活动策划方案范文集合8篇.docx

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1、 活动策划方案范文集合8篇活动筹划方案 篇1 一、 活动引言 活动目的 吉尼斯是向自己极限的挑战，是对自己潜力的深度挖掘。每个人都不简洁，都不平凡，你之所以还悄悄无闻，是由于你的生命中缺少吉尼斯。你是否已经厌倦了宿舍教学楼这个贯穿你大学生活的固定路线；你是否觉得每一天都在重复同样的动作；你是否觉得人生静如止水，没有什么值得让你倾力投入的事情？记得有人说过这样一句话：“最悲伤的生活不是一事无成，而是在你的有生之年每一天过着同样的生活。”来吧，秀出貌似平凡的你；超越自我，挑战极限；抛开那些虚拟的刺激，投入真实的挑战吧。“我给你舞台，只要你敢来”。山东工商学院校园吉尼斯是你全新生活的开头。在这里你能

2、成为焦点，在这里你能跟平凡说再见，在这里你能颠覆灰色的生活，面对绚烂的阳光。我们的活动口号就是：“面对阳光 勇于挑战”。参加进来吧，曾在茫茫人海中平凡的英雄马上诞生，就在我们山商人自己的“校园吉尼斯”！ 二：活动目的 为丰富同学们的课余生活，进一步活泼校园文化，培育德智体全面进展的新世纪大学生，增进各全院同学之间的沟通，增加我院学生体质,弘扬体育精神，展现当代大学生的良好风貌，增加同学们挑战自我的意识，弘扬积极进娶坚韧拼搏的精神，由山东工商学院团委主办，信息与电子工程学院团总支承办的山东工商学院其次届校园吉尼斯大赛马上拉开帷幕，本次吉尼斯大赛分可选工程和自我申报工程，以 “学习性、竞争性、自主

3、性、创新性、全员性、消遣性、阳光性”等特点调动学生的积极性，开发学生的自主精神和创新精神，使每位学生都能在全面合格的根底上发觉自己的共性优势和特长，促进学生的身心安康，顺应了教育形式进展的潮流，这就是“山东工商学院校园吉尼斯大赛”。在自我超越、挑战极限的激情后，你的名字将永久记录在“山商第一”的开创者名单中！ 三：活动时间 初赛时间 ：xx年5月23日上午9：00 决赛时间： xx年5月30日上午9: 00 四：活动地点 初赛：山东工商学院纳川广场 决赛：山东工商学院纳川广场 五：活动对象 山东工商学院全体在校学生 六:竞赛合作单位 n 主办单位：山东工商学院校团委 n 承办单位：山东工商学院

4、信电学院团总支 n 总冠名： xxx有限公司 n 电视合作： 山东工商学院电视台 n 播送合作： 山东工商学院播送站 n 平面媒体： 山东工商学院校报 烟霞报 各二级学院院报 n 网络合作： 山东工商学院网站 思想汇报网 韶华网 留意：上述合作单位需提前与其联系 七：活动流程： n 第一局部：其次届校园吉尼斯大赛前期宣传 n 其次局部：其次届校园吉尼斯报名及赞助事项 n 第三局部：其次届校园吉尼斯大赛内容及流程 n 第四局部：其次届校园吉尼斯大赛完毕工作 筹划书第一局部 其次届校园吉尼斯大赛前期宣传 n 学院宣传 宣传期间将往各二级学院下发活动筹划和活动通知以及活动可选工程报名表各一份，由各二

5、级学院向本院学生宣传本次活动 n 宣传板宣传 1、制作4块宣传板，将宣传板于赛前一个星期放在大学生艺术中心门口，第四教学楼门口，二餐门口西校区逸夫楼门口。 2、由信电学院实践部和宣传部完成 3、宣传内容要包含竞赛形式、工程以及竞赛时间、地点、报名方式 n 海报宣传 1、制作4张海报，分别在竞赛前一个星期张贴在二餐门口宣传栏、幼儿园门口宣传栏、24号楼宣传栏、西校区朗园餐厅 2、由信电学院学生会制作 3、宣传内容要包含竞赛形式、工程及以及竞赛时间、地点、报名方式 n 电视播送中心宣传 1、电视台定时以字幕形式对本次大赛进展宣传，并公布竞赛时间地点及报名方式 2、播送台定时对本次大赛进展宣传，并公

