如何做好一名学生干部.pptx

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1、如何做好一名学生干部如何做好一名学生干部（一）学生干部形象。（一）学生干部形象。学生干部是学生代表，应让学生学生干部是学生代表，应让学生“称心称心”，让老师让老师“放心放心”。学生干部形象应该是公正不偏。学生干部形象应该是公正不偏心、实干不浮夸、勤奋不懒惰、文明不落俗、守心、实干不浮夸、勤奋不懒惰、文明不落俗、守纪不违规。纪不违规。第1页/共27页（二）学生干部作用。（二）学生干部作用。学生干部在学生工作中，应发挥五个方面的学生干部在学生工作中，应发挥五个方面的作用。作用。一是信息源的作用；一是信息源的作用；二是参谋的作用；二是参谋的作用；三是堡垒的作用；三是堡垒的作用；四是桥梁的作用；四是桥

2、梁的作用；五是模范带头的作用。五是模范带头的作用。第2页/共27页1.1.宣传鼓动。宣传鼓动。学生工作是群体性工作，学生干部必须注意宣传发动工学生工作是群体性工作，学生干部必须注意宣传发动工作，学会号召全体同学共同参与工作的本领。作，学会号召全体同学共同参与工作的本领。（一）学生干部常用的工作方法（一）学生干部常用的工作方法 PS:作为一名学生干部，不管是自己是何职位职务，不管是主席部长干事，都必须发挥自己的组织领导才能，宣传自己所做的工作，发动更多的同学参与到工作中、活动中，能利用好身边的一切有利资源，那样你作为学生干部的基本功能差不多已经发挥出来！第3页/共27页.以身作则，勇于实践。以身

3、作则，勇于实践。学生干部是学生工作带头人，必须处处以身作则，学生干部是学生工作带头人，必须处处以身作则，勇于实践，坚持身教重于言教的方法，通过自己的行动勇于实践，坚持身教重于言教的方法，通过自己的行动影响和感染学生。影响和感染学生。（一）学生干部常用的工作方法（一）学生干部常用的工作方法 PS:现在的大学生，在很多不是自己喜欢不是自己意愿范围内的工作活动一般都很消极，作为学生干部在宣传之余更应该注重的是自我的言行，学会用自己的行动去感染身边的同学，用自己的行动去引领更多的人一起做一起思考一起进步！第4页/共27页3 3.榜样教育。榜样教育。树立学生榜样，教育同学，激励同学是学生干部做树立学生榜

4、样，教育同学，激励同学是学生干部做好学生工作的有效方法。好学生工作的有效方法。（一）学生干部常用的工作方法（一）学生干部常用的工作方法 PS:在咱们的学生组织里面，任何一个部门的领头人对部门人员的影响是至关重要的。指导老师需要时常激励大家的功绩，部门领导人要学会从小事中找到成员的优势称赞，这样会有效的带动所有人员的积极性。过程中需要有各方面都优异的干部在前面领路第5页/共27页.请示汇报。请示汇报。学生干部要准确地把握学生工作的重点，切实解决好学生干部要准确地把握学生工作的重点，切实解决好学生工作的难点、热点问题。必须经常与学校领导相关学生工作的难点、热点问题。必须经常与学校领导相关老师保持密

5、切联系，及时请示汇报工作。老师保持密切联系，及时请示汇报工作。（一）学生干部常用的工作方法（一）学生干部常用的工作方法 PS:现在的学生组织很多时候对工作不敏感，找不到工作的重点或者抓不住工作的重点，这样往往造成咱们工作的空乏。咱们学生会这样的服务部门，遇到各种大型节假日、特殊时期之时，更需要大家敏锐的观察力去洞察需要及时去解决的工作，并及时向上机主管老师领导汇报工作。eg：电费、公共设施、植树节、雷锋日第6页/共27页5.5.苦干加巧干苦干加巧干 学习时要专心致志，否则，就会顾此失彼，失者无法学习时要专心致志，否则，就会顾此失彼，失者无法得到补偿。上课时专心听讲是首要的，不要一边在听课，得到

6、补偿。上课时专心听讲是首要的，不要一边在听课，一边在分心思考工作。要学会用顽强的意志力控制自己，一边在分心思考工作。要学会用顽强的意志力控制自己，使自己心智专一，争取优异成绩。因为学生干部学习不使自己心智专一，争取优异成绩。因为学生干部学习不好，威信是不会高的，这样反过来又会影响工作。好，威信是不会高的，这样反过来又会影响工作。（一）学生干部常用的工作方法（一）学生干部常用的工作方法 PS:个别学生干部能力很强，但是经常出现成绩不理想，或者出现考试时违纪作弊的现象，那么这样会对你在整个部门的领导形象大打折扣，请记住学生需要先学习后工作！第7页/共27页（二）学生干部正确处理与学生关系的方法（二

