高考语文答题技巧方法归纳.docx
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1、高考语文答题技巧方法归纳语文答题注意事项一、整体感知、的技巧浏览标题,领悟基本内容:标题有时暗示主旨、有启迪思路的作用、提供答题的方向等。辨识文体(、),分析重点文意。(3)精读首尾,揣摩主题思想:首尾往往发现作者所表达的中心。二、答案来源采摘材料中的原文、关键词语或语句(诸如抓住议论句、抒情句和特殊修辞句、文段中的关键形容词和动词)。提炼筛选主要的,剔除次要的。即先用自己的话或材料中的语句来概括归纳,再加以合并浓缩,留下重点语句。三、友情提示:1.注意审题,领会出题者意图,围绕题目要求作答,防止答非所问。2.辨识文体,根据文体知识作答;答题应有条理、书写规范。3.遇到开放性或谈看法感受的题目
2、必须结合文章的中心意旨(中心论点)来发散,可适当摘录文中重点语句回答,并尽量结合实际感受、引用的相关警句或美文精练概括。语文答题一、含义的解答:这样的题目,句子中往往有一个词语或用了比喻、对比、借代、象征等表现。高考语文答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。二、说明顺序:1、时间顺序:历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚(先后)顺序2、空间顺序:注意表方位的名词3、逻辑顺序:先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁、由此及彼、由现象到本质等。三、修辞手法的作用:(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。1、比喻、拟人:生动形象;答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。2、排比:
3、有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:强调了+对象+特性3;设问:引起读者注意和思考;答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考反问:强调,加强语气等;4、对比:强调了突出了5、反复:强调了加强语气四、段意的概括归纳1.记叙类文章:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。格式:(时间+地点)+人+事。2.说明类文章:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)五、某句话在文中的作用:1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说,但上海不会考),为下文作辅垫;总领下文;2、文中:承上启下;总领下文;上文;3、文末
4、:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)六、段意的概括归纳:1.记叙类文章:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。格式:(时间+地点)+人+事。2.说明类文章:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)3.议论类文章:回答清楚议论的问题是什么,作者观点怎样。格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点至于评价诗歌的思想内容和作者的观点态度,则包括总结作品的主旨,分析作品所反映的社会现实,指出其积极意义或局限性等。高考语文答题技巧模板某句话在文中的作用:1、文首:开篇点题,渲染气氛,埋下伏笔,设置悬念
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