教师年度个人工作总结最新5篇.docx
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1、教师年度个人工作总结最新5篇教师年度个人工作总结最新篇1一年来,我热爱_和人民,坚持_的教育方针,忠诚于_的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,工作认真负责。在工作中可以充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学方法,以学生为主体,教师为主导,通过探究方式创设教学情境,开拓学生思维,激发学生想象力,在40分钟的课堂上认真要求质量。在学年开始的时候,我们可以很快的组织班委,选拔班级骨干,努力培养班级骨干。比如杨金华、罗福泉、邓丽华等同学可以积极配合老师做好班风学风建设,打造优秀班级群体,形成良好的班风学风。因此,近一年学生违法犯罪率为0,差生率为0,被评为学校先进班
2、。在教学工作中,要认真备课,认真批改作业,有整洁规范的作业格式,养成良好的学习习惯。对于个别差生,可以给予悉心指导,经常面对面布置作业,找出知识薄弱环节,及时填补空白。比如我经常利用业余时间,请假去帮助学生,制定有针对性的帮教计划,有目的、有计划地做好后进生转化工作。在课堂上,我们通过多提问、多检查、及时指导、及时反馈,尽努力提高后进生的基本文化知识。同时,在班级开展互助学习小组,开展一对一的学习活动,让学生端正思想,互相学习,想互相促进,形成良好的学习氛围。平时也注重“两手抓”:一方面把尖子生培养好,另一方面通过尖子生辅导后进生,用先进的技能帮助后进生,促进共赢。比如学期初,我制定了帮教计划
3、,开展了“伸出双手,帮助朋友”的主题活动。定期检查,发现学生有进步,及时表扬和奖励。这样就充分调动了学生的学习积极性,掀起了学习热潮。在学生的思想教育中,我们应该认真、耐心、耐心。比如当时有一个调皮的学生。他叫郭华富。学习成绩差,经常逃学,是班上的“恶霸”。我经常和他聊天,和学生交朋友,做学生的贴心人,和家长密切合作,发现有一点进步就及时表扬他,鼓励他,树立他在班里的威信。通过教育,他进步很快,后来成为三好学生。业余时间也努力学习教材,分析每节课的成功与不足,不断总结经验,丰富自己的教学水平和班级管理水平。通过一年的教学,班里同学们的学习氛围形成了,组织纪律性提高了,作业能按时完成,劳动积极肯
4、干,诚实有礼,互相帮助,互相学习,使学生全面发展。教师年度个人工作总结最新篇2时间飞逝,在繁忙和有序中一年悄然而过,加入“_”已经一年了。回顾在“_”的学习,我感受到这个集体给我带来的欢乐与收获,也让我在这个团队中成长。也许这一年我并没有值得夸耀的荣誉,值得炫耀的成绩,但在工作室主持人的指导下,基本实现了预期的目标。成长是一个过程,是一份快乐。一年来我收获了很多,同时也看到了自身的不足,现将一学年的工作总结如下。一、加强理论知识的学习,提升自己的理论水平。作为一名教师,只有不断地学习,才能有所进步。在过去的一年里,我注重学习先进的教学理念,不断的为自己“充电”,积极参加市、县和学校组织短短各类
5、教研活动,珍惜每一次的教师培训。因为如果不学习,教研活动就会成为“无本之木,无源之水”。二、听课观摩,提升教学水平。过去一年,有幸多次听工作室各成员的常态课,同时自己也上了几节公开课。这些课都体现了新课改的要求、趋势;渗透着新的教学思想和教学方法。每次活动之后都会以写“同伴诊断”和“自我诊断”的形式进行评课,这样,在不断的“自我诊断”和“同伴诊断”中,自己的教学水平也得到了很大的提升。三、积极参与教育科研工作。在过去一年,我非常荣幸可以成为国家级课题农村学校如何提高物理课堂学习效率和省级课题少数民族地区初中物理教师专业发展的策略研究与实践课题组的一员。在参与教育科研后,我才意识到教育科研对于我
