大学副班长的述职报告9篇.docx

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1、 大学副班长的述职报告9篇大学副班长的述职报告篇1 班主任工作千丝万缕、繁杂罗嗦。而初三年级是教育治理最关键的一年，也是班主任班级治理工作的重头戏。本人在这关键一年里理解了毕业班的班主任工作。本学期我主要从以下几个方面进展了班级治理： 一、仔细分析班级的实际情景。X班去年就让很多教师感到头痛，厌学、抽烟、喝酒、谈恋爱，更为严峻的是有局部同学喜爱深夜外出活动，班主任、科任教师都更换较多。本学期该班又是全校最大的一个班级，生源比拟简单，新增加了留级、补习、转学、转班的同学，共有X人，而要参与中考的同学却是全校最少的一个班，应对如此简单的班级，我觉得压力好大而职责更大。 二、紧抓常规治理不放松。(1

2、)利用每周五的第四节班会课对学生进展思想道德教育、安全卫生教育。本学期先后以“外在美与内在美”，“初谎的代价”，“一句气话赔偿X万元”，“饱尝早恋的恶果”，“都是夜出惹的祸”进展专题教育，用同学耳熟能详的事例感染他们。(2)依据本班学生的特点，刚开学就从多方面做了较为认真的调查工作，对相关学生的表现有了较为清楚的了解(例如，张继王、李元军等的抽烟成瘾，杨新发同学的懒散怕学，杨学春、徐佳坤的谎话连篇，李继成、杨学春的夜出酗酒)。所以，在平常的工作中特别的对他们进展关注，有的放矢加强教育和治理;每一天坚持个别做学生思想工作，可是一学期来的努力，好象都白费劲气。(3)对班级的卫生等各个方面的值日职责

3、到人，保证了教室的窗明几净和各个值日区域的保洁到位，这方面，我班同学做得较好。(4)各期板报分组负责，更换准时且资料广泛。(5)仔细落实每周一次的操行分。 #472433 大学副班长的述职报告篇2 以科学进展观为指导、以建立和谐校园为目标，以培育学生的三个习惯和创新精神为重点，确立德育为首的思想，加强德育队伍建立，创新德育方法，拓宽德育渠道，优化德育层次目标，切实加强和改良学校德育工作，进一步深化素养教育的全面实施，不断开创我校德育工作的新局面。 二、工作目标： 1、推动校园文化建立，创设和谐的德育环境。 2、加强德育队伍建立，强化深厚的育人意识。 3、狠抓标准养成教育，培育良好的行为习惯。

4、4、坚持活动育人思想，提升学生的综合素养。 三、工作思路： 从学校德育治理薄弱环节入手，抓住两条主线：习惯养成，班级治理。 细 治理细化，即制定各项评比检查有据可依，有过程，有鼓励，有总结，有提高。 严 严格治理，即严格执行学校德育各项治理规定，治理者仔细履行职责，依章办事。 新独特新奇，即抓好班集体和个人的典型培育与宣传工作，通过营造独特的文化气氛，开展有时代气息，符合少年儿童身心进展规律的活动，推动学校德育工作。 活思路开通，即学校、班级德育治理者要仔细学习新形势下的德育理论及德育治理方法:争取在较短的时间内找到德育的切入点、突破口，会合各方的教育力气形成有实教的工作局面。 四、主要工作：

5、 1、加强班主任队伍建立，建立一支高素养的班主任队伍。 首先要加强理论学习，鼓舞班主任阅览有关优秀理论书刊，通过各种途径学习先进的阅历。健全班主任的培训学习制度，开好每月一次的班主任例会，明确学习目标，不断充实学习内容，不断提高班主任工作的水平。 其次，各班要仔细上好每一节班队、晨会、思品阵地课，其他课不得占用，学校将不定期的检查班会、晨会状况，对不上或上不好的班级赐予批判扣分。要充分发挥学生干部的作用，定期召开班干部会议，使学生充分展现自己的聪慧才智，力量得到有效提高，使班级的分散力、向心力不断加强，有利于良好班风和校风的形成。 第三，加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度。进一步提高班

