的社会实践报告汇总10篇.docx

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1、 的社会实践报告汇总10篇社会实践报告 篇1 记得那一年，刚刚懂事的我站在门口等母亲下班，母亲是一位数学教师，她在黑板上写下一串数学符号，看着那些大哥哥姐姐听得那么入神，那一刻一颗小小的种子便在我的心里种下，伴随我走了20个春夏秋冬，长大我要做一名教师。 幸运的是大一的我便有了一个实践的时机，能够站在讲台上让曾经种下的种子开花。 为了实践便利我选择了我的母校作为此次实践的单位，那一年我的幻想在这里起航，今年我的幻想在这里实现，虽然实践只进展仅仅的二十几天，但却是不平凡的二十几天，现将此次实践做一个总结。 此次实践我当任的是小学三年级的英语教学任务，由于当时已是一月，学生们课程进度已是复习状态，

2、每一天学生们主要的学习内容便是课堂练习试卷，第一天我并没有走上讲台，而是听了班主任教师的讲课，究竟大三的我并没有真正的走上过讲台，在此之前也没有相关的训练，此次实践总的来说还是个不小的挑战，在课堂上我仔细的做了听课笔记，发觉教师和孩子们协作得很好，教师总是鼓舞他们，教师的学问面很广总是能引申出来好多相关学问，而他们也总是积极的答复教师的全部提问，我不禁担忧新面孔的我是否能被他们承受，教学是否能够顺当进展，于是在课后我同班主任教师说明白我的疑虑，班主任教师告知我我首先应当做的便是取得孩子们的亲切感和信任感，为此我仔细思索了一番。 其次天课我微笑的走进了课堂，开头和同学们熟悉，我用当地的方言同他们

3、谈天，告知他们我也只是三年级的学生，只不过是大三而已，我盼望我能和他们做朋友，可以以一位大姐姐的身份同他们一起学习，我也曾是这所学校的一名学子，而且我是他们班主任教师的女儿，或许由于我是学生这样果真取得了很好的开头，孩子们没有我想像的那样排斥我，每一位笑盈盈的很得意，都承受我的样子，为接下来的教学工作顺当绽开打下了很好的根底，其次节课我开头讲试卷，在这之前我早已将试卷做了很好的分析，所以认为应当会比拟的顺当，第一个题是单词填写，我带着着孩子们把全部的单词读了一遍，告知他们用哪个生词，还有一些简单些错的词，当我开头检查他们写得是否正确时却发觉有几个同学完全空白，虽然当时有些不理解，但是我想应当有

4、什么问题他们没搞清晰，所以还是到黑板上把正确答案写出来，让他们把正确答案写上去，我想作为一名教师应当培育他们的积极主动学习力量，于是我让同学们同桌之间相互检查.学习而不是把答案直接告知他们，每当同学们答复时都赐予中肯的评价，不遗忘鼓舞每一位同学，更不放弃每一位同学，鼓舞同学们在课堂上大胆的说出自己想法，大胆的到黑板上写出自己的答案，该班的学习委员是一个细心且写字美丽的女孩子，通常我会让她多到黑板上写字，告知其他同学多向她学习好好练习写字，做题时要细心细致，这样一来不仅鼓舞了学习委员，还让其他同学有了好典范，学习稍稍靠后的同学答复时鼓舞他们答复得很好在努力一点会更好，我发觉这样下来一堂课都很活泼

5、，不过我也发觉了同学上课总是不太安分喜爱打打闹闹，喜爱玩小东西和讲小话。 这是我的专业课心理学教育学帮了我很大的忙，让我知道小学生的心理活动规律和特点，更加知道如何对待每一个不同的学生，深深感慨学问真重要，回到家我告知母亲同学空白状况，母亲告知那几位同学是学习略微靠后的同学，需要更多的关怀和鼓舞，听后我恍然大悟，然后仔细预备我的下一堂课，第三天走进课堂，我走到同学们中间问他们作为一名学生应当这样上课，他们很积极的答复了，我告知他们应当以应当的姿态坐好，仔细听讲回答下列问题，不做与上课无关的事，思维应当多在学习思索上，这才是好同学，同学们特仔细的答复好，果真从今他们变得更听话了，基于上一次阅历，

6、我开头提问上一次空白的同学，鼓舞他们和同桌多合作，让同桌检查他们的错误，多提问类似于造句的问题，我发觉他们的想像力特殊的好，就鼓舞他们的这个优点告知他们好好发挥自己的特长，自己的短处要去克制，那么学习就不会那么困难，课堂上写了错要知道问教师，要知道熟背熟记单词，多看好作文，取其精华把它们用到作文中去。 短短二十几天一晃而过，他们开头了期末考试，考前我买了一些学习用品给他们当作考试前的鼓舞，几天后从母亲的口中得知他们考得很好，我知道这是母亲和同学们的努力与我无关，但是我还是有一种小小的成就感，这是我的第一次实践啊! 社会实践报告 篇2 一、xx年7月18日，我参与了学校的“三下乡” 7月18日，

