、完 好、有 效，交 通、机 电、游 览、娱 乐 等 设 备 完 好，运 行 正常，无 安 全 隐 患。水 域、台 阶 等 危 险 地 带 标 识 明 显，防 护 设 施 齐 备、有 效，特 殊 地 段 有 专 人 看 守。1 0.4.2 应 在 出 入 口 等 主 要 通 道 和 场 所 安 装 闭 路 电 视 监 控 设 备，研 学 区 域 实 行 全 天 候、全 方 位 录 像 监控，保 证 电 子 监 控 系 统 健 全、有 效，影 像 资 料 保 存 3 0 天 以 上。1 0.4.3 大 型 活 动 场 所 的 安 全 通 道 和 消 防 设 备 由 专 人 负 责

28、，保 证 设 施 完 好 有 效。1 0.5 安 全 教 育基 地 的 安 全 教 育 应 符 合 L B/T 0 5 4 相 关 要 求，应 有 针 对 性 地 对 参 与 研 学 实 践 教 育 的 师 生 和 工 作 团 队开 展 安 全 教 育，帮 助 其 了 解 相 关 的 安 全 规 章 制 度，掌 握 自 护、自 救 和 互 救 等 方 面 的 知 识 和 技 能。1 0.6 保 险1 0.6.1 基 地 应 按 规 定 购 买 景 区 责 任 险 或 相 关 险 种。1 0.6.2 基 地 应 主 动 提 高 责 任 险 保 额。1 1 接 待 服 务1 1.1 热 情 主 动

29、，耐 心 细 致，服 务 周 到，大 方 得 体。1 1.2 统 一 着 装，佩 戴 工 牌，规 范 服 务。1 1.3 应 遵 守 服 务 时 间，坚 守 岗 位，举 止 文 明。1 1.4 应 进 行 专 业 岗 位 培 训，熟 练 掌 握 本 岗 位 业 务 知 识 和 技 能。1 1.5 应 与 所 在 区 域 的 群 团 组 织 合 作，吸 纳 在 校 大 学 生、退 休 教 师、干 部、社 会 能 工 巧 匠 或 家 长 等 参与 研 学 实 践 教 育 志 愿 服 务 活 动。1 1.6 严 格 执 行 儿 童 票 价 优 惠 政 策 和 中 小 学 生 研 学 实 践 教 育

30、门 票 减 免 政 策，爱 国 主 义 教 育 场 馆（区、点）门 票 要 按 照 规 定 费 用 全 免，其 他 场 馆（区、点）门 票 优 惠 价 格 原 则 上 要 低 于 社 会 旅 游 团 队 价 格 和单 个 学 生 门 票 的 价 格。D B 4 4 0 1/T 1 5 0 2 0 2 261 1.7 应 建 立 健 全 的 投 诉 与 处 理 制 度，保 证 投 诉 处 理 及 时、公 开、妥 善，档 案 记 录 完 整。1 2 评 价 与 复 核1 2.1 研 学 实 践 教 育 基 地 评 价 与 复 核 工 作 委 托 第 三 方 机 构 负 责。1 2.2 评 价 合

31、格 后，评 价 机 构 颁 发 资 格 证 书 和 牌 匾，证 书 和 牌 匾 由 认 定 委 员 会 统 一 制 作、核 发，有 效期 为 3 年。1 2.3 对 研 学 实 践 教 育 基 地 实 施 动 态 管 理，3 年 有 效 期 内，不 定 期 组 织 抽 查 复 核，对 于 经 复 核 认 定 达不 到 标 准 要 求 的，评 价 机 构 应 对 其 提 出 限 期 停 业 整 改 要 求 或 撤 销 其 资 格 证 书 的 批 复。1 2.4 附 录 A 研 学 实 践 教 育 基 地 必 备 条 件 检 查 表 规 定 了 研 学 实 践 教 育 基 地 的 必 备 条 件，

32、“达 标”后 即可 根 据 附 录 B 研 学 实 践 教 育 基 地 评 分 表 评 定 打 分，按 分 值 将 研 学 实 践 教 育 基 地 由 高 到 低 评 定 为 A 级（达到 4 5 0 分）、B 级（达 到 4 0 0 分）、C 级（达 到 3 5 0 分）。D B 4 4 0 1/T 1 5 0 2 0 2 27附 录 A研 学 实 践 教 育 基 地 必 备 项 目 检 查 表A.1 研 学 实 践 教 育 基 地 必 备 项 目A.1.1 必 备 项 目 检 查 说 明申 报 各 等 级 研 学 实 践 教 育 基 地，表 A.1 中 2 7 项 必 备 项 目 必 须