6、主任工作的积极性。加强德育过程性资料的建立，针对每月教育重点进展调研，准时填写反应表格，便于总体把握。 2、狠抓根底，强化习惯养成教育，提高德育实效。 随着社会、经济的进一步进展，学生的习惯养成教育迫在眉睫。本学期我校将进一步加强校本教研，进一步对学生开展习惯养成教育 #483893 大学副班长的述职报告篇3 军训完毕后开展了班委会选举工作，在自我推举并经大家同意后，我荣耀的担当副班长职务。我深感自己责任重大，并盼望通过自身努力工作来效劳班级，使班级成为更具分散力的集体。 二十几名学生编在一个班里，并不等于就是一个班集体。班集体是由整个班级组成，以完成学校教育任务为共同目标，有肯定组织机构、规

7、章制度的学生共同体，它是班级群体进展的高级形式。一个健全的班集体有以下几个特征：有共同的目的，共同的荣誉感和为到达共同目标而组织的共同活动;有健全的组织机构和领导核心;具有正确的舆论和优良的作风;有严格的规章制度与纪律;具有团结友爱、相互帮忙、公平和谐的人际关系。 一个良好的班集体，可以对其成员进展强有力的感化、影响和强制作用。良好的班集体的作用主要有以下几点：首先，良好班集体是促进学生个体社会化的重要环境;其次，良好的班集体是促进学生共性全面和谐进展的重要条件;再次，班集体是教育的重要手段。良好的班集体不会自发形成，而要在班级建立者的细心组织和培育下才能逐步建立起来。 考勤工作虽然遇到许多困

8、难，但通过自己的不断总结与学习，积存了许多工作的阅历。考勤人员由于比拟多，座位分散，点人数有很大的难度。但只要细心考察，人数根本可以点清。但由于常常有人在点完名后早退，考勤时很难点到有多少人早退，在下学期工作中应当多留意这种现象并准时制止。考勤是一项需要很大的急躁的工作，以后必需克制急躁心情，多与同学沟通，共同进步。尽量提高同学们上课的热忱，削减旷课的发生。 另一个工作就是宣传通知班委的打算，开展各项活动。一个不容乐观的问题就是：大家对学校安排的活动抵触心情比拟严峻，许多时候，同学们需要经过较长时间的说服才情愿去参与活动。这个问题我认为主要是两个方面造成的：一方面，是我们班委会教育工作做的不够

9、好，没有充分的提倡教育奉贤的精神。另一方面：学校在安排某些活动时欠考虑，导致活动的进程和事前宣传的不全都，进而破坏了学生们各自的生活安排，产生抵触心情。这个问题我想实行的方法是：自愿优先，分组轮番：即假如有人情愿主动的参加到活动中，我们鼓掌欢送，但是假如自愿者数量缺乏，那实行分组轮番制：即按学号或者其他方式，轮番代表班级参与活动。 虽然工作还有许多不尽如人意的地方，但通过一学期的工作，我感到同学们都有很高的积极性协作我的工作，没有解决不了的问题，信任下学期我的工作能做的更好。 大学副班长的述职报告篇4 一、狠抓学习，加强学习活动的开展，促进学生成绩的稳固和提高。 1.学习是学生的第一任务。本学

10、期，班委会时常提示同学们勿荒学业，发动同学们发扬“比、学、赶、帮、超”的精神，刻苦学习，营造良好的班级学习气氛。 2.经我们召集班委会第一次例会争论，安排成立高等数学、英语、计算机、体育等兴趣小组。同学们参与兴趣小组的热忱较高。高数、英语、计算机小组各成员在课余共同探讨学习问题，相互帮忙;体育小组成员在课余天气允许时组织跑步等活动，加强了身体的熬炼。 3.针对晚自习，由副班长负责实行签到签退的措施。同学们学习积极性强，出勤率较高;在平常上课和集体活动中同学们较少有迟到、缺席、早退的现象。 4.在期末考试降临之际，由班长、副班长、组织委员、生活委员商定在全班开展以“互帮互助，共同奋进”为主题的一