7、我们经过将近五个小时的“颠簸”，最终到达了此次志愿效劳的目的地六枝特区梭戛乡梭戛中学。这里给我的第一感觉是：学校比我曾经上过的任何一所学校都好，这里的经济状况应当不会很差吧。但是后来发生的事却让我转变了自己最初的这种想法。 接下来的几天就是我们这次活动中的主要局部教学，我们都知道，短短的九天，我们根本转变不了学生的成绩状况，但是我们每个队员都很努力，争取教会学生怎样去提高学习成绩、怎样去转变生活现状。最让我感动的是我分到了一个很乖、很听话的班级，我给他们当班主任，我从他们身上看到了对学习的渴望和对生活的喜爱。 我上的是历史课和体育课。每次上课我们都很仔细地备课，甚至在动身前我们就已经做好了九天

8、的教案，为的就是让学生能够学到更多有用的学问。我们全部的队员都会在上课的时候很努力地把自己的阅历和教训传授给学生们，每个队员都很爱自己的学生。 当我第一次走上讲台的时候，我心里是很感动的。从来没想过有一天自己会走上那三尺讲台，那已经尘封了的曾经的当一名教师的幻想又在心里澎湃着。站在讲台上，看到下面一双双对学问如此渴望的眼神，我知道自己的责任很重，我知道我必需得对得起学生们对我的信任。几次课上下来，我发觉自己好像越来越喜爱教师这份职业，由于我觉得传授学生学问真的是一件很有意义的事情;那种和学生亦师亦友，那种从上课中学会更多东西的感觉深深地吸引着我;特殊是知道我那些学生中最远的每天早上都要走两个多

9、小时来上课时，我更是被这种坚持给深深震撼着。我对自己说，假如可以，我真的宁愿选择当一名普一般通的人民教师，而不是穿梭于吵闹的都市为生活四处奔波。 其实，在下乡的九天之中，我做得最多的是炒菜，我个人觉得这是一份很荣耀的工作，假如不是还在上课的话，我都觉得自己像个厨师，不过每当看到队友们吃着我做的饭菜赞不绝口时，我觉得很满意。 二、走访，为谁高兴为谁忧 假如说这次三下乡能够有什么东西让我无法忘记的话，那就是给学生做家访了。 7月23日，由我、何月、范琳琳、王廷昌、徐灏、龙廖健组成的家访小队开赴梭戛乡平寨村对学生进展家访。经过一个多小时的跋涉，我们拖着沉重的脚步最终到达了平寨村一个依山傍水的漂亮村寨

10、。 我们走了一个一个的学生家，除了了解学生的家庭状况外，我们还给学生带去了一些学习用品。我们把自己对学生的期望和爱传达给每个学生的家长，同时也表达我们盼望家长支持学生仔细念书的美妙愿望。我们真的盼望能够看到他们走的更远，甚至是超越我们。i 一个叫做汪海的学生，一个生活在大山深处的男孩子，一个与妹妹和爷爷相依为命的男孩，他用他的生活经受、他对学习的坚持和对生活的不妥协，震撼着我们从每一个下去做家访的队友。 我们踏着泥泞的小路，冒着漫天纷飞的额雨滴，翻过一座大山到达一个叫做“湾子头”的地方，由于那里有一个我们都很挂念、期盼很高的学生汪海。当我们在向导学生段菊的带着下到达汪海家时，我们看到的是一副只

11、能用惨淡来形容的景象：屋子里一片冷清，房子后面的墙壁已被坍塌的土石压垮，屋里处处都是泥巴。我们在动身前就已经了解到了汪海家的困难，但当一切真实的摆在眼前时，我们的心很不是味道。汪海的妈妈在他小的时候就离家出走了，父亲也出门打工，根本上不回家看他们，从小家庭教育不是很到位的汪海却从来没有放弃过自己的学习，成绩始终都是班上名列前茅。我们全部队员都被他的事迹深深的感动着，除了捐赠给他一些学习用品外，我们的个别队员还自己拿出一点钱来算是对他的鼓舞。但是要转变生活现状，只有靠他自己，我们能做的不是许多，我们只能让他看到一种盼望。 这个社会，许多东西都很无奈，对于像汪海这样的学生，我们给他的那一点帮忙只不

12、过是杯水车薪，我们真的转变不了什么。有些时候，我们除了生气外，我们更应当努力去帮忙别人转变命运，一个人的力气不够，那么是个、一百个甚至更多呢? 还有一件让我无法理解的事情，那就是“湾子头”那里原来是有学校的，但是由于师资与生源的问题，现在已经荒废了，不知道被谁家用来养猪了。我很不懂国家那么好的政策，为什么到了下面却很难得以实施呢，我想那些成天高高在上的领导们是不是应当好好的反思一下呢? 三、返程，离别的味道充满了整个天空 为期九天的志愿效劳很快就在我们的的指尖溜走了，离别是一首浅浅的悲伤的歌，要走了，要离开那些在一起学习、一起玩乐了九天的学生们，心里有太多的不舍，但是我们不得不离开，由于前面还