6、们教师的重要性。首先,教师进行教育科研是教师个人专业发展的需要。教师参加教育科研的过程,也是教师不断学习不断提高自身综合素质的过程。其次,教师进行教育科研是解决实际问题的需要。作为一线教师,我们在平时的教学工作中会遇到各种各样的问题,而教师进行教育科研的各种课题就来源于平时教学工作中遇到的各种各样的问题。第三,教师进行教育科研有助于教师形成严谨的工作作风和科研教学意识。总而言之,教师进行教育科研有助于教师的全面发展。四、不断反思。反思是人特有的心理品质,而教师反思能力则是教师成长和发展的重要标志。作为教师要时时反思自己的教学实践,不断总结经验教训,才能不断提高教育教学水平。要让反思成为我们的习
7、惯。要想成为一名优秀的教师,反思是十分重要的。五、展望未来。这一年的工作结束了,在主持人的指导和各成员的帮助下,在各方面都取得了进步。虽然取得了进步,但还存在着诸多的不足,还有许多方面需要继续努力。作为年轻教师的我惟有勇于进取,不断创新,不断完善自身素质和能力,才能为工作室发挥积极作用,添砖加瓦。教师年度个人工作总结最新篇3随着假期的临近,本学期的工作也将接近尾声,现回顾一学期的工作,我将从以下几个方面进行总结:一、教学工作:1、教研工作积极参加区进修活动,并在校内围绕学校艺体组的课题主题,双周一次的集体备课,按时进行学习研究,出现问题及时交流与解决。经过学习,不断进行反思及改善。使艺体组成员
8、的教学与思想得到进一步提升,艺体教学水平更上一个台阶。2、科研课题研究为了深化民族学校课程改革,以基地校为示范点,探讨小班化教学的模式与方法,促进民族学校教师的专业成长,_市教育研究院将于20_年4月23日在_市动力朝小进行音乐美术学科研讨活动。我讲授的“动物制造型”一课,在评课议课交流中得到领导的高度评价和专家老师们的肯定。为提高自身专业能力,提升创新精神和专业素养,我积极响应校心理健康教育发展的号召,参加了以_小学心理健康有效途径的研究为主题的科研课题。做为课题组的一员,准时参加各类相关会议与学习,高效认真完成领导给予的每一项任务,深入研究与探讨心理健康与学科的整合,并将其进行试验及提升,
9、经过不断实践及总结,并撰写了相关论文。3、美术课堂教学在教育教学工作中,我认真遵照教学大纲的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划认真上好每一节课,充分发挥美术教学的特有魅力。因此,我经常跟着教学主任进堂听课,学习其它学科教师的小班化教育教学手段,再将其理念融入到我的美术课堂,使学生快乐学习,自主学习。20_年4月,在_市_小学音美教师小班化教学研讨会中,做了动物-纸造型一课,荣获一等奖。二、减负工作减负体制从课堂层面上说,减去的是机械性学习、填鸭式教学,提高的是课堂效率、教学质量。学生的进步取决于学习的质量和效率,而不单是学习投入的时间。我们的课
10、堂过于注重学生得到的结果,往往忽视学生思考的过程、思维习惯的培养。“答错不可怕,可怕的是学生没有自己的解题思路,没有创新的思考。尽量在课堂上少讲、精讲,更多时间留给学生思考。课堂上有自己想法的学生即使完全错误也会得到高分,得到鼓励,相反,答案正确而不去思考的学生则不受鼓励。这样孩子们都踊跃发言,在课堂上精力高度集中,形成积极思考的氛围。三、学科组长:艺体组工作范围比较广泛及琐碎,艺体组成员也都是默默无闻的工作者,身为音体美组组长,带领组内成员共同进步,积极配合上级领导的工作,按时保质的完成任务。本学期的集体备课我们改变了一些策略,以活动的形式进行备课,在提高音体美组成员的各方面素质的同时,可以
11、让我们的集备课更有一些乐趣。例如金万植老师传授排球技能;朴文杰老师传授羽毛球技能;金美英老师传授电子琴;韩春姬老师传授简笔画,老师们可以将学到的各项本领融入到自己的课堂中,使课堂更加富有时效性。四、研培工作社会的进步,时代的发展,新课程的改革,都要求我必须不断地学习,不断完善自己,以适应时代的需求。只有自己有源源不断的细水长流,才能培养高素质的学生。1、读书笔记:为了适应现代的教育工作,学校要求全校教师,就自己读过的教学专著,书写每月千字的自学笔记,来提高教师的基本功。通过学习,我树立了科学的教育观念,并提高了我的创新能力。懂得了身为教师必须具有新的教育教学观念,才能在教学中不断进行改革和创新
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