结对子探亲戚心得体会走访结对亲戚心得体会(6篇).docx

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1、 结对子探亲戚心得体会走访结对亲戚心得体会(6篇)描写结对子探亲戚心得体会一 (一)全面加强党的建设。 1、推进党支部阵地规范化建设。帮助xx村完善支部阵地建设，坚持因地制宜、避免浪费，按照当地党委制定的统一标准完善党旗、党徽、宣传栏、党务公开栏、党建宣传阵地等党的元素布置和硬件配套设施。 2、共同开展党支部活动。开展党员一起过组织生活、主题党日、讲党课、党务骨干交流等活动，丰富内容形式，提高组织生活的质量，提升党员队伍活力。 (二)加强业务沟通交流，提升金融服务水平。 1、注重培养锻炼，推动人才振兴。机关党支部在结对村中积极宣传xxx，鼓励符合条件的人员积极参加。同时，机关党支部还适时宣传x

2、xx，为共建村提供xxx的机会，此举得到共建村的认可和支持。 (三)开展关爱活动，强化结对帮扶。 1、慰问困难人群。机关党支部计划组织党员到共建村开展走访，收集困难党员信息，为困难党员送上慰问，给予他们来自党的关爱和关怀。 2、开展关爱帮扶。机关党支部计划开展志愿服务活动，为共建村困难群众提供力所能及的帮扶，帮助解决一些生活的实际困难，让他们感受到来自党的深切关怀和问候。 自结对以来，机关党支部始终依据xx村的实际状况和需求，制定详细的工作规划，就全面加强党的建立、重点支持产业进展和推动乡村振兴等方面达成共识，并得到了xx村的大力支持和认可，结对共建工作开展至今，取得了显著的工作成效。 下一阶

3、段，机关党支部将坚持以党建引领作用，以推动乡村产业发展为重点，深化共建双方的交流，积极探索结对共建的高效模式，带动乡村振兴全面发展。 (一)协助共建村全面加强党的建设。逐项推进各项结对工作落实，强化党的领导核心作用，全面推动乡村振兴。 (二)践行普惠金融，落实“万企帮万村”行动。积极联同支行开展普惠金融宣传活动，送金融知识下乡，推广普及新的金融产品，帮助村民掌握扶贫政策、了解金融知识。 描写结对子探亲戚心得体会二 为快速、稳定地进展，缩短探究周期，不断提高自身的教学水平和业务素养。我与xxx教师(师傅)结为师徒，为使师徒双方进一步明确自己的职责，增加责任感，现制定师徒结对活动师傅规划。 通过多

4、种形式的学习，我既可以锻炼自己，学习老师的丰富经验，又可以从中汲取许多对教学有用的知识，丰富教学经验和阅历，增强师德修养、理论修养、教学和基本素养。在这过程中，我会努力做到确确实实有所收获。 1、教书育人，为人师表，喜爱学生，喜爱教育事业，树立高尚的师德形象。在师德、工作态度、教学业务等方面对xxxxx教师学习。 2、树立良好的“爱岗敬业、效劳育人”的职业意识，具有高尚的职业道德和坚决的职业态度。 3、扎扎实实向师傅取经：一学思想教育教学理念;二学本事教育教学根本功;三学做人为人处事，为善、求真。 4、虚心承受师傅的教育，严格要求自己，不耻于学，在师傅的指导下积极学习业务学问，不断改良教学常规

5、，积存教学阅历，逐步实现质的跨越。 5、师傅的课尽量做到每节都听，做好听课记录，并写好听课心得，吸取师傅的精华，对师傅教学上存在的问题要敢于提出自己的想法，激活思想，促进师徒共同进步。 6、主动提交教案给师傅看，仔细听取师傅的点评，缺乏之处努力改正，力求周周有进步，月月有提高。 7、每学期至少看一本教育教学名著，并写好读后感，学习名人的先进教育教学思想和阅历。 8、在听课、说课、评课方面也要积极听取师傅的指导，不但学会上课，还要学会评价别人的课，争取更大的提高。 9、课前细心备课，仔细上好每堂课，仔细听师傅的示范课。比照差距，查找适合自己的教学途径，形成自己的教学风格。 10、仔细写好教学反思

