生态文明建设与可持续发展心得体会生态文明可持续发展的体会(六篇).docx

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1、 生态文明建设与可持续发展心得体会生态文明可持续发展的体会(六篇)关于生态文明建立与可持续进展心得体会(精)一 山不孤独水孤独，所以水围着山;梦不孤独心孤独，所以梦把心牵住;树不孤独鸟孤独，所以鸟在树上住;我们不能让水孤“独”，不能让心孤独，更不能让鸟孤独，让我们共建绿色家园，让绿色回归自然，我们共同在努力!朋友，新世纪凝视地球：空气污染严峻、土地遭到破坏、温室效应威逼着人类、生物多样性锐减、森林面积日益削减、淡水资源受到威逼、化学污染日益严峻、混乱的城市化、海洋生态危机加剧、极地臭氧空洞，这就是我们赖以生存的家园吗?曾记否，我们的前人生活的环境是那样的美妙：茂盛的森林和青青的绿草掩盖着大地，

2、清爽的空气中瓢着阵阵花香，丰腴的土地和清亮的河水培育着大地上的生物，鸟儿在树上唱歌，鱼儿在蔚蓝的大海中畅游 如今，面对满目疮痍的地球，我们是否应当深深地反思：时代要进步，文明要进展，我们再也不能吃祖宗饭、断路的路子了，人类向大自然一味掠夺式的索取生活方式不行取。我们应当走可持续进展道路;爱护生态环境，提倡文明新风。我们应当积极地，自觉地行动起来，快快参加到生态环境保行动中来。 爱护环境，建立绿色家园，应从身边的事做起：提倡生态文明，建立绿色家园。就要大力提倡和树立绿色文明理念。将绿色文明当成是人与自然相和谐与共、经济与环境协调进展的新的文明。将这一文明成为每个成员的共同认知。从而自觉传播、实践

3、人与自然和谐与共的绿色文明理念。人在自然中生长，绿是自然的颜色。绿色是多么珍贵啊!它是生命、是盼望、是欢乐，让我们行动起来，为珍惜绿色，制造绿色献出自己的一份力气吧! 提倡生态文明，建立绿色家园。就是要立足安康实际。安康地处秦头楚尾，是西北、华中和西南三个经济区的几何中心，汉江即是长江水系最大的支流，也是陕南安康人的母亲河，它孕育着安康的过去、现在和将来，历史上曾誉为“黄金水道”。“”以来，我们始终把爱护汉江流域生态环境安全，爱护汉江水质免受污染作为环保工作的重点，不断加大投入和治理力度，虽然取得了肯定成效，但汉江环境爱护的形势依旧非常严峻。虽然坚持了“在爱护中开发、在开发中爱护”的原则，坚决

4、不移地走生态环境爱护型之路。如今，随着西部大开发进程和南水北调中线工程的启动，大大推动汉江经济走廊的开发安康作为国家南水北调工程中线主要调水区，优质水源修养区。南水北调中线工程水源丹江口水库在我省境内汉江、丹江流域集流面积659万公顷，涉及汉中、安康、商洛、宝鸡4市的29个县区、298万人口。汉江全长1537公里，在我省就有600多公里;总流域面积9。52万平方公里，在我省达4万多平方公里。安康不仅是调水区，而且是水源修养区，同时也担负着爱护水源地水质的重大责任。作为南水北调中线工程的水源区，水土流失严峻，导致土地资源破坏，水源修养力量降低，生态环境恶劣，泥沙下泄淤积河床、水库，使水利工程运行

