社会调查报告（5篇）.docx

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1、 社会调查报告（5篇）社会调查报告1 一、调查目的： 时下，大学生透过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期专心参加社会实践，打暑期工、实习体会生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参与社会实践、提高自身潜力的时机。很多学校也专心鼓舞大学生多接触社会、了解社会，一方面能够把学到的理论学问应用到实践中去，提高各方面的潜力；另一方面能够积存工作阅历对日后的就业大有裨益。透过调查能够了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践状况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大

2、学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自我的专业技能，查找进展的时机。 二、调查对象： 大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培育合格大学生的重要组成局部，也决不能无视或放下大学生社会实践。因此这次调查就选取了在读大学生5名，其中广州大学名，中山大学1名，广东外语外贸大学1名，华南理工大学5名，广东工业大学5名。年级分别为大一学生5名，大二学生3名，大三学生15名。调查资料：本次调查透过对大学生有否参与过暑期工、兼职或实习，最想参加何种社会实践，所参加的打工或实习是否与所学专业相符，能否表达实践与理论学问相结合以及在工作或实习中获得

3、了什么等问题进展绽开。 三、调查方法： 透过派发问卷进展调查，发放问卷共5份，收回有效问卷5份。（调查问卷及数据统计详见附录） 四、调查结果： 从调查中发觉，很多大学生都认为兼职是大学生的其次个“课堂”，透过兼职能够学到很多珍贵的东西。“存在就是合理”，职业没有凹凸之分，无论什么职业都有其可取与不行取之处，就看自我的需求。 不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就能够去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，此刻都成为了大学生们能够理解的工作。 有5%的同学认为假如要参与社会实践，最抱负的就是到企事业单位进展实习沟通，其次是打工或做兼职占4%；而56%的同学有做过兼职，%打过暑期工，

4、14%参加过实习，表示从未做过的仅占1%；此刻大学生兼职、打工，除了做家教（14%）、网络的实习实践（6%）外，越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销（%）、校园销售（14%）、当餐厅效劳员（8%）等简洁、不需要特别技能的工作，但却与所学专业学问相去甚远，6%学生认为所实习或兼职的工作与自我专业不全相符或完全不符，仅4%的人认为完全或根本相符。能够使大学里的理论学问应用到实践中去的只占38%，在实习或工作中66%的人满足自我的课外实践潜力；1%的学生认为兼职是为以后的求职做预备，在选取实习或打工目的是什么的时候，有3人选取“接触社会，积存工作阅历”，占了总数的64%，选取“赚取生活

5、费”，占了%。从选项人数中显示，大学生兼职以赚钱和充实自我为主要目的。此刻的大学生已经将打工看得很重了，钱虽然是必需因素，但是期望透过打工猎取的阅历对将来就业时有所帮助就应是更多学生思索的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的，这就应和他们宽松的学习环境有必需关系。56%的人会选取在假期实习或打工，3%会选取任何没有课的时间，1%会选取周末。有31人认为在不影响学习的根底上赞成合理兼职或打工实习，19人很赞成兼职、打工，没有人反对。54%的人都提出学校除了带给就业指导以及专业课程外，还就应带给实习时机，%觉得学校就应带给就业体验，至于选取素养拓展和职业生涯规划的各占1%。 五、调查结果分析：

6、 在调查中发觉没有人在参与社会实践上选取“参与三下乡活动”一项，说明当代大学生与以往的大学生相比拟，他们的求学经受、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，他们意志往往比拟脆弱，克制困难的潜力也较差，经常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。当前，大学生的职责意识日益成为社会关注的热点问题，职责意识和诚信意识成为不少地方采纳人才的两个新标准。大学生参加社会实践是促进大学生素养教育，加强和改善青年学生思想政治工作，引导学生安康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、效劳社会，培育创新精神、实践潜力和动手操作潜力的重要途径。参加“三下乡”实践，其目的是为了支援农

