第二学期教师教学工作总结1000字.docx

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1、 第二学期教师教学工作总结1000字_学期教学工作总结 一年前，作为扬中市首批沟通教师，来到了享誉江中小岛的市外国语中学。初来乍到面对崭新环境时的生疏与担心已经消退，取而代之的是沟通学校所带给我的人际上的和谐与工作中的热忱。这样的转变得益于学校领导的信任与鼓舞及同行们的支持与帮忙。现把在这一年中的教学状况作一个简要回忆。 一、业务提高： 对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。面对崭新的教育形式，必需与时俱进，不断充电，不断更新教育理念。因此，一年中，我坚持不断加强学习，从各种教育网站中吸取养料，仔细担当自己的备课任务。积极参与各级各类的培训学习活动，如北师大入区、去

2、镇江外国语中学观摩等。不断提高自身素养。并能在学习、实践中冷静思索、积极探究，努力用符合时代潮流的教育理念来指导自己的教育教学工作，由于自身素养的提升，工作中做到有思路、有方法、有目标、有措施，能制造性地开展工作，能够高质量地完成自己所分担的工作。 二、教学讨论 我本人担当初二的英语口语及欢乐英语的课外活动，最大限度地让学生在欢乐中学英语。初步形成英语教学的特色，为本校的英语课题的实施供应了有利的条件。每周四上午进展例行的教学研讨活动，我都积极参加并提出自己的见解，虚心听取同行们的建议。跟同行们一起共享教学的成果，不断提升自己的讨论水平。 三、教学质量 抓好课堂教学，提高课堂效益是教学中的重中

3、之重。本学期学校还特地让教师参加构建高效课堂，提高教学质量的论文演讲活动并以此来作为指引自己的教学模式。我本人的论文获了二等奖。通过这样的活动，进一步转换了自己的教学观念，课堂上尽量少讲多精练，在历次的考试中学生的成绩表现不俗。获得了同行们的认可。 总之，本学年以来，我尽心尽力做好自己的教学工作，不断严格要求自己，努力吸取他人的特长，向同组的教师学习，不断更新自己的教学理念，并运用到自己的教学的实践中，使每一节课都能取得良好的教学效果，使每一位学生都能真正提高自己的体育素养。我要把在这里的收获带到乡下的学校，不辱我来外中学习的时机。 其次学期教师教学工作总结【篇2】 紧急劳碌的一个学期已接近尾

4、声，一学期来，我们组教师以高效课堂教学改革为切入点，以微课的讨论为主攻方向，以不断提高学生良好的习惯为目标，以促进学生自主学习力量的养成为落脚点，积极学习微课，大胆实践微课，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。现将学期工作总结如下： 一、协作教研，使微课深入课堂。 团结协作，共同进步，是一个教研组永葆活力和前进的动力。我们在仔细领悟学校教学规划精神实质的根底上，立足课堂教学，立足微课的讨论。 首先，依据学校要求我们利用放假的时间，每人制作了两节微课，虽然对微课的理解还较为粗浅，熟悉还不到位，但是组内每位教师包括三位老教师，都特别细心的在设计、在制作，在学习，并按时上交了微课，态度打算了

5、一切。 其次，带着对微课的种种疑问和困惑，本学期我们在教研组规划中引入了对微课的讨论，在组内我们共同阅读了大量的相关的资料，逐步熟悉到：“微课”是以阐释某一学问点为目标，可以是教材解读、题型精讲、考点归纳；也可以是方法传授、教学阅历等技能方面的学问讲解和展现。以短小精悍的在线视频为表现形式，以学习或教学应用为目的的在线教学视频。它是传统课堂教学的有效补充形式，为促进学生的自主学习起到了积极的作用。 二、微课引领，铸就高效课堂。 “微课和翻转课堂”是我区积极推动的一种教学模式，我们组在仔细学习领悟实质的根底上，努力在每节常态课中实践着探究着，在实践中，我们逐步感受到了“微课”的实质，并借着“信息