5、寿命和运用效率降低，丹江水质恶化，制约当地经济的进展，也给南水北调工程水质安全留下了隐患。 随着安康经济的进展，随着安康人民生活水平的提高，发动人士履行义务、参加生态建立;架起便利人民群众监视生态环境建立的桥梁;想方设法鼓舞力气投入生态环境建立，走可持续进展之路。安康山多水多，山青水秀，山多植物种类多，水多工业利用价值大，山青水秀又处南北过渡带，孕育着宜人而鲜有的气侯资源。大可以“水”牵线搭桥，联结北京等五省市构建“同饮一江水，共建新生活”的新熟悉、新资源，立足资源优势，运作生态资本，把绿色价值转化为较高的经济附加值，以而给予整个经济以新的活力和竞争力，获得更多的政策和财政的反哺，实现经济跨越

6、势进展。安康气候宜人，以山为雄，以山抒情，以水为灵，以水表情，游者有所依，情有所寄，使生态旅游成为主体。 提倡生态文明，建立绿色家园。就要形成从我做起、从身边事做起、现在做起。我们只有一个地球，为了维护生态平衡，爱护安全的、多样的生态系统，营造安全安康舒适的生存空间，我们积极呼吁爱护生物多样性，维护和强化自然山水的整体布局，积极探究人与自然和谐共生的生存方式，建立可持续进展的生态环境。从安康的生态环境的实际动身，就是要以人为本，立足自身，点滴做起，在日常生活中厉行节省，防止铺张，珍惜资源，植绿护绿，削减污染，爱护生态环境，为人类永续生存与进展尽绵薄之力。只要全民发动起来，群策群力，积极行动，持

7、之以恒，我们安康天空湛蓝湛蓝，空气清爽清爽，山野翠绿翠绿，溪流水沟清亮清亮，山中野兽出没 这些是多么的令人艳羡啊!生态良好、景观美丽、植物多样、清爽舒适的人居环境。安康大地就肯定会安静康泰富有美意，山川秀美、江山如画! 关于生态文明建立与可持续进展心得体会(精)二 各位教师同学们，早上好。 今日我讲话的主题是：关注自然环境，共建生态校园。随着经济进展和社会进步，“生态文明”一词频繁地消失在人们的视野。资源消耗、环境污染、物种灭亡。严酷的现实告知我们，人与自然都是生态系统中不行或缺的重要组成局部。爱护生态文明迫在眉睫! 日前，我校正在创立生态文明校园。此次由常州市环保局和常州市教育局联合举办的活

8、动，旨在在全市中小学提倡生态文明理念、普及生态文明学问、开展生态文明实践，加快学校环境改造，培育绿色、低碳、民主、和谐的校园文化。生态文明以敬重和维护生态环境为主旨，以可持续进展为依据，以将来人类的连续进展为着眼点。这个看似概念很大的命题，却在我们一中校园内有着很好地表达。譬如我们现在脚下的草坪，清爽舒适，让运动更贴近自然。 目之所及的植物，如教学楼前直立的松树，飘香的金桂，美化环境，舒缓学习的压力。 对于较为不熟识的植物，学校标注其学名和习性，寓教于乐、赏心悦目。同时，我校有着优越的地理位置，毗邻水道支流，身处椿桂坊，与繁华的市中心若即若离，隔绝喧嚣和污染，保持着自身的独立品行。安静的校园，

9、也是很多小动物的栖息场所。或三两只猫沿着石阶脚步轻移，或蝉鸣鸟啼，一切是那么的灵动。 生态文明强调人的自觉与自律，强调人与自然环境的相互依存、相互促进、共处共融。我们学校为始终为构建生态校园而努力着。如宣传疼惜节省、提倡光盘行动，开展捐废纸活动、建立生态厕所等。 环保节省意义重大，我们同学能做些什么呢?我想，我们可以从小事做起，节省每一度电，每一滴水，每一粒粮食，为校园的每一抹绿增光添彩。 看到校园不文明的行为，我们要反思自己，同时准时制止; 假如自己不经意间带有的不文明行为被同学指出时，要虚心承受、仔细改正。 近几年来，我校同学也把环保选择为讨论性学习课题，如青果巷的兴衰与爱护、关刀河污水的

