汽修实习总结(7篇).docx
《汽修实习总结(7篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《汽修实习总结(7篇).docx(22页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 汽修实习总结(7篇)汽修实习总结1 20xx年7月10日,在一个特别的日子里,我开头了为期40天的汽车修理的实习。在这40天里,我主要学习了汽车的二级维护和汽车修理业务的相关学问。二级维护是以检查、调整转向节、转向摇臂、制动蹄片、悬架等经过肯定时间的使用简单磨损或变形的安全部件为主,并拆检轮胎,进展轮胎换位,检查调整发动机工作状况和排气污染掌握装置等,由修理企业负责执行的车辆维护作业。 汽车作为承运旅客或运输货物的交通工具,同时也是损耗品,为保持其具有的优良性能,一般每行驶750010000公里就要进厂做二级维护保养。汽车二级维护保养验收标准主要是以下几点: 1、发动机通过三清三滤作业后,应
2、易启动、运转平稳、排气正常(指尾气达标)、水温、机油压力符合要求、转速平稳、无异响、各皮带张紧适度,无四漏(水、油、电、气)现象。 2、方向自由行程和前束符合要求,转向轻巧、敏捷、牢靠,行驶时前轮无左右摆头和跑偏。 3、离合器自由行程符合要求,操作便利、分别彻底、结合平稳、牢靠,无异响,液压系统无漏油。 4、变速箱、驱动桥、万向节(或半轴)传动装置等润滑良好,连接牢靠,无异响和过热,不跳挡、换挡敏捷、不漏油。 5、制动踏板自由行程和制动器间歇符合要求,行车、驻车制动良好,制动时无跑偏现象和制动时拖滞现象,惯性比例阀工作正常,不漏油。 6、轮胎压力正常(不同的车型规定的凹凸压标准不同)。 7、悬
3、臂、减震固定牢靠,功能正常,轮毂轴承温度在行驶后不高热。 8、发电机、起动机、灯光、仪表、信号灯、按钮、开关附属设备齐全、完整,能工作正常。 9、全车各润滑点加注润滑油。 10、全车冲洗清洁。修理厂家只要做到以上10条二级保养作业,车辆的技术状况就得以保障,车主就能放心接车。 以上就是我在汽修厂40天学习中悟出的关于二级维护的感性和理性熟悉,固然我在修理厂实习只有短短的40天,对于汽车的二级维护仅仅了解了一些浅薄的学问。刚到修理厂开头做二级维护单时,我还会偶犯一些小错误,譬如在填写单子的时候,间或会把大车的检修人员和小车的检修人员搞混淆。一旦犯了这样的错误,填写错的那张报告单就被作废了,必需重
4、新打印,这无疑就影响了工作效率。从今我马上意识到,面对繁琐的工作时,肯定要保持严谨、细心的工作态度。这样就可以让人少犯错误和失误。 40天短暂的时间,我从简洁的做二级维护报告单到能够独立、孰练、快速的完成各类车辆的二级维护报告单,虽然这只是很小的一步跨越,但对于我的人生却有着特殊的意义,它标志着我在一个生疏的行业里渐渐的成长,在我人生成长的过程中谱写的多彩的音符。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,在这个高速进展、布满挑战和竞争的社会里,我作为一个汽修专业教师,没有别的优势,唯有以自己的勤奋来补缺拙劣。“天道酬勤”,我信任在这个行业里会慢慢成长,越走越远,越做越好的。 最终,我要感谢公司各位领
5、导对我的关怀和教育,感谢集团公司领导给我供应了这样一个学习的平台,同时也感谢各位教师、同事对我工作上的帮忙指导。 汽修实习总结2 汽车是当今世界最重要、最现代化的交通工具,同时也是数量最多、最普及、活动最广泛、运输量最大的交通工具。在现代社会中,没有别的交通工具能与之媲美。所以作为一名工程技术大学汽车学院的学生,我想是可以感到傲慢和骄傲的。 从进入大学的那天起,我就希望着能亲自拆装汽车的零部件,深入及具体的了解汽车的内部构造和工作原理。现在时机最终来了!期盼已久的为期4周的汽车构造拆装实习开头了! 汽车构造拆装实习是在学习完汽车构造课程后重要的实践性教学环节。在刚刚过去的两周里,我以及我的组员
