直销心得体会简短对直销的感悟语(七篇).docx
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1、 直销心得体会简短对直销的感悟语(七篇)有关共享直销心得体会简短一 一、理论与实践相结合丰富的理论学习更新了教育治理新观念 盛大的开班典礼后,我们就先后倾听了龙主任、陈教师等几位教授和专家的专题讲座,还有关于学校经营治理方面的讲座。在众多的精彩讲座中,有感动也有感动,对我启发很大,开阔了视野,提高了熟悉。了解到很多教育教学新动态,学到了不少教育理念。讲座涉及到学校治理、学校进展规划、素养教育、教师评价与鼓励、校园文化建立、与教师有效沟通、依法治校等方面,专家们理论阐述、引经据典、谈心交心,无不使我产生共鸣。他们娓娓道来,环环相扣,给人启迪,促人反省,震撼人心。既气概磅礴,恢弘大度,又紧扣实际,
2、细致入微。既让我们观赏了名家的风采,又使我们饱食了无比精致的精神大餐;让我开阔了眼界,拓宽了思维,明确了使命。 二、倾听专家讲座,提升办学思想。 学习期间,我们先后倾听了龙主任、及来自各校校长专家的专题报告,让我们更加明确了校长角色的定位,校长只有充分调动教师的工作积极性,才能推动学校不断向前进展;校长要擅长培育教师的团队意识和合作精神,帮忙教师不断实现专业化进展。作为来自农村学校的一名校长,学校师资队伍缺乏,一贯制约着学校的快速进展,因此,凡事我大多亲力亲为,事务繁忙,甚至不分工作的主次,胡子眉毛一把抓,抓住芝麻丢了西瓜的事情也时有发生。听了专家的专题报告,使我明白了如何修炼领导力,校长不能
3、把时间用于处理日常琐事,而是应讨论办学理念,校长要修炼自己的沟通力量,打造高效的团队,发挥全员领导力,帮忙他人胜利。许多专家围绕学校的办学思想和治校理念,结合学校工作实际,展现了学校的亮点和特色,给我们每个学习者很大的体会,引发了我们结合本校工作进展了深入思索,进一步体会到“一个好校长就是一所好学校”至理名言总结的精妙之处,他们的先进阅历和办学思想拓宽了我们的视野。在感慨他们学术造诣高的同时,自己收获着思想与理念,学习中渐渐感受到对学问的渴望,他们的讲座高屋建瓴、博大精深又深入浅出,理论与实践结合严密,发人深省。他们具有的执着不屈的办学精神、兼容并包的办学思想、锐意创新的办学态度,足以让我们受
4、用终生。 三、实地参观考察,感受办学特色。 这次培训学习,实行理论与实践相结合的方式,即在倾听专家专题报告的根底上,我们有时机亲自走进云南省玉溪、红河、建水、等地一些学校进展实地参观考察,看到了一些名校的办学底蕴和文化气氛:尤其是玉溪八中的人文治理给我留下了深刻的印象,每所学校都有不同的办学理念和办学特色,觉得每次学习参观都是不虚此行。另外,走进课堂,看到孩子们专注的学习态度不得不令人叹服;阳光大课间,师生一起随着美丽的旋律舞动,校园里布满了青春的活力;课间非常,同学们慢声轻步下楼的情形至今令人难忘;看到班级公约和班级岗位表.,才明白怎样精细化治理班级;丰富多彩的社团活动,教研组集体备课等,使
5、我深刻地感受到学校办学底蕴的积淀不是一朝一夕就能完成,它需要肯定时间的历练,要想凸显学校特色,提升学校的竞争力,就要提升内涵,需要整体规划,要从细处入手,通过细节求实效。各所学校先进的办学理念,丰富的学校内涵,鲜亮的办学特色,高效的治理模式都值得我去仔细学习,加强反思,努力探寻符合我校校情的进展之路。 四、同行切磋沟通,碰撞思维火花。 参与这次培训研修班的学员都是来自临沧、普洱市各个学校的校长或者副校长,有两市名校的校长,也有办学规模较小学校的,有城市学校的校长,也有农村的;有小学的,也有初中的。平常大家工作都比拟繁忙,很少有时机坐在一起沟通沟通。这次,市教育局的领导组织的研修培训班,为大家搭
6、建了一个相互沟通沟通的平台,短短的一周学习时间,彼此间建立了友情,成为了好朋友;更重要的是,大家来自不同的学校,学习之余相互沟通共享学校治理阅历,通过切磋沟通,不时碰撞出思维的火花。 五、收获和感悟 通过培训我深深体会到作为一名教育工,必需要做擅长学习者,校长要做文化人,要做有情有智有责任的人,要做敢于改革创 新的人,以人为本抓治理,营造和谐、进取的校园气氛,才能推动学校教育教学工作的开展,促进学校可持续进展。 (一)校长要做擅长学习者,不断提升自身素养和综合力量。学校的建立与进展离不开有思想、有素养、开拓进取的校长,要充分熟悉自己的责任,为办好教育而思,为学校进展而谋,充分发挥核心主导作用,