6、、工作总结、工作阅历等。 11、仔细实施综合性评价方案，学会正确、科学、合理、客观、公正、公正地评价学生，找准学生的“最近进展区”，循序渐进、因材施教地开展教学。 1、每月听3节课，每个学期至少去听徒弟5节示范课。在交流中升华理念。 3、和徒弟一起观看优质课，一起讨论，深入领会名家的优秀教育教学理念。 4、指点徒弟备课，每学期至少准备一节校内汇报课。 5、经常和徒弟沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。 6、同步进行教育教学中某方面的方法探究，积累案例、论文素材。 7、平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和徒弟交流。 九月份： 1、制定成长规划。 2、与徒弟沟通教学中的想法。 十月份：

7、 1、听徒弟的课，并进展沟通。 2、共同阅读先进的教育理论书籍。 十一月份：完成个人总结。 1、多学习：严格要求自己、仔细工作、虚心学习;每学期至少读5本教育、教学方面的书，并做好笔记或摘抄。 2、多沟通：积极参与学科教研活动，充分利用网络等手段，增进与他人之间的相互沟通、相互学习，到达共同进步。 3、多听课：多学习先进的教学方法，学优秀的教育教学阅历;提前一周备好课，仔细上好每堂课。 4、多反思：在平常的教育教学中多积存，多做课后反思，争取每课都有小反思，每学期至少写一篇教学论文或教学案例。 5、仔细理解钻研教材，努力备好课，并在实践中把握教与学的内在联系。 6、多开课：争取时机参与各种类型

8、的开课活动，每学年争取上一节校级公开课。 描写结对子探亲戚心得体会三 时间过得真快，转瞬11月份过去了。回忆这个月的师徒结对工作，我校的郭凤英和宋文辉两位师傅各自带着5名徒弟，努力践行着做为师傅所应尽的责任。他们把师徒结对活动开展的有声有色，取得了令人满足的效果，也使每位徒弟在学习中，不断丰富了他们的业务水平。现就本月的师徒结对工作做如下总结。 第一，十名年轻教师的专业学问功底雄厚，操作技能强，反响敏捷，他们具备了青年教师的全部优点，但是教学阅历显得淡薄一些，有时对学生的估量过高，教学方法较敏捷，但他们虚心好学，喜爱学生，关怀学生，还是深受学生宠爱的。其次，加强课堂教学的有效性讨论，提高教学质

9、量。11月两位师徒结对的师傅郭凤英教师给五位徒弟上了一节语文示范课望庐山瀑布，宋文辉师傅给五位徒弟上了一节第四单元第一课，让十名教师通过听课把握课堂教学的根本方法。并能适时和他们进展沟通研讨。郭凤英师傅在本月里也分别听了于双教师马、郭雪教师钟表的熟悉、杨爽教师9加几、关欣教师观看物体、吴冬雪教师一个因数中间有0的乘法五位徒弟的汇报课。五位英语徒弟也分别每人上了一节汇报课。听完课后两位师傅能准时分别向五名教师沟通反应意见。十名年轻教师积极好学的精神深深的感到了我们，他们学的快做的实，能够做好每节课的课前备课。他们在教学过程中能关注学生学习过程和方法，凸现发觉、探究、讨论等熟悉活动，使学习过程更多

10、地成为学生发觉问题、提出问题、分析问题、解决问题、把握方法的过程，能够努力营造民主、公平、互动、合作的师生关系，在与学生交往互动、合作沟通中与学生心灵碰撞、情感交融中健全学生人格，完善学生共性，促进师生共同进展。第三、十名教师都能做好课后反思。上完每一节课后，趁记忆犹新，回忆、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，登记学生学习中的闪光点或困惑，积存教学阅历和吸取教训，从而不断改良课堂教学，提高教学水平。 第四、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，同时加大了后进生的辅导力度。第五、自身素养方面 在工作的同时，两位师傅不断提高自己的自身