7、村的教育事业，同时给农夫带去相应的指导，本着为人民效劳的宗旨，同时把自我在学校学到的学问与劳动实践相结合，并从群众中学到做人做事的道理，用于明白自我的将来的学习生活工作。 此刻大学生，除了一局部学生来自农村以外，很有一局部是来自城市的，往往这些学生家庭环境好，父母亲更是不允许或者不支持自我的孩子参与所谓的“三下乡”实践活动，这样，学校所提倡的透过“三下乡”实践活动来提高学生素养的目的就未能够到达。在马克思主义哲学中，三观指的是世界观、人生观、价值观，而个人的世界观、人生观、价值观是严密联系在一齐的。在个体价值观体系中，人生价值观处于主导地位，打算着总的价值取向，对价值观系统中其它价值观起着指导

8、和制约作用。由于当代大学生的价值观主要是围绕自我动身，致使大学生自身社会阅历和实践阅历缺乏，更不用说参加“三下乡”活动效劳人民了。 另外，没有人选取反对大学生兼职、打暑期工或实习，大家都认为只要不影响学习能够积攒阅历能够为以后的工作打根底。对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业学问，不断提高综合素养和运用学问的技能。 从大学生活的开头到走进社会的大圈子中，就只有短短的几年时间，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢？所以大家认为大学生务必投身校园内外的各类实践活动，有助于熬炼品质，提高潜力。可见其对大学生综合素养的提高有不行抵触的重要性。不能否认有过打工经受的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应

9、力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业构造的搭建，即学问构造、专业构造的搭建，为了打工影响甚至放下了专业学问的学习，结果是得不偿失的。 社会调查报告2 一、调查目的 受浙江学问产权局托付，赴公司进展专利问卷调研，了解企业或个人对于专利的申请、运用和爱护的状况，鉴于此作为国家专利政策的实施方向。 二、调查对象 宁波市慈溪市指定被调研企业及个人 三、调查方式 携专利问卷前往指定的不同企业找到公司的专利负责人做问卷调查并留下其联系方式，盖好公司公章。个人问卷要求填写相关真实信息。 四、调查时间 xx年7月20日xx年08月20日。 五、调查内容 专利问卷分为a与

10、b卷，分别为企业专利权人信息和专利信息，主要针对公司对于专利的申请、运用和爱护的状况。 六、调查结果 问卷完成率在95%左右，胜利地完成了教师规定的完成率，靠自己实践奋斗而获得社会阅历和熬炼的力量。 七、感想 第一次参与大学的暑期社会实践活动，我明白了大学生社会实践是引导我们大学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培育熬炼才能的好渠道；是提升思想，修身养性，树立效劳社会的.思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，汲取新的思想与学问。近一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会

11、各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片宽阔的天地里，我们的人生价值得到了表达，为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。我在实践中得到很多的感悟！ 今年的暑假注定不平凡，由于从我们暑期专利调研慈溪小分队接收到指导教师的下发的129份企业以及个人专利调查问卷起，我们的为期一个月的调研任务就开头了。我中选了我们组的组长，负责这项暑期实践工程在慈溪的工作任务。7月18日我从慈溪乘车赶到宁波市区，开头了这艰辛的历程。刚开头几天，我先安排相应的问卷到我们小组成员手中，让他们

12、着手完成自己的任务，介于公正，我依据每人的现实状况安排了问卷，小组总共7个成员（包括我），在一个星期之内每人都接收了任务，至此，我的安排工作完毕，期间我还发邮件短信，打电话联系教师，准时通知我们组的问卷分发状况以及其中消失的问卷错误问题。 从问卷下发的其次周起，我开头落实自己的任务。由于我先选择了几家四周的几个镇的企业，所以我骑车去做了调查。一周后，我乘公车又去了较远的几家公司和个人住址。期间遇到不少的冷漠拒绝，但我一次次登门，一次次恳求，最终在教师和科技局的帮忙下坎坷完成了大半任务。调查中，我要感谢王宇华和廖红教师，她们帮忙我解决了许多调查中的难题。我也会在每周三周六询问每位调查成员的调查状