33、全 部 达 标，才 具 有 研 学 实 践 教 育 基 地等 级 申 请 资 格。A.2.2 必 备 条 件 检 查 表研 学 实 践 教 育 基 地 等 级 申 请 必 备 条 件 检 查 表 见 表 A.1。表 A.1 研 学 实 践 教 育 基 地 等 级 申 请 必 备 条 件 检 查 表项 目 序 号 评 审 标 准达 标/不 达 标资 质条 件1 有 独 立 的 经 营 主 体 和 机 构，管 理 架 构 清 晰，责 任 主 体 明 确2 有 营 业 执 照 及 所 涉 及 相 关 经 营 许 可 证 照，正 式 运 营 1 年 以 上3 三 年 内 无 安 全 责 任 事 故 等

34、 不 良 记 录基 础设 施4应 有 可 供 学 生 教 学、活 动、体 验、休 整 的 场 所，且 布 局 科 学 合 理、功 能 齐全，能 够 满 足 开 展 研 学 实 践 教 育 活 动 的 需 求5 应 有 与 研 学 实 践 教 育 活 动 相 匹 配 的多 媒 体 教 室 等 教 学 设 施 和 器 材6安 装 有 录 像 监 控 设 备，研 学 区 域 实 行 全 天 候、全 方 位 录 像 监 控，影 像 资 料 保存 3 0 天 以 上7消 防 和 安 全 设 施 设 备 齐 全，消 防 通 道 畅 通，消 防 安 全 标 识 完 整、清 晰，位 置醒 目，无 安 全 隐

35、患8 厕 所 布 局 合 理，数 量 能 满 足 需 求9 区 内 设 有 标 识，并 突 出 安 全 警 示 标 识，危 险 地 带 设 安 全 防 护 设 施1 0设 立 医 务 室 或 常 备 药 箱，并 配 备 专 职/兼 职 护 理 人 员，与 周 边 医 院 有 联 动 救 治机 制人 员配 备1 1 按 不 低 于 1：3 0 的 师 生 比 例 配 备 研 学 导 师、专 业 资 质 人 员、安 全 员 等 工 作 人 员1 2 经 专 业 培 训 的 研 学 导 师，或 专 业 资 质 的 人 员 比 例 不 低 于 3 0%1 3 每 年 定 期 开 展 工 作 人 员 的

36、 业 务 培 训卫 生条 件1 4 环 境 整 洁，空 气 清 新、无 异 味1 5 垃 圾 箱 布 局 合 理，设 置 分 类 垃 圾 箱，垃 圾 清 扫 及 时，日 产 日 清研 学课 程1 6围 绕 落 实 培 育 社 会 主 义 核 心 价 值 观 根 本 任 务，聚 焦 中 小 学 生 发 展 核 心 素 养，将 社 会 主 义 核 心 价 值 观 融 入 研 学 教 育 活 动 全 过 程。推 进 学 校 教 育 与 社 会 实 践相 结 合，培 养 文 明 旅 游 意 识 和 审 美 情 操，全 面 提 升 中 小 学 生 综 合 素 质1 7课 程 主 题 的 设 计 围 绕

37、广 州 市 岭 南 传 统 文 化、革 命 历 史、自 然 环 境、科 技 教 育等 资 源，或 根 据 自 身 资 源 特 色 开 发 设 计1 8 内 部 道 路 实 行 人 车 分 流D B 4 4 0 1/T 1 5 0 2 0 2 28表 A.1 研 学 实 践 教 育 基 地 等 级 申 请 必 备 条 件 检 查 表（续）安 全管 理1 9 制 定 安 全 管 理 制 度，应 急 预 案 完 善2 0建 立 与 教 育、文 化 旅 游、公 安、交 通、食 品 药 品 监 管 和 共 青 团 等 部 门 定 期 联系 沟 通 反 馈 机 制2 1 设 置 安 全 保 卫 机 构，明

38、 确 安 全 管 理 责 任 人 及 其 工 作 职 责2 2 定 期 开 展 应 急 预 案 培 训 和 演 练，有 培 训 和 演 练 记 录2 3 建 立 与 学 校、家 长 的 实 时 沟 通 平 台2 4 购 买 足 额 景 区 责 任 险 或 相 关 险 种质 量与 监控2 5 定 期 对 中 小 学 生、家 长 及 学 校 满 意 度 进 行 调 查、分 析，资 料 齐 全2 6 近 两 年 每 年 研 学 实 践 教 育 抽 样 调 查 平 均 满 意 率 不 低 于8 5%2 7 建 立 投 诉 处 理 制 度注：达标打“”，不达标打“”。D B 4 4 0 1/T 1 5