7、）学生干部正确处理与学生关系的方法 学生干部工作是服务全体同学的工作。在工作中，学生干部工作是服务全体同学的工作。在工作中，要注意三点：要注意三点：一是要一是要尊重同学个性尊重同学个性，动之以情，服之，动之以情，服之以理；二是要以理；二是要团结同学团结同学，听取同学意见，真诚友爱相，听取同学意见，真诚友爱相处；三是要处；三是要正面引导和教育正面引导和教育，善于指正同学的不良现，善于指正同学的不良现象和行为。象和行为。第8页/共27页学生干部是老师与学生之间的桥梁。在实际工作中，要学生干部是老师与学生之间的桥梁。在实际工作中，要求学生干部必须正确地处理好这两者的关系，保证学校求学生干部必须正确地

8、处理好这两者的关系，保证学校工作和学生工作同步进行。如何处理这两者的关系呢？工作和学生工作同步进行。如何处理这两者的关系呢？我认为学生干部必须做到四点：一是要我认为学生干部必须做到四点：一是要确立主人翁地位确立主人翁地位，坚持从学院全局出发的原则。二是坚持从学院全局出发的原则。二是坚决维护学院的形象坚决维护学院的形象和声誉和声誉，敢于纠正同学中的不良行为和现象。三是，敢于纠正同学中的不良行为和现象。三是服从服从学校学院的命令学校学院的命令，令行禁止，有效地调整工作步伐。，令行禁止，有效地调整工作步伐。（三）学生干部正确处理学校与学生关系的方法三）学生干部正确处理学校与学生关系的方法 第9页/共

9、27页肯定我院学生干部主流是肯定我院学生干部主流是好的同时，从更高标准、更严好的同时，从更高标准、更严要求来看，我个人认为，当前要求来看，我个人认为，当前学生干部仍然存在下列主要问学生干部仍然存在下列主要问题：题：青春是宝贵的，大学时代是人生最美好的年华，请大家珍惜，请大家努力，请大家在这个宽广的世界舞台上用你的信念、汗水和智慧，创造属于你的彩虹和生命的礼赞！第10页/共27页（一）缺乏活力。（一）缺乏活力。我院各级学生干部能全身心投入工作中去，我院各级学生干部能全身心投入工作中去，花了很多时间去搞学生管理工作，但工作仍缺乏花了很多时间去搞学生管理工作，但工作仍缺乏活力，表现为工作局面过于沉闷

10、，按部就班，缺活力，表现为工作局面过于沉闷，按部就班，缺乏高潮，缺乏创新，缺乏精品。今后学生干部的乏高潮，缺乏创新，缺乏精品。今后学生干部的工作要在工作要在“活活”字上做文章，希望能看到充满活字上做文章，希望能看到充满活力、充满新意、充满朝气的工作局面。力、充满新意、充满朝气的工作局面。莫找借口失败，只找理由成功。莫找借口失败，只找理由成功。(不为失败找理由，要为成功找方法不为失败找理由，要为成功找方法)ps)ps：要想成功，就要积极思考：要想成功，就要积极思考+积极行动，理由属于弱者，西点军校要求军官：积极行动，理由属于弱者，西点军校要求军官：No excuseNo excuse！没有任何借

11、口！只有全力以赴！没有任何借口！只有全力以赴！第11页/共27页（二）缺乏动力。（二）缺乏动力。学生干部是老师学生干部是老师+学生选举的学生选举的“学生官学生官”，当好，当好“学生官学生官”是一件不容易的事情，必须充分认识在校当学是一件不容易的事情，必须充分认识在校当学生干部的意义。生干部的意义。在校当学生干部从某种意义上来说是在校当学生干部从某种意义上来说是“准干部准干部”训练，可以提高组织指挥能力，可以增强公训练，可以提高组织指挥能力，可以增强公共关系能力，可以掌握管理方法和管理艺术。这是一般共关系能力，可以掌握管理方法和管理艺术。这是一般学生不具有的锻炼机会。因此，学生干部要充分认识当学