6、杯赛讲”这个舞台，呈现了不同课堂中微课应用的成果，并积存了一些阅历和做法。 本学期依托学校的赛课活动，我们组在微课的讨论方面做了许多的实践。如任*和曹*两位教师，在教学用比例解决问题一课时，利用微课把用正比例解决问题的步骤做了指导和归纳，对学生之前的探究活动做了很好的梳理总结；郝*教师教学比例尺时，针对教学中的难点“线段比例尺改写成数值比例尺”录制了微视频，在学生充分尝试改写的根底上，用微视频向学生展现了完整地方法，使学生看到自己改写过程中存在的问题，强化了学问要点。许*和马*两位教师，在图形的放大与缩小一课中，利用微视频对教学中的难点“如何把一个任意的三角形按2：1放大”做了很好的演示，使学

7、生把握了方法，并依据这一提示，自己尝试画出了放大后的图形。我在教学鸽巢问题时，为了激发学生的兴趣，将鸽巢原理的由来以讲故事的形式做成了微视频，使学生了解到我们今日所探究得到的规律和150年前德国科学家的一模一样，增加了学生的成就感，并在故事中了解了原理的由来，增加一些数学文化气息。 一轮赛课下来，在实践中我们对微课的熟悉更深入了，我们对微课初步了解到在教学的哪一个环节，哪一个“点”上，运用微课较为相宜；亲身感受到制作微课时需要把握的一些技巧和策略，初步感受到微课进入课堂，对促进高效课堂带来的一些实实在在的效果。 三、依托活动，提升素养力量。 本学期，为了提高各个组内教研的实效，我校组织了“优秀

8、教研展现”活动，在活动中我们观摩了五年级三位教师和教研员在分数的意义一课中的教研过程，明确了主备教师所担当的主要职责，看到了其余教师在教研活动中如何协作补充完善，最终怎样形成一条一节课的完整清楚的环节和链条，深受启发。 随后，在矿区“高效教研”活动中，我们组三位教师也参加其中，组成了七人教研小组，在全区教师面前展现了一次完整而精彩的教研活动。参加其中，我们最大的收获就是：一次胜利的教研，主备教师是整个思维链条的主线，其余教师畅所欲言，在这个链条的每个点上不断地提出不同的意见，不断地争论修正，充实这个链条，每个人都必需是带着对教材的充分理解和自己独到的想法来的，这样的教研才会高效，才会有真正的价

9、值。 另外，我校又给我们供应了一个很好的学习微课的平台，在我校面对全区的微课的展现中，我们看到了更多优秀的微课作品，在感慨它们的精致的同时，我们感受到了微课的新、趣、活，感受到了微课的独特魅力。 每一次活动，对我们来说，都是一种促进，信任精神和才智同在的地方，我们将会是最好的。 四、积极组织学生竞赛，促进学生力量提高。 本学期依据教学内容，我们年级组织开展了学生概念的专项竞赛活动，旨在把握敏捷的解题技巧，拓宽学生的学问面，开发学生的解题思维，提高学生的数学综合素养，同时，通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节，为今后进一步加强小学数学教研教改的讨论指导探究一些参考依据。此次竞赛共有二十

10、名学生入围，依据成绩的凹凸评出了两个奖项，提高了学生的竞争意识。 虽然这个学期忙了点，但我觉得我收获太多了，微课肯定程度上促进课堂的高效增加了活力；协作教研赐予我们无群的才智，让我们懂得怎样去讨论教学；参加活动让我们在活动中提升了自己提高了力量。只要专心去做，我们的每节课都会是精品课。我们六位教师将一如继往，努力拼搏，提高自身素养，为学生营造进展的空间，让课堂更为高效！ 其次学期教师教学工作总结【篇3】 本学期，我园依据年初的规划来开展整体的家长工作以及个段个班的家长工作，现将本学期的幼儿园家长工作状况总结如下： 一、工作目标、分工明确、家长素养逐年在提高 我园学期初制定特地的家长工作规划，为

11、我园整体协调开展家长工作作好思想预备的行动部署，使我园的家长工作能够有条不紊的开展下去。依据幼儿特点将幼儿园的家长工作分成了全园和各段两种类别，全园性的家长活动由园务会和保教处负责。总的来说我园的”家长在孩子教育上的与我们的协作度是越来越高了，从中也涌现了不少思想突出，有自己的教育方法的优秀家长，在幼儿园的很多活动上多能积极帮助，像这样的好家长我园是越来越多了，这是我们值得我们快乐的。 二、详细完成的工作有： 1、我们完成了幼儿园家长委员会会议，在会中，王园长做幼儿园学期工作报告，对幼儿活动及幼儿园教学安排方面的介绍，文芳(保健负责人)做幼儿园伙食状况介绍，而家长会为我园改良伙食和幼儿活动积极