10、排放、红梅公园绿化的树种选择以及旧电池的回收等，这也为参加生态文明行动奉献着自己的力气。 最终，祝我校创立生态文明校园活动取得圆满胜利! 关于生态文明建立与可持续进展心得体会(精)三 生态文明人与自然的关系是人类始终面临的问题。当今，人与自然环境的关系消失了紧急对立，整个生态系统不断受到破坏。由此，必需要建立人与自然和谐与共的新文明。为保障人与自然的和谐，爱护生态平衡，除经济和法律手段外，还必需依靠道德的力气。建立适应生态环境爱护的道德标准，有利于人们形成坚决的内心信念，形成强大的社会感染力。 生态环境道德是人类在处理与自然关系时应当遵循的行为准则，是社会进展的必定要求，是公民道德建立的重要内

11、容。假如人人都没有道德底线的话，地球的资源势必在一个世纪内被人类消耗殆尽。那么，生态环境道德的总体要求是什么呢?其实很简洁：喜爱自然，爱护生态，改善环境。 我们青少年既是生态环境道德的重点教育对象，更是生态环境道德建立的积极推动者。为了与和谐与共的人与自然关系相适应，生态环境道德要求人们喜爱自然、爱护生态、改善环境。对于我们青少年来说，要首先做到： 珍爱生灵。公平对待自然界中的每个生命体，保持生态系统平衡。不践踏草木，不攀折花叶，不虐待小动物，不吃珍稀动植物等都是珍爱生灵。 节省资源。我们只有一个地球，人口正不断增长，但资源有限。节省粮食、节省用水，使用可再生的资源、分类回收废物，生活简朴等等

12、，都是节省资源。 植绿护绿。没有森林和植被，便没有人类，更没有地球上的生命。多植一棵树、多养一盆花、多增加一些绿色，都是青少年应尽的义务。 抵抗污染。不当的生产生活行为，会带来很大污染。不乱扔垃圾、少用难降解和难再生的物品、不燃烧秸秆、制止污染等都是抵抗污染。 我们要把植树造林等活动作为青少年传播生态环境道德的舞台。发挥我们身边的一些公益行动的特性，发动人们宣传生态环境道德，用手牵动社会这个大手。树立生态环境道德的榜样，鼓舞监视、抵抗违反生态环境道德的行为。 在我们的生活中，细节打算成败。我们已经意识到生态环境在开头恶化，所以，我们要爱护着生态环境。是的，我们的力气是有限的，我们也无法做什么轰

13、轰烈烈的大事迹，但我们要从小培育生态文明从我做起的理念，用科学的方法解决问题才是正确的。 科学是我们生活中必不行少的，由于科学能够兴国，科学能够制造将来。 那么人们，用科学的方法来爱护生态文明吧!由于，我们只有一个地球 关于生态文明建立与可持续进展心得体会(精)四 各位教师、同学： 大家好！ 今日，我要演讲的内容是“爱护环境，人人有责”。 同学们，我们曾经有一个漂亮富裕的家园，那时候，草木青翠，绿树成荫，百花盛开，百鸟争鸣，小溪缓缓地流淌着，唱着动听的歌，空气是非常清爽的，带给人一种神清气爽的美感，地球妈妈，也正为我们带来欢乐呢！ 可是，你知道吗？在漂亮的环境中，灾难也不知不觉地降落了。现在，

14、由于人类对环境不够珍惜，随心所欲地滥伐树木，滥建厂房，导致各种环境问题接踵而至：森林退化，沙尘暴扬，水土流失，洪水肆虐，火灾频发，噪音刺耳，臭气熏天，酸雨赤潮，废渣成堆且据现在统计，南极的臭氧空洞正逐步增大，地面紫外线辐射增加，皮肤癌创造率上升；1.2亿人口生活在浑浊的空气里；12亿人口生活缺水；12的哺乳动物和11的鸟类濒临灭亡；每年地表土壤流失200亿吨；森林以每年450公顷的速度小时 这些一次又一次的灾难还缺乏以警示我们，爱护环境已刻不容缓了吗？所以，为了我们的地球和我们自己，请爱护环境吧！地球是我们的家，既然我们在地球上安居乐业，就要好好的爱护环境，维护生态平衡。让我们号召身边的人，一