7、使自己成为一面旗帜,引领分散教师群体。而要做好这些工作,校长必需勤于学习,才能做到工作有思路、有创新。在今后的工作中肯定要坚持学习,要把学习当作自己职业生涯中的必需。不断学习教育教学理论,学习课程改革理论,学习名校名师的教育思想和教学阅历。看书读报学习,听课参观学习,校际沟通学习。固然不仅自己学习,还要引导全校教职工学习,创设学习型校园,营造学习气氛,不断提高教职工的整体素养。 (二) 校长要做文化人,办学的最高层次是文化办学。文化办学是在制度办学的根底上对制度办学的一种超越,其中文化治理更全面,更整体,更系统,更注意精神内核在学校治理中的作用。既然学校要实现文化治理,作为学校治理的首席自然要
8、成为文化人。 首先校长要成为有思想的人。文化人是思想者,校长必需要成为思想者。校长对学校,对教育要实现思想的领导。其次校长不仅要成为思想者,而且也要使教师成为有思想的人。有思想的教师才会与有思想的校长沟通,才会使校长的思想不断丰富,不断化为办学实践。第三校长要成为能讨论的人。文化人是讨论者,校长要成为能讨论的人,要把办学作为学问来做。要习惯于在讨论状态中工作,在工作状 态中讨论。 (三)校长要做有情有智有责任的人 有情。校长要怀有感恩的心对待教师。切不行太把自已当回事,把校长当回事,校长属于学校,属于教师,我们之所以成为校长是由于有了教师。校长要让身边的人感到跟我干不会吃亏,不要遗忘做事的人,
9、也不要遗忘人做的事。 有智。校长要做一个大智若愚的智者。我们要为下属制造尽可能好的条件,把教师放在适合他个人成长的岗位上,让他们怀着美妙的愿景,寻找自已的教育幻想。用最大的宽容,容忍全部的人包括不同政见的人,要用才智招安不同政见的人,让他们为学校的进展出力。 有责任。校长要知人善用,勇于担当责任。学校中层是将校长办学理念转化教师、学生的行为的转发器。对于学校中层我们一方面要对他们办事过程进展指导,另一方面允许他们出过失,对下属过失而引起的不良后果校长要有士气担当。 (四)要做敢于改革创新的人 校长要不断更新教育观念,树立现代课程观、人才观、价值观,树立现代教学观、学生观。以科研为先导,把理论与
10、实践结合起来,提倡教师改革创新出效益,教师必需不断仔细学习、领悟。在现有的教育治理体制下,农村教育可以说困难重重,举步维艰。作为农村校长必需心系农村,立足实际,不怕困难,敢于奋斗,以“质量立校”,以“科研强校”,在自己实践探究的根底上,吸取名校长的理论指导,形成自己的特色,形成自己的品牌,才能使学校得到社会的广泛认可, 为学校的进展赢得一片宽阔的进展空间,从而带动学校整体水平有较大的提高,真正把学校办成“让学生成才,让家长放心,让社会满足”的学校。培育品学兼优,勤劳朴实的合格人才。 (五)校长必需仔细“抓班子带队伍”,以人为本抓治理。校长要有良好的效劳意识,当好师生的公仆,要正确处理协调好班子
11、成员之间的工作与生活的关系,当好主管不主观,总揽不独揽,处理事务坚决不武断。工作中对班子成员要信任,不猜疑,要大度。对教职工要多关怀,与人为善,但要有原则性,做到大事讲原则,小事讲风格。一个称职的校长,不应成为全校做事最多的人,而应成为全校做事最精的人,使自己的治理更高效。校长应学会授权和分层治理、分级负责。只有这样,才会调动手下领导及教师的积极性,学校治理定会取得抱负的效果。 总而言之,通过培训,提高了自身的教育理论水平和实践力量,提高了熟悉,明确办学思想、办学理念,是校长成就一所好的学校的关键。以人为本,转换观念,打破传统的教育思想对人们的束缚,学校的进展离不开校长的引领和教师的扎实有效的