11、帮一活动，制订了活动方案和嘉奖方法。同学们积极响应，都力争在期末考试中取得好成绩，这表达了2班同学积极进取的精神风貌。 5.在5月下旬，班长、副班长代表团支部班委会在班上召开了期末考试发动会，强调要在期末考试前这段时间好好复习功课，在考试时不要紧急马虎，更不能消失作弊状况，并着重强调了作弊被抓的严峻后果。经过这次会议，同学们收获很大。 二、积极开展班级建立，特殊是班级思想作风建立和班委建立。 1.在平常，我们留意同学们的思想动态，发觉并解决问题。有些同学的某些错误思想如“军事理论、思修不上没关系”等对于整个班级学风有较坏的影响，我们常常委婉地订正其错误观点，使其熟悉到其行为对班级学风、班集体荣

12、誉的负面影响。另外，我们也召集班委和寝室长集中争论过如何防止逃课这一行为的问题。 2.设立意见簿，收集同学们对班委会工作的意见和建议;建立了班级公告栏和班级群，便于准时传达各种信息。 3.成立了以班长为组长的班级口号、班训、班旗、班徽筹备小组，积极开展相关工作，力争在下期初拿出一套完整的方案。 4.我们以自我效劳、自我治理、自我教育为班委的工作原则，以热忱、准时、高效、务实为班委的工作宗旨，着力加强班委队伍建立。通过每月召开班委例会，争论工作上的问题、总结开展工作的阅历，加深了班委之间的默契。明确各班委职责，在大型活动中全体协作，在其他活动中各司其职，这样就加强了班委的整体意识和责任意识，使得

13、班级各项事务根本能够顺当完成。 5.与兄弟班级负责人沟通，定期沟通工作、学习阅历，取长补短，促进团班委会的更好进展。 三、加强同学之间的友情和班级分散力，组织各种安康向上的活动，并号召同学们积极参与院、系各项活动，通过这些丰富多彩的活动，使同学们的精神世界得到充实，在肯定程度上调动了广阔同学参加集体活动的积极性，充实了本班的校园生活。 1.在校、院组织部的要求下，我们协作本班团支部， 2.由我们负责组织举办了“纪念5.12一周年”“学雷锋”“3.12植树节”等3次主题班会。同学们积极参加，懂得了环保、安全、廉洁、诚信的重要性，丰富了学问。 3.刚开学，由组织委员负责组织了寝室篮球对抗赛和寝室桌

14、球对抗赛。同学们在竞赛中加强了寝室间的沟通，增进了友情，熬炼了身体，同时也进一步增加了班级分散力。 4.我们利用课余时间在530寝室组织同学们观看英语电影，这样既陶冶了同学们的情操，丰富了同学们的课余生活，又增加了同学们的英语听说力量。 5.本学期全班同学积极参与院校活动，并取得了较好的成绩。632寝室代表班级参与叠军被大赛;王译哲同学代表本科参与校运动会，获得男子5000M其次名。 6.同学们还积极参与各种素养拓展活动，既获得了德育分，又丰富了自己的课余生活。 四、关注同学们的日常生活。 1.班委会时刻关怀同学们的生活状况。班里同学生病住院，我们马上带着班委和同学代表前往医院探望;团支部班委

15、会还在每位同学生日时送上一份小礼物。这些都让大家感受到了班集体的暖和。 2.催促生活委员定时查寝，并定时将各寝室长召集开会，总结各寝室内务等状况，听取寝室长的意见和建议。 3.在平安夜，由细心筹划和组织了一个好玩的送苹果活动，让大家都感受到了节日的气氛和来自集体的关心。 4.安排生活委员购置了羽毛球、乒乓球等体育器材，用于同学们日常体育熬炼，丰富了同学们的课余生活;购置了音响，便利了团组织生活和主题班会的开展。 5.合理安排班费使用，安排两位生活委员一人管钱，一人记账，并在每月末将本月班费使用明细张贴于班级公告栏。 五、与上级保持联系，仔细完成交办的各项任务。 班委会与闽南理工学院学生会、本科

16、系团总支学生会和辅导员教师保持联系，做到了下情上达、上情下达，当好了学校与学生之间的纽带。仔细完成了上级交办的各项任务，既熬炼了自身工作力量，也使班级工作得以顺当开展。 六、发觉工作中的缺乏，主动解决问题。 1.课外活动组织开展的次数不如别的兄弟班级多。 2.接近期末未能很好的执行考勤政策。 3.我们自身也未能完全做到严格要求自己，也有过早退等不良现象，没能为同学起好带头作用。 4.前半学期，学习兴趣小组活动开展得较好，但在下半期，由于大学特定的学习环境，学习兴趣小组活动进展不顺当，较预想的方案有肯定差距。 5.本学期我们工作学习上的缺乏除了以上几点外，还必定存在着很多未能觉察到的地方，我们将