13、况以及消失的问题，向教师汇报工作进度。教师发来的相关文件都仔细阅读，详细落实里面补充的要求。在调研期限的最终一周，我们小组分组进展远的镇的调查。固然组队任务的问卷数目是依据实际状况划分到参与此次任务的每位组员完成数中。酷热的天气，漫长的道路，不行预料的冷遇，一次次打击着我们组员的信念，磨练着我们的意志。为了确保每份问卷的完整性和精确性，我们在当场进展问卷后，回去仍旧要依据规章检查几遍。有时一天下来，人晒黑了，又受到冷漠的待遇，在没有交通工具的条件下行走十几公里就是为了查找可能已经不存在的公司或个人，疲乏得竟然可以在回家途中的大巴车上美美地打个瞌睡。 社会调查报告3 在现代社会，公共生活领域不断

14、扩大，人们的相互交往日益频繁，社会公德在维护公众利益、公共秩序，保持社会稳定方面的作用更加突出，成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。当今世界正在发生着广泛深刻的变化，当代中国正在发生着广泛深刻的变革。国内形状势的新变化，广阔民众过上更好生活的新期盼，使社会公德建立凸显为构建和谐社会的重要课题，使社会公德建立的价值具有了鲜亮的时代颜色。在这样的大的时代背景下，大学生的社会公德便备受关注。 作为一名当今社会的在校大学生，我们是当代中国的优秀青年，是国家珍贵的人才资源，是21世纪振兴中华的主力军，这就要求我们不但要有过硬的专业技术，还要有高尚的道德情操，特殊在构建和谐社会的时代要求下，我们

15、更应争当道德榜样。 在思想道德中，社会公德是最根本的，也是最贴近我们生活实际的。它在第一时间表达一个人的素养修养，同时又无处不在地伴随我们每一天的生活。针对当今大学生的社会公德状况，我们做了一次社会调查。我们小组于半个月时间里对本校的大学生进展了问卷调查，发出问卷55份，共收回有效问卷55份（问卷有限，所作分析和结论仅供参考）。调查对象涉及校内不同专业、不同年级的学生，调查内容包括大学生的社会公德熟悉以及个人道德实践等方面。 一、行为文明方面 文明、礼貌是中华民族的传统美德，在图书占位子是一种不文明、不礼貌的行为。图书馆是许多爱好学习的同学常去的地方，一般来说图书馆的环境是相当的不错的，肯定是

16、同学们看书、做作业的首选之地。这样问题也就来了，假如看书的人许多，小小的图书馆怎么能保证每个看书的同学都有座位呢，占位子的现象也就随之而来。在我们的调查之中有xx%的同学认为应当这么做，这样做的话更有利于自己的学习，xx%的同学认为大家都这样，见怪不怪，xx%的同学认为没什么自己也曾这样做过，xx%的同学认为这种行为是不道德的，应当受到责备。 文明、礼貌，这些道理大家都是知道的，数据显示，绝大多数的同学心理面是知道怎么做的，但是在行动上却没有起到起个表率的作用，长时间的这种占座行为习惯让大家都麻木了，同学们的态度变得很无所谓。明知道这个行为是不道德的，没有合理有效的利用好图书馆的资源，但是没有

17、实际行动去转变这一不道德的行为。这说明在新的时代背景下，大学生在行为文明这一点上的素养还需提高一个新的档次。 二、爱惜公物方面 校园中的“课桌文化”或旅游景点处的“涂鸦”我们已经司空见惯。在我们的调查中有xx%的同学认为蛮不错的，它呈现了个人风采，并且可以自由的宣泄感情，有xx%的同学认为这种行为是不好的，它破坏了公物，造成了不良影响，有20%的同学认为没什么大不了，我也干过，有xx%的同学认为这是很任凭的事，关注自己就行，xx%的同学认为要想方法杜绝这种不良行为。 从数据和生活的观看上来看，大学生在爱惜公物方面心理上是能够承受的，落实到实践中绝大局部大学生做的还是好的。对于自己的东西每个人都

