高考语文选择题答题技巧大全.docx

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1、高考语文选择题答题技巧大全高考语文选择题答题技巧说到提高语文分数，相信大部分同学都会把目光放在上，一心埋头写作文。但是有没有同学想过，与作文相比，其他的题目更容易提分呢?毕竟，作文考的是大家这么多年以来的积累，在短时间内很难迅速提高。但是其他的题目可就不是这样了，尤其是选择题和语言表达题，想要短时间内提高它们可是有很大可能的哦。在选择题里，词语运用对大家来说是一个比较容易出错的题目。在面对不确定的选项的时候，我们要怎么办呢?大多数情况下，三个中只要有两个空确定，就能得出答案。这个时候，请不要怀疑自己的记忆有没有出错，因为越纠结得到正确答案的可能性往往越低。如果三个句子中只有一个确定甚至一个也不

2、确定，那么，就请发挥你的想象能力吧，至于怎样想象让我来举个例子：比如说，蔓延和曼延,。这两个个词语的区别在于两个man字，那我们就结合这两个字的字形想象一下它们会是什么意思。,蔓,是草字头的，很明显它像是一物，而且由于蔓延这个词，就像是一种生命力很旺盛或者说繁殖特别快的植物，所以它很难除掉。那么,蔓延,就是很难控制的场面。所以我们可以想到应用于火灾等情形。而,曼延,就会令人想到连绵不断的山峰等场景，这两个词语大概的区别我们就感受到了。有了这样的感觉，这种选择题通常就可以迎刃而解了。第二种容易出错的就是病句辨析。这种题目大家最好靠基础，把病句类型弄清楚。至少要知道，什么叫做,中途易辙,，什么叫做

3、,藕断丝连,结合病灶看语病，这样才会更加准确，避免直觉的干扰。如果到了考场上真的在两个选项之间犹豫不决的话，就多读几遍，在心里默读，看看能不能找到问题所在。如果还是找不到，就要凭借语感甚至运气来判断咯考试不会考不典型的病句，所以语病应该非常好找，还是平常多用点心比较好。技巧再多，其实也比不过扎实的基础。有时间的时候大家尽量多做一些对应的题目，多看看它们的答题，甚至于背过一些基础知识。根据不同类型的题目来积累答题技巧，相信语文小题满分并不难。语文选择题一定要仔细审题高考语文选择题中第一步最关键的就是要仔细审题，仔细审题的目的也是在于充分的理解题意，审题时正确解题的首要条件，通过审题，可以掌握解题

4、所需的第一手资料。一直条件，弄清题目要求。在高考的时候往往会有一些陷阱，如果你不仔细的推敲就容易出错。由于高考语文的时间比较紧，很多的高中生往往会匆匆看一下就提笔，因此，必须养成仔细审题的习惯。对于高考语文中词义的理解，你可以先从你最精通的语词去排除，对语词的运用，一定要在上下文中找到相对应的信息，重点就是在前后语句上的搭配。高三网小编表示，高考语文选择题要注意采用排除的方法，将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项。语文选择题解题攻略在高考语文选择题中对于找到正确发音或者是错误发音的题目，高中生们一定要在答这个道题前做好准备，对老师的出题策略做到心中有数。一定情况下，有一些常见字和多音字等，会

5、出现在这道题中。这类题没有什么技巧，无非就是学习高中语文的时候多积累。1.发音类选择题对于找到正确发音或者是错误发音的字，同学们，记得，一定要做好心理准备。一般情况下，一些常见字，多音字，或者是常见却不常读音的字，会出现在题里。这类题，没有什么技巧，无非就是平时多积累。2.词语类选择题对于词语类选择题来讲，就运用到了你平时使用词语的程度了。一般情况下，平时我们写作文的时候，要注意用词的正确性。不要使用网络上的那种错误的搭配，否则会对你这个题造成不必要的影响。3.排序类选择题这个是给你几个句子，让你排列出正确的语序来。这个与英语里的一些题是一样的道理。要你进行时间上的，逻辑上的，结构上的一些正确

6、的判断。因此，建议你先从时间上看，然后再从逻辑上看。还有，语言的风格也要体质一致。4.类选择题成语的使用，会出现在句子里。这个在技巧上，一般会用一些我们平时不太熟悉的成语，例如，万人空巷一类的，大家望文生意的情况下，就会出现理解上的错误。而对于成语的掌握就是多了解一些成语的出处及，就能掌握。5.病句类选择题遇到病句类选择题的时候，是最疼痛的，因为习惯和书面表达总是会有差距的。因此，建议你在平时的时候，多注意一个句子的完整性，包括主谓宾等。最重要的就是句子的改变结构，一般情况下，例如倒装句式啊，词语的搭配情况啊。高考语文选择题设置第一部分是基础题，有四道选择题：1语音;2好像是成语;3句子，就是

7、错句什么的。4排序(每道3分)第二部分，文言文阅读4道选择题：1好像是词语的意思;2虚词;3连词;4判断正误;也是3分一道然后翻译，我记得好像有两道每道3分诗歌鉴赏，好像有两道问题。问的意思是技巧，语言特色之类的。(总分67)第三部分阅读有3道选择题(前一道2分，后面两道是双选好像是3分一道)(大概是考正误、主要看你有没有认真看，因为都是在考一些很小的字眼，理解问题然后就是现代文阅读了(两个文章里面选一个就是文学类和议论文)建议最好选议论的，因为文学类的很难懂，不过有的时候也有例外，一般情况下选议论的(大约是1416分)一般有34道大题。然后就是语言运用题。有两道题目(6分一道)提高学习的效率

8、方法一：1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把所有的功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，四十分钟就可以完成了。2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。3、不要整个晚上都复习同一门功课。这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。每晚安排复习两三门功课，情况

9、要好多了。经验二：如何提高学习效率呢?最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢?课前要有一定的预习，这是必要的，不过预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。上课期间还有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做

10、，有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记。经验三：学习效率是决定学习成绩的重要因素，如何提高自己学习效率呢?一、要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。二、学会用心。要自信。选“好题”，时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，分门别类。