6、布竞赛时间地点及报名方式 3、宣传内容由信电学院学生会制作 n 网络宣传 1、托付工商学院网站及韶华网于三天前公布大赛形式、工程、竞赛时间地点及报名方式 2、宣传内容由信电学院学生会制作 n 拱门宣传 竞赛当天将拱门立起，并将“xxx杯其次届校园吉尼斯大赛”的字样张贴于上 n 宣传单宣传 1、本次大赛还将印制肯定数量的宣传单宣传，将宣传单按人数比例分发给各二级学院，再由各院发给本院同学 2、安排工作人员在校园内部进展分发 3、宣传内容由信电学院学生会负责 其次局部 其次届校园吉尼斯报名及赞助事项 （一） 报名 1、报名时间：xx年5月18日至xx年5月22日 2、报名方式及地点: (1)户外报

7、名：报名期间，参赛选手可以在中午到二餐门前和朗园餐厅门前进展报名 (2)学院报名:参赛选手可到其所在二级学院进展填表报名，然后组委会将派工作人员到各二级学院收取报名表。 (3)办公室报名：参赛选手可在报名期间到信电学院学生会办公室6教1312进展报名 （4）电话报名：报名期间可拨打电话进展报名。联系方式： 15854559965 15966595015 15854555022 （5）网络报名：报名者可将选手根本信息发到组委会邮箱，邮箱为 （二） 赞助事项 1、 由公关部全全负责冠名、条幅、宣传单等各项赞助 2、 实践部要帮助公关部各项赞助活动并且积极参与 3、 拟定赞助筹划 4、 拉赞助人员

8、要准时向学生会及信电学院团总支汇报结果 第三局部 其次届校园吉尼斯活动流程及内容 活动整体形式：整个活动内容分可选工程和自我申报工程。 可选工程由选手自我报名，填表登记的形式获得竞赛资格，然后在23日进展初赛。通过初赛者进入决赛挑战吉尼斯纪录。 自我申报工程需要申请者在报名期间将个人申报工程上报山东工商学院吉尼斯组委会，经组委会审批通过后在初赛当天进展竞赛。然后将竞赛结果公布一周，在决赛当天进展公开挑战，以确定该工程的最终校园吉尼斯纪录。 本次大赛新增自我申报工程环节，目的是让更多有才能的同学发挥展现给大家，同学们可以用自己的活力和激情制造属于你的校园吉尼斯纪录。同时通过这个工程，使更多的同学

9、参加到本次大赛，使我们都能发觉自己的优势所在，让我们受到吉尼斯精神的熏陶和感染，从而为我们的安康成长和进展打下坚实的基矗竞赛当天活动现场将为自我申报工程的参赛选手设置场地，让这些选手把自己的绝活淋漓尽致的呈现给观众。 初赛当天进程： 23日早上提前布置竞赛现场，摆设大拱门为活动入口，周边用气球和彩旗围饰做活动边线，挂活动幕布！负责各活动的工作人员提前将活动地点找准，用彩旗标示竞赛范围，观众仅可在范围外观看。提前将活动道具预备好。现场需放置音响播放活动音乐，主持人提前试手持麦。 初赛于23日早上八点半正式开头。选手将按主持人介绍的活动挨次到自己的活动地点进展竞赛，不听工作人员安排的取消竞赛资格，

10、各选手比照赛有任何问题的可到竞赛监视台反映！ 每项竞赛完毕后当值裁判要准时将竞赛成绩上报并公布，由校园吉尼斯组委会统一记录，并通知进入决赛的选手回去预备最终的决赛。 初赛完毕后，由工作人员整理活动现场，确认活动所用道具数量，所剩活动道具由组委会统一安排。 决赛当天进程： 30日早上预备布置活动现场，摆设大拱门为活动入口，周边用气球和彩旗围饰做活动边线，挂活动幕布！纳川广场扎建露天活动舞台。音响主持提前预备好。 竞赛为各活动工程依次上台进展竞赛。各工作人员提前确认自己的上台序号并预备好活动道具。各参赛人员提前到工作台进展报到，规定时间内未到者即视为弃权！竞赛成绩当场公布，由工作人员记录并上报！

