秋季班主任工作计划1400字范文.docx
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1、 秋季班主任工作计划1400字范文(10篇)秋季班主任工作规划精选1400字范文1 新学期伊始,刚完毕高三的劳碌的班主任工作,又迎来了新一届的高一新生,虽然,作为一名老班主任感觉按部就班的做好各项工作即可,实则不然,教学治理也是一门艺术,是需要教育者才智的耕耘和悄悄地付出。那么如何做好本学期的班主任工作呢?规划是最好的指导。 1. 了解学情。利用最短的时间了解学生姓名、家庭状况、学习成绩等自然状况。本班目前62人。42名统招生,男生16人,女生22人,还有三分之二的后安排来的学生。整体来看学生来源参差不齐,需要尽快摸好底,做好蒸汽治理。 2. 建立班级网络联系群。班级微信群,班级群,家长微信群
2、等,保持短期内将学校及班级通知准时发到学生身边,做到信息高效。 3. 做好入学前期的校规校级,班规班纪的传达与治理。 4. 班级文化建立。 5. 班级干部选拔以及治理。 6. 班级课间纪律、迟到纪律确实立。 7. 做好一日常规,仪容仪表等工作。 8. 做好军训工作。 9. 做好校服征订、午餐征订工作。 10. 学生保险工作。 11. 家校联系,与家长保持常沟通。 12. 班级卫生、分担区的清扫工作。 班级治理到达班风班纪,小到个人的治理,尤其高一新生,要注意对学生习惯的养成,那么,就需要班主任亲力亲为,常常深入班级,实时关注班级动态,将一些不良的现象扼杀在萌芽中。高一工作比拟繁杂,盼望在急躁与
3、责任心的驱动下,能够保质保量的完成学校的各项任务及班级的治理。 秋季班主任工作规划精选1400字范文2 有人说:一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚烂,最动人的光芒!为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任规划如下: 一、班级概况: 总人数:78人 男生:50人 女生:28人 行为习惯方面:学生能根据一日行为标准来做,但由于年龄太小,因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔驰现象消失,常常要
4、教师同学提示。 学习状况:大局部学生较聪慧,思维活泼,作业能仔细完成,有肯定的相互竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。 品德状况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会消失自私、虚荣心、盲目自满的思想 二、指导思想: 为了搞好本学期的工作,贯彻落实好学校的工作,做好学生的思想工作,使工作有秩序地顺当地正常进展,把学生培育成德、智、体全面进展的新一代接班人。 三、工作重点: 本学期本班的工作重点有三点。 第一,抓学习,让每个同学都能打好根底。 其次,抓美德和学生的日常行为标准。(包括仪表美、语言美、行为美),形成良好的习惯。 第三,抓爱祖国、爱
5、家乡、爱科学。 四、内容及措施: (一)行为标准: 一句洪亮的口号:做一个爱集体爱他人的好学生。 抓学生行为习惯的养成。 1、明确一日常规细则,做到人人知晓。 2、充分发挥行为标准示范员的表率作用,做到以一带四。 3、用班会、晨会进展常规,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为标准训练常常化、标准化。 (二)搞好日常治理工作,组织和建立班集体。 1、狠抓学生纪律,保证学生遵章守纪。 2、各项集体活动做到集合快,纪律强,效果好。 3、早操,眼保健操要人人会做,人人求好。 4、建立正常的卫生值日制度,班级卫生人人有责,实行班级垃圾袋装化。 5、培育团结协作的优秀小干部群体。 (三)对学生进