11、素养。不断提升精神追求，增加职业道德，把握教育规律，拓展学科学问，强化专业技能和提高教育教学水平。 （1）多学习。十位年轻教师能抓紧点滴时间学习，学习先进的教育教学理论，学习身边教师的珍贵阅历，学习专业学问。要让读书、学习成为自己生活的一局部。 （2）多反思。自我反思是提高业务素养的根本途径。在今后的工作中，教学后要对自己的教学行为，学生的活动方式，教学目标确实定以及教学内容选择进展反思。使自己通过教学反思才能从“阅历型”教师转向“科研型”教师。 （3）多琢磨。连续贯彻赏识教育，以构建良好的师生关系。通过赏识学生使学生感受到自己的价值，从而增进师生、生生之间的感情。只有学生与学生之间相处得很融

12、洽，教师与学生之间相处得开心，才能更好地进展班级治理。同时还要多琢磨班级治理的方法，努力形成积极向上的班风。同时还要在班上开展自我教育，使学生能够自己治理自己，自己约束自己，自己教育自己，自己超越自己，从而不断进步。 总之，我校本月的师徒结对帮扶工作中，能够根据学校的要求为青年教师供应了很好的时机。在今后的工作中，需要进一步努力，加强师德修养，钻研业务，敬业爱生，为人师表，为逐步提高教学质量、推动教育的均衡进展，推动素养教育全面实施，构建和谐施教作出我们应有的奉献。 描写结对子探亲戚心得体会四 敬重的各位领导、各位教师： 大家好! 首先感谢学校领导、教师们给了我代表新教师发言的时机，倍感荣幸。

13、此时此刻，千言万语，万语千言，并不能表达我的心情，在此，请允许我代表新教师向为我们供应这次珍贵的学习时机的学校领导们表示诚心的感谢，向马上在工作中赐予我们悉心指导和急躁帮忙的师傅们致以崇高的敬意! 时间飞逝，参加我们南小不觉已一年有余。从前种种，历历在目; 欣喜，紧急，忐忑五味杂陈，余味在心。寻找自己一年来的点点脚印，真觉初涉教坛的我们真正觉得教学阅历竟然远远不够，尤其在面对这群天真无邪的小花朵开展工作和日常教学时，觉得有些手足无措。所幸学校的青蓝工程师徒结对活动让学校的骨干教师成为我们的师傅。其实细数一下，到目前为止一年来，我，已经有了很多位师傅：生活上的申耕耘、马秀玲教师，工作上的雍华美、

14、陈淑芳、杜新海、马宏、杨玲、杨军、赵勇师傅，教学上的段伟、邓爱华、赵娟、晏薇、全碧师傅。还有级组办公室里的教师们，还有全部教师们，你们都教给我许多的东西。你们虽然是我们的师傅，但更像我们的朋友，更像催我们奋进的兄长。 今日，我们在这里师徒结对，拜师学艺，就是要继承前辈们敬业、乐业的精神，学习你们严谨治学的态度，学习你们超群的教学本事。每一位师傅都积存着丰富的教学阅历，你们精湛的教学技能，鲜亮的教学风格，独特的人格魅力，都是我们新教师应当学习和借鉴的，可以说，每一位前辈教师都是一个丰富的资源库，也是为我们新教师指引航向的灯塔。在以后的教育教学中，我们将主动、虚心地向师傅们学习取经，真诚地承受师傅

15、们的催促和指导，不断反思，准时总结，在实践中尝试，在尝试中改良，在改良后提高。在向前辈们学习的同时，我们也要以我校优秀教师为典范，向其他学科教师取经，注意与自身特点相结合，勇于探究属于自己的教学特色、历造属于自己的教学魅力。我信任，只要我们新教师虚心、主动地刻苦求索、博采众长，将来的我们肯定能在教学一线上打造一片天地，不辜负师傅们对我们的期盼和要求，不辜负学校领导对我们的关心和培育! 今日，你们为我们新教师的成长启动了“青蓝工程”，我作为“青方”代表，再次感谢领导们为我们青年教师的成长架起“青蓝工程”这座桥梁，让我们得以在教学工作上得到更高、更快的进展! 在这个拜师仪式上，我们没有盛大的拜师礼

