校长师德师风培训总结范文（6篇）.docx

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1、 校长师德师风培训总结范文（6篇）校长师德师风培训总结1 师爱是师德的重要表现之一。也正像教科文总干事马约翰先生说的：“世界上只有一种教育爱的教育。”身为教师对每一个孩子都要做到“捧着一颗心来，不带半根草去”的境地，让教师永久是的播撒者。那么，平凡的师爱就会产生非凡的力气。我作为学校的校长更是深有体会。 从朝师毕业已十年，但教育学、心理学的书籍却舍不得丢掉。每每翻起，必开卷有益，获得点滴灵感，得到一些帮忙。从儿童心理学中得悉：七、八岁的孩子的个人的荣誉已不再能使他们满意，他们开头重视从集体的胜利中获得满意。也就是学生的集体荣誉感在不断的增加。据此，在对学生进展行为标准养成教育时，时刻以小集体小

2、组、年级，大集体年级、学校的荣誉来鼓励他们，标准他们的言行，收到的效果甚佳。从环境对孩子的影响一文中，我得到启发，新组建五（5）班时，教育孩子把握时机，重新塑造自己，借机改正不良习惯。使集体很快稳定下来，并且形成民主、欢乐、团结向上的集体。 随着信息时代的到来，计算机成了人们离不开的工具，为此我利用业余时间，完成了计算机信息治理专业大专班的学习。特殊是在近两年的工作中受益匪浅。我能用电脑备课，绘制精致的统计图表、几何图形，通过演示文稿开阔了孩子们的视野。并且鼓舞孩子们利用电脑制做课件，帮忙理解书本上的学问。 一、为人师表，师爱的根底。 孔子说过：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”这说明

3、但凡教师要求学生做到的，自己首先应当做到；但凡要求学生不能做的，自己先坚决不做。 二、爱每一个学生，师爱的准则。 一个人最崇高的爱是爱别人，一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生，这也是师爱的准则。在教育工作中，教师要把信任和期盼的目光洒向每个学生，把关爱倾注于整个教育教学过程之中，擅长倾听学生的意见和呼声，和学生广交朋友，多开展谈心活动，与学生进展思想和情感上的沟通，用爱去赢得一切学生的信任。 三、培育孩子的爱心，师爱的升华。 人云：师者，所以传道、授业、解惑也。解惑，不仅要解决学问上的怀疑，更要重视道德、行为上的怀疑。即教师在教授学问的同时，更要重视孩子的行为习惯，教授做人的道理。“要立业

4、，先树人”。现在有些学生由于家庭的宠爱、溺爱，在家里是“小太阳”、“小皇帝”，从小就养成了事事占先，以自己为中心的坏习惯。在自己喜爱学生的同时，我还留意让每个孩子学会去爱他人。我把我最喜爱的一句话“要想别人爱你，你首先学会爱他人”送给学生们。并召开“爱、爱、爱”主题班会，让学生们用自己的双眼去查找爱，亲身感受爱，最终用自己的行动去奉献爱。 我新接五（5）班时，通过调查发觉，孩子们特别喜爱过生日，找自己的好朋友庆祝一番，却不知道父母的生日。为此，我借“三八”妇女节之际，开展了“特别的礼物”的活动，每人为自己的母亲送上一份有意义的礼物，看谁的礼物能称之为“特别的礼物”。孩子们有的送给妈妈一首歌，有

5、的给妈妈写一封信，有的送一盒擦手油，裴淼在周记中写道：教师让我送给妈妈一件特别的礼物，我开头仔细的观看妈妈，妈妈每天除了要上班，回家还要照看我，买菜、做饭、洗衣服妈妈太辛苦了。 他们主动帮忙低年级小同学做值日，积极为身患绝症的小伙伴捐款。在绿色环保活动中，不怕脏不怕累，回收废品，为奥运会作奉献。前两天，顽皮的王维加，红着脸，静静地问我：“教师借我两块钱行吗？”“干什么用？”“今日是我爸爸的生日，我想给爸爸买件礼物，钱还没攒够”我一听快乐地笑了。教师一人之爱是有限的，学生的爱才更宽广。教师以一人之爱，唤起学生之爱，才是师爱的连续，师爱的非凡力气。 教师是“辛勤的园丁”，教师是“燃烧的蜡烛”，教师