6、展思想品德。 1、利用晨会课对学生进展小学生守则、小学生日常行为标准的,让学生以此为范,导之于行。 2、利用班会对学生进展集体主义,爱国主义和传统。 3、结合情境,适时对学生进展品德。 (四)引导学生努力学习。 1、亲密与各科任教师的联系,留意模式的创新,留意方法的多样化,以激起学生剧烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。 2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。 (五)关怀学生身心安康。 1、对学生进展日常卫生保健学问的讲解,使学生树立正确的卫生意识。 2、学生加强体育熬炼,增加体质。 3、学生养成良好的生活习惯。 4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理气氛。 5、学生形成安康的心理状态
7、。 (六)狠抓班集体建立。 1、培育支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。 (1)进步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班级,培育自我治理和治理他人的力量,形成表率,当好班主任的好帮手。 (2)每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到准时了解状况准时反应处理。 秋季班主任工作规划精选1400字范文3 本学期我担当六(2)的班主任,这也是我第一次当班主任而且还是毕业班。对于这群半大的孩子,我越来更加现,现在的孩子见多识广,对社会,家庭,环境的了解更深,要想当好这个班主任还真是不简单。我努力地接近他们,把自己融进孩子们的天地。四年了,我和我的学生建立了很深的感情。我真心的爱这群孩子,他们各有
8、不同的特点,有的文雅,有的活泼,有的见解独到,有的学问丰富,有的淘气捣蛋,有的乐于助人 为了当好班主任,为了能和学生融洽地生活,学习在一起,我仔细制订了工作规划,从孩子们的角度考虑,给孩子自由的空间,让他们得到更多的熬炼。现拟订本学期班主任工作规划。 一、指导思想: 坚持德育为首位,以日常行为标准为准绳,以新的教育理念为中心,大力培育同学们的创新精神和实践力量,力争我班各方面的工作有新的突破。 二、班级状况 我班共有学生43人。每个孩子都活泼得意,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善,奇怪心强,求知欲强。但是自控力量差,需要有教师或是班干部催促他们,个别学生上课时爱做小动作或是走神。许多
9、行为习惯有待进一步培育。 三、本学期工作要点 一、正班风 随着年级的上升,学生的思想变得简单多变,比拟简单受到新奇事物的影响,由于受现在社会不良现象的影响,有些孩子的心理或行为方面消失了不良的势头,为此也影响了班级的风气。为此,我将从本学期一开头就注意整顿班风,以身作则,用正确的思想去教育他们引导他们。对于不良行为表现比拟突出的学生我会跟踪观看,独立谈话,直至其真的意识到自己的问题。班风正了,孩子们才可以集中精力学习,才可以安康欢乐成长。 二、充分发挥和培育学生的特长 班主任是班级的核心,但不是班级的全部力气,所以要培育班干部。准时召开班干部会议,针对他们在工作中消失的问题,教给他们工作方法,
10、使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,制造时机,熬炼和培育他们的力量。他们有的棋艺非凡、有的球技了得、有的能弹能唱。所以我准备充分利用好每一个孩子的特长,教会他们发扬各自特长,合理规划。 三、常规工作 1、卫生工作 将卫生工作纳入到常规工作中,良好的卫生环境不仅能让人安康生活和学习,还能使人保持愉悦的心情。注意个人卫生,是学生养成良好的卫生习惯,日常生活中留意渗透审美教育。班级卫生工作要落实,分工要明确,做到人人有事做,事事有人做,一日三扫,不留死角! 2、德育工作 要关怀学生的
11、生活,爱护他们的冷暖,了解他们的心理,建立公平和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。 3、安全工作 连续做好安全教育工作,要求学生时时、事事、到处留意安全。努力提高学生的安全防范意识。争取班级做到无安全事故! 四、家校合作 常常与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,陪伴是孩子最好的教育,我信任这句话!在新的学年中,我会一如既往,连续努力,使班级工作再上新台阶。我信任自己会越做越好,越来越顺手! 最终,预祝自己的班主任工作能顺当开展并取得成效。 秋季班主任工作规划精选1400字范文4 一、开学预备 1.开学前两天通过电话或短信询问孩子寒假的活动和表现,并告知报名