13、有许多东西在等着我们，我们还得努力、拼搏。 走的那天，我给我的学生们上了最终一节课，我说了许多，是由于我太舍不得，是由于我对他们的期望都很高，我盼望他们有朝一日能超越我，让我能以他们为傲慢。我告知他们，我盼望在六年后的高考中，他们一个都不少，盼望我回去看他们的时候，他们能让我看到全部我熟识的身影。 我同意他们说会回去看他们，但是我知道可能我们马上会是后会无期，由于我也有自己的事业。不过我想，最起码能给他们一个盼望，也是让我自己担当一份承诺，随时提示自己：有一个地方、有一群人是自己的挂念，他们在期盼着我的归去。 心中有一份牵挂，肩上就多了一份责任。 走的时候，天空特别的没有下雨，可能是老天也不愿

14、用眼泪来点缀我们心中的哀痛吧。学生们用泪水为我们送别，而我却没有挥手，没有说再见，由于我怕再见会是永久，我怕自己会失去下一次挥手的时机。 当离别的大巴车拖着我们苦涩的身影离开时，我们却把自己的爱和牵挂留给了梭戛，留给了我们那些得意的学生们;当那一张张熟识的面孔在视线中模糊时，我们用几滴泪水爱抚那片土地，带走一份眷念。 沉重的车厢里，全部人都没说话，很宁静。但是我知道每个人的心里都在流泪，由于我们都深深地爱着那片土地，那一群人。哪怕在不舍，但有些东西我们是必定得放下的，即使我们心里有多么的不情愿。即使再苦，只要我们坚持心中的那份爱与坚持，我信任：再大的困难，再难迈过的坎，我们都能克制。 我将把我

15、们对梭戛的那一份爱与眷念永久带在身边、刻在心里。 社会实践报告 篇3 首先，我想向全部为我的实习供应帮忙和指导的四平市中级人民法院的工作人员和我的指导教师致谢,感谢你们为我的顺当实习所作的帮忙和努力。 我的实习是由南开大学法律系和四平市中院共同安排的。通过实习，我在我的其次专业法学领域获得了实际的工作阅历，稳固并检验了自己两年本科学习的学问水平。实习期间，我了解并参加了大量民事诉讼的庭审过程,在一些案件的审理中还担当了书记员的工作,并且对局部参加案件提出了自己的想法。在此期间，我进一步学习了民法及民事诉讼法,对程序问题有了更深的.理解,将理论与实践有机结合起来。我的工作得到了实习单位充分的确定

16、和较好的评价。 实习期间我主要对关于郭继魁与四平市中兴经贸有限公司、四平市中兴建筑公司、四平市中兴房地产开发公司及尹杰买卖合同纠纷一案进展了深入的讨论，参与了案件审理的全过程，并被特许参与合议庭评议。案件详细状况如下： 一、案件的由来和审理经过 郭继魁与中兴经贸有限公司、中兴建筑公司、中兴房地产开发公司及尹杰买卖合同纠纷一案由四平市铁西区人民法院20xx年4月29日作出四西民二初字第349号民事判决。宣判后，郭继魁不服，提出上诉，四平市中院于20xx年7月4日立案，并依法组成合议庭，公开开庭进展了审理，上诉人郭继魁、托付代理人盖如涛，被上诉人四平市中兴经贸有限公司（以下简称经贸公司）托付代理人

17、胡振儒，被上诉人四平市中兴建筑公司（以下简称建筑公司）托付代理人苏军，被上诉人四平市中兴房地产开发公司（以下简称开发公司）托付代理人付佳宾，被上诉人尹杰、托付代理人窦树法到庭参与诉讼，本案现已审理终结。 二、当事人和其他诉讼参与人状况 上诉人（原审原告）：郭继魁 托付代理人：盖如涛。 被上诉人（原审被告）：中兴经贸有限公司。 法定代表人：刘连贵 托付代理人：胡振儒 被上诉人（原审被告）：中兴建筑公司 法定代表人：刘连贵 托付代理人：苏军， 被上诉人（原审被告）：中兴房地产开发公司 法定代表人：吴孝贵 托付代理人：付佳宾， 被上诉人（原审第三人）尹杰， 托付代理人：窦树法 三、原判要点和上诉的主

