职高班主任教学工作计划范文.docx
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1、 职高班主任教学工作计划范文_班主任教学工作总结 好的工作规划是胜利的一半,以下是由小编为大家收集整理的班主任教学工作规划范文,欢送大家学习参考。 班主任教学工作规划范文一 一、指导思想 1、以江总书记 2、连续以三个代表重要思想为指导,仔细学习贯彻十六大精神,从班级工作和学生思想实际动身,抓好班级治理工作,提高学生道德素养,努力使班主任工作再上一个新台阶。 二、根本措施和做法 (一)抓好常规工作 1、了解学生思想状况。 了解和讨论学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况,我主要实行以下几种途径: 与学生交谈。有规划地利用班会课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方
2、式来了解学生状况,增加师生感情消退学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。 不定期检查学生的作业。通过平常的观看与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生消失较大的进步要准时鼓舞与表扬,当学生的成绩消失较大的退步时,要准时调查缘由,扭转局势。 进展家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。 2、抓好班主任的日常工作。 组织好学生参与升旗和做操。 组织学生参与每一周的升国旗,是对学生进展形象详细的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生喜爱中国共产党、喜爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前
3、途、命运联系起来。 组织和指导学生的课间操,是保证小学生常常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿态正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。 检查本班学生值日生工作。 班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理力量的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作,对他们进展关怀他人,关怀集体,喜爱劳动,培育劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。 组织好放学。 组织放学是班主任不容无视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧急学习,离校时心情变得感动,行为举止也
4、简单失控,在返家的途中会相互追赶,不遵守交通规章为了防止意外事故的发生,班主任必需重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后,班主任进教教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。 3、组织和培育班集体。 班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进展长期工作,进展组织和培育。 确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。 共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和讨论学生的根底上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓舞全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体到达稳固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好
5、的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必需培育良好的班风,而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以到达稳固的目的。 选拔、培育和使用班干部。 我担当班主任后,首先留意选拔培育班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己治理自己。在使用过程中不断指出他们的缺乏,赐予准时培育和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到熬炼的时机,同时也培育了学生既能当领导,又能被领导的适应力量。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培育和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。
6、4、做好个别学生的教育工作。 班主任在组织学生开展集体活动的同时,要留意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特别的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教育工作。详细做法如下: 对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要卑视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,擅长发觉后进生身上的积极因素,特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如雨丝。 对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特别在什么地方,有的学生学习成绩不抱负,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过