6、们圆满地完成了汽车构造拆装实习中汽车发动机构造实习的教学任务及要求。发动机就好比汽车的心脏,是汽车行驶的动力源。我们这次实习的发动机是别克凯越1.6升直列电喷汽油发动机。 实习的第一天早上,我和室友孔繁易同学早早地就去了实训中心5号楼也就是我们汽车构造实习的大楼。进入教室后,我们并没有找到要拆装的发动机,也没有大型的零部件,甚至连个工具都看不见,这让我们怀疑不解。过了不久,指导实习的两位教师进入教室,作起了实习发动。张教师年纪较轻,他自己介绍说是我们这个专业毕业的学长。另一位是头发有些花白的陆教师,不难想象,陆教师肯定身经百战,阅历丰富。 我们分好小组后,就被领进了拆装工作室。同学们看着每组旁
7、边架起的凯更加动机,心里的欣喜溢于言表。不过第一天,又是第一次接触拆装实习,固然不会这么快让我们去碰真实地发动机啦。所以当天,我们每一个小组都被安排了一台化油器。“麻雀虽小,五脏俱全”别看化油器小小的不起眼,里面包含了50多个零部件。在教师简洁介绍完化油器的一些特点后,我们的拆装实习就正式开头了。组长沈鹰杰同学负责主拆,其他的组员就将拆下来的零件归类,并通过查阅资料,开头对其构造和作用热闹地争论。经过一天的实习,我们组能娴熟地拆装化油器,而且可以结合图纸熟悉化油器的各个部件名称及其作用。最终在教师的帮忙下,我们理解了化油器的六大系统(浮子系统,怠速系统,主供油系统,加浓系统,加速系统,启动系统
8、)工作原理,还能针对实物描述油路和工作过程,并且对冷启动,怠速,小负荷,中等负荷,大负荷和全负荷,加速这六种工况进展了讨论,深入了解了每个工况下的过量空气系数,节气门的变化和每个工况时化油器都是如何运作的。第一天的实习是兴奋的,也是劳碌的,更是充实的。 其次天的实习是以个人形式对化油器的考核开头的。我自高奋勇地成了第一个承受考核的学生,并且较为顺当地完成了考核的内容。至此化油器这种在现代汽车上很难再看到的机器就要退出我本次实习的行列中了,一个更先进,更神奇,更有魅力的凯越1.6升发动机成了本次实习当仁不让的主角!相对于化油器来讲,这是个大家伙。应付这个大家伙,我们每个小组都要慎重对待,不仅错误
9、的安装与调试会导致发动机零部件损坏,使实习不合格,而且不标准的拆装会造成安全事故,损害自己与他人。依据教师的要求,我们小组的各个组员分为主拆一名,副拆两名,工具员一名,零件员两名,场记一名,环境治理员一名。我被安排到的职务是零件员,固然我也会兼职做个副拆。 经过化油器的拆装,我们很快就找到了发动机的节气门,并快速地由此确定了五大系统中的燃油供应系统,冷却系统,润滑系统,点火系统和启动系统。在拆发动机之前,陆教师让我们每组都领了一套工具,看着整整齐齐的专用工具,我对发动机的拆装就更浓了,真想立刻把它“大卸八块”,一睹其“庐山真面目”。固然“罗马不是一日建成的”,对凯更加动机的拆装,也要由表及里,
10、循序渐进。在教师测完曲轴起始转矩是47nm后,我们开头了对发动机进气歧管和排气歧管的撤除。凯越的进气歧管是可变的,在教师的指导下,我们得知可变进气歧管是为了充分利用进气破洞效应和尽量缩小发动机在凹凸速运转时的近期速度的差异,从而到达改善发动机经济性及动力性特殊是改善中低速和中小符合的经济型和动力性的目的,要求发动机在高转速,大负荷时装备粗短的进气歧管,而在中低转速和中小负荷时配用瘦长进气歧管。组员们分工明确,拆卸的拆卸,记录的记录,递工具的递工具,清理场地的清理场地,我们忙得不亦乐乎,时间也过得飞速,在一番大干之后,发动机的进排气机构被我们取了下来,并且场记员作了具体的记录。这一天的实习是吵闹
