理想照亮未来心得体会理想照亮未来心得体会100字(九篇).docx
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1、 理想照亮未来心得体会理想照亮未来心得体会100字(九篇)有关抱负照亮将来心得体会(推举)一 教学楼的教室掉漆白墙被人顺手乱涂乱画,椅子被人坐姿不正的折腾导致缺胳膊少腿,桌子变成宣泄的工具。下课一群人在争论和争吵,铃声一响,同学们纷纷回到位置。这一切只是外表姿势,揭下面具,有多少人私底下仍旧连续争吵和传字条只有当事人知道。 教师走入教室不流利的一般话讲着课本的内容。教师是导演,指挥着同学,这是好学生的学习作风。然而,在一个二流班级。教师是导演和演员,自导自演,只要没人拆穿她,她随时可以完毕课堂离开。 天下没有不透风的墙,人的限度是有限的。 自导自演的戏份间或会有人无奈,无奈的人总会借机捣乱。不
2、是谈天话语声音特别大,就是纸条传送过程明显,或是纸飞机意外飞中讲台。 “教室是学习的地方,是神圣的。不是来任由你们侵略的地方。” 教师忍无可忍,最终选择承受责任,成为学生的公敌。 学生们由于年纪的幼小,而无视可怕。胆大,挑衅教师,是二流班级常常消失的事情。然而,这些时候教师总会搬出常用的道理:“你们这么有想过将来吗?” 台下的很多同学看着台上的教师冷嘲:“教师,你说将来?是指抱负吗?我的抱负很简洁,就是毕业出去之后打工,挣钱养我爸妈。每天丰衣足食就满意了。教师请问有什么不妥吗?” 教师面红耳赤,脸色极其不好看。 光看好戏不好玩,一唱一和,是同学们的喜好。每每这时候班级混乱时,会有几个出头人推选
3、出人选,让他们讲出符合教师的答复。 “教师,我有抱负,我的抱负是当上一名科学家。” 教师听到后面容略微舒缓,说:“那应当努力。”班级一片哄堂大笑,有人强出头:“教师,这人真不现实。做白日梦啊!我们什么根底,什么筋,我们自个儿不清晰啊!半斤八两的烂泥,想扶上墙,一个字难。” 教师缄默没方法辩驳。然而岁月是把磨人的雕刻刀,人们是不动的雕像,时间是雕刻者,岁月是雕刻刀,时间总喜爱用岁月把人雕刻成最精巧的雕像。 二十年后,再次相遇,二流的班级老成员聚拢一堆。有人偶然间提起作文,想起教师当年提起的抱负,哈哈大笑起来。 说到这,当年说;我的幻想是当科学家的人,皱眉也跟着笑起来。 “你们知道我现在的抱负是什
4、么吗?不是科学家了。当年真不实际,什么抱负宏大,根底都不行,烂泥难上墙啊!初中那会我的幻想变成画家,高中那会儿我毕业不读。我自认为,我的抱负是可笑。忽悠教师哄骗自己,其实我最大的抱负也就只有一个,从始至终没有更改。只是始终没有觉察,大伙猜猜是啥?” 一群人起哄:“能有工作,养得起父母,攒积蓄,买的起房,买得起车,安逸就好。” 二流班级的人哈哈大笑起来,拿起酒瓶互敬。 离开的时候,一群人泪流。二流班级的领头人轻视的狂笑,说:“假如说,当年无知的抱负,将实话。我和你们说的话是差不多的。只是,那不真实。俺是粗人,不喜爱用文化人的方式讲出我的幻想。当真的,俺当年就是盼望能当个小卖部的老板,现在如愿以偿
5、。真的,讲句让大伙不快乐的话,不是抱负不能够实现。” 只是,抱负是否建立在根底与实践。 有关抱负照亮将来心得体会(推举)二 同学们: 大家好。今日我演讲的题目是“为抱负奋斗” 小时候,总是喜爱托着下巴,不厌耐烦的听大人讲着令人憧憬的童话故事,总是盼望自己也能像故事中的公主一样拥有一个属于自己的白马王子。那时的我,天真无邪,就像是一张白纸,等待人们渲染。 长大后,当我再次翻开那早已泛黄的童话书时,才发觉,那些所谓憧憬的幸福太稚嫩。甚至,我会为自己曾有如此可笑的想法而称赞自己。 渐渐的,我又长大了,进入了青春期。我又有了新的想法,每当叛逆的我同父母大吵之后,我总会情不自禁的翻开那破烂不堪的童话书,
6、然后,傻乎乎的边看边流泪,回想着儿时的懵懂,突然,我发觉,童话故事虽不切实际,但不得不成认,它很有吸引力。 其实,在这个世界上,每个人都知道童话书的事情是永久不会发生在现实生活里的,但他们却还是一如既往的憧憬着,憧憬着童话的美妙,憧憬着灰姑娘的生活。 为什么呢? 这是由于人的本能。每个人都有幻想,他们都盼望自己过上抱负中的生活,哪怕那根不行能实现,他们还是会舍命地往前飞。或许吧,这很好笑,但,我却想告知你,这是一种精神,一种永不放弃的精神。同学们,奋斗吧,为了自己的抱负! 有关抱负照亮将来心得体会(推举)三 曹操曾经说过“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”我们每个人都要有抱负,它不在于