12、工作。在今后的工作实践中要加倍努力,为营造一个和谐进取的校园气氛,打造出一个有着鲜亮办学特色的学校,真正为每一位孩子的幸福人生奠基。 有关共享直销心得体会简短二 与客户谈判,我们总结出以下谈判阅历: 第一招,表现善意及诚意礼多人不怪。递名片给对方时双手奉上,递笔给 对方时笔尖朝自己;感谢、对不起,要讲得自然得体;除了“价格、条件”外处替对方着想;要取信对方,攻心为上 其次招,表现善意及诚意不要遗忘客户的姓名。尊称某先生、某小姐、某伯伯、某妈妈,是有礼貌之举动。 第三招,同步原则。为了解除彼此生疏、拉近距离,可以从谈天戒发问中发觉彼此共同熟悉的朋友,共同的嗜好,以及其他拉近彼此距离的话题。 第四
13、招,五同同姓、同乡、同学、同宗、同志,产生亲切感。 第五招,同步坐位原则。坐在洽谈桌的右侧或左侧(客户)较佳,这样敌对心小,较易接纳别人,反响也较快。与客户并排而坐是“理性”的,与客户左右而坐是“感性”的,与客户对立(面对面)而坐是“恐惊”的!”留意方位、光线,借时机调换座位。 第六招,不怕乱拍马屁高超地奉承。观察客户有女儿,就说:好美丽的女孩,将来肯定跟妈妈一样是大美人(适合女性讲)。或说:好美丽的女孩,将来可以选中国小姐(适合男性讲)。奉承时避开引起反感或误会。 第七招,弄清对象m.a.n原则。弄清对象,才能对症下药。m.a.n原则是,m(money)即出钱的人,通常是父母;a(autho
14、rety)是有权打算的人;n(need)是有需求的。有需要才会挑剔,嫌东嫌西的人才是买货人。有时这三种要素集中在一个人身上,即买房子的人是出钱的人,打算权在自己,又是自己住,这时只要说服一人即可。有时出钱的是父亲,有权打算的是母亲,需要的却是儿子和媳妇,这时便要同时说服三人或四人。 假如一群人来看房屋,三种人不能得罪:出钱的人,有权打算的人,最会出问题的人,这三种人都要拍马屁。 第八招,引导策略。客户下订金时可说:“今日给我几万元订金,二万元好吗?”客户签约时可说:“请读完契约内容,假如没错请签名。” 第九招,二择一法。预先安排好两种选择给对方选,我方将目的隐匿于内。比方:您要边间,还是中间一
15、点的房屋?您要这间大面积的,还是这间小面积的?您准备付多少订金,一万元还是二万元?您上午来看房子,还是下午? 第十招,成交的时机。有人说,成交的时候,只有三秒钟。敏锐观看对方的满足程度,在最恰当的时机拿出“订单”,将对方的意愿订下来。否则对方的意愿会越来越低,当场不成,事后更加困难。 何时是成交时机?当对方听完介绍,充分了解状况后,露出满足的眼神;当你初步压迫下订时,对方没有回绝或以稍微理由拒绝。而且,当你拿出订单时(测试购置欲之工具),对方没有拒绝,且陷入短暂的迟疑,凝视着订单及说明书;不断发问你刚刚述说的内容,获得相当满足答复、无问题之一刹那;默不言语或与同伴相视(眼神显示“订下了好吗?”
16、);突然改换姿态、动作或脱离你的眼线时(表示对方陷入下订与否的思索中)。另外,把握融洽气氛,当机立断,也是必要的。 在工作中,明确业务人员应有的职业道德与态度是很重要的。效劳业经营效劳品质,首重“诚信”,每一个经纪人都以诚恳、热忱、关心的态度效劳于客户,正是每一个企业所需要的。 我们盼望全体经营人员要有生命共同体的观念,前线、后援要全都,当有客户埋怨时,肯定要“立即处理”,赐予完整的答复说明。对购屋客户而言,他的房屋买卖可以有很多选择,一家公司只是他众多项选择择中的一个而已,没什么了不起,当我们做到让消费者想起房屋买卖时就想某某公司,同时也是唯一的选择时,那才是真的了不起。 当业务人员遇到比拟
17、挑剔的客户,遇到有买卖阅历的投资客时,可能要答复以下这些问题,我们总结为“看屋十三招”。不管买什么房屋,都要对房屋本身和四周环境有清晰的熟悉,看房是一门大学问,所谓“外行看喧闹,内行看门 道”。 第一招,不看白天看晚上。了解入夜后房屋四周噪声、照明、安全等等,避开客户自己看了而业务人员一问三不知。 其次招,不看晴天看雨天。看房最好在雨天,这是了解房屋承受力量的最好时机。再好的伪装敌不过几天下雨,漏水、渗水此时一览无余。 第三招,不看建材看格局。不要被美丽建材迷惑,房屋机能是否有效发挥,有赖格局是否设计周全,抱负格局是翻开大门在阳台或玄关脱鞋,进入客厅、餐厅、厨房,宴客机能和休闲机能分开。卧房正