17、在今后的工作中克制这些缺点和缺乏，努力将工作做的更好。 展望班委会将来的班级工作，我们要依据辅导员教师及团总支学生会的工作精神，保持并发挥我们的工作优势，避开并克制工作上的缺点，带着好整个班委会，以争创优秀班集体为目标，努力学习，踏实肯干，不断创新，积极搞好班级各项工作，高质量的完成每学期的工作规划，确保本班班级工作顺当开展，为本班的安康进展做出新的更大的奉献。 大学副班长的述职报告篇5 在过去的一学期里，作为财管一班的班长，对于班级的工作、同学们学习生活等各个方面，我有着自己的感想和见解。下面，我将对本学期班级各个方面做出总结，并对下学期作出新的期望和规划。 一、工作方面 在我看来，只有有了

18、一个强有力地核心团队，才能把班级建立的更好。所以，我们班组建了强有力地班委会。作为班长，我有义务将我班的班委成员团结起来，为我们能够更好的效劳班级做好铺垫。在过去的一学期里，我积极协作教师工作，团结同学，努力为师生之间构建起和谐的桥梁，并且做到了和同学们打成一片，真正意义上实现了“平民班长”的含义。做好上传下达的工作，准时向教师反映同学们的最新动态，向同学们传达上级的通知等。 二、学习方面 作为专升本的学生，大家总体素养还是不错的，都有着对学习的热忱和良好的学习习惯。同学们对于上早自习的问题，虽有埋怨，但都准时的参与，并仔细对待自己的学习。这一学期，有几大重要考试，即：英语校四级、大学英语四级

19、和一般话考试等。对于这些考试，大家都做好了充分的预备，甚至有的同学还在积极备考公务员和讨论生。所以，在学风上，我们班是积极向上的，并且取得了肯定的成果。 三、生活方面 渐渐的，学生会各部门开头了对寝室的卫生、违规电器使用等进展检查，我班依据学院检查的状况，对优秀的寝室和较差寝室进展了操行加减分的处理。在日常，同学们都积极的参加班级和学院的各项活动。对于艺术节、运动会等大型活动，我班同学都热忱高涨。 四、思想方面 在思想上，本学期开展了两次团组织生活，一次心理安康活动，努力提高同学们积极向上的精神并陶冶情操。在党政方面，学院也屡次组织党员会议，让同学们对党又有了新的熟悉。期末将至，又有了一批批预

20、备党员经过严格考核后转为正式党员，又有了一批批热血的同学们成为了入党积极分子。 五、新学期规划 对于明年新的一学期，对我班，我有了新的期望。我将开展更多让全班同学都能够融入都活动，更加提升班级分散力，化解同学们之间的误会与冲突，从根源上治理小团体的问题。在学习上，实行措施，能够更好的提升课堂气氛，让大家打从心底里的不会想要逃课。 大学副班长的述职报告篇6 在过去的一学期里，作为财管一班的班长，对于班级的工作、同学们学习生活等各个方面，我有着自己的感想和见解。下面，我将对本学期班级各个方面做出总结，并对下学期作出新的期望和规划。 一、工作方面 在我看来，只有有了一个强有力地核心团队，才能把班级建

21、立的更好。所以，我们班组建了强有力地班委会。作为班长，我有义务将我班的班委成员团结起来，为我们能够更好的效劳班级做好铺垫。在过去的一学期里，我积极协作教师工作，团结同学，努力为师生之间构建起和谐的桥梁，并且做到了和同学们打成一片，真正意义上实现了“平民班长”的含义。做好上传下达的工作，准时向教师反映同学们的最新动态，向同学们传达上级的通知等。 二、学习方面 作为专升本的学生，大家总体素养还是不错的，都有着对学习的热忱和良好的学习习惯。同学们对于上早自习的问题，虽有埋怨，但都准时的参与，并仔细对待自己的学习。这一学期，有几大重要考试，即：英语校四级、大学英语四级和一般话考试等。对于这些考试，大家