12、生不具有的锻炼机会。因此，学生干部要充分认识当好学生干部的意义，把它转化为当好干部的动力，不能好学生干部的意义，把它转化为当好干部的动力，不能患得患失，更不能想辞职不干。患得患失，更不能想辞职不干。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。psps：有付出总有收获，并且你的付出本身就是收获！：有付出总有收获，并且你的付出本身就是收获！第12页/共27页（三）缺乏合力。（三）缺乏合力。学生干部是一个群体，是集体领导力量。团学生干部是一个群体，是集体领导力量。团结合作可以增强凝聚力，产生新的战斗力。但在结合作可以增强凝聚力，产生新的战斗力。但在实践中，有的部门干部则表

13、现出不合作的倾向和实践中，有的部门干部则表现出不合作的倾向和行为，干部之间闹矛盾，与主要老师合作不力，行为，干部之间闹矛盾，与主要老师合作不力，与学生沟通不够。因此，部门工作开展不顺，工与学生沟通不够。因此，部门工作开展不顺，工作效果欠佳。作效果欠佳。任何的限制，都是从自己的内心开始的。任何的限制，都是从自己的内心开始的。psps：不要给自己设限定，要有跳出圈子的思维方式，不要：不要给自己设限定，要有跳出圈子的思维方式，不要“我以为我以为”这样的思考，而是沟通、验证和行动！这样的思考，而是沟通、验证和行动！第13页/共27页（四）缺乏能力。（四）缺乏能力。这主要表现在个别学生干部身上，他们缺乏

14、这主要表现在个别学生干部身上，他们缺乏特长和优势，不能影响其他学生，起不到带头作特长和优势，不能影响其他学生，起不到带头作用和引导作用。因此，用和引导作用。因此，学生干部要致力于提高学生干部要致力于提高综合素质，增强才干，发挥优势。学生干部必须综合素质，增强才干，发挥优势。学生干部必须具备优良的品德、过硬的特长、优秀的学业、良具备优良的品德、过硬的特长、优秀的学业、良好的人缘、创新的精神等综合素质。好的人缘、创新的精神等综合素质。一个有信念者所开发出的力量，大于一个有信念者所开发出的力量，大于9999个只有兴趣者。个只有兴趣者。psps：信念：信念+行动！行动！再行动！行动！行动！再行动！第1

15、4页/共27页（五）缺乏魄力。（五）缺乏魄力。学生干部既要成为学生的学生干部既要成为学生的“工作领袖工作领袖”，又，又要要成为学生的成为学生的“精神领袖精神领袖”。当前有个别学生。当前有个别学生干部缺乏魄力，主要是个干部缺乏魄力，主要是个人影响力不够，不能人影响力不够，不能支配周围的人。因此，学生干部要注意品行修炼，支配周围的人。因此，学生干部要注意品行修炼，提高自身的威信，增强工作魄力。提高自身的威信，增强工作魄力。不要等待机会，而要创造机会。不要等待机会，而要创造机会。psps：机会只给有准备的人，因此时刻准备着！：机会只给有准备的人，因此时刻准备着！第15页/共27页学习能力学习能力抗压

16、能力抗压能力宣传能力（表达能力、写作能宣传能力（表达能力、写作能力）力）协调能力协调能力执行能力执行能力第16页/共27页专业学习专业学习专业学习专业学习业务学习业务学习业务学习业务学习态度学习态度学习态度学习态度学习爱岗敬业爱岗敬业爱岗敬业爱岗敬业严于律己严于律己严于律己严于律己良好习惯良好习惯良好习惯良好习惯永怀感恩永怀感恩永怀感恩永怀感恩第17页/共27页学生干部（青年）要有朝学生干部（青年）要有朝学生干部（青年）要有朝学生干部（青年）要有朝气气气气学生干部（青年）要有锐学生干部（青年）要有锐学生干部（青年）要有锐学生干部（青年）要有锐气气气气学生干部（青年）要有正学生干部（青年）要有正

17、学生干部（青年）要有正学生干部（青年）要有正气气气气学生干部（青年）要有才学生干部（青年）要有才学生干部（青年）要有才学生干部（青年）要有才气气气气学生干部（青年）要有和学生干部（青年）要有和学生干部（青年）要有和学生干部（青年）要有和气气气气第18页/共27页 铅笔即将被装箱运走，制造者很不放心，把铅笔即将被装箱运走，制造者很不放心，把它带到一旁跟它说：它带到一旁跟它说：“在进入这个世界之前，我在进入这个世界之前，我在进入这个世界之前，我在进入这个世界之前，我有有有有5 5 5 5句话要告诉你，如果你能记住这些话，就会句话要告诉你，如果你能记住这些话，就会句话要告诉你，如果你能记住这些话，就