16、来报答师傅们的栽培之恩，但我们有最真诚的谢意和饱满的激情，我们将秉承师傅们“学而不倦”的优良学风，“诲人不厌”的高尚师德，在三尺讲台，献上我们的青春，让它在教师队伍里熠熠闪光;献上自己的灵魂，让它在学生们纯净的目光里熔冶得更加纯净;献上自己的忠诚，让昨天、今日培育我们的人们为我们而骄傲! 最终祝领导、教师们身体安康、工作顺心;祝我们的师徒路上一路顺风，南小的教育事业前程似锦!感谢大家! 描写结对子探亲戚心得体会五 一、指导思想 深入贯彻党的十九大精神和系列讲话精神，连续坚持精准扶贫工作方针，以县委、县政府总体脱贫攻坚实施意见为指导，以解决贫困群众温饱、促进贫困群众增收为目标，努力改善贫困村的根

17、底设施，加快转变经济进展方式，提高扶贫标准，扎实开展科技扶贫、产业扶贫、教育扶贫等专项扶贫工作措施，努力实现扶贫对象稳定脱贫的工作目标。 二、明确帮扶责任 全局上下要进一步明确帮扶人员责任，严格落实脱贫攻坚责任制，强化措施，确保完成201x年脱贫攻坚任务。帮扶民警要强化对扶贫政策的学习及所包贫困户根本状况的熟识，做究竟数清、户数明，帮扶政策有针对性，切实做到每月下村入户实地走访帮扶不少于一次，仔细完善扶贫手册，宣传扶贫政策，制定帮扶方案，落实帮扶措施，帮忙解决所包户脱贫过程中问题，确保圆满完成朱圩村扶贫攻坚工作任务。 三、发挥帮扶作用 公安局将加强对帮扶民警的支持和治理，进一步严格要求帮扶人员

18、履职尽责。坚决不能走形式、做样子，要深入村组，严格根据结对帮扶要求，仔细开展结对帮扶活动，仔细做好对贫困户的走访、沟通、了解，摸清他们的思想动态、面临困难，找准贫困的根本缘由，依据贫困户的实际状况，提出切实有效的扶贫方法，积极主动向地方党委政府报告，尽心尽力发挥帮扶人员应有的作用，帮忙贫困群众早日摆脱贫困，实现稳定脱贫。 四、制定帮扶措施 一是加强产业脱贫。帮忙村两委及帮扶贫困户想方法，出点子，打破固有观念，调整产业构造，实现从粮食产业构造到为经济产业构造的调整，从解决资金难题入手，加大协调帮忙力度，争取工程实施，助力精准扶贫。 二是加强结对帮扶。深入推动“单位包村、民警包户”结对帮扶工作，严

19、格根据结对帮扶要求，与1贫困家庭实行结对帮扶。仔细开展结对帮扶活动，帮忙贫困群众早日摆脱贫困实现稳定脱贫。 三是协调帮扶资金。充分征求村两委、帮扶对象的意见，重点在家庭养殖等方面进展帮扶。帮忙协调落实产业补助资金，大力进展贫困户家庭养殖业。 四是做好协调工作。在村容村貌建立、贫困户危房改造工程、争取扶贫工程等方面，积极与相关单位取得联系，使相关工程早日落地实施，切实取得帮扶成效。 五、强化工作要求 一是全体帮扶民警要统一思想，提高熟悉，要进一步强化宗旨意识，主动负起帮扶责任。 二是根据精准扶贫要求，公安局帮扶民警要帮助村两委进一步调查核实朱圩村贫困户根本状况，逐户登记造册，针对贫困户不怜悯况，