22、都做好了充分的预备，甚至有的同学还在积极备考公务员和讨论生。所以，在学风上，我们班是积极向上的，并且取得了肯定的成果。 三、生活方面 渐渐的，学生会各部门开头了对寝室的卫生、违规电器使用等进展检查，我班依据学院检查的状况，对优秀的寝室和较差寝室进展了操行加减分的处理。在日常，同学们都积极的参加班级和学院的各项活动。对于艺术节、运动会等大型活动，我班同学都热忱高涨。 四、思想方面 在思想上，本学期开展了两次团组织生活，一次心理安康活动，努力提高同学们积极向上的精神并陶冶情操。在党政方面，学院也屡次组织党员会议，让同学们对党又有了新的熟悉。期末将至，又有了一批批预备党员经过严格考核后转为正式党员，

23、又有了一批批热血的同学们成为了入党积极分子。 五、新学期规划 对于明年新的一学期，对我班，我有了新的期望。我将开展更多让全班同学都能够融入都活动，更加提升班级分散力，化解同学们之间的误会与冲突，从根源上治理小团体的问题。在学习上，实行措施，能够更好的提升课堂气氛，让大家打从心底里的不会想要逃课。 大学副班长的述职报告篇7 今年我接任初一(1)班的班主任工作，第一次做班主任，应对这些满怀向往、满怀期望、渴望学问的初一新生，我尽我最大的努力，教育这批学生熟悉自我、提高自我。教师的使命是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的安康成长为首要任务。假如一位班主任，不能够把学生放在心中的首位，那它就

24、不是一名称职的班主任，更不是一名称职的教师。班主任的任务是神圣而又荣耀的。我将这学期完成的工作总结如下： 一、思想上高度重视，严抓学生的日常行为标准，培育良好的学习习惯。班主任工作能够说是相当琐碎、繁杂的，需要面面具到，学生每取得一点提高，都是对我的最大劝慰，为此付出艰辛，我认为是值得的。在工作中，我始终抓住一条治理主线学校常规的治理。开学初，我首先严抓学生习惯、纪律和劳动卫生等日常行为，亲临指导，力作榜样。经过一段时间的努力，学生们在日常行为标准方面有了很大的提高。之后我的工作重心随之转移到课堂上来，并依据中学生日常行为标准，同德中学一日常规等制订了班规，班规从某些方面补充并突出了日常行为标

25、准，同时把好日常行为标准的量化考核关。经过努力，我班学生已经构成较强的时间观念，培育了劳动意识，增加了竞争意识，养成了良好的行为习惯。 二、仔细按时完成学校布置的各项任务。我从一开头就非常留意了解学生，明确工作重点。利用好每一节班训课，对学生进展思想教育。我着重抓班风的构成。为了树立良好的班风、学风，从一开头就严格要求学生，并留意经过活动增加班级分散力。例如，我进取发动和指导学生参与校校运动会竞赛，取得了全校最好的成绩，加强了班里学生的团体荣誉感，增加了班级分散力，使班风渐渐构成。 三、重视班干部队伍的建立和治理，培育他们的综合本领，发挥他们的先锋榜样作用，以影响和带动班级各项工作的开展。班干

26、部是班主任的得力肋手，是班级治理的骨干力气，为了让他们发挥主力作用，我准时对他们的工作职责心和工作热忱赐予确定，时时要求他们以身作则，学会塑造自身的班干部形象，从而树立威信。 四、工作的缺乏和今后的方向1、对待学生治理上有欠缺：学生群体和个体之间常常发生冲突，影响了学习，由于监视不到位。2、班级常规治理不完善，少数学生在思想上对待学习的主动性仍旧很差，好的生活学习习惯照旧没有构成。3、与家长的联系和沟通较少。学生消失了问题应当准时向家长反映。 一学期的班主任工作使我学到了很多，本领也得到了加强。可是，由于本人阅历缺乏，心有余而力缺乏，有些工作还没有做到位，还做得很不够，存在一些问题有待解决，敬