6、是“人梯”，教师的工作就是奉献。让我们牢记学 校长师德师风培训总结2 近日，学校利用政治学习的时间，组织全体教师观看了关于教师职业道德教育的系列教学片师德启思录中的第七集廉洁从教，以身作则。我看了以后，感慨颇多，心情很不安静，特殊是包xx等xx村教师身上表现出的高尚道德风范，更使我感动不已。 湖北山区的胡安梅教师，她在父亲病逝后，继承父亲的遗愿，义无返顾地当上了民办教师。她一家住在四周透风的土房中，没有条件改善生活。她虽然家境贫寒，但她毫无保存地把自己极少的工资捐献出来，为学生交学费、买书本。长期以来，她有很多时机走出大山，到大城市里去挣钱，但是她舍不得孩子们，她不想让山里娃世世代代都是文盲！

7、孩子辍学，她就跑遍大山的每一道山梁，每一个角落，苦口婆心地劝告家长让孩子们上课，用一片热诚之心换来家长的理解和支持，悄悄地用自己的青春和汗水辛勤地浇灌着下一代。 当全国各地的达三万多元的捐款寄来后，胡安梅没有只想到自己脱贫，而是毅然把这笔钱全部捐献给乡教育站，设立胡安梅教育基金，以嘉奖那些扎根山村教育的教师们。 全国优秀师德标兵、辽宁丹东凤城东方红小学校长包全杰，从教几十年如一日，尽职尽责，呕心沥血，锐意进取，勇于创新，积极进展教育教学改革，大力推动素养教育，取得了显著的成果；他艰难奋斗、励精图治，坚持不懈地改善办学条件，把一所一般小学建立成享誉八方的示范学校；他生活简朴、廉洁从教、克己奉公，

8、言传身教地培育出了一支思想好、业务精、素养高的教师队伍。把自己毕生的精力无私地奉献给了党和人民的教育事业，包全杰同志的崇高品行和师德不仅受到学生和教师的仰慕，而且得到了广阔人民群众的高度赞誉。 穷且益坚，不坠青云之志。像胡安梅，包全杰等这些诚恳质朴的人民教师，表现出了高尚的品德和坚韧的意志，无私奉献，悄悄无闻，把自己一生的心血和力气献给教育事业，他们的身上闪耀着师德的绚烂光芒。 校长师德师风培训总结3 为了更好地贯彻落实党的工作，立足本职工作，践行科学进展观的重要思想，建立一支适应全面推动素养教育的高素养教师队伍，进一步增加每位教职工教书育人，效劳育人，为人师表，的高度责任感和使命感。我们xx

9、心学校在20xx年暑假中连续在全体教职工中开展三项教育活动。 我们根据中心学校党支部的要求，组织全体教职工仔细地学习了胡书记在全党深入学习实践科学进展观活动总结大会上的重要讲话，中心和省市区关于开展创先争优活动的意见，国家中长期教育改革和进展规划纲要，市、区教育十二五进展规划及近期市、区各级下发的职业教育攻坚、一般高中强坚提质、中小学布局布点调整、园丁工程等一系列文件精神。 师德师风六项规定，实行讲座的形式开展心理安康教育，同时还围绕我校的实际开展了如何落实科学进展观促进学校科学化、民主化、标准化治理的争论，每位教师还撰写了个人学习心得。通过几天的学习教育，使每位教职工更进一步加深了对科学进展

10、观的理解和熟悉，全面地提高了全体教职工为办好人民满足的教育的意识和教育教学的综合素养。 通过学习，使我校教职工的抱负惦念得到了进一步坚决，师德师风的观念得到进一步增加，做好本职工作的力量得到了进一步提高，为人师表的榜样作用得到进一步发挥。为我校仔细贯彻落实科学进展观和跨越式进展再上新台阶供应了顽强的思想、政治和组织保证。教职工们全都表示，通过学习肯定要尽职尽则地做好本职工作，关爱每由于仪位学生，为办好人民满足的教育而努力做出奉献。 校长师德师风培训总结4 当前，事业单位最重要的就是要以与时俱进的精神，全面贯彻“三个代表”重要思想，根据三个代表要求，建立一支高素养的法人代表队伍。在这次学习教育活