7、人的年龄,不在于人的共性品质。人生是对抱负的追求,抱负是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的士气。因此,只有坚持远大的人生抱负,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的抱负分成一辈子的抱负,一个阶段的抱负,一年的抱负,一个月的抱负,甚至一天、一小时、一分钟的抱负。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的抱负呢?每个人都有抱负,每个人都应有抱负,没有抱负的人犹如活在一个空洞的世界,没有进取的动力,没有前进的目标,只是每天规法规矩的重复前一天的事情,就没有欢乐所言。 我最近几年的抱负是好好学习,考试时取得优异的成绩,回报父母、教师以及关怀过我的人。完成这个抱负并不简单,我要为此付出
8、的是6年的艰辛、6年的寒窗苦读。首先要完成这个抱负必备的条件就是要有坚持不懈、永不放弃、不怕艰辛、不畏困难的优秀品质,为了这个抱负努力进取,不说放弃,知难而进。然后要做到课前仔细预习,上课用心听讲,课后认真复习。不懂的要问教师或者同学,不能不懂装懂。最终,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”要想学习取得成绩,除了讲究学习方法外,勤奋也是必不行少的,我想,只要勤奋加巧干,在实现这个抱负的最终6年里,我们就会欢乐而充实的走过。 扬起抱负的风帆!即使再苦再累,也要顽强.胜利肯定会在不远处等候! 越王勾践为了统一天下,卧心偿胆,忍侮偷生整整十年,皇天不负有心人,经受了千辛万苦,最终使吴王败在自己手下。
9、扬起抱负的风帆!阳光总在风雨后! 张海迪以自己惊人的毅力,在瘫痪之后依就奋勉图强,最终成为一名响誉中外的出色作家,成为亿万华夏儿女的傲慢与骄傲。 扬起抱负的风帆!只要付出,就有收获,抱负将在追求中变为现实! 神六飞天,再创辉煌,中华民族再圆飞天梦。中国航天事业正在日新月异地变化,正在一步步走向抱负的意境。 有抱负就有盼望,抱负督促人类进步,督促世界进展。为了抱负,努力拼搏。只要你有信念,有士气,有追求,光明将伴随你永久,胜利将陪伴你左右! 抱负是石,敲出星星之火;抱负是灯,照亮夜行的路。抱负是火,点燃熄灭的灯;抱负是路,引你走向拂晓。固然,抱负也是一股动力,推动着我们前进永不气馁。让我们扬起抱
10、负的风帆,张开成长的翅膀,一起放飞自己的抱负! 有关抱负照亮将来心得体会(推举)四 敬的教师,亲爱的同学, 大家下午好! 我是来自甘肃陇上江南之乡的李纪红!很快乐作为参赛选手来参与这次演讲竞赛。我给大家演讲的是我的人生抱负。我知道我的实力很差劲,但是我更情愿信任,冠军是留给有胆魄的人的! 俗话说:“没有比人更高的山,没有比脚更长的路,没有比雄心更完善的人生”。 作为一名当代大学生,我深感到自己身上所肩负的历史使命!我也时常问我自己,人生是什么?我来到这所大学将会有什么样的人生?或许人生如同赛跑,只有速度和方向。或许人生就是一条长河,而我仅仅只是苍海一粟!但是,我知道,我不怕,至少我还有梦,我就
11、得去飞行。 我有一个梦。 我幻想有一天,走进北京大学,坐在未明湖畔,看日出与晚霞,当一群鸽子飞起,当一阵风吹过,我将迈着强健轻快的步伐,沿着曲曲折折的河塘上面,手握一部诗歌,在你苍老病痛的皱纹里,朗读着我年轻时飞扬的青春,彩色的追求。 我有一个能。 我幻想有一天遇见一个赏心悦目的姑娘。当她老了,头白了,睡衣昏沉,依偎在我肩膀,在月光严厉的岁月里,唱着那曾经最美的童谣。我与世无争,尽情把这歌儿唱响。尽情沉醉在姑娘柔情似水的明眸中,听星星与月亮的对语。 我有一个梦。 我幻想有一天成为一名优秀的作家,诗人。当手中跳动的笔尖,在彩色的纸上点出星星之火,当跳动的心灵,说出爱对世界的关心。我甜甜地笑了,天
12、地便亮了。 写那么一首诗,一首关于雪花的诗。 等待一场雪落,听雪花落地的声音,让我悄悄地听见,时间从心灵处消逝的仓促,如玻璃般破裂。 写那么一首歌,一首关于烟花的歌。 做一个钟情于玫瑰的人,活比烟花绚烂,死比烟花孤独。 写那么一部书,那就是我的一生,在这样的雪雨瓢泼中走过来的。 我喜爱诗人食指的一首诗,最终我用这句诗歌完毕今日的演讲吧,同时也送给你们。 “信任不屈不挠的努力,信任战胜死亡的年轻,信任生活,喜爱生命。” 有关抱负照亮将来心得体会(推举)五 各位教师、同学: 大家好! 今日,我演讲的主题是青春、责任、抱负。我盼望今日的演讲能让还拥有青春的我们,都产生一种迫切盼望明确自己责任和抱负的
13、冲动,并且在今后的学习生活中能够学会担当责任,勇于追求抱负。 在我们身边,总有那么一些人,让我们无法直接目测出他的年龄甚至是性别,或许他们认为,自己正在用一种常人很难承受的方式来诠释什么是青春:青春就是不修边幅,青春就是男女无别。 其实青春的人一眼就能看出来,或许他们没有整过容,没有做过头发,没有时尚的着装,但是就是给人一种青春的感觉。这或许就是青春的最高境地:心理青春。青春,可是在心里的。 一个没有责任感的大学生,考试,是不及格的,奖学金,是没有的,评优,是没份儿的,老婆,是搞不到地,就算搞到了,没多长时间就会跑掉的。 固然了,这个责任,也应当考虑一下自己的力量,我是有过胜利的创业经受的,所
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