20、标准完善扶贫手册，准时反应上报群困户所想所需所求，仔细讨论解决脱贫对策。 三是坚决贯彻执行上级部署要求，切实帮忙贫困户解决工作中实际困难和问题，帮扶民警要准时与帮扶对象取得联系，定期走访了解状况，切实开展帮扶工作，在帮扶期间要增加贫困户收入，不得增加村两委和贫困户负担，坚决完成201x年脱贫攻坚任务。 描写结对子探亲戚心得体会六 为了帮忙新教师尽快的成长，我们学校始终在开展“师徒结对”活动。时间过得真快，一转瞬一个学期又过去了。我非常幸运的得到教学阅历特别丰富的严淑丽教师指导，让我不仅在教育、教学上，而且在师德修养、为人处事等方面受益匪浅。 平日里，师傅鼓舞我多学、多练。经常催促我多看教学用书

21、，多听其他教师的讲课，多吸取别人优秀的地方，向他们学习如何把握教材，如何备课，在课堂上如何组织语言及驾驭课堂的力量。课下我坚持写好听课评价，在吸取别人丰富的阅历同时，再参加自己的想法，把这些应用到自己的教学中，使自己的教学水平渐渐提高。只有不断学习，才能使自己更好的适应教学的要求，才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践。课外，还要阅读教育教学书刊，通过多种方式猎取信息，不断更新自己的教育教学观念。 相互听课、评课是师徒结对的一种根本活动形式，这也成为了我向师傅学习的过程中最为直接的一种方式。每周我都会听师傅执教一至两节课，从教学中学习师傅的特长，设计教案、提问的技巧，驾驭课堂的魅力;而师傅也

22、会抽出时间听我执教，并急躁地指出我的进步、教案的缺乏之处及需要改良的地方。 十一月，新进教师优质课竞赛中，师傅指导我上了一节雨点儿。课前，师傅和我一起选择课文、分析课文、讨论课文。然后每次都会很认原地真地看我的教案设计，认真地听我上的试教课，并中肯地指出需要改良的地方，和我一同修改教案。一而再，再而三的细心指导，赐予我最大的鼓舞，也使我信念倍增。最终这堂课得到了较好的评价，而这一切都离不开师傅的悉心指导。 通过我的亲身经受，我感到“师徒结对”意义非凡。它就像一条无形的纽带联结在我与师傅之间，使我们在有意无意之中增加了沟通和相互学习的时机，从而各方面都有所提高。 一学期以来，我在师傅的影响和熏陶

23、之下，教学有了很大的进步。全部的这些都与师傅的教育和关怀是分不开的。今后我将连续努力，争取更大的进步，不辜负师傅及学校领导们的期望。 青蓝工程师徒结对工作总结 时间如梭，转瞬间师徒结队已有一个学年了。这一学年我有幸与在教育教学方面特别优秀的教师李教师结为师徒。在此，感谢学校为我们供应“拜师结对”这样一个极好的学习时机，感谢我的指导教师赐予我的引导和帮忙，也特别感谢同组教师的指导和帮忙。 学校组织了拜师结对的活动，使在教学上有了引路人，帮忙我渐渐走出为难、困惑的境地。我的师傅准时地在思想熟悉上予我以引导，使我尽快地以较好的状态投入到教学活动中去;同时也晓我以理，使我顺当开展教学活动。作为徒弟，我

24、成为了师徒结队活动的一名受益者。 师徒结队的一种根本活动形式就是相互听课评课。 1、就我个人而言，常去听课是一种很大的收获，也是一种享受。在听课中做比拟，反思自己的教法，准时记录指导教师的优点或某个学问点教法的感想，包括教学进度、学问的重难点突破、例题的精选精练、课堂容量以及节奏的轻重缓急等等，同时也能帮忙我了解学生对学问的实际把握状况，准时调整授课难度。总之，听课为我的备课与教学起到了导航的作用。 2、通过听课，知道并渐渐就会在以后留意围绕授课目标安排教学活动体会到了上课的真正涵义，而不是为了讲内容而讲课。 3、假如说听课是理论的积存过程，那么徒弟上课师傅听就是理论根底上的实践。师傅尽量抽时