27、请领导谅解。为了学生更好的进展，期望在下一学期连续努力，向有阅历的班主任学习，搞好教学，抓好班级，争取在各方面都取得更好的成绩。 总之，这个学期的工作使我在各方面都取得了提高，本领得到加强。可是，由于阅历缺乏，有些工作还没有做到位，还做得不够，还存在一些问题有待解决。今后，我将再接再厉，总结老班主任的阅历教训，不断充实自我，争取做得更好。 #472427 大学副班长的述职报告篇8 几载光阴如梦蝶，回首往事堪嗟叹。光阴似箭，载着2022年慢慢的离去，我们也迎来了大二第一学期的完结。 半年匆忙而过，感受颇多。首先，很感谢教师和同学们曾经的支持，让我成为班长，让我有时机为班级效劳，尽管奉献不大，但我

28、乐在其中，也很感谢那些曾经给我帮忙以及对我提出批判的学生会干部，是你们让我懂得如何更优秀。 回忆这个学期，在青志活动方面，我们胜利地完成了寝室活动建立活动，消失间或一批有创意又符合我么当代青年的特色活动，骑自行车洪江古商城游，凤凰游，国际志愿者日交通劝阻志愿活动，社会有偿实践活动，活动收效较好，给班上同学带来熬炼自己，提高自己的平台。 在班里活泼分子的带动下，大型赛场总能见到我们班的身影，这正好培育了同学们对素养拓展的兴趣，也进展了各同学的特长。平常周末，同学们约出来在户外玩玩，打打篮球，投几个篮，挥挥羽毛球拍，这不仅丰富了同学们的课余生活，也熬炼了同学们的体魄，而且也增加了班级的分散力，使同

29、学们更加团结友爱。 另外，在团总支学生会的引导下，我们班积极开展班级建立，并依据班同学的特点和实际需求，积极组织开展各种丰富多彩的活动。并在其中，我们很抓学习不放松。无置可否，在这期间，我们取得肯定的成果，而且领悟了其他，但是同时也存在很多缺乏： 一、应狠抓学习，加强学习活动的开展，促进学生成绩的稳固和提高 同学们都知道，学习是学生的第一任务。随着大学的适应，大多学生松弛的现象明显加强;提倡去试验室图书馆晚自习，有学习委员负责带着负责的措施，同学们出勤率较高。 二、在平常应多留意同学们的思想动态，发觉并解决问题 有些同学的某些错误思想，如现代史不上没关系等对于整个班级学风有较坏的影响，我们常常

30、委婉地订正其错误观点，使其熟悉到其行为对班级学风、班级集体荣誉的负面影响。另外，我们也鼓舞着各寝室长开展寝室卧谈会，从而，了解个同学的思想动态。再次，我们建立了班级群，便于准时传达各种信息，还有，不定期与兄弟班级负责人沟通，沟通工作，学习阅历，取长补短，从而促进班级更好进展。 三、关注同学们的日常生活 催促劳动生活委员定时查好寝室卫生，安排体育委员购置羽毛球篮球等体育器材，用于同学们日常体育熬炼，丰富同学们的课余生活;合理安排班费使用，并将每月班费使用群共享进展公示。 四、发觉工作中的缺乏 1、课外活动组织开展的次数不如别的兄弟班多; 2、接近考试未能很好的起带头作用; 3、版为重也有个别没严

31、格要求自己，有迟到早退等不良现象; 4、学习小组在下学期开展的不太抱负，一局部人旷课; 5、学习自觉性不高; 本学期我们工作学习上的缺乏除了以上几点外，还必定存在着很多未能觉察到的地方，我们将在今后的工作中克制这些缺点和缺乏，努力将工作做得更好。 展望将来的班级工作优势，避开并克制工作上的缺点，带着好整个班委会，以争创优秀班集体为目标，努力学习，踏实肯干，不断创新，积极搞好班级各项工作，高质量的完成每学期的工作规划，确保本班班级工作顺当开展，为本班的安康进展做出新的更大的奉献。 大学副班长工作总结范文5 经过全体同学的共同努力，本班在德，智，体，美，劳方面都有着不同程度的可喜进步。回想过去的一