11、的,也是认真的,更是团结的。 之后几天的实习,组员们都是特别团结卖力地进展着我们的发动机拆装实习。我们相继拆下了气缸盖罩,凸轮轴,汽缸盖,机油底壳,机油泵,正时齿形带,水泵,曲轴,连杆,活塞等发动机零部件。“上山简单下山难”,同样拆卸零件简单,但是安装起来就困难很多了。由于发动机是一个较为周密和精确的机体,所以几乎每一个螺栓的扭紧都是需要根据规定的扭矩拧紧的。有些螺栓需要依次根据对角线的挨次拧紧。我自认为我和我的组员是非常细心的,结果我们在查阅资料安装汽缸盖螺栓时,将扭矩查错,导致原本只需8nm的扭矩的螺栓被我们以20nm的力矩去拧紧螺栓,结果拧断一根螺栓。这个状况教师在实习以前交代提示过,可
12、是还是由于我们的疏忽,导致发生悲剧。螺栓断成两截,其中一局部卡在汽缸盖的螺纹孔里,在陆教师和张教师的指导下,我们胜利地将留在螺纹孔中的半截螺栓拿了出来。立刻,全组人员的热忱和积极性被这突如其来的事情瞬间瓦解。我们每一个组员都非常懊丧和低落,心想估量这次的实习要不合格了。 但是陆教师并没有过多地责怪我们,他找来了一个备用的螺栓,笑容可掬地对我们说:“你们把断掉的螺栓取出来就行了,固然这螺栓不是那么简单取出来的,你们在以后的安装中要留意一点。”教师坦然的态度,令我们小组的消沉气氛好了许多。很快,我们又投入到紧急有序,固然也更加认真的拆装实习中去了。实习期间,我们正逢发动机理论考试,陆教师和张教师都
13、很理解我们复习迎考的心情,于是教师特地将下午的实习提前半小时开头,这样能让我们有更充裕的时间来预备考试。在休息的时候,我们拿出迎考的复习卷,陆教师和张教师都很热忱的帮我们解答其中的问题,并能指出实际发动机上相关的位置,使我们更生动地理解其原理。对我们的理论考试起了不小的作用。 实践真的能出真知!两周的实习不算长,但收获颇多。经过本次发动机拆装实习,我觉得有三点收获:第一,实习加深了我对汽车发动机构造的熟悉和理解,提高了感性熟悉,为我在以后的课程学习打下了良好的根底;其次,使我的动手力量和对常用工具的使用得到了初步地熬炼,培育了我在实际工作中主动发觉问题并解决问题的思维方式;第三,提高了我对专业
14、的兴趣,为我在今后的学习和工作总进展自发地,持续地,深入地讨论奠定了根底。汽车构造实习才刚刚完成了一半,接下来的底盘拆装实习我也会全情投入,仔细认真,团结奋进,在实践中找出的“真知”! 汽修实习总结3 这是实习是我第一次正式与社会接轨,踏上工作岗位,我开头了与以往完全不一样的生活:每天在规定的时间上下班,上班期间要仔细按时地完成安排的工作任务,不能草率敷衍了事。仔细履行我们的肩上的职责,凡事得慎重当心,否则随时可能由于一个小小的错误而导致大的事故的产生,担当严峻的后果付出巨大的代价,再也不是一句对不起和一纸赔礼书所能解决。从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,教师变成领导,同
15、学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我也彷徨,迷茫,无法立刻适应新的环境。我或许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关怀的”眼神和言语。感觉自己很没用,什么都不会,所干的永久都是一些无关重要的每天重复的活。 “在大学里学的不是学问,而是一种叫做自学的力量”。参与工作后才能深刻这句话的含义。课本上学的理论学问用到的很少很少。我在这个岗位上,虽然每天都与客户打交道,如机械般重复着同样的动作。名义上在和客户联系,实际上几乎没用上自己所学的专业学问。的确,我得成认许多东西对我们而言还是很生疏,我们会的岗位技能少之又少,相对老员工来说,还是有一段距离,这的确是不争的事实。在工作过程