18、要内容 原告郭继魁诉称：20xx年6月7日原告与被告四平市中兴建筑公司签订商品房出售协议书，将中兴二期工程-，2/0A-B轴约86平方米商网出售给原告，原告按合同商定交房款30万元，后又于20xx年9月26日、9月30日分两笔交增面积款13万元。但被告四平市中兴经贸有限公司至今未履行合同，交付房屋。此房于20xx年5月被被告四平市中兴房地产开发公司卖给第三人尹杰，是重复买卖，这种行为是无效的。现原告知至法院，要求被告四平市中兴经贸有限公司履行合同交付房屋，并担当诉讼费。 被告四平市中兴经贸有限公司（以下简称经贸公司）辩称：原告所述无异议。被告四平市中兴建筑公司与原告所签的合同是受经贸公司的托付

19、，是合法有效的，原告是初始买受人，交付了全部房款，应予以爱护。第三人与四平市中兴房地产开发公司所签购房合同是重复买卖行为，开发公司发觉重复出售后，已通知第三人解除合同，且第三人的房款未全部支付现金，是用一辆车折抵了20万元房款，是无效合同，经贸公司可以根据规定赔偿第三人损失。 被告四平市中兴建筑公司（以下简称建筑公司）辩称：被告建筑公司与原告签订的购房合同合法有效，原告已按合同商定交纳了全部房款，第三人与四平市中兴房地产开发公司签订了购房合同属于重复买卖，是无效合同，不应支持。 被告四平市中兴房地产开发公司（以下简称开发公司）在法定期限内未做辩论。 第三人尹杰诉称：第三人于20xx年4月6日与

20、被告开发公司签订商品房销售合同是合法有效的，且被告经贸公司已确认了第三人的买卖关系；他们之间是恶意串通，损害了第三人的利益。 原审法院认为：与原告签合同的被告建筑公司不具有销售房屋主体资格，与第三人签合同的被告开发公司具有销售房屋的主体资格，虽然原告购房时间早于第三人买房时间，但原告与第三人的各自买受行为不是建立在同等条件之上，故不存在初始买受权问题，原告与被告建筑公司签订的购房协议书无效。但被告建筑公司明知不具有预售商品房条件就与原告签订了商品房买卖合同，且受益人被告经贸公司在同意此房卖给原告之前，就已给第三人换了房款收据，因此二被告的行为对原告是一种欺诈行为。被告经贸公司以持有商品房出售许

21、可证为由，愿将争议房屋卖给原告，但许可证是在20xx年7月取得的，不能对抗以前的买卖行为。被告开发公司发觉该商网重复出售后，于20xx年9月6日向第三人发出通知，因无权出售此房，要求解除合同。但被告经贸公司于20xx年5月17日给第三人更换了交付房款的收据，换收据的行为就是被告中兴经贸公司同意将此房出售给第三人的意思表示，解除合同是单方行为，是无效的。因此，第三人与被告开发公司所签购房合同是合法有效的。依照中华人民共和国合同法第六十条、中华人民共和国消费者权益爱护法第五十九条之规定，判决：被告四平市中兴房地产开发公司与第三人尹杰签订的合同合法有效，其买卖关系成立；被告四平市中兴建筑公司与原告郭

22、继魁签订的合同无效，被告四平市中兴建筑公司于本判决发生法律效力之日起马上返复原告郭继魁购房款43万元，并赐予房款43万元一倍的赔偿损失，两项合计86万元。被告四平市中兴经贸有限公司担当连带责任。 上诉人郭继魁恳求撤销原审法院判决，依法重新判决郭继魁与建筑公司买卖商品房合同合法有效，爱护上诉人的初始买受权。其理由概括为：建筑公司是该房屋的施工单位，出卖此房是该楼房投资人经贸公司托付同意的，卖房款由经贸公司用于支付工程款。此后经贸公司于20xx年7月取得商品房销（预）售许可证后，又对建筑公司买房行为再次予以确认。郭继魁买房是20xx年6月7日，尹杰重复买该房合同是二年后的20xx年5月，同尹杰算帐

23、“换据”是20xx年6月，均在经贸公司20xx年7月取得商品房销（预）售许可证之前。但尹杰的购房合同，此前卖房人已声明废止，而对上诉人购房协议，卖房人在取得商品房销（预）售许可证后又予确认。据此应认定初始购房合同有效，此后重复购房合同无效。 被上诉人经贸公司、建筑公司、开发公司对上诉人的上诉恳求及理由无异议，经贸公司同意根据规定赔偿第三人的损失。 被上诉人尹杰辩称：原审判决正确，应予维持。上诉人郭继魁与经贸公司、建筑公司、开发公司之间恶意串通损害第三人的利益。尹杰与开发公司签订的商品房销售合同是合法有效的，购房款已按合同商定全部交齐。且被经贸公司以开具购房款收据的形式予以确认，因而尹杰的合法权

