班主任的先进事迹材料班主任先进事迹材料2023年字左右(二篇).docx
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1、 班主任的先进事迹材料班主任先进事迹材料2023字左右(二篇)最新班主任的先进事迹材料(推举)一 -题记 首先感谢领导对我的信任,支持;感谢三班全部的任课教师对我工作的支持,关怀! 三班是一个很好的班!永久都是!我爱三班全部的孩子,犹如爱惜我的弟弟妹妹一样.快两年来我不敢说对三班兢兢业业,也是问心无愧!而今日我却提出辞去班主任的要求,是万不得已,伤心到无法呼吸! 20xx年4月19日下午3点50我憧憬常一样来到三班,这是这个春天最大的暴风雨到来的时刻,或许预知了将要发生的事!教室里一片嘈杂,首先映入眼帘的是李某同学: 他站在讲台上,手中拿着从墙上掉下来的宣传画,肆意的挥舞着,和同学打闹.我便说
2、:“你干吗呢?”然后他就扔下宣传画,跑下讲台.我接着去制止趴在大开的后窗上看雨的学生.外面的大风吹舞着窗帘,学生的纸张在飘飞.当我走到李某面前时我严厉地说:你怎么玩那个东西,多危急!而该生很强硬的说:我玩那个怎么了?攥着拳头,直视着我.我生气了,可我仍旧按捺着火,我把手中的书重重扔到他桌子上.我说:“多危急!”他仍是说:“我玩那个怎么了?”我真的生气了.然后我就拉他出去,他甩开我的手,冲到门口恶狠狠的骂了一句(难以说出口),说:“不上了我!”我当时就蒙了.可我马上找到他家的电话号码,给他家打电话,告知其家长:“他骂完教师就走了,请家长来!”接着向相关领导报告了状况!叫班里的张某同学去校园里找!
3、前后门都没有出去学生.4点45左右我又让张某,张某某去校园找.我给其家长打电话,其母说:“他顶撞了教师不会回来的,还不到放学时间!”外面的雨仍在下,我很担忧!.两位领导说等等再说.要我在晚上联系其家长.我回到家5点50时给他家打电话,其母仍如上次一样的答复.由于我曾经去过其家,所以让爱人伴随我前往.当赶到其家时,该生已于6点左右回家(该生衣服是枯燥的!).我把状况向其家长说明后,回到家里! 我彻底绝望了.内心冰凉!就在4月1号的晚上8点左右我找到其家长,把该生从某网吧带回家.不到半个月时间里发生了这么大的两件事!作为班主任 我感到莫名的可悲.在责任和义务面前,我从不曾退却!而面对该生的污辱,我
4、的心理防线彻底垮了!我可以不顾及面子,我可以原谅他.可我自己的心在作痛,头在痛.我没有士气想起当着全班孩子被骂的一幕! 在师生关系如此脆弱的今日,学生告教师,屡见不鲜!换位思索!莫非15岁的孩子对自己过失没有任何内疚?还可以于4月20号早上来安稳自若的上课?好多人,整个社会都在维护孩子的心灵!莫非我24岁的心不叫心了吗?我的心灵损害谁来负责?有人看到教师那颗流血的心了吗?班主任究竟该如何做?社会如何对待这个浩大的教育群体无形的精神损害问题?莫非戴上班主任的帽子后,必需忍受一些孩子赐予的巨大精神损害?孩子有权利承受九年义务教育.不能由于一次次上网吧,一次辱骂教师而扼杀了他学习,成材的权利!而我作
5、为班主任,甚至是一名教师的热忱,对事业的美妙向往都受到严峻的打击!或许我内心深处的抑郁,悲伤会日益加重!甚至对待如何治理学生,如何做一位教师我都感到茫然! 人应当是有选择的,那我也是!在社会,家长,甚至我们自己都无法正确对待,教师的精神受到损害时该如何维护时,我只能放弃班主任这顶桂冠!我不知道我该如何去面对班级里将要发生的事!由于我年轻,我必需学会爱护自己,我不能置我受伤的心与不顾!由于我年轻,我必需学会选择,我不能放弃我接下来生命的精彩!由于我年轻,我必需学会糊涂,麻木的忍受精神的损害,会葬送我本应绚烂的人生! 我无法连续时,我选择放弃!我无法忍受时,我选择躲避!我有选择活着,且活的真我的权
6、利! 我恳请领导们,站在中国教育前沿的全部教师,理解我!理解一颗才24岁的心!给我一次时机,给我点时间,让我去抚慰我受伤的心! 情非得已,给领导添麻烦了!在此说一声:对不起!理解万岁! 受伤的班主任 20xx.4.20 最新班主任的先进事迹材料(推举)二 1、xxx同学在我单位实习期间,工作积极主动,学习仔细,敬重师长,待人恳切,能够做到听从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够敏捷运用自己的专业学问解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的全都好评。 2、你虽然个子不高,但你有较高的境地,每当同学遇到困难时,你总是二话不说伸出救济之手,乐于助人,具有剧烈的集体荣誉感,与人相处友善
7、,关系融洽。作为课代表,你是教师得力的助手,能够做到尽职尽责。教师盼望你在学习上能够更加细致严谨,避开马虎大意,肯定能在新学期取得更大的进步! 3、xxx同学在xxx集团xxx厂实习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的协作其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上,xxx同学能够探究更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料竞赛中曾获第一名,在其它工位的学习中xxx同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到领导及同仁的全都好评。 4、班主任工作中,为了增加班级的分散力,组织了多项集体活动,定期召开主题班会。利用校运会、
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