12、时间。 2.清扫和装饰教室,以全新的面貌迎接学生。 3.做好登记,准时收集寒假作业和素养报告册,阅读家长意见,依据班级和学生状况制定相应的改良措施。 4、学校与学生初“三章”。 二、班级学生状况分析 我们班有33名学生,包括18名男生和15名女生。大多数孩子来自学校四周的小商贩家庭。父母忙于工作,无视了家庭教育。学生的性格和学习习惯差异很大。两个学生来自单亲家庭,一个学生的父母教育理念不同,无法对孩子的教育达成共识。孩子往往不知道听谁的,所以教育问题许多。 经过一年半的学习,这个班的大多数学生都能遵守学校的规章制度,举止得体。但是,有些学生自我意识太强,纪律性差,但也可以通过集体转化。 在学习
13、上,这个班的学生喜爱学习,有良好的学习习惯。大局部学生上课都能仔细听讲,积极答题,按时保质完成作业。但是有些学生上课纪律差,作业慢,马虎,学习积极性不高。 总的来说,这个班的学生活泼开朗,喜爱学习。男生活泼好动,有的孩子更有攻击性;女生比男生活泼,有表现力,治理力量更强。 三.工作目标 1、连续抓好初二的常规养成教育,培育良好的学习生活习惯。 2、搞好班级卫生,标准学生的日常行为,教育学生养成良好的卫生习惯,努力做一个文明安康的班级。 3、做好日常安全教育,培育学生的自我爱护意识和力量。 4.与学生沟通和交谈,帮忙他们拥有安康欢乐的心灵。 四.详细措施: 1.学问 (1)建立小组PK机制,对各
14、小组的学习、纪律、卫生进展评价,鼓舞学生团结协作,培育集体荣誉感。 (2)班干部要轮岗竞争上岗。团队领导带着团队成员,让获胜者在一周的小组评估中被其他团队领导超越之前可以连任,这是为了培育孩子的治理力量和竞争意识。 2.文明行为 (1)在学校、宿舍、教室、课间、两次练习、课后、路队表现好的同学,可以给自己所在小组不同级别加分或加分,并有组长记录。 (2)在每周班会、早会上对上周文明行为表现好的同学进展嘉奖,提示同学们坚持做好软语气文化。 3.安康 经过一年半的训练,大局部学生都能做好卫生工作,但不够仔细,玩得很快乐。为此,我参与小组竞赛: (1)培训卫生组长,了解他们如何分工,每项工作都是针对
15、个人的。 值日班长在那一周负责检查教室内外的卫生。假如有不合格的地方,直接找卫生负责人。 4.心理安康教育 (1)平常多留意观看学生的心情和学习状态,积极开展心理询问和与孩子沟通,正确教育孩子。 (2)对于有心理问题的学生,要多与这些孩子或家长沟通,实行针对性的教育。 5.安全教育 (1)时刻教育学生走路要轻柔,不要在走廊里追赶玩耍。向右上下楼梯,你不能在教室里追我。 (2)上体育课要留意人身安全,不要做危急的动作或事情。 (3)在宿舍遵守纪律,工作和休息 由于班级规模不太大,我规划这学期对全班进展一次家访,在周末或下班后进展。家访时将学生在校表现反应给家长,准时表扬做得好的.孩子,指出缺乏之
16、处,对做得不好的孩子提出建议和改良方法。 最终,盼望在新的学期里,孩子能得到最细心的教育,家长能积极协作孩子的教育,让这棵生气勃勃的“小树”得到滋润! 秋季班主任工作规划精选1400字范文5 为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建立者和接班人。本学期特制定班级工作规划: 我班共有学生58人,其中男生35人,女生23人,由于男女比例失调,因此在治理上存在了肯定的难度,为了使学生在本学期有更好的进展我力争做到如下几点: 1、班级治理中充分发挥学生的主体作用 班级治理中,班主任要管的事情许多,从学生的坐立行走
17、,举止言谈,穿衣打份;大到学生的思想动态,前途命运以及班级的进展,若班主任到处事必躬亲,无所不管,甚至充当警察、保姆的角色,久而久之,学生的依靠心理严峻,造成学生的奴性,捆绑了学生的手脚使学生缺乏个人见解和制造力,也使班主任陷于杂务,疲备不堪,不利于班级的进展与完善。陶行知说:“教是为了不教”。魏书生说:“管是为了不管。”因此,我在本学期打算在班级治理中注意充分发挥学生的主体作用,讲究民主,把握班级的长远目标:培育强有力的干部队伍,并加以监管;为学生指明人生目标,做好个别学生的思想工作;协调整体的向心力。把详细事务派下去,放手让学生主持工作,鼓舞学生表达自己的想法和愿望。建立层次清楚的主体治理