7、剩,人很聪慧,而班级生活对他来说很不满意,在缺乏正确引导的状况下就会搞出恶作剧。总之,对个别生不能一概而论为差生,要区分对待,对症下药,因材施教。 (二)、强化德育意识 1、深化爱国教育。连续标准每周一的升旗仪式,坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾播送、黑板报、宣传橱窗等阵地,加强对学生的五爱教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进展爱国主义、集体主义、社会主义教育,大力弘扬民族精神,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的少先队活动,努力提高德育实效。 2、狠抓养成教育。抓好学生的日常行为标准治理是加强校风建立
8、的重要抓手,养成教育也是小学德育的重要内容。连续推行教师导护值日、红领巾值日岗、班级值周班等制度,深入实施体验教育,充分发挥学生的主体作用,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等状况进展考核,每周公布五项评比得分状况,每周进展小结,考核优胜班级获流淌红旗。加强新学期学生日常行为标准十不要求的检查考核力度。通过指导、考核,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好气氛。从守纪律、站好队、做好操扫好地、讲卫生、有礼貌等根底行为入手,狠抓常规治理,培育学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯,逐步使学生从要我这样做转变为我应当这样做,使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动
9、,确保学生行为标准合格率为100%,品德优良率为99%以上。 3、强化五自教育。五自(自主、自理、自护、自强、自律)是雏鹰行动的核心内容,已成为在青少年阶段所必需具备的素养。在争章雏鹰活动中,充分利用学生好胜心强的特点,调动他们积极向上的主观能动性,培育竞争意识,加强实践操作,让学生在活动中体验胜利. 4、渗透公民教育。以育人为根本,连续贯彻公民道德建立实施纲要,把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建立摆在重要位置。以为人民效劳为核心、集体主义为原则、诚恳守信为重点,本学期开展学习雷锋精神,弘扬道德标准,塑造诚信形象活动,促进学生根本道德观念的形成和文明习惯的养成。 5、加强法制教育。连续采纳走
10、出去、请进来等形式,通过法制专题讲座、学问竞赛、师生演讲、参观展览等途径对学生进展未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法为重点的法制教育系列活动,增加学生遵纪守法的自觉性和自 我爱护意识。建立后进生帮教制,毁灭在校生违法犯罪行为的消失。同时连续组织对学生的国防学问教育。 6、开展心理教育。心理安康教育是学校教育工作的一项重要内容,要通过观看、谈话、问卷调查等形式了解学生的心理现状,在仔细上好安康教育课的同时,要加强针对性的心理安康指导,准时矫正某些学生的畸形心理,增加他们的抗挫力量和适应社会的力量。 7、抓好主题教育。依据重大节日、纪念日开展主题教育活动,对学生进展爱国主义、集体主义、革命传统教育
11、,又要依据每个月的工作重点开展主题教育活动,开展行为标准宣传周活动、开展学雷锋、树新风活动、开展学习革命先烈,争做党的好孩子活动、心理安康和公民道德教育活动、勤奋学习和国防教育活动等。 (三)、优化育人环境。 1、美化班级环境。班级环境做到美化、教育化,进展每学期两次的班容班貌建立评比活动。组织学生全员参加,主题要突出教育意义和人文关心,培育学生的集体主义精神和动手力量。 2、优化升旗仪式。坚持每周一的升旗仪式,国旗下讲话要求内容丰富,在保存传统的爱国、励志等内容的根底上力求同社会生活、时事政治和学校实际严密联系,力求同学生的思想实际严密结合。 3、办好播送宣传节目。红领巾播送,要求内容得安排
12、丰富多彩、形式多样,要贴近学生得校园生活。在内容的选择、组织,要尽可能发挥学生的主体作用,让红领巾播送成为学生了解天下大事、校园新闻、进展爱国主义教育和陶冶情操的重要途径。 (四)、发挥整合优势。 1、重视家校的亲密联系。每月家访一次,使家长能比拟深入地了解学校、了解子女在校的学习状况,促进家长与家长间、家长与教师间的情感沟通,进一步听取家长对学校、班级治理和教育教学的意见。 2、营造良好的社会教育环境。少年儿童的教育离不开社会大环境,开展综合实践活动,培育学生的公民意识和社会责任感。大力开展学雷锋互助、环保等活动,形成齐抓共管、共同培育一代新人的局面,使在校生违法犯罪率连续为零。 (五)、重
13、视学科渗透。 1、挖掘渗透内容。德育要寓各学科教学之中,贯穿于教育教学的各个环节。音、体美等学科也要结合学科特点,陶冶学生情操,提高心理素养,激发爱国主义情感,磨练意志品质,培育团结协作和坚忍不拔的精神。 2、优化学科教学。课堂是实施德育教育的主阵地,要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程,连续仔细上好晨会、班队活动课。 3、开展实践活动。紧紧把握教改脉搏,组织学生考察、试验、探究、讨论,通过一系列的活动发觉和解决问题,进展实践力量和制造力量 4、加强德育科研。要树立向科研质量要效益的现代意识,要仔细学习教科研理论的书籍并运用于德育实践讨论,要仔细作好习笔记。
14、针对新形势下的学生特点,进展分析讨论,撰写有肯定质量的教育论文,积极向报刊杂志投稿。 这学期,我将会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改良。若有缺乏之处,敬请领导和教师批判、指正。 愿对你有所帮忙。 班主任教学工作规划范文二 一 指导思想 全面贯彻党的教育方针,以全面推动十二五进展规划推动年为契机,以打造素养教育课堂为突破口,以学校教学规划为依据,严格执行课程规划,深化教学改革,坚持依法治校,以德立校,名师扬校、特色