16、中我们必需勤于动手渐渐琢磨,虚心求教,不断学习不断积存。在遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人。而每日重复单调繁琐的工作,时间久了简单厌倦。 踏上社会,我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系,又工作繁忙,许多时候同事不会像同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事外表笑脸相迎,背地里却勾心斗角不择手段,踩着别人的肩膀不断地往上爬,刚出校门的我们许多时候都无法适应。环境往往会影响我们的工作态度。一个冷漠没有人情味的公司,大家就会毫无眷恋之情,有更好的时机他们毫不迟疑的想选择跳槽。我们心情低落导致工作效率不高,每天只是在等待着下班,无精打采地工作。 刚刚从学校来的我们,公司安排
17、我们在打电话、接待客户,每天累死累活地干活,实在是委屈人。刚刚上班时,我也有这样的想法。可是经过十几天的实习之后,慢慢有了改观。其实就算一个新聘请进来的正式员工,也要从小事做起、底层做起,更何况是尚未走出校门的实习生呢。作为新人,什么都不了解,怎么可能在底层做起呢?虽然现在做的事累,但却能由于宽广的眼界而变得意义重大起来。其实说真的在“打杂”的日子里,正是了解工作流程,熟识业务学问,查找自身差距的好时机。把实习到处留心,多观看,多思索,收获才会更多。而实习一般都会有正式的员工来做指导教师,这就是一个绝佳的学习时机。而且从对待小事的态度上,更能看出一个人的素养。连一点儿小事都做不好,如何能让人对
18、你有信念,将更重要的职责交付给你? 毕业是每个大学生必需经过的一段经受,它使我们在工作实践中了解社会,从中学到了许多课本上没学到学问,受益匪浅,开阔视野,增长了见识,使我熟悉到将所学的学问详细应用到工作中去,为以后进一步不如社会打下了坚实的根底,只有在实习期间尽快调整好自己的心态,丢掉对学校的依靠心理,才能在社会上独立,敢于参加竞争,敢于承受社会压力,使自己能够在社会上快速成长,被这个社会所接纳,进而生存进展。刚进公司实习的时候我有些担忧,但是经受了事情之后,我努力调整心态,正确熟悉自己该做什么,不该做什么,我信任只要我们立足于现实,转变和调整看问题的态度,不断学习,才能在人生的道路上经受风雨
19、之后,见到漂亮的彩虹。 我总结了最好工作需要以下几点:眼尖:眼尖包括“观看”,再者就是有“视力见”。作为一名实习生,在单位里首先要不给人家添乱。虽然有指导教师,但提问也要看准时机,别在教师正在忙的时候去打搅人家的正常工作。在初步了解了行业的内部运作后,要有针对性地去学习岗位上的详细工作,为以后的就业打根底。 手勤:尽管是实习岗位,也不要有丝毫懈怠的想法。不能把自己还看成一名大学生,而要像正式员工一样严格要求自己,熟识单位的规章制度和企业文化。 心细:用人单位都喜爱把一些琐碎、的工作交给实习生做,如给复印机加纸,换一下饮水机上的空水瓶这个阶段缺乏乐趣和挑战性,只有经过这样的考验,才有时机获得进一
20、步施展才能的时机。除了指导教师交代的工作要专心去做,还要细心地记录观看,最好做实习日记,将每天的收获、感受和遇到的问题,企业的信息都一一记录下来,为以后更好的进展养成良好的习惯。 此外,端正心态和学会面对自己“不喜爱”的工作,也是实习的必修课。由于心态打算生活状态,不要有“我在学校怎么怎么”或者“我比你现在的员工学历高”这样的优越感。要知道企业要的是有用型人才,企业要看你是否符合他们的要求。老板给你安排工作,可能很少是你“喜爱”做的。能否做好那些自己不情愿做的事情是一个人是否成熟的标志,也是一个人能否取得人生胜利的重要因素。 通过这次实习,我从中学到了许多课本没学到的东西,在就业心态上我也有了
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 实习 总结
限制150内