11、各项竞赛完毕后，将有肯定数量的才艺表演，然后进展盛大的颁奖典礼，现场将请学生处及信电学院相关教师和赞助商领导为吉尼斯纪录制造者颁奖！ 竞赛当天，组委会安排工作人员维持现场秩序，以确保活动有序顺当的进展。 决赛完毕后，由工作人员整理活动现场，确认活动所剩道具，由组委会记录以用于下次活动举办。 可选活动工程及规章： 一、学习类 1键盘速打：速打所规定文字，按时间和错误计算，所用秒数最少者为胜。 2背圆周率：背出圆周率最多者为胜，若消失错误即终止竞赛。 3 .24点：给每位参赛选手五道24点题目，时间最短且精确无误者为胜。 二、趣味类 1玩转魔方：完成魔方且时间最短者为胜。（初赛复原一面，决赛六面全

12、部复原） 2吹气球：肯定数量气球吹爆完用时最短者为胜。 3穿针引线：一分钟内一根线上穿过针数最多者为胜。 4助跑摸高：助跑后测单手摸高的高度。（初赛摸到规定高度即进决赛，决赛测量所摸高度） 5扔飞镖：每位参赛选手五枚飞镖，投中环数相加最多者为胜。 6穿越火线：手不触及地面，充分利用身体柔韧性，穿越距离地面高度最低者为胜。 三、技巧类 1颠足球：无时间限制，颠球数最多者为胜。（手掌及手臂不能触球，球落地即终止竞赛） 2颠排球：规定时间内颠球最多者为胜。（双手颠球且球高度高于头顶） 3投硬币：规定所用硬币数量，在肯定距离外投入硬币数量多者为胜。 4自行车慢骑：在二十米距离内，肯定宽度内，完成时间最

13、长者为胜。（身体任意部位落地即淘汰） 5踢毽子：在规定时间和范围内，踢得次数最多者为胜。 6转呼啦圈：一次性转时间最长者为胜。 7单手抓乒乓球：单手抓球，所抓球数最多者为胜。（手离开参照物时间不少于三秒） 四、力气类 1俯卧撑：规定时间内做的个数最多者为胜。 2仰卧起坐：规定时间内做的最多者为胜。 3掰手腕：将竞赛选手分组，进展淘汰赛，最终优胜者为吉尼斯冠军。 第四局部 其次届校园吉尼斯完毕工作 竞赛后1-2天内将以图片+文字的方式出3-4张吉尼斯纪录保持者宣传海报，贴于宣传板，宣传板将摆放在四教及二餐门口（可视详细状况确定海报张贴地点）； 竞赛后1-2天内将以照片+文字的方式将竞赛的过程以通

14、讯稿的形式上传学校网站； 竞赛后组委会统一安排组织开会对此次活动进展全面总结，以利于下次吉尼斯活动更好更完善的开展。 活动筹划方案 篇2 一、活动目的 为积极响应学院“感恩于先”主题教育活动号召，充分展现我系学生的文明风采，激发同学感恩祖国、感恩社会、感恩学校的情感，同时丰富同学们的课余文化生活，引导我系学生承受知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育，增加同学们的社会责任感和奉献意识，特筹划了如下活动。 二、活动主题：感恩于心，施恩于行 三、主办单位：物理与电子信息科学系团总支学生分会 四、特邀嘉宾：谢书记、张书记、谢教师、田教师 五、活动对象：物电系13-16级学生 六、活动时间：20xx年3月2

15、9-4月6日 七、活动流程 （一）前期预备工作 1、3月29日： 1）高泽宇负责统计好各班参加感恩演讲活动初赛名单，并汇总给黄勇； 2）学习部负责通知各报名选手初赛时间、地点及流程。 2、3月30日： 1）宣传部负责出好初赛海报，展于物电楼门口； 2）高泽宇负责安排好初赛演讲挨次，并准时报予黄勇。 3）田教师主持召开活动预备会议，布置各部门任务。 （二）活动概况 本次演讲竞赛分为初赛和复赛两个阶段。 1）初赛阶段 1）时间：3月31日晚7：00 2）地点：物电楼313 3)评委：田教师、谭元元、学生会主席团成员 4)人员安排： a.办公室负责将初赛评分表并复制7份，汇总表复制2份（见8-9页，