15、起为爱护环境做出奉献吧！爱护环境，人人有责，让我们先从身边的小事做起吧！ 我的演讲完毕，感谢大家！ 关于生态文明建立与可持续进展心得体会(精)五 文明，是衡量一个社会进步的重要标尺，也是一个人综合素养的反映。讲文明，是一种美德，更是一种责任。在现代社会，讲文明需要强化公共意识，培育公共精神，担负公共责任，加强公共道德。同时，还需要有较强的环保意识和生态文明理念。全部这些都表达在我们日常生活的一言一行中，只有每个人都自觉奉行文明生活的准则，整个社会的文明水准才会真正提高。 在我们身边，你们或许经常可以看到一些身强力壮的小伙子，旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;或许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘，

16、如何兴高采烈地发出“他妈的”之声;或许会遇到有人撞了你一下，不打招呼便扬长而去的状况。每当你看到这一切的时候，你肯定会觉得这与我们物质文明的进展是多么不相称!但是，当前社会上仍旧有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。莫非这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声：“你们错了!假如任其这样进展下去，那么文明何在?礼貌又何在呢?” 文明就是素养，一个人文明与否在于一个人的素养凹凸。一个国家文明与否在与全民的素养凹凸。现在，社会上不讲文明的风气很重。过街不走人行道、不看红绿灯、随地吐痰的事比比皆是。这反映出我们国民在素养上的重大缺陷。作为一个人，

17、不管职位凹凸，身处哪一岗位，最起码都要讲文明吧。试想一下，在与孩子一起时，说话之间随地吐了一口痰，还若无其事的，这对孩子行为会有多大影响呢?这样下去，连我们的下一代都要被外人视为不文明的人。所以大家都要从我做起，从小事做起，以文明的行动带动身边的每一个人，这才是干好世间一切事的根底。 我们不仅要有文明素养，还要有一种公共责任感。作文 责任，是我们每个人应具备的朴实而珍贵的优秀品质。在那些先进人物身上，责任感已不仅仅是对自己，对家人负责，更是对国家，对人民，对事业的高度的责任心，“国家兴亡，匹夫有责”讲的就是责任感，在生死关头，危险时刻，责任感就是不计利害，挺身而出，在日常工作中，责任感就是周到

18、细致，一丝不苟，就是把做国家、社会、岗位的事比自己的事还要细心。例如：在加工某机集中机匣时，由于编制程序时，在输入过程中由于一个小数点位置的错误，加工后使零件报废损失将近十万元。一个小数点和十万元的经济损失，这就是没有责任感的代价。有了责任感，才能把可能的失误降到最低，才能使工作井然有序。“欲知其人，观其行而已”有责任感才会有奉献，才会不计个人得失，吃苦在前，享受在后，顾全大局，脚踏实地的做事。 文明，是衡量一个社会进步的重要标尺，也是一个人综合素养的反映。讲文明，是一种美德，更是一种责任。在现代社会，讲文明需要强化公共意识，培育公共精神，担负公共责任，加强公共道德。同时，还需要有较强的环保意

19、识和生态文明理念。全部这些都表达在我们日常生活的一言一行中，只有每个人都自觉奉行文明生活的准则，整个社会的文明水准才会真正提高。作文 在我们身边，你们或许经常可以看到一些身强力壮的小伙子，旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;或许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘，如何兴高采烈地发出“他妈的”之声;或许会遇到有人撞了你一下，不打招呼便扬长而去的状况。每当你看到这一切的时候，你肯定会觉得这与我们物质文明的进展是多么不相称!但是，当前社会上仍旧有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。莫非这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声：“你们错了!假如任其这样