32、个学期：综合测评，入党积极分子等等，眼间就度过了大二的上学期，我担当了班长以后对班级的状况比以前了解多了，明白到辅导员教师和班干要组织好一个班级并不是一件简单的事，而要把一个班级办得有声有色更是一项简单的工程。我在这里特别感谢始终在悄悄为班级效劳的各位班干部和对我们关怀备至的辅导教师及助理辅导员，还有班级里的每一位同学，全赖你们的努力和支持才能够把我们班级的各项事务顺当开展。从开学初，我们就非常注意班级团结建立。最初的人管1班，以宿舍为单位的小集表达象更是愈演愈烈，平常上课及课外时间班内同学大多是以宿舍为一个个小团体各自行动。经过一年多的磨合，同学们彼此间有了肯定程度的了解，生活和思想也从高中

33、阶段过渡到了大学阶段，加上各项活动的进行，让同学们不断团结起来了。 对于我个人来说，本学期的工作在某些方面确实是有点不到位，我自己知道的有一些，不知道的，确定也还有不少，盼望同学们通过各种方式指出我的缺乏，以便我在以后改正。简洁说说这一学期来我个人感受和感悟。 虽然在工作中我不乏压力，但是有压力往往也是一件好事，这样也就又多了一个动力的来源。由于平日增加的工作量，学习的时间当然比以前少了许多，而要学会怎样处理好两者之间的关系对于自己来说是一个很重要的问题，假如自己身为班长，却不能树立不管是行为上还是学习上的好典范，这样是肯定不行的。 在大学担当了班长一职后，很深刻的体会到了大学班长和高中班长是

34、不一样的，不知道是不是由于我们都不是高中那群小孩了都长大了，还是大学里没有像班主任那样的教师来主导这个班级。大学里班干部工作的辛苦，其中也夹杂了一些心酸，有时候可能由于一些小的误会，导致同学们甚至其他班干部对我工作的不理解，产生了偏差，但是同时很欣慰的是，理解的同学们都会很恳切地在同学间相互进展协调，消退大家心中的隔膜，说实话我很快乐，欣慰自己的努力没有白费，还是有理解自己的，在这里我说一声感谢!每当看到大家在班级活动里笑成一群，融洽地相处时，快乐的照着集体照时，心中会涌出一种莫名的欣慰。 一学期一学期的这样走过来来，我学习到许多许多，也吸取了不少的阅历教训。感受最深刻的一点是，能够为同学效劳

35、，我感到很荣耀。其实，当时毅然打算当班长，对我来说只是想熬炼一下自己，存在着私心，为了让自己以后在社会上更加出众，在起初当上班长的时候，我从来没想过当个班长是这样难，的确挺难现在，一切都过来了，我也如愿所想，我被熬炼了，被练得更加顽强更有忍耐力。虽然工作辛苦，困难不少，但我没有懊悔。总之，凡在我任职期间，我会一如既往坚持一切为同学们着想，一切为同学们效劳。的。在接下来还属于我的工作职责中，我会连续严以律己，身先士卒，争取把我们班级的每件事情处理好，让班里的每一个同学满足。 最终，真心的感谢每一个同学对我的支持! 大学副班长的述职报告篇9 我今年带的是由原初二年级的四个班打乱后重新分班的初三(3

36、)班。带这样的班还是第一次，感觉心里的压力很大。但也仅有硬着头皮干。我主要从以下入手开展工作： 1、营造一种家庭式的和谐班级气氛，让班级布满气息和活力 师爱是一种高尚的情感，在教育中发挥着重要的作用。“没有爱就没有教育“，“爱是翻开学生心灵的钥匙“，这是每一位班主任都熟知的道理。“亲其师，信其道”，班主任爱惜和关怀每位学生，学生就乐于理解他的教育和治理。 为了尽快地使自我对新生产生真诚的师爱，我充分利用各种时机与他们接触、交往。课间、饭后找他们谈天、说笑;在他们遇到困难时，想方法帮助解决;在他们消失思想问题时，找他们谈心，急躁细致地说服教育。同时与他们的家长坚持联系，取得家长的亲密协作。在我们