18、很疼惜的，但面对公共财产时，人性的弱点就显示出来了，有时为了发泄自己的心情，公共财产就成了牺牲品，这是一种极其自私的行为，近三成同学的却对这种行为持无所谓的态度，这是很可怕的，这是低端的个人素养。诚然，要转变这一现状不仅要靠社会的正确引导，更主要的还是大学生自己增加思想道德意识，自觉自主地成为一个有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。 三、爱护环境等方面 环境爱护也是社会公德的一个重要组成局部，是大学生义不容辞的责任。随着我们周边环境的日益改善，大学生渐渐意识到爱护环境的重要性。依据调查了解，在公共场合制造了垃圾，有64%的同学表示“一般不会扔”，有6%的人选择“常常仍”，另外有9%

19、的人可能碍于面子，会“四周没有人的时候会仍”，有21%的同学认为“只有在找不到垃圾箱的时候才会扔”。数据说明在不破坏环境卫生这方面，大局部同学还做得不错，即能“独善其身”。然而对于真正以仆人翁的态度来对待环境爱护时，我们大学生做得还远不够，即不能“兼济天下”。这个现象应当是和社会现象全都的，当今社会就是一个以自我为中心的社会，许多人为了一己之利不择手段，固然不否认还存在很多为社会效劳的人，正是由于如此，我们更要以当代大学生去影响下一个时代，而不是随波逐流，爱护好环境，从自己做起。 四、活动总结 虽然这次调查活动，涉及范围比拟小，调查对象比拟局限，数据量有限，但是通过此次活动，还是发觉了很多问题

20、，暴露出了很多缺乏之处，为我们今后的公德教育指明方向。 社会调查报告4 时间一分一秒的过去了，我却还在望着挂在墙上的钟表渐渐的走着。闲得无聊顺手抓起一张报纸，上面有一篇不能一表看结果，内容是记者采访时发觉的，对学生假期生活和作业，类似的监管不起到多少作用，一些学生想出了不少的应付招数，很多学生图省事就到网上去发帖子，如：求征集社会调查样本，急！等等诸如此类的帖子，假期在网上是常见的，这篇报道对我的触动真的很大。 看完这篇报道，你会有什么想法呢？假期社会实践表要到哪里去填写才好呢？有些同学甚至干脆就将作业直接交到家长手里，让他们去替自己做，“完全就是学校给家长留的作业”，许多家长都有这样的感慨。

21、“关于假期特色实践作业”学校的初衷是挺好的，要培育我们的兴趣爱好和动手力量；让我们学会关怀帮忙别人；让我们感受到帮忙他人的欢乐和幸福；让我们在其中体会到成就感；使我们的素养得到全面的提升等等。可是有大局部的假期实践作业并没有规化，许多作业就是教师一时兴起想法，没有考虑到我们自己的兴趣爱好，就强加给我们大人的想法；假如要是让我们自己根据自己的想法去做我们想做的事情，我想我们会做得更好的。 我觉得在假期里，家长和学校应当为我们组织些丰富多彩的活动来让我们放松一下，如：画画、下棋、打球、爬山、郊游、参与夏令营等等一些即能熬炼我们的身体和意志，又能让我们在学习以外放松一下自己，还可以学习到一些学校课本

22、上没有的文化学问，我觉得这样挺好的。只有这样的社会实践作业我们才会喜爱；才会情愿去实践和探究；才会提高我们的学问水平。更应当依据我们的年龄而留一些我们会的社会实践作业啊。别在强加一些我们根本不感兴趣作业给我们好吗？ 社会调查报告5 今年暑假，有幸获得一份在南宁步行街的越南专卖店做导购的工作。这份工作虽只有短短的四十多天给自己许多收获！不仅可以积存到许多阅历，特殊是销售方面的阅历的积存，而且更多的是自己的综合力量，各方面的素养的提升和待人处事的成长。 首先是在对销售这个行业加深了了解，也对导购员这个职业的进一步的深入了解！去年两个月的导购员的经受让自己一度以为今年的工作不会很难！但等自己真正接触