16、3月31日中午前完成）； b学习部负责提前通知参赛人员做好初赛预备并准时到313参与初赛； c.初赛须到场的学生干部：谭元元、主席团、团副助理、宁彩玲、廖巧君、学习部 5)初赛流程： a. 宁彩玲点到(若有未按时参加竞赛者，准时安排学习部督促)； b.田教师宣布竞赛形式：即15秒的自我介绍（班级、姓名、演讲主题等）加3分钟的主题演讲,演讲缺乏3分钟者或超过3分钟均要扣分，初赛可暂不脱稿; c. 宁彩玲按挨次对选手进展点名(各位选手演讲挨次事先已排好)，被点到者先进展15秒的自我介绍（班级、姓名、演讲主题等），然后进展3分钟的自我演讲，廖巧君负责计时（凡超过3分钟者准时予以提示）； d.演讲完毕

17、后汪湘、高泽宇开头统分，并根据去掉一个最高分，去掉一个最低分原则计算出平均分，分数凹凸排好后选出前12位交与田教师，并告知学习部电话通知进入复赛名单（当天晚上）； 2、复赛阶段 1）时间安排 彩排时间：4月6日下午2:00 竞赛时间：4月6日晚7：00 2）地点：模拟法庭 3）评委：谢书记、张书记、谢教师、田教师、谭元元、学生会主席团成员 4)人员安排 a科技实践部负责向资旅系申请模拟法庭（写好申请书先盖好系部的章再到资旅系申请，3月31日前完成），并向团委租借话筒（3月31日前），此外，4月6日下午1:00联系资旅系开门（模拟法庭），并于2:00之前做好话筒、灯光、音响调试工作； b学习部负

18、责演讲挨次的抽签工作（4月2日前）、座位安排（每班去22人），并制作好感恩演讲竞赛签到表（4月5日前）,4月6日学习部负责做好竞赛前考勤工作（若有班级晚上6:30未到，则打电话督促）及维持场内秩序（对比座位安排表就坐）； c宣传部负责整个模拟法庭的舞台布置（组织部、体育部帮助宣传部布置），并负责出好复赛海报一张，另外演讲完毕后马上将获奖状况与荣誉证书（荣誉证书提前盖好系部的章）对号入座，当场就要公布结果（海报与荣誉证书盖章必需在4月5日前完成）； d办公室负责提前将复赛节目评分表复印100份，评分标准12份，汇总表2份（详细表格见11页，4月4日前完成），竞赛过程中担当统分小组（安排3人即可）

19、，统计并计算竞赛得分状况； e文娱部负责主持人、礼仪小姐（主要从11级中选）的选定及竞赛所需穿插的文艺节目（舞蹈一个，其余仅限乐器和歌曲，要求高质量），其中主持人2位（一男一女，4月5日前写好台词），礼仪4位，节目4个即可（3月31日前定下来，假期过后即开头催促训练，竞赛前彩排）； f宣传部3月31日前将场地布置所需材料及荣誉证书数目列单写好交给安保部，安保部于4月4日前将材料置办好，并于4月6日下午买好4瓶矿泉水送至模拟法庭； g黄勇负责借取礼仪服4套（4月5日前），高泽宇负责制作即兴表演箱及活动现场即兴表演题目抽取（4月4日前），贾豫琳负责收取每一位选手得分状况并发放新的统分表，廖珩璐负责

20、竞赛计时（凡超过时间者准时提示）,谢飞行于3月31日之前确定好即兴表演标题（与感恩无关，从大学生的价值观角度着手）； h谭元元负责整个活动场地布置的指导； i刘威负责借好照相机及整个竞赛过程的摄影； j男女生部负责活动完毕后的场地清理； 活动筹划方案 篇3 一 活动主题：xx是我家，腾飞靠大家 二 活动目的：加强企业文化建立，促进公司员工团结。 三 活动内容： 1、评比 “20x年度深圳xx有心人” 2、“团队就是力气”拔河竞赛 四 组织机构： 主办方 ：总经办 帮助部门： 全部部门 五 活动对象：公司全体在职员工 六 活动地点： 1、“有心人”评比：全部部门 2、拔河竞赛：公司篮球场 七 活