37、共同努力下，学生对生疏环境的焦虑和担心很快被新颖和欢快所代替，渐渐的喜爱这个团体并安心开头学习。 班主任还要进取参加学生的各种活动，既做组织者，又做一般一员，让学生感到班主任不但“可敬“并且“可亲“。在担当初三(3)班班主任后不久的校运动会上，我和同学们一齐练队列，为运发动们呐喊助威，虽然嗓子哑了，但师生情感加深了，也使他们感受到新团体的暖和，增加了新团体的分散力。 2、制定一套人性化班级治理制度，让班级治理布满“人情味” 俗语说得好：“没有法规，不能成方圆”，“班风正，学风盛”，班规是对学生不良行为的约束和订正。利用通常的强制手段迫使学生遵守往往会适得其反，多设嘉奖机制，削减惩治手段，如班级

38、量化考核中多加分少扣分，能充分调动学生的进取性，学生往往会为了弥补自我的扣分而进取做好自我的本职工作甚至是额外工作。另外，“人无完人”，我们应当允许学生犯错，班规的制定不需面面俱到，但要不影响学生的共性进展，不损害学生的自尊。学生犯错后不要立即惩罚，可先提示、后警告，或罚以消遣节目等等。 对于新班级，开头阶段的常规工作抓得好，就能为以后的深入教育打下根底，班级会消失进取向上稳步前进的局面。班团体的分散力增加了，同学们的团体荣誉感增加了，班级的综合评比也就会有很大的提高，每月一次的流淌红旗既是见证更是进一步前进的动力。 3、建立一支优良的班干部队伍，使班级“分权”、“分层”合作 初中的孩子较为单

39、纯，有着剧烈的表现欲望，都期望在参加班级治理时大展身手。假如权力过于集中在几个同学手中，既不利于培育学生的自尊心和自信念，又不利于营造学生自我教育、自我治理的良好气氛，并且会大大减弱班级自身的教育力和感染力。实行班级工作“分权”，班干部、课代表、小组长、各级各类治理员以及班主任“小密探”都应当各司其职、分工协作、相互制约，力争做到事事有人管、事事有人做能使班级工作更加有序。 固然，选出的这些班级干部究竟不是完人，对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作消失失误的时候。定期对班干部的工作本领进展培训指导，给他们讲解各局部的工作要点，组织他们学会指定规划及详细措施，定期召开班干部会议，检查落实情景，

40、总结得失，并加以订正。同时必需严峻批判班干部在班级中的不良行为，鼓舞他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级树立良好班风。 4、培育一班布满自信的学生群体，尽快适应紧急的初中学习生活 心理学家发觉，一个人能否胜利有三条：自信、专注、条件。自信，是做好任何工作的前提，它建筑在对自我本领的糊涂估量上，并能认清自我潜在的本领，信任今日办不到的事，经过努力明天必需能办到。由此可见，自信是胜利的起点。要使学生在学习、生活中能仔细做好每一件事情，培育树立他们相应的自信念是必不行少的。 特别是开学初，许多学生会由于跟不上进度，消失“消化不良”或“欠债”的现象，严峻的还会产生厌学心理，导致恶性循环。我主见学生

41、在自我示意中培育自信，自我示意有一种奇妙的威力，它能掌握并指导人的行为，使之按预想的目标活动，最终到达目的。例如，当一个人心境懊丧时，反复在心里默念：“我精神抖擞，心境开心。”很快就能帮助人从不良心情中摆脱出来。所以，常常让学生在心里严肃其事地默念一些示意语，比方“我必需能学好英语”，“我的语文成绩越来越好”，考前默念“这次考试必需能”等，不仅仅对学生本领的提高，并且对学生自信念的培育，都会产生意想不到的良好效果。 有了自信，应对繁重的学习任务，就能引导学生实行相应的对策。开学初，我就邀请了几位学习成绩优异的老生来到班上进展学习阅历沟通，介绍他们是怎样较快适应初三学习生活的，一方面请他们从整体讲他们的学习阅历体会，另一方面讲学好各科的行之有效的学习方法。 老生的现身说法，对新生是大有帮助的，使他们建立信念，提高学学习兴趣。同时我还常常与任课教师坚持联系，请任课教师进展各科学习的详细指导，包括听课习惯、作业要求、学法指导等，引导学生改善学习方法，真正地学会学习。对一些学习较差的同学，加强个别指导，帮助学生分析问题所在，有针对性提出改善措施。 我的工作还有很多疏漏和缺乏之处，在今后的工作中还需不断摸索和改善。以帮助学生走好初中阶段最终的几步，考进幻想的高中。 #511593