23、在发觉，许多事情远非自己所想的那么简洁！也给自己对导购员有了新的熟悉！导购的工作并不是那么好做的，但经受了近四十多天的历练！在对产品的了解，产品的摆放，销售技巧等方面都有了较大的提高！ 在对产品的了解上，导购员不仅要熟识产品的性质，材质，也要了解它跟其它的牌子和其它的款式的优劣，以及保养的留意事项，专卖店对它进展的售后效劳是什么。都是需要熟识和把握的！套一句行业培训的话：“你对产品了解越多，你的成交率越高！你对产品的了解度越高，你的介绍胜利率就高！”也不至于在面对顾客的时候没有话可说！不了解产品，业绩是很难有有提高的！ 在产品的摆放上，导购员在销售前要做好产品的摆放整齐，同时要做好清洁保洁的工

24、作，也需要了解产品的库存状况。怎么摆也是种学问！特殊是在店小而窄的状况下怎么摆？怎样摆才有利更好的销售？怎样摆才能让自己或同事在最短的时间内帮顾客找到他满足的鞋子？这些都需要思索怎么去做。那些热卖，好卖的鞋子要放在惹眼，易拿的地方，把那些热卖的鞋子的库存放在便利自己和同事在码数和款式的地方！整理要快，特殊是顾客多而店很窄小的状况下，就需要边整理，边介绍！ 在销售技巧上，要敏捷，机灵！针对不同的顾客采纳不同的销售策略！每个顾客的需求都是不一样的！每个人所提出的问题也有许多的不同，在销售中就遇到许多类型的顾客，有的很挑，有的就很爽快！男顾客有些注意质量，有些就比拟计较价格！而女顾客则大多数都会细细

25、比拟一番，有时你还会跟你讲价！虽然明知专卖店是不讲价的，但还是会遇到许多人跟自己讲价！怎么把产品更好的介绍给顾客，让顾客承受你这个人从而承受你的产品？由于作为效劳行业更多的不仅仅是销售产品，而是销售效劳，好的效劳态度才能让人简单承受你所销售的产品！怎样去面对顾客的价格和质量问题？怎么去让顾客更好的承受你所推举的产品并且成交？这都需要自己运用好销售技巧来应对在销售中遇到的种种问题！同时从中也懂得，销售技巧是靠不断去实践，总结得来的！学会从别人的胜利中找阅历，从身边的人找技巧！有些阅历是需要靠自己主动积存的，别人的阅历再多也只能略微借鉴，然后再转化自己的阅历！阅历只能转为自己所用才有效！虽然自己的

26、销售技巧还不是很高，不过通过不断熬炼和尝试！销售技巧都有了许多的提高！越南拖鞋，好穿也耐穿，上脚也很舒适，可以穿很久，有些任凭碰水都可以，由于是橡胶底，所以耐磨防滑。但有个不好的地方就是很简单引起脚臭，胶味大！这就需要一个好的销售技巧来介绍它的特点了！ 其次更多的是自己心理素养和其它方面的力量的提升。和待人处事方面的成长！ 在心理素养上，自己的心理素养真的得到了很大的提高，销售是一种心理战。也是一种心理素养的考验！每一次的销售都是一种心理的交锋！特殊是在说价格的时候，遇到一些顾客愣是让自己降价而自己不能够那样做的时候！自己心理素养不够过关的话有时不仅仅是挨骂或不成单的事情了！同时也需要看清顾客

27、的心理，有时就需要边介绍边揣摩顾客的心理！从而推断哪些顾客想要买，哪些只是闲逛而无心购置！有时换角度想想也并不能说有些导购员势力，而是有时候他们所要销售的对象是不一样的！对不同的人是需要采纳不同的策略！不同类型的顾客心理是不一样的！有时他们所显现出来的心理活动也是不一样的！怎样让顾客承受你，承受你的产品，除了必要的销售技巧外，也还要自己对自己的产品有信念，对产品质量有自信！就象卖越南拖鞋，好穿也耐穿，上脚也很舒适，但它有个缺点，就是由于是橡胶底，所以胶味大有些鞋不够透气的话很简单引起脚臭！当有些顾客问到脚会臭吗？自己该怎么照实答复？怎样让他更好的承受这点！假如自己很坚决的说会，而且表情很惊慌的