21、动时间： 1、“有心人”评比：20x年12月11日20x年12月27日 2、拔河竞赛：20x年12月28日20x年12月31日两天中午 八 活动流程： 宣传阶段(12月11-12月13)： 1、预备宣传单和要发的通知; 2、发通知和活动筹划书给各部门负责人; 3、在oa专用公司栏公布相关信息和公示; 4、发邮件到每个公司员工的信箱中或在公司bbs绽开活动宣传，发动大家的积极性与参加热忱，具体介绍本活动并让他们询问; 5、海报宣传，可在公司饭堂门口张贴和各车间信息栏公示。 活动预备工作与实施： 20xx年度xx有心人评比活动(12月13-12月27)： 身边的典范，前进的力气 20xx深圳xx“

22、有心人”评比活动 宣传通知 在将要过去的20x年里，公司整体进展状况良好，取得了优异的成绩，这离不开广阔员工的辛勤劳动与悄悄奉献。为弘扬企业文化，调发动工工作积极性，经总经办讨论打算，将在公司内开展 “20x年度深圳xx有心人” 的评比活动，现将有关评比事宜通知如下： 1、评比根本条件与标准 根本条件： (1)在公司连续任职时间半年以上。 (2)本年度无任何形式的违纪评比和惩罚。 (3)具有较强的工作力量、尽职尽责、高质量的完本钱职工作。 (4)严格要求自己，自觉遵守公司各项规章制度。 (5)富有创新精神，能够提出有建立性的建议。 (6)具有团队精神，在工作中于他人融洽合作。 评比标准： (1

23、)有责任心：尽心尽力做好本职工作，勤奋、仔细。 (2)有细致心：擅长发觉工作中的疏漏并能准时订正。 (3)有进取心：工作中积极进取、主动好学，擅长开拓创新。 (4)有荣辱心：真正意识到企业与自我进展的关系，企兴我荣，企衰我耻。 2、评比部门划分 依据公司五个系统的特征和员工岗位的多重性，为了表达和增加评比的先进性、代表性、权威性，本次评比活动我们将公司分为两大局部，依次为生产系统和销售与内勤系统。生产系统包括生产部、底盘车间、焊装车间、涂装车间、总装车间、调试车间，六个部门，共436人;销售系统包括销售公司、商务部、客服部，内勤系统包括董事长办公室、财务部、企管部、选购部、技术中心、新能源车间

24、、品管部和金旅物流，11个部门，共413人。 3、详细流程： 1、针对此次活动制定出合理的评比制度和相关嘉奖事项; 2、制作出合理的调查表(附选票)，并全数打印出来; 活动筹划方案 篇4 课题：我比想象中优秀 课型：班级心理辅导课 设计理念 人的潜能是永久挖掘不尽的，就像一座永久也挖不尽的金矿。但面对困难，许多时候，我们往往不知所措，事实上，我们并不是输给了困难，而是输给了我们自己，由于我们经常低估了自己的力量，没有发觉自身存在的潜质。而中学阶段正是学生获得自我认同感的一个关键时期，他们的自我价值感还不稳定，因此我设计了本次心理辅导课，跟学生一起挖掘自身的潜能和自己四周的人际与社会资源，建立良

25、好的自我认同感。 教学目标： 1、认知目标：熟悉到每个人都有无限的潜质。 2、态度和情感目标： (1)面对现实中的困难和挑战，学会用积极的心态面对一切。 (2)擅长挖掘自己的潜能。 (3)遇到困难时擅长利用自己的人际和社会资源。 3、力量目标： (1)在生活中学会挖掘自身的潜能。 (2)遇到困难时学会寻求帮忙，调动一切力气克制困难，战胜挫折。 重点、难点：学会挖掘自身的潜能，在必要的时候学会寻求帮忙。 教学方法：活动、争论与体验式教学相结合 课前预备：录音、预备道具 教学过程： 一、导入主题 二、辅导过程 活动1、听故事你比想象中更优秀 1796年的一天，在德国哥廷根大学，一个很有数学天赋的1

26、9岁青年吃完晚饭，开头做导师单独布置给他的每天例行的三道数学题。 前两道题他在两个小时内就完成了。第三道题写在另一张小纸条上：要求只用圆规和一把没有刻度的直尺，画出一个正十七边形。 他感到特别吃力。时间一分一秒地过去了，第三道题竟然毫无进展。这个青年绞尽脑汁，但他发觉，自己学过的全部数学学问好像对解开这道题都没有任何帮忙。 困难反而激起了他的斗志：我肯定要把它做出来!他拿起圆规和直尺，一边思考一边在纸上画着，尝试着用一些超常规的思路去寻求答案。 当窗口露出曙光时，青年长舒了一口气，他最终完成了这道难题。 见到导师时，青年有些内疚和自责。他对导师说：“您给我布置的第三道题，我竟然做了整整一个通宵

