小学数学六年级数学下册第6单元整理和复习2图形与几何第5课时图形的运动名师课件新人教版.ppt
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1、这些图案用到了什么数学知识?这些图案用到了什么数学知识?轴对称、平移、旋转、图形的放大与缩小轴对称、平移、旋转、图形的放大与缩小uR六年级下册第第5 5课时课时 图形的运动图形的运动1 1旋转旋转45放大放大平移、旋转、放大、缩小平移、旋转、放大、缩小中心点、方向、角度中心点、方向、角度 仔细观察这几种图形运动的方式,有什仔细观察这几种图形运动的方式,有什么相同的地方和不同的地方么相同的地方和不同的地方?轴对称轴对称平移平移旋转旋转不改变图形的大小和形状不改变图形的大小和形状放大与缩小:改变图形的大小,不改变形状。放大与缩小:改变图形的大小,不改变形状。用圆规和三角尺画出下面的图案。你还能用圆
2、规和三角尺画出下面的图案。你还能设计什么图案。设计什么图案。图中图中ABCD是怎样变过来的?是怎样变过来的?A平移得到平移得到B,B平移后逆时针旋转平移后逆时针旋转90得得到到C,C平移后逆时针旋转平移后逆时针旋转90得到得到D。做一做做一做1.下面哪些图形是轴对称图形?画出它们的对称轴。下面哪些图形是轴对称图形?画出它们的对称轴。2.根据给定的对称轴画出图形的另一半。根据给定的对称轴画出图形的另一半。3.下面下面4个图形的涂色部分面积相等吗?为什么?个图形的涂色部分面积相等吗?为什么?相等相等4.*一个直角三角形一个直角三角形ABC的两条直角边长分别是的两条直角边长分别是3cm和和4cm,把
3、它按,把它按2:1放大后得到三角形放大后得到三角形DEF。三角形。三角形ABC与与DEF的周长之比是多少的周长之比是多少?面积之比呢?面积之比呢?周长之比周长之比1 2,面积之比,面积之比1 4 同学们,今天的数学课你们同学们,今天的数学课你们有哪些收获呢?有哪些收获呢?1、了解面对逆境,远比如何接受顺境重要得多2023/5/22023/5/210:27:16 AM。2023/5/22023/5/2Tuesday,May 2,20232、一般的伟人总是让身边的人感到渺小Tuesday,May 2,202310:27:16 AM5/2/2023 10:27:16 AM10:27May-23。20
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