18、体系,如卫生检查、两操、午睡,组织活动,班级规章制度的制定等等,充分调动学生的积极性;发挥民主的才智。 2、在学生中培育竞争意识,有“你追我赶”的比学风格 一个班级的学风如何是至关重要的,尤其本学期已进入初三,学习任务比拟紧,若是在这个关键时期不能在班级形成一个良好的学习气氛是很不不利的。所以我打算面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;对于成绩好的学生赐予更高的要求,对于中间得到学生让他们努力向上争取作最好的,而对于成绩较差的学生,先从培育学生的学习兴趣开头让他们喜爱学习。这样对于不同程度的学生都会有肯定的促进,并在班级形成学习的热潮。 3、关键要抓好班级的纪律,由于纪律是成绩的保证。
19、要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要; 针对这些孩子,我主要是实行与他们交朋友,关怀他们为主,二是由于后进生往往与班主任有较强的逆反心理,认为教师不理解他们,不敬重他们,不信任他们,只有消退了他们对教师的“偏见”,才能让他们承受我们的教育。其次是齐抓共管,以优带后,后进生的转化光靠班主任一个人是不行的,所以我尽量做到与家长、全班同学、各科教师通力合作,调动一切积极因素,给后进生制造一个良好的环境,使他们尽快赶上大家。 4、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高熟悉,不断上进。 学生的思想意识打算他们的一切,尤其这个时期的孩子思想很不稳定。所以我本学期的工作
20、重点也是做好每位学生的思想工作。现在的学生受到各方面的影响,使他们过早的成熟,假如不赐予正确的引导就会走下坡路,所以肯定要通过各种手段引导他们。 以上是我本学期的工作规划,我会竭尽权利教育好学生使他们做一名优秀的学生。前苏联教育家苏霍姆林斯基这样说:“教育应当深入了解正在成长的人的心灵,只有在自己整个教育生涯中,不断讨论学生的心灵,才成为教育工作的真正能手。”路漫漫兮其修远,为当好人类灵魂的工程师,我将上下而求索。 秋季班主任工作规划精选1400字范文6 为了培育学生良好的学习习惯和生活习惯,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习。鼓舞学生大胆创新,勇于探究。所以特拟定本学期
21、的班工作规划: 以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面对全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素养教育。创设和谐的学风,努力提高教育质量,培育德、智、体、美、劳全面进展的一代新人。 一、根本状况分析 我班本学期共有学生49人,他们活泼得意,奇怪心强,求知欲强。本班学生由于年龄还小,思维力量和行为力量尚未完全成熟。在学习方面,不能做到自觉、自学,对学习的重要性缺乏熟悉,从而整个班级的学习成绩及学习气氛不够抱负。个别成绩好的学生能主动求学好上进,可以成为全班的学习典范。在其他方面根本上能做到遵守校纪校规,喜爱劳动等。 二、工作内容 1、健全班干部治理,连续培育一批能干的班干部,查找其
22、次梯队,激发学生的潜能。 2、健全“小组长治理”制度,让学生自行治理、监视,使他成为一项长期有效的措施。 3、做好和家长之间的沟通联系,以良好的效劳赢得家长们的口碑。 4、加强心理安康教育,关心每位学生的成长,特殊是困难生的成长,努力使每位学生都能欢乐地成长、聪慧地学习。 三、工作目标 1、连续对学生进展爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素养。 2、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习。鼓舞学生大胆创新,勇于探究。 3、积极参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。 4、形成团结向上的良好班风,班干局部工明确,提高学生的治理力量。
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