27、，我辜负了您对我的栽培” 导师接过学生的作业一看，当即惊呆了。他用抖动的声音对青年说：“这是你自己做出来的?” 青年有些怀疑地看着导师，答复道：“是我做的，但是我花了整整一个通宵。” 导师请他坐下，取出圆规和直尺，在书桌上铺开纸，让他当着自己的面再做出一个正十七边形。 青年很快做出了一个正十七边形。导师感动地对他说：“你知不知道，你解开了一桩有两千多年历史的数学悬案!阿基米德没有解决，牛顿也没有解决，你竟然一个晚上就解出来了，你是一个真正的天才!” 原来，导师也始终想解开这道难题。那天，他是由于失误，才将写有这道题目的纸条交给了这位青年。 每当这位青年回忆起这一幕时，总是说：“假如有人告知我，

28、这是一道有两千多年历史的数学难题，我可能永久也没有信念将它解出来。” 这个青年就是数学王子高斯。 当高斯不知道这是一道有两千多年历史的数学难题，仅仅把它当作一般的数学难题时，只用了一个晚上就解出了它，高斯确实是天才。但假如当时教师告知他那是一道连阿基米德和牛顿都没有解开的难题时，结果会是怎样呢?生活中你有没有类似的经受?读完这个故事你有什么感受呢?先小组争论，后班级发言。 活动2亲自验证，我比想象中更优秀 同学们，让我们想象一下，此刻正在观看一台精彩的演出，台上是你最宠爱的偶像。演出完毕，演员向你走来，你无比感动。好了，嬉戏现在开头请你估计一下，假设你用最快的速度双手鼓掌，一分钟能鼓多少下呢?

29、把第一个进入你脑海的数字写在纸的左上角。写好之后，就把纸倒扣在桌面上。 现在让我们实地测验一下，鼓掌10秒钟，请留意，以尽快的速度鼓掌，或许当你鼓到六七秒钟时感到很累，但是肯定要坚持下去哦。 然后请大家把鼓掌的数字乘以6，就得出了自己一分钟鼓掌的数字，把这个数字写在纸的正中心。 现在你得到了两个数字，一个是你在鼓掌之前估计的掌声数字，一个是你的实际鼓掌数字。看一下这两个数字哪个大?大多少? 看着这两个数字，你有什么感想呢? 在我们每日很多次摩擦的双手之中，竟然都蕴含着你我所不知道的潜能，只要你尽全力去做，你就会看到数倍于你的估量的结果消失。但我们寻常却总是被一些习惯思维阻碍自己对自己有一个真实

30、更高的评价，那么阻碍我们的究竟是谁呢?那就是“我不能”先生。 活动3将阻碍我们更优秀的“我不能”先生火化 1.首先请同学们在纸上写出自己不能做到的事。 2.在哀乐中请大家把写好的纸折好按挨次来到讲台前，把纸扔进一个瓷碗中，用火柴点着，我们一起把“我不能”先生火化。 3.跟随教师默念下面的悼词。 “同学们，今日我很荣幸能够邀请你们前来参与我不能先生的火化仪式。我不能先生在世的时候，曾经与我们的生命朝夕相处，您影响着、转变着我们每一个人的生活;有时甚至比任何一个人对我们的影响都要深刻得多。您的名字几乎每天都要消失在各种场合。固然，这对于我们来说是特别不幸的。现在，我们已经把您火化了，盼望您能够安眠

31、。同时，我们更盼望您的兄弟姐妹我可以、我情愿，还有我立即就去做等能够继承您的事业。虽然他们不如您的名气大，没有您的影响力强，但是他们会对我们每一个人、对全世界产生更加积极的影响。愿我不能先生安眠吧，也祝福我们每一个人都能够兴奋精神，勇往直前! 4.每人走到纸灰前，鞠躬跟“我不能”先生告辞，并跟“我不能”先生说句话。 5.每人用纸做一个墓碑，上面写着“我不能”，中间则写上“安眠吧”，或写上自己想写的内容。下面写着这天的日期。每人把自己做的纸墓碑放在桌子上。以后再想说“我不能”的时候，就看看墓碑，便会想起“我不能”先生已经死了，进而大家去想出积极的解决方法。 活动4开掘隐形的翅膀，迎接新人“我能行