24、益应受到爱护。 四、对事实和证据的分析及认定 20xx年9月四平市规划委员会批准开发建立座落于四平市铁西区英雄大街20号：0204-39的站前批发市场工程。工程开发人是开发公司，投资并组织建筑施工治理人是经贸公司，建筑施工是建筑公司。工程于20xx年6月开工。 20xx年6月7日郭继魁与建筑公司签订了购房协议书（建筑公司对外销售商品房是由经贸公司托付），郭继魁购置中兴在建二期工程一层商网-，2/0A-B轴，建筑面积约86平方米，交付房款30万元，同年9月26日、9月30日又交增面积款13万元，因该商网内部装璜工程未完工，未能交付使用。 20xx年4月25日尹杰与开发公司签订了商品房销（预）售合

25、同，尹杰购置中兴在建二期工程一层商网-，2/0A-B，轴建筑面积89.5平方米，按合同商定交付房款34.5万元，建筑公司开据了收据，经贸公司又自自己名义予以换据。该建筑面积与郭继魁购置的建筑面积均为商网一层同一处房屋。起诉前，尹杰在未取得进户手续，未经卖方同意的状况下，对该房屋自装防盗门上锁，予以占有和掌握。 20xx年9月25日，在吉林扬信律师事务所律师（经贸公司法律参谋）胡振儒的见证下，由中兴企业集团有限责任公司、经贸公司、开发公司三家相互关联、又具有独立法人资格的企业法人代表，对站前批发市场新建楼房（中兴二期工程建筑楼房）的全部权进展了确认。三方协商全都，确认该新建批发市场楼房为经贸公司

26、全部，该公司对此批发市场楼房享有占有、使用、收益和处分权。20xx年7月29日经贸公司取得商品房销（预）售许可证后，对过去托付建筑公司出售的商品房，及建筑公司与郭继魁签订的购房协议再一次进展确认。20xx年9月6日开发公司以无权出售商网房屋为由，向尹杰送达了解除商品房销售合同通知，并要求解决善后事宜。后因尹杰强行占有了合同商定房屋，20xx年10月23日郭继魁向铁西区法院提起诉讼，要求取得协议商定商品房。 证据： 1、郭继魁与建筑公司签订的购房协议书及建筑公司出具的购房款收据。 2、尹杰与开发公司签订的商品房销售合同及建筑公司出具的购房款收据和经贸公司换据收据。 3、批发市场新建楼全部权确认书

27、。 4、商品房预售申报表和商品房销（预）售许可证。 5、开发公司给尹杰送达的通知。 6、经贸公司确认书。 7、国有土地使用证。 8、产权确认书及移交收据。 9、施巍证言材料。 10、王金荣的证言材料。 11、其它相关证据材料。 五、解决纠纷的意见和理由 依据原审判决，上诉人上诉恳求及理由，被上诉人的辩论，本案争议的焦点问题是：郭继魁与建筑公司签订的房屋买卖协议书和尹杰与开发公司签订的商品房销售合同，哪一个合同有效，买卖关系应受法律爱护。 经二审开庭审理合议庭评议认为： 1、郭继魁与建筑公司签订的商品房买卖协议有效，其买卖关系应受到法律爱护。 最高人民法院关于审理商品房买卖合同纠纷案件适用法律若

28、干问题的解释其次条规定：“出卖人未取得商品房预售许可证明，与买受人订立的商品房预售合同，应当认定无效，但是在起诉前取得商品房预售许可证明的，可以认定有效”。又依据合同法第五十一条规定：“无处分权的人处分他人财产经权利人追认或者无处分权的人订立合同后取得处分权的，该合同有效”。依据上述法律规定，当时建筑公司作为施工方，受投资人经贸公司的托付与买方签订的商品房买卖协议，以及经贸公司作为投资方、开发公司作为工程开发方与买方签订的商品房销售合同，均处于未生效或效力待定状态。它需要这一工程明确产权全部人，并由产权全部人申领商品房销（预）售许可证后，对这些合同进展确认，才能生效。因而郭继魁与建筑公司当时签

29、订协议时，其效力并未确定。但后来工程投资人经贸公司成为产权全部人，并取得了商品房销（预）售许可证，他对建筑公司与郭继魁签订的商品房买卖协议再次进展了确认，使该协议由效力待定状态，转变成了发生法律效力的协议，协议双方当事人的买卖关系受法律爱护，因而，商品房理应由郭继魁全部。 2、尹杰与开发公司签订的商品房销售合同无效，尹杰受到的损失按规定应得到赔偿。 尹杰与开发公司签订商品房销售合同时，由于产权全部人没有确定，商品房销（预）售许可证尚未取得，因而其合同效力也处于待定状态。但工程投资人经贸公司成为产权全部人，取得商品房销（预）售许可证后，没有对开发公司与尹杰签订的商品房销售合同予以确认，依据最高人