25、间听我的课，每次师傅都指出我的缺乏，提出建议，帮忙我扬长避短，不断进步。 同时，我对教学中存在的疑难问题也常常向李教师请教，并得到了准时帮忙;在帮教活动中，我承受她对上课、备课等方面的检查和指导;同时，李教师还指导我随时写些自己的感想。一学期以来我的课堂教学有了较大的进步。 我感到师徒结对象一条无形的纽带联结在师徒之间，使我们在有意无意之中增加了沟通和学习的时机，从而使各方面得到提高。通过教学和听课及理论学习，我有以下几点感想： 1、在学问信息时代，教师要不断学习来充实自己，扩大自己的学问面。在超越教材之外向学生传播学问时，务必要保证学问的科学性与正确性。 2、教师要正确理解和把握新理念和新课

26、程标准。勿要一味追新，而丢失学科教学的本义，教学误入歧途。 3、教师在教给学生学问与技能、过程与方法的同时，不行无视情感、态度、价值观的教育，并要留意自己的言行，以身示范。 4、一节课的框架构造当然重要，但细节之处也需潜心琢磨，精雕细刻，如何突出重点，突破难点将是永恒的教学艺术。 5、应留心观看并思索教育教学现象，养成写教学体会和个人想法的习惯，注意积存，为今后教学作根底。 最终，我要诚心感谢学校为我供应了这样的时机，诚心感谢李教师以及同组教师对我的帮忙和关怀，使我成为师徒结对活动的受益者。 青蓝工程师徒结对工作总结 学校的青蓝工程为我们年轻一代的成长搭起了桥梁，我有幸与教育教学阅历丰富的王荔

27、教师结为师徒，使我在教学上有了引路人。王教师有着扎实的专业学问，丰富的教学阅历，深厚的教学理论，还有工作中那份仔细的态度，经常让我在感动之余获得了许多学习、工作的动力，帮助我渐渐走出为难、困惑的境地，使我大胆放下包袱开展教学活动的同时也明确了作为一名教育工肩负的职责，使自我能更好的投入到这份事业中去。回忆这一学期的体验与感受，真可谓是收获颇丰!从师傅身上，我获得了许多的启发和教育教学、治理阅历，使自我在教学方面一步步走向成熟。此刻我带着感谢，将这一学期结对工作做一个总结： 本学期，在常规教学工作外，我专心地跟着郭教师学习，从中吸取一些教学阅历。同时还同王教师一齐听其他教师的课，听他们如何上课。

28、并准时写教学反思和听课反思。在每月仔细学习研讨相关教学等方面的资料，并在郭教师的指导下完成半学期的成长汇报课。 在备课方面，我仔细对待每一个备课环节，有问题准时向师傅请教，我选取贴近学生生活的资料作为教学资料，充分思索到学生的实际状况，力求备好贴合学生水平的课。努力把教学资料和学生学习实际结合起来。在讲课方面，我采纳敏捷多样的教法吸引学生，生动、新奇、恰切的教法，让学生始终在新异刺激下投入学习。透过师生互动，生生互动让学生成为课堂上真正的仆人。让学生专心参加课堂，做到有效教学，留意教学环节的严密联系，让学生真正把握课堂学问资料。 在课堂治理方面我有时会有些疏漏，王教师也会准时提示我。透过不断学习提高自我的思想我也把握了必需的德教。我紧记师傅的课堂治理两留意：注意与学生的沟通，常和学生沟通，让学生感受到教师的爱，这样才能更好地治理班级;注意与家长谈话时的技巧。即使学生犯了错也不要生硬的把事情原委和孩子的过错告知班主任，要讲究说话技巧，正确的沟通会起到事半功倍的效果。在王教师的帮助下我改正了学生哭闹等问题行为，使他在生活自理方面也有较大进步。此外王教师还要求我多读书，在个人的学问学养上不断提升自我。