32、”先生 同学们，下面我们在欢快的音乐中鼓掌欢送“我能行”先生，他的别名叫“不倒翁”。 同学们，你们情愿和“我能行”先生做朋友吗? 现在就先跟“我能行”先生沟通一下你的状况，然后和大家共享你的沟通成果吧。 1、我的力量、优势、潜能等： 我在_方面行。 我在_方面行。 我在_方面行。 我在_方面，假如更_一些，我也能行。 我在_方面，假如更_一些，我也能行。 我在_方面，假如更_一些，我也能行。 2、我的人际与社会资源： 现在想一下：假设你遇到了困难，你可以向哪些人寻求帮忙呢?写下来跟大家共享一下吧。 我很庆幸，我有_，他(她、它)_。 我很庆幸，我有_，他(她、它)_。 我很庆幸，我有_，他(她

33、、它)_。 我很庆幸，我有_，他(她、它)_。 三、歌曲齐唱 隐形的翅膀 每一次都在徘徊孤独中顽强， 每一次就算很受伤也不闪泪光， 我知道我始终有双隐形的翅膀， 带我飞，飞过无望。 我知道我始终有双隐形的翅膀， 带我飞，给我盼望。 我终於看到全部幻想都开花， 我终於飞翔，专心凝视不可怕。 哪里会有风就飞多远吧， 隐形的翅膀让梦恒久比天长， 隐形的翅膀让抱负变成现实， 我会永久留一个愿望让自己想像。 四、我的感悟和收获 通过今日这堂课，你有哪些感悟和收获呢?跟大家一块共享一下吧。 教师总结：请记住这句话：你比自己想象的更优秀!由于我们每个人的潜能是无穷的，我们平常对自己的感觉只是冰山的一角，还有

34、更多的优秀品质等待着你去挖掘。请不要让“我不能”束缚自己的手脚，多给自己一些确定，把自己想象得更优秀一点，这样你就会变得更加优秀。 活动筹划方案 篇5 主题： 人与自然和谐才能拥有美妙的明天! 活动目的： 提倡环保，提高人们环保意识，削减对地球的污染。 口号： 爱护地球，人人有责。 时间： 4月中旬 地点： 公园未定 活动人数： 40人包括2名摄影人员，2名记者 活动单位： 主办单位： 院团委; 承办单位： xxxx青年志愿者效劳队; 活动安排： 宣传方面： 1、由宣传部出海报进展宣传 2、在学生宿舍区的宣传栏、教学区宣传栏贴公告 3、4月22日上午8：00集中坐车前往目的地，整个过程3个小时

35、，不包括中餐 活动内容： 1、依据对方负责人指定区域进展捡垃圾、清洁活动。 2、进展宣传，进展人人齐签名活动。 3、拍集体照。 经费预算：未定 活动中应留意及细节： 1、由于活动地点属于校外，全部队员要留意安全，要听从指挥。 2、要穿黑色的校服,由于要照相留念.服装整齐。 活动筹划方案 篇6 晚训时间：3月25日至4月9日，每周一至周五下午5-6. 周六，周日下午43-6 晚训地点：xx广场。 晚训人员：院学生会xx级成员，各部门8人，各机构12人，社团各协会4人，训练人员由国旗护卫队队员组成。 晚训目的：促进院学生会成员之间的相互了解，加强院学生会之间的沟通和团结，使xx级院学生会成员更好的

36、为以后院学生会的进展。 晚训内容：以加强院学生会成员的作风为主，成员之间的相互了解与熟悉为辅。每天训练4分钟，沟通2分钟，中间插入素养拓展嬉戏。 晚训过程： 3月25日(第一天)：对受训成员进展划分，负责人讲话; 3月26日(其次天)：训练站姿; 3月27日(第三天)：训练军训根本内容; 3月28日(第四天)至3月29日(第五天)：训练齐步; 3月3日(第六天)：院学生会成员之间的互动; 3月31日(第七天)：各连内部的文艺表演; 4月1日(第八天)：练习正步; 4月2日(第九天)：各连之间的文艺互动; 4月3日(第十天)：复习齐步及根本军训要领; 4月7日(第十一天)：练习分列式; 4月8日