30、民法院关于审理商品房买卖合同纠纷案件适用法律若干问题的解释其次条的规定，这一合同的性质就发生了质的变化，由效力待定状态，成为无效合同。虽然当时签合同时的收款人是建筑公司，后来还由经贸公司予以换据，但由于经贸公司当时既不是产权全部人，也不是商品房销（预）售许可证持有人，其换据行为只能是属于收款行为。所以，经贸公司成为全部权人，取得商品房销（预）售许可证后，开发公司向尹杰下发了解除合同通知。而且，开发公司与尹杰签订的合同，发生在建筑公司与郭继魁签订的协议两年之后，依中华人民共和国合同法的规定也属侵害了初始买受人郭继魁的合法权益，郭继魁的初始买受权也理应受到法律的爱护。 合议庭评议时还认为，造成尹杰

31、与开发公司签订的商品房销售合同无效，其责任完全在于开发公司、经贸公司和建筑公司。开发公司与尹杰签订合同时，购房款由建筑公司收取并出具发票，后来又由经贸公司换发了购房款收据，因而这三家企业对房屋重复出售是明知的。而尹杰对开发公司的重复出售行为当时是不知道的，买受行为是善意的，所以，其所受到的损失理应根据相关规定予以赔偿。最高人民法院关于审理商品房买卖合同纠纷案件适用法律若干问题的解释第九条第一款三项规定：“出卖人订立商品房买卖合同时，具有以下情形之一，导致合同无效或者被撤销、解除的，买卖人可以恳求返还已付房款及利息、赔偿损失，并可以恳求出卖人担当不超过已付购房款一倍的赔偿责任：（三）有意隐瞒所售

32、房屋已经出卖给第三人或者为拆迁补偿安置房屋的事实”。依据这一规定，开发公司应返还尹杰购房款345,220.78元，并赐予购房款一倍的赔偿损失。经贸公司、建筑公司担当连带给付责任。 由于案件牵涉关系简单合议庭将该案提交审判委员会，其中包括我个人的意见在内的合议庭意见一并提交。审判委员会对合议庭意见大局部予以支持，但由于对于法律条文理解不同以及考虑多方客观因素，对第三人获赔问题经剧烈争论实行了其他观点，即由于尹杰在本案中没有向法院恳求返还和赔偿，应另求法律途径予以解决。 综上，二审法院认为，原审判决有误，适用法律不当，上诉人郭继魁上诉有理，应予支持。经四平市中级人民法院20xx年第39次审判委员会

33、争论打算，依据中华人民共和国民事诉讼法第一百五十三条第一款二、三项的规定，判决： 一、撤销四平市铁西区人民法院（20xx）四西民二初字第349号民事判决； 二、中兴建筑公司与郭继魁签订的商品房买卖协议有效，买卖关系成立； 三、中兴房地产开发公司与尹杰签订的商品房销售合同无效。 一、二审案件受理费22,220.00元，由中兴房地产开发公司、中兴经贸公司、中兴建筑公司负担。 通过对本案的深入讨论,我认为四平市中院,认定事实清晰,适用法律正确,判决公正。但是,其中对于第三人尹杰的赔偿问题我仍坚持在合议庭中我提出的意见:1其次审案件的审理应当围绕当事人上诉恳求的范围进展，当事人没有提出恳求的，不予审查

34、，但判决违反法律制止性规定、侵害社会公共利益或者第三人利益的除外。2中兴建筑公司与第三人尹杰签订的合同属于无效合同，对于无效合同依法律规定应恢复原状、返复原物、赔偿损失。基于以上两点缘由，我认为，法院应对第三人利益予以爱护，即开发公司应返还尹杰购房款345,220.78元，并赐予购房款一倍的赔偿损失，经贸公司、建筑公司担当连带给付责任，而不应当使第三人另求法律途径解决。这样，对善意第三人利益没有有效爱护，而且增加诉累，铺张司法资源。 本次实习是我大学生活中不行缺少的重要经受，其收获和意义可见一斑。首先，我可以将自己所学的学问应用于实际的工作中，理论和实际是不行分的，在实践中我的学问得到了稳固,

35、解决问题的力量也受到了熬炼；其次，本次实习开阔了我的视野，使我对法律在现实中的运作有所了解，也对法言法语也有了进一步的把握；此外，我还结交了很多法官和律师朋友，我们在一起相互沟通，相互促进。作为一个南开学生，我尽力成为一名南开文化的使者，向社会各界的朋友们介绍南开，使他们走近南开，了解南开。 社会实践报告 篇4 实习可称为实践，学习。或许真是我们从大学踏入社会的必经之路，也是开启我们踏入工作，适应社会的钥匙，是我们人生中不行缺少的一局部。实践与学习，我们每一天都在接触不同的事物，每一天都在学习，同样我们每一天都在做不同的事，每一天都在实践。有哪件事不是从实践开头熟悉的呢?我们的第一次自己洗脸，