39、0 2 0 2 29附 录 B研学实践教育基地等级划分与评分细则B.1 研 学 实 践 教 育 基 地 等 级 划 分 与 评 分 细 则B.1.1 细 则 划 分 说 明本 细 则 共 计 5 0 0 分，共 分 为 十 个 大 项。各 等 级 研 学 实 践 教 育 基 地 达 标 分 值 为：A 级 研 学 实 践 教 育 基地 应 达 到 4 5 0 分，B 级 研 学 实 践 教 育 基 地 应 达 到 4 0 0 分，C 级 研 学 实 践 教 育 基 地 应 达 到 3 5 0 分。B.1.2 具 体 评 分 表研 学 实 践 教 育 基 地 等 级 划 分 评 分 表 见 表

40、B.1。表 B.1 研 学 实 践 教 育 基 地 等 级 划 分 评 分 表说 明：栏 为 打 分 点，所 有 分 值 总 和 为 500分。每 项 分 数 扣 完 为 止，不 倒 扣序 号 评 定 项 目大项总分分项总分次分项总分小项总分自检计分评定单位计分1 资 质 条 件 301.1 有 研 学 实 践 教 育 运 营 管 理 经 验 14正 式 运 营 3年 以 上（含 3年）14正 式 运 营 2-3年 12正 式 运 营 1年 101.2每 年 接 待 中 小 学 生 开 展 研 学 实 践 教 育 活 动 人 数（专 业 科 研 所、军 事 基 地 可 适 当 降 低）1615

41、000 人 次 以 上（含 15000 人 次）1610000-15000人 次（含 10000人 次）145000-10000 人 次（含 5000 人 次）122 基 础 设 施1102.1有 供 学 生 教 学、活 动、体 验、休 整 的 场 所，能够 满 足 开 展 研 学 实 践 教 育 活 动 的 需 求20场 所 环 境 良 好，设 计 有 特 色 20场 所 环 境 一 般 102.2 教 学 设 施 302.2.1 性 能 完 好 72.2.2 贴 切 研 学 主 题 特 色 152.2.3 满 足 研 学 功 能 需 求 8D B 4 4 0 1/T 1 5 0 2 0 2

42、 21 0表 B.1 研 学 实 践 教 育 基 地 等 级 划 分 评 分 表（续）2.3公 共 休 息 设 施 布 局 合 理，数 量 满 足 需 求，设 计有 特 色82.4 停 车 场 102.4.1 满 足 容 量 要 求 22.4.2 指 引 清 晰，标 识 醒 目 22.4.3 有 大 巴 停 车 位 32.4.4 专 人 疏 导、检 查 和 看 管 32.5 服 务 中 心 102.5.1提 供 咨 询、临 时 休 息、雨 伞 租 借、轮 椅、公 用电 话 等 服 务。每 缺 一 项 扣 1分52.5.2 有 专 职 服 务 人 员，业 务 熟 练，服 务 热 情 32.5.3

43、公 示 有 咨 询 电 话、急 救 电 话、投 诉 电 话 和 最 大承 载 量。每 少 一 处 扣 0.5分22.6 旅 游 厕 所 152.6.1 外 观、色 彩、造 型 与 景 观 环 境 相 协 调 22.6.2配 备 面 镜、挂 衣 钩、卫 生 纸、洗 手 液、干 手 设备 等，厕 位 内 设 扶 手。每 缺 一 项 扣 1 分62.6.3 旅 游 厕 所 管 理 制 度、保 洁 记 录 上 墙 22.6.4 配 备 专 职 保 洁 人 员 32.6.5 主 题 氛 围 浓 厚，有 特 色 22.7区 内 标 识 设 置 符 合 GB2894、GB/T 10001.1、GB/T 10

44、001.2、GB/T 15566.1、GB/T15566.9、GB/T 31384 规 定 的 要 求，突 出 安 全 警示 标 识，危 险 地 带 设 安 全 防 护 设 施。发 现 一 处不 足 扣 3 分102.8 医 疗 条 件 7设 置 医 务 室，备 有 急 救 箱，药 品 在 有 效 期 内，配 备 专 职 护 理 人 员7设 置 急 救 箱，药 品 在 有 效 期 内，配 备 兼 职 护 理人 员42.9 附 近 有 二 甲 以 上 医 院 5 15 分 钟 车 程 516 分 钟-30分 钟 车 程 23 组 织 管 理 353.1设 有 管 理 机 构 或 部 门，管 理