28、话，那么这个成交率是很难是很高的！我们需要的是针对顾客提出的问题来想出解决之道！没有一种产品没有缺点，没有它设计时的漏洞！关键在与我们怎么作为导购的怎么去宣传，怎么给顾客一个合理的解释！需要一个安静的心态去做好解答工作！这么多天和那么多人打交道，让自己觉得自己比以前成熟稳重多了。 在其它力量方面，说话的技巧得到一个很好的提高！怎么说才能让顾客听得进你所要表达的东西，所要向它解释的事情！怎么去避开冲突，那不是单单微笑就可以的在销售介绍的过程中，该以一种什么样的语气，该说什么样的话跟顾客介绍都是需要自己主动去学，去揣摩！每个专卖店都有自己的销售方式，自己的文化风格，制度。有些是比拟随便的，有些则讲

29、究衣着，发型的干净，大多的是需要化装！幸好今年店所在的是属于休闲的，不用化装！但着装方面也都需要干净，大方！同时礼仪也要做到位，常规礼仪都需要时时留意！语气是需要掌握的，要严厉而不失热忱！不能忽高忽低！波动太大！同时也了解到微笑效劳的魅力！同时自己的实践力量也得到很大的提高！ 在待人处事方面，四十多天的导购生活让自己在待人处事上得到了成长，在还进去没有去之前，自认自己在这方面做得很好，但真正做的时候才发觉自己在这方面的缺乏！虽是短短的四十一天，但自己学到了许多。首先第一点，做事先做人，以一个谦卑的态度去为人处事！你做出某些选择的时候，你都要先放下自己所谓的优越感！你的上司即使不是很好，但你都要

30、好好的的敬重，每一个人都有自己的特长，自己要学会敬重他人，同时也要善待自己！虽然自己没有带着大学生的优越感去上班，但可能是由于老板既是店长也是熟人，对自己的要求更加的严峻些，也加上自己有些地方做得不够好，难免会让人以为自己自以为是，加上进去还没有搞清状况说了些不该说的话，难免在上司那落下不太好的印象！虽然在后来努力去祢补，有些印记还是抹不掉！所以也告知自己不要卖弄自己的学识，即使是熟人也好，该要遵守的职场法则还是要遵守的！同时也要珍惜好自己难得的时机，学会感谢，虽然自己的上司没少让自己受委屈，挨骂。明明不是自己的错，但受到牵连的时候，觉得很是委屈，但现在细细想来，这也不过是一个很小的事情！碰上

31、这种事有时是在所难免的，何必过于介怀！在遇上上司对自己提出批判时，即使是有些过了火的批判时，要学会忍受，不要跟上司起正面冲突！自己做好自己的工作之后他对自己的一些误会自然会解除，太早太快的为自己做辩白，只会招来更深的误会。甚至可能会牵连到家人，让他们难做。许多时候在熟人底下做事要比在生疏人底下做事更加难做，需要要留意的东西更多。有时更需严格要求自己，由于稍有不甚就会有不好的评价传到自己的家人那里，让他们犯难！套用家人在对自己挨上司批判的一句话：“你被说做不好，最难过的是你的我们。” 这四十多天的经受，遭受着误会，拖累，有辛酸，有委屈，更多的是成长，遭受着以前没有遭受的事情，单调而又不失挑战的生活。这段经受带给自己的不仅仅是那珍贵的销售阅历，更多的是自己在待人处事的成长！也学会了与多种角色重叠而又严峻的上司相处，学会忍受误会，也知道了一些职场所要遵守的规章。这段经受也让自己对自我和家人有了另一番的了解。 “读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人很多”作为新时代的大学生，我们应当多去参加社会实践，从而熬炼自我，提高自我，提高对社会进展的熟悉，把学问运用到实践中去！