18、对客厅无隐藏性。 第四招,不看墙面看墙角。看墙面是否平坦、龟裂,留意渗水,如是刚贴上的新墙纸就要当心,可能是掩盖水迹。墙角承受上下左右的力气,很重要。 第五招,不看装潢看做工。尤其是每个接角、窗沿、墙角、天花板等等做工是否细致,要当心廉价美丽的装潢。要认真观看,这些都是讨价还价的筹码。 第六招,不看窗帘看窗外。豪华的窗帘外可能就有问题,肯定要拉开窗帘看一下,通风、采光、排气管、风水等等。 第七招,不开冷水开热水。将水龙头全部翻开是根本做法,冷水翻开只能看流量和水龙头好坏,热水翻开可以看水管是否生锈(发黄),无热水是久无人住的房屋。 第八招,不看电梯看楼梯。即安全梯,假如发生灾难,是唯一逃命之路
19、。 第九招,不看电器看插座。设计细心的房屋,才能充共享受现代化家电的便利性。 第十招,不看家具看空屋。家具是“化装品”(伪装),空屋才是真面目。 第十二招,不看地上看天上。留意天花板和角落,有无漏水。 第十三招,不看客厅看厨厕。客厅是外观,而厨厕是内部器官,家中的水电煤系统都在这里,是简单漏水、出问题的地方。 我们还经常用一些行动方针提示业务人员,如: 以真诚的效劳态度对待客户,简单取得其好感; 广为自己宣传方能制造更好的时机; 勇于面对问题才能克制难关; 成大事不在才能,而在坚韧; 用士气当本钱的人,胜利起来比有钱的人快; 静做发愣不会使一个人胜利,即使老天爷送一条鱼给你也总得亲自去挖蚯蚓,
20、才能钓到; 学问是唯一的和善,无知是唯一的邪恶; 想要和肯定要的结果肯定不一样; 没有卖不出的房子,只有卖不出的效劳; 客户不肯定要有企业,企业不能没有客户; 观念转变行动转变命运转变; 胜利者与失败者看问题: 胜利立足点、进入障碍、问题后面的时机;无立足点、时机后面的问题。 使用以上原则,可使你事半功倍,信念大增,盼望能给做地产行业的伙伴以参考。 有关共享直销心得体会简短三 治理分为实行规划、组织、指挥、协调、掌握。优秀的治理者是可以通过努力到达的,我认为治理的要义在于知行合一,不但要知道,也要做到。做好治理工作,成为优秀的治理者,需要理论、实践和阅历等的积存,更需要一个做事稳重有责任心的人
21、员来担当。总的来说,需要做到观念到位、心态积极和方法得当。一个优秀治理者的力量是客观的,不会由于客观环境变化,治理对象转换而失去。所谓,有效率的人总是积极进取的,没有效率的人总是拖拖拉拉的,即心态打算将来能否把全部事情做好。 第一、观念修炼: 真正的领导要有良好的观念,意识,明白自己的责任是始终围围着为跟随者制造利益,而非扩展自己的利益,做事以大局为重。治理工作的本质是通过他人完成工作,也就是治理没有意识到就不知道该如何做,知道了就会不断找方法去做。治理者的价值在于不断复制自我的力量,提升下属的实力,放手授权。然而,授权不授责任,工作没有做好,永久是治理者的责任,不能让下属跟上自己的思路,未能
22、有效启发下属,是治理者的错。 其次、心态完善: 治理者要有不断总结阅历教训,不断提高的反省,遇到问题要从根本上,治标更要治本。作为治理者要始终抱着主动积极地同下属共享的态度,构建高绩效团队。固然,包涵的心态也是很重要的,治理者存在的价值就是提升下属的缺乏,所以,遇到治理问题要始终反省自己的心态,不要认为都是别人的错,要学会做到党员的一点批判与自我批判,敢于给自己找毛病。打心底里积极地情愿去共享,同时,要有吸纳、承受、容忍不同声音的气度,要有一个好的心态对待每一件事。 第三、方法得当: 1、治理团队要抓好四个关键点,即有效的愿景治理、建立工作标准、赏罚清楚准时、人性化关心。2、管事理人,先理后管
23、。治理工作先要有梳理,明确方向和目标,然后要有跟进,有检查,有管的动作。3、学习标杆治理。治理者要擅长寻求外部和内部标杆,找出差距,进展整改提升。4、治理要学会敏捷处理,特殊是90后的人员大都任性、叛逆,治理只能不断换方法,不能死板硬套。 5、让部属学会思索。下属遇到问题,治理者不要给出直接的答案,要启发下属的思索,培育下属解决问题的力量。6、从员工内心激发热忱和欲望。7、坚决的工作信念,包括工作是为自己做,而不是为了老板做、工作做不好不是力量的问题,是态度的问题、你在这里做不好,在任何地方也会做不好、每个人都要制造自己的工作价值,不仅仅是完成工作任务8、以身作则做员工间的典范,要求别人做的自
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