11、动中，我将以饱满的热忱、积极的态度从现在做起，从详细事情做起，自觉地把三个代表准则和要求落实到组织工作的各项任务中去。努力做到： 一、把学习贯穿于集中学习教育活动的始终 学习教育活动的一个重要目的，就是要使法人代表头脑中坚固树立公正正派的理念。正确的理念不会自发产生，只能在学习实践中获得和强化。因此，必需坚持把搞好学习贯穿集中学习教育活动的始终。努力学习，逐步加深对“三个代表”重要思想的理解和把握，在思想熟悉上取得新收获。仔细研读中心通知规定的学习内容，切实领悟“三个代表”重要思想的思想和精神实质，着力把握其科学态度和创新精神，不断加深对“三个代表”重要思想和公正正派的深刻理解。结合查找出来的

12、突出问题深入学习，通过学习促进问题更好地解决，进一步强化公正正派的理念。在查找解决问题中加强学习，以“三个代表”重要思想为标准和尺度，深入查找工作中的差距和薄弱环节，通过学习理清整改思路，落实好整改措施。深刻剖析产生问题的思想根源，用更高的标准来要求自己，反思对“三个代表”重要思想的理解是否全面、精确，贯彻立党为公、执政为民的要求是否自觉。最终，通过学习，使集中学习教育活动成果得到升华和拓展。 二、仔细履行校长的义务 在政治上要有高标准；在思想上要有高境地；在业务上要有高水平；在工作上要有高效率；在廉政上要有高要求。 1、对校领导要求： 1作为学校法人代表，应努力保证学校的一切行为符合法律标准

13、，依法承受监视；依法代表学校维护学校的合法权益。 2领导学校贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准；挖掘学校教育教学潜能，保证教育教学质量。 3定期向上级教育行政治理部门汇报学校的各项状况，如教育教学实施状况学校经费使用状况、教职员工流淌状况等，承受上级监管。 4承受校党组织的政治思想监视，协同校党组织努力提高教职工的政治、业务素养，培育青年教育后备力气。 2、对教职员工应履行的义务： 1催促教职员工遵纪守法，依法代表学校维护教职员工的合法权益。 2在组织实施学校重大决策或涉及教职员工切身利益的方案时，应广泛征求全校教职员工的意见，并将决策或方案提交校教职工代表大会审议。 3定期向学校全体教

14、职员工通报学校的学期、年度和学年度工作总结，应明确汇报学校教育教学实施状况、学校经费使用和教职工流淌状况等，承受全体教职员工的监视。 4关怀教职员工的生活，协同工会设法解决教职员工生活上的困难。 校长师德师风培训总结5 为强化师德、铸造师魂。我校教师进展了仔细的学习争论，大家清晰而又深刻地熟悉到：师德师风建立是关系到教育工作成败的大事，是德育工作顺当进展的牢靠保证。建立一支师德高尚、素养精良的教师队伍，是提高教育教学质量的关键。在师德师风建立年活动中我们着重抓了以下几项工作。 一、领导高度重视，健全组织机构 我校领导高度重视师德建立工作，党政主要领导能把师德建立年工作摆上议事日程，定期召开会议

15、，统一思想熟悉，增加抓好师德建立年的责任感和紧迫感。同时，讨论制定师德学习活动方案，每项活动领导做到心中有数，指导到位。 二、加强理论学习，提高思想素养 1、学校有规划有步骤地抓好了学习教育活动，组织教师学习中华人民共和国教师法、中华人民共和国教育法、未成年人爱护法、教师法、义务教育法、等法律法规，组织教职工学习并开展了学习大争论，相互沟通思想，每位教师结合学习实践活动及自己工作实际写了一篇学习心得体会。通过学习使广阔教师从思想上真正熟悉到依法执教、为人师表的重要性，提高教师的法律意识，增加依法治校的力量和水平，进一步转变教育观念，为积极创立民主、公平、和谐、诚信的师生关系，构建和谐的育人环境