20、进展下去，那么文明何在?礼貌又何在呢?” 文明就是素养，一个人文明与否在于一个人的素养凹凸。一个国家文明与否在与全民的素养凹凸。现在，社会上不讲文明的风气很重。过街不走人行道、不看红绿灯、随地吐痰的事比比皆是。这反映出我们国民在素养上的重大缺陷。作为一个人，不管职位凹凸，身处哪一岗位，最起码都要讲文明吧。试想一下，在与孩子一起时，说话之间随地吐了一口痰，还若无其事的，这对孩子行为会有多大影响呢?这样下去，连我们的下一代都要被外人视为不文明的人。所以大家都要从我做起，从小事做起，以文明的行动带动身边的每一个人，这才是干好世间一切事的根底。 我们不仅要有文明素养，还要有一种公共责任感。 责任，是我

21、们每个人应具备的朴实而珍贵的优秀品质。在那些先进人物身上，责任感已不仅仅是对自己，对家人负责，更是对国家，对人民，对事业的高度的责任心，“国家兴亡，匹夫有责”讲的就是责任感，在生死关头，危险时刻，责任感就是不计利害，挺身而出，在日常工作中，责任感就是周到细致，一丝不苟，就是把做国家、社会、岗位的事比自己的事还要细心。例如：在加工某机集中机匣时，由于编制程序时，在输入过程中由于一个小数点位置的错误，加工后使零件报废损失将近十万元。一个小数点和十万元的经济损失，这就是没有责任感的代价。有了责任感，才能把可能的失误降到最低，才能使工作井然有序。 “欲知其人，观其行而已”有责任感才会有奉献，才会不计个

22、人得失，吃苦在前，享受在后，顾全大局，脚踏实地的做事。 关于生态文明建立与可持续进展心得体会(精)六 各位领导教师，大家好! 我今日演讲的题目是爱护环境，从我做起。 大家都知道，人类要生存，需要有一个良好的生态环境。这些年，环境污染成了一个人所共知的难题，也成了与我们每个人都息息相关的主题。大家都知道，绿色是和平和生命的象征，但现在，我们看到的却是环境污染，绿色锐减。世界文学大师雨果说：”大自然既是和善的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”我们无克制地对自然资源的掠夺、破坏，对绿色的无尽索取，威逼着生态平衡，破坏着生态构造。大气、水、土地被严峻污染;酸雨、荒漠化、沙尘暴等字眼触目惊心。毫不夸大的说，爱

23、惜环境，保持生态的平衡，珍惜珍贵的自然资源，已经成了我们生存下去的根本条件。 值得我们快乐的是，随着国家节能减排政策的出台，随着大家爱护环境、构建生态文明意识的不断增加，我信任，我们的环境会越来越好，我们的天空将会更蓝，我们眼前的世界，将会变得五彩缤纷!固然，创立绿色家园不是一朝一夕的事情，但是，只要坚持不懈地努力，就肯定能够取得良好的效果。或许你会说，低碳生活离我们的生活还很遥远，其实不然，低碳生活就在我们身边。有些同学家里电灯彻夜不熄、冰箱里塞满了乱七八糟的东西、夏天整日地开着空调，这些明显都是对社会资源的极大铺张。你可知道：每节省1度电 就能削减1公斤二氧化碳排放，夏天空调调高一度 就可

24、节约10%的能 耗;用节能灯替换白炽灯 产生的温室气体将削减4倍。 教师，同学们，创立漂亮的河间，打造幸福的家园。有你的一份责任，也有我的一份责任。在此我向全体教师同学们发出以下建议： 1、让我们节省用电，养成顺手关灯的好习惯;电脑用完准时关闭;夏天尽量少开空调; 2、让我们树立安康生活理念，多跑步、多骑自行车。 3、节省用水，疼惜粮食，珍惜每一个人的劳动成果。 我信任，低碳环保的生活肯定会让你感到充实而有意义。思想是行动的先导，只有从思想上真正树立起节省的意识，才能使节能低碳成为我们日常生活中主动、自觉的行为。 同学们，让我们行动起来吧!从我做起，从现在做起，人人争做绿色的使者，构建属于我们