37、(第十二天)：综合练习; 4月9日(第十三天)：各连之间的评比，最终考核。; 晚训制度：因天气缘由不能训练，受训人员需到综合办公室签到。若有学生会成员身体不适，应有其部门负责人签字后的请假条方能生效。赐予表现优秀的院学生会成员发放荣誉证书，并方可参与9级院学生会干部的应聘。 活动筹划方案 篇7 随着电子信息科学技术的快速进展，电子学为社会带来了翻天覆地的变化，渗透到社会的各个领域之中，深深影响着我们生产生活。国家更提出一篮子的规划和政策，加速我国电子信息技术进展，扩大电子信息技术在我国的影响和作用。为顺应时代的要求，为响应国家的号召，作为以电子为专业的电子工程学院，更应当义不容辞地大力宣传电子

38、信息技术，学习电子信息技术，让同学们了解电子，让学校内掀起电子热潮。东莞以电子立市，且在世界经济的进展中占有足够的重量，这更加突显了电子方面对我校学生就业形势的重要性。我们学院应当发扬“仆人翁”的精神，担当起我校电子学热潮的领头人。 一、活动主题 领会电子魅力，让电子融入生活 二、活动时间 20xx年3月29日20xx年5月10日 三、活动对象 东莞理工学院全体师生 四、组织机构 主办单位：共青团东莞理工学院委员会 承办单位：电子工程学院 赞助单位：某某公司 活动成立组委会，由主办单位和承办单位的负责人组成。活动组委会办公室设在电子工程学院，负责活动的日常事务。 五、活动网站 六、活动详细流程

39、 （一）其次届电子文化节开幕式 1、承办单位：电子工程学院 2、活动时间：20xx年3月29日下午2：30 3、活动地点：学校大礼堂 4、活动内容： （1）领导致辞，宣布其次届电子文化节正式开幕。 （2）向赞助单位授予锦旗。 （3）回忆首届电子文化节的精彩片段。 （4）电子文化节竞赛工程的介绍。 （5）舞台表演 （二）以专业宣传专业电子文化宣传大赛 1、承办单位：电子工程学院 2、活动时间：待定 3、活动地点：下沉广场 4、参赛形式：个人或团体（团体限3人）形式参赛并登录活动网站下载报名表。 5、竞赛形式：参赛者自行预备制作产品所需的器材，在展现当天与现场展现。分为台下宣传和舞台表演两局部。台

40、下宣传首先绽开，各竞赛小组紧紧围绕“具有本专业特色的电子文化”主题，以展板，海报，图片以及科技制作，主题横幅签名，学问宣传等形式进展大比拼。裁判评比出在的产品的前三名。 6、参赛作品于当天于下沉广场展现。 （三）专业专注电子产品设计大赛 1、承办单位：电子工程学院 2、活动时间：待定 3、参赛形式：个人或团体（团体限3人）形式参赛并登录活动网站下载报名表。 4、竞赛形式：参赛者自行预备制作产品所需的器材，现场统一制作。裁判评比出在能够在规定时间内完成的产品的前三名。 4、参赛作品于当天于下沉广场展现。 （四）锐励创新局域网组建大赛 1、承办单位：电子工程学院 2、活动时间：待定 3. 活动地点

41、：待定 4、参赛形式：团体（规定3人）形式参赛并登录活动网站下载报名表。 5、竞赛形式：竞赛由三人组队参赛，分为根底入门、进展提高、技术进阶三关。根底入门环节要求能正确联通局域网并相互传送数据；进展提高环节要求要把数台PC网卡默认设置为自动猎取IP地址和架设好FTP效劳器；技术进阶环节要求参赛选手配置单臂路由，实现路由联通和设计好OSPF多区域虚电路。整场竞赛邀请了专业教师对机房布局与构造进展讲解。 （五）手机电脑便民效劳 1、承办单位：电子工程学院 2、活动时间：待定 3、活动地点：待定 4、活动形式：为广阔同学们供应相应的手机电影、共性铃声、电子书等方面的效劳，同时为同学们供应手机电脑日常问题方面的效劳，并为同学们供应专业的硬件技术修理、正规的软件资源下载、时尚的手机电脑外观呵护。 （六）做个电子人电子竞技竞赛 1、承办单位：电子工程学院 2、活动时间：待定 3、活动地点：待定 4、活动形式