16、奠定了坚实的根底。 2、学校以中小学教师职业道德标准等法律法规为学习材料。利用政治学习时间，组织教师学习，引导教师正确理解教师职业道德，把握师德原则、师德标准及教育法规，提高熟悉、标准行为，采纳集中学习和分散自学，讲课辅导与集体争论相结合的学习方式，依据上级文件精神学校要求教师结合自己在师德方面存在的问题有针对性进展自学，并写出师德体会，学校组织教职工进展学习笔试检测考核。 通过学习活动，对教师进展了职业道德教育，提高了教师教书育人水平，使教师端正了教育思想，真心实意地关怀、爱惜、培育教育每一名学生。 三、丰富活动载体，开展系列活动。 1、召开了全体教师大会，学校领导作了师德建立年工作的发动部

17、署，每位教师引起了高度重视，增加了参与这次活动的自觉性，结合自身实际，制定了师德修养规划。在会上学校领导传达了开展教师职业道德建立活动方案，进行了教师公开承诺签字仪式，全体教师把庄重的承诺依法执教，爱岗敬业，喜爱学生，廉洁从教，为人师表。 2、组织教职工学习教师法、义务教育法、中小学教师职业道德标准等法律法规。并开展了学习大争论，相互沟通思想，每位教师结合学习实践科学进展观活动和学习中小学教师职业道德标准及自己工作实际写了一篇学习心得体会。 3、仔细组织教师分析自己在师德师风方面存在的问题及缘由，写出熟悉全面的自查分析整改方案，提出整改时限。 4、开展了爱生家访活动，学校号召全体教师积极参加爱

18、生工程，人人争做爱生榜样，教师利用休息时间，依据学生的家庭状况和思想动态，有针对性地进展家访，做学生急躁细致的思想工作，使学生感受到阳光般的暖和。 5、我校每位教师都有自己的帮扶对象，深入班级学生中间关怀、爱惜学生，做思想工作，利用课余时间给学生补课，帮忙学生解决生活上的困难，让学生感受到师爱，使学生不仅学会学习、学会生活，更学会做人。通过活动，实现了后进生无落伍，特困生无失学，优秀生更优秀的目标，全体教师坚持爱心第一、教育第一、资助第一，让学生切身感受到党的暖和、学校的暖和、集体的暖和和教师的暖和。 6、为了进一步推动我校师德建立工作向纵深进展，塑造教师师德群体的良好形象，坚决杜绝师德不良现

19、象的发生，我校面对家长，学生进展了教师师德无记名问卷调查，对反映出来的问题准时告知教职工，催促其整改。从而将师德建立工作真正深入人心，落到实处。 固然，师德师风的建立是一个长期的过程，通过一个阶段的集中教育也不行能解决全部问题，为此，学校将以此次开展的师德师风集中教育活动为契机，开拓进取，不断创新，解决问题，制造新业绩，为学校进展与当地教育作出新的奉献。 校长师德师风培训总结6 某某校长在全校教师大会上作了职责和奉献的师德报告，听完后心潮澎湃、感受良多。教师的职责是教书育人，教师是学问的传授者，更是引导学生如何做人的引路人。可以说，教师是除家长外，对学生的成长影响最大的人。特殊是小学生，平常在

20、家都是父母监护，在学校视教师为最亲近、最信任、最崇敬的人，所以教师的道德、人品表现会对学生产生极大的影响，甚至会影响其一生。所以，教师的师德不只是个人的问题，同时，一个教师只有有良好的师德，才能仔细对待教学工作，才能取得良好的教学效果，才能得到学生的认可。因此，师德是教师的立身之本。而良好的师德师风，则是一个学校的立身之本。 师德的表现是多方面的，教师常常与学生在一起，教师对工作的态度，对学生的态度、对社会的看法，甚至其举止等等，其一言一行都会对学生产生影响。所以，我们要时刻标准自己的行为举止，为人表率。如上课时要衣冠干净，精神饱满，不行将个人丝毫的不良心情表现在课堂上。更不行在课堂上发牢骚，