36、第一次自己刷牙，第一次自己穿衣服等等，只因我们不断的在学习，不断的在实践，所以我们在不断成长，不断的将所学到的变成自己的。 作为一名大学生，社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。这个暑假，过的真的很快，我不仅去了工地，也去了公司，在将近一个半月的实习里，我初步接触了建筑的一些根底学问,同时也积存了不少社会阅历。实习，不仅是学习，更多的是体验生活，在实习开头之前我就想：这次去实习，我不仅是去学习实践，更重要的是去观看那些在工地上生活的人们，不管是民工、施工员还是老板。虽然他们的称呼不一样，但我信任在他们每一个人的身上都有值得我学习的东西。 第一次到工地实习，特别期盼，也很奇怪，还想着究竟该怎

37、样与别人相处，早早的就到了工地的工程部，老板给我指定了个师傅，之后什么都要看自己了，师傅她是做资料的，第一天我都不知道要做什么，师傅给了我一套图纸让我自己看，说假如有什么不明白的都可以问的，拿到一套图纸，我按着教师上课讲的摸索了起来，说明、建施、结施，也许的东西都还是可以看懂的，可是有些细部的节点构造还是不怎么对应的起来，第一天就在翻阅图纸中度过，一个人悄悄的，明白了不管做什么，根本功肯定要很扎实。当遇到不明白的地方时，肯定要多问，在问的同时，就增加了和师傅沟通的时机，这样，不仅问题解决，也很快融入了集体。现在的社会是很现实的，肯定要勤学好问，多与人沟通，以诚待人。在工地实习的这段时间，我踏入

38、过现场，在师傅的悉心教育下，使我熟识了工地上很多最根本的学问，师傅结合我在学校学习的内容和我讲解了关于钢筋这一块的学问，梁与柱子的箍筋加密与非加密，当柱子高度不大于1.2米时，箍筋不分加密和分加密，也可以说是全部加密，当梁与柱子交接时，箍筋不需要重复设置，只要在竖直方向设置就可以，梁一般箍筋加密不得少于5个，楼板的钢筋一般状况是依据两块板之间的净距除以钢筋的间距再加上1计算而来的。钢筋是一项隐藏工程，是工地里最该严格把关的一项东西，师傅说我们在实地现场看到的与我们依据图纸计算得来的数量往往会有很大差异，作为一名造价专业的学生更应当留意这一细节，由于这关系到经济的问题，所以看似简洁的东西就更应当

39、认真。师傅简简洁单的几句话讲的都是现场实际操作特别需要的东西，使我对专业的根底学问也更为了解。 之后的一个月我又去了公司实习，那里的环境还是比拟简洁的，员工不多，所见到的事情，接触的人也不是很简单。每天乘坐公司的班车，实习生活过的挺有规律的，每天上班下班，看上去还真有点像上班族的感觉，好像都能感受到以后真正去上班的时候的感觉。 公司与工地不同，但学的东西也许多，无论是专业技术方面还是在人情世故及工作程序上面，我的熟悉都在不断的加深，学到的东西也不断的在增加，有的还是在学校接触不到的东西。 刚去的几天和去工地一样，总感觉好生疏，什么事情都不会，对于公司的工作流程也不清晰。我就只能先看看预算定额，

40、里面有各种部位的说明和计算规章。第一次真正接触预算，我信念十足，由于我很想把他学好，首先看了建筑面积的计算规章，看似简洁的几句，其实里面包括了许多内容，每一句都要认真看，有几句很清晰，但有几句却很绕口，让我迷模糊糊的。看完建筑面积的说明和计算规章，师傅又拿来一套别墅的图纸，简洁和我讲了下让我自己对比规章试着计算下，之后她也就忙她的去了。一看到图纸我一惊一咋，图纸怎么是建通的，什么意思呀，都没遇到过，和学校的很不一样，简单也简单了许多，当时都不知道自己该怎么办了，但我知道我必需努力，既然选择了这个专业就应当义无反顾的坚持下去，先自己琢磨琢磨，然后把不懂的问题集中起来，到师傅空点的时候再去请教。经

41、过师傅的教导，简洁的了解了下，磨糊的就这么计算着，当地下室、半地下室等建筑物的建筑面积及相应出入口建筑面积，按其上口外墙(不包括采光井、防潮层及爱护墙)外围水平面积计算;有柱的雨棚、车棚、货棚等，按柱外围水平面积计算建筑面积;独立的雨棚、单排柱的车棚、货棚等，按其顶盖水平投影面积的一半计算;室外楼梯按自然层水平投影面积之和计算等等。预算中最简洁的建筑面积我都计算了好几天，有些懊丧，接下去师傅还教我怎么使用CAD软件计算建筑面积，不过用CAD软件计算必需把计算建筑面积的规章都搞的很清晰，这样计算才会更快。 在这短短的实习期间对于预算我还没接触多少，只了解了写皮毛，但师傅告知我拿到一个工程不要急着