25、的绿色家园吧!付出必有汇报，当绿色成为四季的主题时，环境回馈给我们的，必定是身心的愉悦和无限的乐趣。 我的演讲完毕，感谢大家! 三严三实开展以来，我仔细学习了系列讲话，研读了中心、区、市、县关于党的群众路线教育实践活动有关文件和资料。 一、存在的突出问题 一是学习深度广度不够。学习上存在形式主义，学习的全面性和系统性不强，在抽 时间和挤时间学习上还不够自觉，致使自己的学习无论从广度和深度上都有些欠缺。学习制度坚持的不好，客观上强调工作忙、压力大和事务多，有时不急躁、不耐烦、不耐久，实则是缺乏学习的钻劲和恒心。学用结合的关系处理的不够好，写文章、搞材料有时上网拼凑，求全求美求好看，结合本单位和实

26、际工作的实质内容少，有用性不强。比方，每天对各级各类报纸很少准时去阅读。因而，使自己的学问水平跟不上新形势的需要，工作标准不高，唱功好，做功差，无视了理论对实际工作的指导作用。 二是效劳不深入不主动。工作上有时习惯于按部就班，习惯于常规思维，习惯于凭老观念想新问题，在统筹全局、分工协作、围绕中心、协调方方面面上还不够好。存在着为领导效劳、为基层效劳不够到位的问题，参谋和助手作用发挥得不够充分。比方，到乡镇、部门、企业了解状况，有时浮皮潦草，不够全面系统。与基层群众谈心沟通少，没有真正深入到群众当中了解一线状况，把握的第一手资料不全不深，“书到用时方恨少”，不能为领导决策供应更好的效劳。 三是工

27、作执行力不强。日常工作中与办公室同志谈心谈话少，对干部思想状态了解不深，疏于治理。办公室虽然制定出台了公文办理、工作守则等规章制度，但执行的意识不强，有时流于形式。比方，办公场所制止吸烟，这一点我没有严格执行，有时还在办公室吸烟。 二、产生问题的缘由分析 仔细反思和深刻剖析自身存在的问题与缺乏，主要是自己没有加强世界观、人生观、价值观的改造，不注意提高自身修养，同时受社会不良风气的影响，在详细应对上没有很好地把握自己，碍于情面随波逐流。产生问题的缘由主要有以下几方面。 (一)自身放松了政治理论学习。对政治理论学习的重要性熟悉缺乏，重视程度不够。尤其是在处理工作与学习关系方面，把工作当成硬任务，

28、把学习当作软指标，对政治理论学习投入的心思和精力缺乏，缺乏自觉学习的主动性和积极性。 (二)宗旨意识有所淡化。由于乡镇工作比拟辛苦，从基层回到机关工作后，产生了松口气的念头，有时不自觉产生了优越感和傲慢自满的心情。听惯了来自各方面的赞誉之声，深入基层少，对群众的呼声、疾苦、困难了解不够，没有树立较强的大局意识和责任意识，使得自己有时会片面地认为只要做好本职工作，完成领导交办的任务就行了，而未能完全发挥自身的主观能动性，缺乏做好工作应有的责任心和紧迫感。 (三)忧患意识不强。只是片面看到了自身工作生活环境的变化，吃苦耐劳的精神有些缺乏，开拓进取、奋勉有为、敢于冲锋、勇于担当的锐气有所弱化。有做“太平官”的意识，身处领导岗位，求新、求进展意识薄弱，表率作用发挥得不够好，无视了工作的积极性、主动性和制造性。