21、埋怨学校或贬损其他教师。否则，不仅会对学生产生不良影响，同时也会影响自己在学生心目中的形象。正人先正己，育人比教书更重要，学问的缺乏可以后天弥补，但一个人的道德观、世界观一旦形成，就很难再转变。所以，教师的责任绝不是仅仅是讲几节课。 师德也是仔细对待工作的前提，没有良好的师德，就不会有对事业的责任心，就不行能对工作兢兢业业。只有视教书育人为自己的神圣职责，视学生为自己的子女，才能有端正的工作态度，饱满的工作热忱，吃苦耐劳的工作精神。我在改学生作业时，对每份作业对仔细批改，即使是两百多人的大班。这样虽然辛苦些，但可以精确了解每个学生的学习状况，也可以了解整体学生对所学学问的把握状况和教学是否存在

22、什么问题，再有针对性的改良。学生见教师如此仔细，自然也会仔细学习，而不会随便糊弄，从而激发其学习的积极性，获得更好的教学效果。 教师要时刻想着学生，一切为了学生。企业的口号是向8小时要效益，而我们的一节课才45分钟，对学生来说是极其珍贵的，所以我授课的原则是向45分钟要效果，尽力使课堂学习效果最大化。固然，这就需要在课前仔细备课，特殊是对于专业课程，还要在课外多与学生沟通，了解学生对背景学问的把握状况。如我在授课时发觉局部学生把握程度相差很大这种状况时。对于这种状况，就需要事先了解学生，然后对没有学过的和把握差的学生进展课外辅导补课，使他们能尽快赶上学习，绝不能不分状况地一味灌输。正如一位老教

23、师所说工夫到了，教学效果自然就有了。 最终我想师德需要以自己的实际行动来践行。作为一名教师，我们教育学生的第一目的就是传道，即教授做人的道理，其次才是学问技能。教师的品德和素养是能否培育好学生和教师进展的重要前提，教师的品德和素养只有在行动中才能得到表达，这就需要教师从微小处着手，践行师德标准。 因此，我要求自己在今后的工作中力求做到以下几点： 1、用布满激情的爱心感化学生。爱学生要像母亲一样无私和不求索取，爱学生要像手足一样把心和他们贴得更近，爱学生，要像朋友一样与他们风雨同舟，不溺爱不袒护，当他们跌倒时，鼓舞他们英勇的站起来；而当学生取得胜利，沉醉于成功的喜悦中时，又要在学生耳边准时敲起警

24、钟，让其明白百尺竿头，更进一步的哲理。教师应甘做一名舵手，用布满激情的爱心感化学生，指引他们不畏困难险阻，坚决信仰，迎向收获的此岸。 2、用渊博的学问和忠于职守、尽职尽责的敬业精神赢得学生。教师要坚持以学生进展为本，重视科学教育和人文教育努力钻研业务，刻苦学习科学文化学问，细心组织教学，精通所任学科理论，娴熟把握本学科实践技能，要不断拓宽学问面，不断更新学问，了解本学科讨论的新成果和进展趋势，把握现代教育技术，积极探究和不断改良教育教学方法，这样在课堂教学中才能做到高屋建瓴，深入浅出，既严谨科学，又生动幽默，给人以科学的熏陶和人文的享受，从而提高教学质量。 3、用榜样的行为影响学生。一个清正廉

25、洁的教师，不会由于孩子的家庭条件不同而区分对待，不会由于孩子的父母没有给教师送礼而对孩子冷若冰霜，更不会由于孩子没有到自己家中上家教而厉声呵斥。教师要以身作则，为人师表，治学严谨，明礼诚信，要求学生做到的自己首先要做到，强化人格力气，用自己的榜样行为潜移默化地影响和感染学生，无论课堂内外，要通过自己的言行，使自己成为学生鄙视的师长和学习的楷模。只有这样的教师才会在孩子幼小而又天真的心灵上播撒下廉洁的种子。 4、用严明的纪律标准学生。教师要仔细执行学校的各项规章制度，严格要求学生，对错误的言行敢抓敢管，强化学生的纪律观念。无止境，为人师表，让我们用行动去播撒爱，让我们用爱去培育心灵，让我们平凡的师爱，发挥非凡的力气。 【校长师德师风培训总结范文（精选6篇）】