42、去计算而是要要先阅读图纸的设计说明及其有关此套图纸的补充等，较完整的翻阅一下整套是很重要的，这样计算起来 社会实践报告 篇5 今年寒假的社会实践活动，我们去了唐山第九人民医院检验科。想着最终有时机进检验科，能够从中了解本人所学的专业，心中便布满了期盼。由于初次接触检验科的工作，心中既兴奋又紧急。教师讲解的每一个操作要点、留意事项，我们都会牢记在心。 带着一份希冀和一份茫然步入了医院检验科进展了三个小时的学习。尽管我们仅在这里度过了短短的三个小时的时间，但也正是这短短的三个小时使我对自己所学的专业有了更加全面的了解，对以后进一步的专业学问的学习奠定了更坚实的根底，同时也为今后的就业做了良好的铺垫

43、。见习，是一种磨练，是对自己感受医院环境，了解医院事务的一种稳固理论学问的社会实践活动，更是对自己医生幻想的前期预备。 短短三个小时亲身体验了三个科室生化，免疫，临检的繁忙，发觉了原来工作和学习是大相径庭的。 首先是生化，这里的操作工作根本都是流水线，在这里，不只要对专业学问充分掌握，还要对检验仪用具有肯定的知晓，由于不知道什么时候仪器就会出毛病，这个时候还需求懂得如何处理机器问题。提到检验的结果问题，就不得不说储存血液标本了。这是为了便当病人或者医生对报告有所疑问时，来重新检验时用的。不只是为了对病人负责，也是医护人员的一个义务。 其次个科室就是免疫，与生化不同的是，免疫需求的是大量的手工操

44、作。由于许多是微量试验，就会差之毫厘，失之千里。教师也不敢任凭让我们来操作。许多时候就是做一些简洁的操作，在教师的旁边听一些试验的讲解。有了这种直观的学习方法，使我们在课堂上的单纯的图文变得具体、形象起来。 第三个科室便是临检了，其实也是分为血液和体液的。在血液临检，看着自动做剖析的流式细胞仪，再回想教师课堂上所讲解的内容，又有了更深的了解。而在体液临检，教师常常会让我们来看看样本。而这些来自不同人的、或阳性或阴性的样本才是我们今后所要面对的。 对于如何采集标本，采集标本的留意事项，如何收集标本，如何分别，如何进展检测都有了大体的了解。之后我们学习了如何进展静脉采血。在静脉采血中的留意事项，如

45、何做到快速精确的取血。 都说如今的医患关系惊慌，在这里见习时，也有幸听教师答复过病人的问题。与患者打交道更多的是需求耐烦，多说一个您好，或许就会拉近医生与患者的间隔，少了一份猜疑，多了一份信任。建立和谐的医患关系，首先要做到将心比心。用一颗博爱之心，一种换位思索的思维去想象病人的疼与痛，冲突与徘徊，将病人的痛苦看作自己的痛苦看作自己的痛苦，专心去体会病人的茫然与不知所措，只要你准时伸出一双暖和的手，病人就能感受来自你手心的力气，或许他们就会猎取一份战胜病魔的决心与信念，疾病不攻自破，。尽管我们很少直接接触患者，但是，作为医生，难免与病人接触，若我们能够给患者及其家属一抹微笑，那犹如在严寒的冬天

46、给他们一缕阳光，那暖和不言而喻。这样我们才能真正做到：再次走进病房，少了一份生疏，多了一份亲切；少了一份负担，多了一份劝慰；少了一份担忧，多了一份真诚。 曾经有人说，检验科的工作三个月就能够轻松上手，很简洁。但是，真正来到这里，听教师讲解后，就会发觉检验工作并不是想象中那么的简洁。就仿佛病人手中一张张的报告，看似简洁，其实这是经过一位位教师的质控、试验、检测、检查、复核，这一步步慎重操作得出的，每一步都马虎不得。当然在外人看来检验人员每天都做着一样的工作，但是当不测或者特别病症呈现时，才发觉日复一日的积聚是有意义的，这就是为什么检验人员不只仅恳求对专业学问牢记在心，也更需求大量的实践操作经受。

47、 此次见习，当然只要短短的三个小时，可是却使我理解了许多关于检验科工作的状况，熟悉了许多教师。医学是一门典型的实践科学，作为一名医学生，若想要在今后的工作中取得肯定的成绩，就必需积极地向教师和前辈们学习，不懂就问。见习并不仅仅是跟着看看，而积极也并不是总跟在带教教师的后面，还得主动争取动手操作的时机，不要可怕做错，害怕只会令我们止步不前。关于这个专业和本人的将来又有了一些新的熟悉，愈加明白了将来的目的。 其实我对于专业的医学学问还只是略懂皮毛，但是在这次社会实践中我最大的收获就是对于医院里检验科的模式流程的了解，以及对于医患关系及医患之间互动的更深一步的理解。通过这次见习让我了解了很多，学习了很多，肯定会对我今后的学习工作起到很大的帮忙。 总之，这次见习收获颇丰。真的非常感谢学校和医院的教师们给了我们这么好的一个时机让我们对本人所学的专业有了充足的熟悉。 社会实践报告 篇6 我单独一个