45、人 员 综 合 素 质 高、协 调 能 力 强，分 工、职 责 清 晰53.2建 立 涵 盖 教 学、行 政、安 全、学 生、合 同 等 完整 的 制 度 管 理 体 系20各 项 管 理 制 度 完 善，汇 编 成 册 10各 项 管 理 制 度 完 善，简 易 保 存 63.3科 学 编 制 规 划，把 基 础 设 施、教 学 设 施、研 学导 师 培 训、研 学 课 程 建 设、安 全 保 障 等 作 为 必要 内 容10D B 4 4 0 1/T 1 5 0 2 0 2 21 1表 B.1 研 学 实 践 教 育 基 地 等 级 划 分 评 分 表（续）4 环 境 卫 生 454.1环

46、 境 整 洁，无 污 水、污 物，无 乱 建、乱 堆、乱放 现 象。发 现 一 处 不 足 扣 2分154.2建 筑 物 及 各 种 设 施 设 备 无 剥 落、无 污 垢。发 现一 处 不 足 扣 2分104.3 旅 游 厕 所 无 异 味，地 面 无 秽 物 104.4 垃 圾 箱 标 识 明 显，造 型 美 观，与 环 境 协 调 105 研 学 课 程1005.1主 题 特 色 鲜 明，围 绕 广 州 市 岭 南 文 化 传 统、革命 历 史、自 然 环 境、科 技 教 育 等 资 源 提 炼、设计 主 题 实 践 教 育 活 动40主 题 鲜 明，具 有 科 研 价 值 40主 题

47、鲜 明，有 实 用 价 值 及 拓 展 空 间 30主 题 鲜 明，具 有 操 作 性 205.2课 程 设 计 应 针 对 不 同 学 段，符 合 LB/T05 4的 相 关要 求；包 含 课 程 名 称、课 程 目 标、课 程 简 介、实 施 流 程、研 究 问 题、分 享 展 示、总 结 评 价 等要 素305.3根 据 自 身 资 源 特 点 编 排 研 学 路 线，研 发 推 荐 与周 边 资 源 相 结 合 的 组 合 课 程105.4课 程 丰 富，能 覆 盖 各 学 段，满 足 不 同 教 学 目 标需 要20实 际 开 设 的 课 程 7种 以 上（含 7 种）20实 际 开

48、 设 的 课 程 4种 以 上（含 4 种）106 安 全 管 理 706.1 设 置 安 全 保 卫 机 构，配 备 专 门 的 安 全 员 10设 置 专 门 安 全 保 卫 机 构，配 备 专 门 的 安 全 员 10指 定 部 门 分 管 工 作 66.2与 教 育、文 化 旅 游、公 安、交 通、食 品 药 品 监管 和 共 青 团 等 部 门 互 动 联 系5定 期 互 动 联 系 5偶 尔 互 动 联 系 26.3无 安 全 隐 患。危 险 地 带 标 识 明 显，防 护 设 施 齐备、有 效，特 殊 地 段 有 专 人 看 守156.4在 出 入 口 等 主 要 通 道 和 场

49、 所 安 装 闭 路 电 视 监 控设 备，研 学 活 动 区 域 实 行 全 天 候、全 方 位 录 像监 控，保 证 电 子 监 控 系 统 健 全、有 效，影 像 资料 保 存 30 天 以 上156.5 住 宿、活 动 等 场 所 应 配 有 安 全 员 15D B 4 4 0 1/T 1 5 0 2 0 2 21 2表 B.1 研 学 实 践 教 育 基 地 等 级 划 分 评 分 表（续）6.6制 定 和 完 善 包 括 地 震、火 灾、食 品 卫 生、治 安 事件、设 施 设 备 突 发 事 故 等 在 内 的 各 项 突 发 事 件 应急 预 案，并 定 期 组 织 演 练10

50、每 年 组 织 演 练 4次 10每 年 组 织 演 练 3次 8每 年 组 织 演 练 2次 6每 年 组 织 演 练 1次 47 服 务 规 范 607.1 人 员 配 备 30按 不 低 于 1：30 的 师 生 比（含 学 校 老 师）配 备 工作 人 员14师 生 比 1:15 141:30 师 生 比 1:15 107.1.2 持 研 学 导 师 证、相 关 专 业 资 质 人 员 比 例 不 低 于30%1040%以 上（含 40%）1030-40%（含 30%）57.1.3每 年 定 期 开 展 工 作 人 员 的 业 务 培 训 63次 及 以 上 62次 41次 27.2