18、会句话要告诉你，如果你能记住这些话，就会成为很好的铅笔成为很好的铅笔成为很好的铅笔成为很好的铅笔。”第19页/共27页 1 1 1 1、你将来能做很多大事，但是有一个前提，就是你不能盲目、你将来能做很多大事，但是有一个前提，就是你不能盲目、你将来能做很多大事，但是有一个前提，就是你不能盲目、你将来能做很多大事，但是有一个前提，就是你不能盲目自由，你要允许自己被一只手握住；自由，你要允许自己被一只手握住；自由，你要允许自己被一只手握住；自由，你要允许自己被一只手握住；2 2 2 2、你可能经常会感到刀削般的疼痛。但是这些痛苦都是必须、你可能经常会感到刀削般的疼痛。但是这些痛苦都是必须、你可能经常

19、会感到刀削般的疼痛。但是这些痛苦都是必须、你可能经常会感到刀削般的疼痛。但是这些痛苦都是必须的，它会使你成为一支更好的铅笔；的，它会使你成为一支更好的铅笔；的，它会使你成为一支更好的铅笔；的，它会使你成为一支更好的铅笔；3 3 3 3、不要过于固执，要承认你所犯的任何错误，并且勇于改正、不要过于固执，要承认你所犯的任何错误，并且勇于改正、不要过于固执，要承认你所犯的任何错误，并且勇于改正、不要过于固执，要承认你所犯的任何错误，并且勇于改正它；它；它；它；4 4 4 4、不管穿上什么样的外衣，你都要清楚一点，你最重要的部、不管穿上什么样的外衣，你都要清楚一点，你最重要的部、不管穿上什么样的外衣，

20、你都要清楚一点，你最重要的部、不管穿上什么样的外衣，你都要清楚一点，你最重要的部分总在里面；分总在里面；分总在里面；分总在里面；5 5 5 5、在你走过的任何地方，都必须留下不可磨灭的痕迹，不管、在你走过的任何地方，都必须留下不可磨灭的痕迹，不管、在你走过的任何地方，都必须留下不可磨灭的痕迹，不管、在你走过的任何地方，都必须留下不可磨灭的痕迹，不管是什么状态，你必须写下去，要记住生活永远不会毫无意义。是什么状态，你必须写下去，要记住生活永远不会毫无意义。是什么状态，你必须写下去，要记住生活永远不会毫无意义。是什么状态，你必须写下去，要记住生活永远不会毫无意义。第20页/共27页再看学生干部我们

21、有些学生干部，天天很忙，今天开会策划这个活动，明天准备举办那个比赛，后天又穿街走巷，登门拜访，谈“生意”，拉赞助。这种积极开展各种学生活动的精神是可嘉的，但是，有的人误以为当学生干部就是要搞活动，谁搞的活动影响大、规模大，谁就是优秀的学生干部，这是十分错误的。第21页/共27页再看学生干部因此，一些学生干部开展活动很多，自己学因此，一些学生干部开展活动很多，自己学习却很少，成绩逐渐下降。这些学生干部在同学习却很少，成绩逐渐下降。这些学生干部在同学们心目中是缺乏威信的，也是不适宜做干部的。们心目中是缺乏威信的，也是不适宜做干部的。第22页/共27页学生干部要能够严于律己，并且要具有较强的上学生干

22、部要能够严于律己，并且要具有较强的上进心和责任心。因为学生干部在工作的过程中不单进心和责任心。因为学生干部在工作的过程中不单单是代表着自己，同时也代表着班级，组织、学院，单是代表着自己，同时也代表着班级，组织、学院，因而，我们的言行举止会在同学之间带来深远影响，因而，我们的言行举止会在同学之间带来深远影响，所以学生干部必须要严格要求自己，这种要求不单所以学生干部必须要严格要求自己，这种要求不单单是在学习和工作中，在生活中也同样如此。单是在学习和工作中，在生活中也同样如此。第23页/共27页三自工作三自工作自我管理自我管理自我教育自我教育自我服务自我服务学生干部的三自工作：学生干部的三自工作：第24页/共27页三自管理三自管理自觉实践自觉实践自律管理自律管理自主学习自主学习学生干部的三自管理：学生干部的三自管理：第25页/共27页预祝财金系学生会团总支全体学生干部同学预祝财金系学生会团总支全体学生干部同学在锦城学院取得丰硕成果，在学生工作的平台中在锦城学院取得丰硕成果，在学生工作的平台中展示自己，脱颖而出！展示自己，脱颖而出！第26页/共27页感谢您的观看。感谢您的观看。第27页/共27页