15、强校进展目标。积极进取,努力拼搏,本着求实、创新、协作、奋进的精神连续做好教育教学工作。 二、工作目标 1、以推动和优化教学方式和学习方式为重点,积极改良教学模式,并在课堂上加以利用。 2、深入开展三制三课活动,重新确立小课题,进展深入的讨论 3、加强常规教学工作,是常规教学更加严谨化。 4、参与主题教研、培训、研修一体化活动,参与教师业务学习和培训工作,使自己的专业化水平有所提高。 5、进一步加强三生培育工作,加大三生培育的工作力度,探究三生培育的最正确方法和措施。 三、重点工作及详细措施 (一)加强课堂改革,积极改良教学模式 1、面对全体学生,全面提高学生综合素养和实践力量,为了更好的实施
16、课堂改革,我肯定提升自身素养,勤听课,勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探究中到达共同进步,从中得到真实的感受,不断完善自我,促进个人专业学问的提升,让自己与新课程同成长。教学方法上,提倡引导式教学,反对比本宣科。要理论联系实际,突出重点,难点,简明易懂,营造生动活泼的课堂气氛。在教学内容上,要精益求精,准时向学生介绍本学科领域内高新技术进展的新动向,新成果。 2、实现课堂教学目标明确,突出重点,难点,简明易懂,营造生动活泼的课堂气氛。在教学内容上,要精益求精,全面详细,课堂气氛民族和谐,布满活力,课堂教学方法与手段到达最优化。 3、在课堂教学中,到达堂堂清、日日清、教学中不留死角,
17、每节课都要进展反思,不断调整教学行为,到达学问与力量双丰收。 (二)常规教学 1.踏实备课 备课是上好课的根底,要仔细备课,做到上课必需备课,充分利用校园网络优势,猎取更多的信息,进展重组,为教学效劳。让学生在有限的时间内猎取无限的学问。积极参与集体备课,在集体备课时,主动发言,充分发挥教师的作用。 2.仔细讲课 课堂教学是整个教学过程的中心环节,上好课是提高教学质量的关键,教学过程要和谐,表达教为主导,学为主体的原则,教学内容科学、严谨、着力突出重点,突破难点,首先要制造问题情景,教师不能代替学生,教师肯定要做组织者,教学方法既符合授课内容的要求,又能激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性,启
18、发诱导学生有效的学习。通过计算机帮助教学大面积提高教学质量,重视过程教学,重视创新力量的培育,从而提高学生解决实际问题的力量。 3.细心听课 虚心向我的师傅学习是提高我自身教学水平的一个捷径,所以要常常随堂听优秀教师的课。 4.做好课后教学反思工作 教学反思是教师由阅历型转变为讨论型、专家型的必由之路,这种反思不是一般意义上的回忆而是反省。本学期,本人规划连续做好教学反思工作,写好教学后反思,写进自己的教案中,并将其作为备课的重要内容。 5、强化学习. 真阅读课程标准教师教学用书等有关资料,钻研教材、新课标,讨论教法,体会新课程的性质、价值、观念,提高自己的业务力量。 加强对课堂驾驭力量,仔细
19、倾听领导对自己指导,努力提高自己的教学水平,提高教学质量。 (三)教育科研工作 1、积极参与教科研培训,促进专业进展 自学教育科研理论学问,积极学习学校推举的教育科研方面的文章,促进自己的专业素养的提升。为了提高自己的教学,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,并积极完成每周的教研,把握组内开展的各种学习时机,向同组教师学习.在同伴互助的根底上提高自己的教学质量尝试课堂创新,改革传统的教学方式-教师教,学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培育的探究力量 2、积极参与科研培训,科研讲座,对课题讨论过程遇到的问题虚心向他人学习。他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金.学习,可以使
20、我们了解前人和他人,了解过去和将来,照顾反思自我,从而获得新的生成。 (四)培训工作 1、积极参与学校组织的三制、三课培训工作。 2、做好二级传导工作 3、学习新课程理念和新课程标准,积极参与学校组织的新课标测试活动。 4、积极参与读书活动,常言道自有黄金屋,书中自有良如玉,学问可以丰富我们的头脑,丰富我们的精神世界,只有我们的头脑变得越加的敏捷与睿智才能使自己真正成长起来,读书后,仔细写好心得体会。充分利用好业务学习时间,做好学习笔记。 (五)校本研修工作 1、三制、三课工作 积极参与三制、三课活动,严格执行会课制、会诊制、反思制。上好学校组织的探究课活动,仔细写好教学设计,上完课之后,写一
21、篇教学反思,写一篇教叙事。 2、网络教研活动 积极参与网络教研活动,进一步完善自己的校验博客,严格根据教育处的要求,准时上传相关内容,参与教师的沟通和评论活动,参加沟通10次以上,发表20篇教学日志。 班主任教育教学工作规划 一、指导思想 以“二五”规划和中心校的德育工作规划为指导,以课堂教学和教育活动为载体,坚持以学生进展为本的教育理念,加强现代学校文化建立,努力构建学校、家庭、社会三结合的素养教育环境,积极探究学科渗透思想教育及构建向善向上向新的现代学校文化,培育学生做现代文明人德育专题讨论,培育学生的现代文明素养。 二、工作目标 1、确定德育个人讨论专题。 2、围绕讨论专题加强学生常规治
22、理,教育教学有机结合,提高学生的现代文明素养。 三、工作重点 1、仔细学习、贯彻、落实德育专题。 2、在教学及教育活动中,培育学生的现代化文明素养。 四、主要工作及措施二、三月份活动口号:争当爱心小先锋。 1、”以我是新世纪小雷锋”为主题开展系列教育活动,对学生进展喜爱祖国、喜爱大庆、喜爱学校的思想教育。开展“学雷锋,捡白色垃圾”活动。 2、组织队员在校园里开展争论“我们该做些什么”。通过宣传加强对学校环境的爱护,以养成良好的文明习惯,鼓舞学生爱校,增加仆人翁意识,将爱校落实在详细的行动中。 3、围绕向善的主题,结合重大纪念日、节目,开展形式多样的体验教育活动,让学生从体验中,获得爱心、友善、
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