12、献计献策，做了家长问卷调查。 2、开展的活动： 三月：新生家长见面会、改革家长会、三八节向妈妈献爱心活动活动等。 四月：我们的节日清明白解清明，背诵古诗竞赛活动、小舞台、漂流书籍活动、读书沟通、家长助教、冬春季幼儿常见疾病预防安康讲座等， 资料共享平台学年幼儿园其次学期教育教学工作总结( 五月：母亲节、家长开放日、手拉手走进八小参观、艺术节开幕式等。 六月：六一亲子游园、父亲节、手偶剧、大班毕业典礼、评比、表彰优秀家长等。 2、和电访：我园要求教师做到日常和电访工作，保持和家长的联系，亲密关注幼儿在家的表现，增进家园共育，并作好工作记录。学期末作好期末家访工作，发放家园互动表和问卷调查表让家长

13、了解自己的孩子的整体进展和假期在幼儿教育上应留意的问题。 三、今后努力方向： 本学期，我们的家长工作较前年已有所提高，但还需努力： 在学期初安排家长活动时还有待深入争论，使我们幼儿园的家长活动更丰富、更科学更符合湖岭外乡需要。 在活动开展前我们的设计和争论应当要更多些，使活动更完整更顺畅，避开意外状况的发生。 在日常家长接待上，局部教师的语言还有待提高。 家长是我们幼儿园生存进展的命根，办让家长满足的幼儿园是我们的目标，因此我们还需努力把家长工作做的更好。 其次学期教师教学工作总结【篇4】 通过一学期的体育教学工作，对新工作环境、新教学环境的适应中，自己的有了许多收获，加深了对体育本职工作重要

14、性的熟悉及意义的理解，虽然胜利的地方不多，但值得总结的是我对待工作的热忱、喜爱以准时刻未转变的干劲，这或许是体育工的共同特点吧！ 尽管我们的学校的体育场地和设备有限，几位体育教师共同协商，尽可能提高场地的使用效率，还有在教学内容上“因地制宜”设置一些简洁组合型的嬉戏，通过欢乐体育教学法转变了学生对体育课及体育训练的态度，这样的教学方法既使学生提高了对体育熬炼的积极性又增加了他们的体质。 教师实施欢乐体育的教学，目的是要转变学生对体育课或体育训练的态度。在过往的体育教学中，教师只片面地对学生体质的训练，无视了学生力量的培育；单一的教学方法、模型化的教学模式，使整堂体育课处于一个枯燥无味的情境当中

15、，造成学生对体育课产生厌倦、躲避的心理，这也是传统的教学所带来的后果。欢乐体育则需要体育教师充分发挥主导作用，利用一切有益于改善学生对体育课的手段，使学校体育更好地实施，以到达其目的。比方：中学生播送体操学生普遍感觉较枯燥，做操的兴趣不大。我就要求学生不在原地做操，不按老模式做，而是到某节操时变个队形，或变向或在行进中转变位置等。这样就会使一套播送操能有多种队形变换，能组成多种图案，在音乐节拍下做出各种精彩的播送体操动作。这样便调动了学生的兴趣，练习效果也就大不一样，使播送操以另一种新颖的形式呈现出来。 教师对学生的过高要求也是不利欢乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度

16、或要求，使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注意素养的培育，提高他们的自信念方面，还多赐予鼓舞和表扬，坚决他们克制困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。 一、在上课方面： 1、按体育课程标准和学生实际状况，制定学年体育教学工作规划，学期体育教学工作规划，单元教学规划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。 2、预备局部和整理局部，以及每个教学环节前后，都要求学生做预备或放松活动练习。 3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体熬炼，进展学生各方面的素

17、养。 4、讲解动作要领和爱护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。 5、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化，使学生的身体得到较全面的熬炼。 6、留意每堂课运动量曲线的估计，防止身体过渡疲惫。 其次学期教师教学工作总结【篇5】 在过去的一学期英语教学中，我任教的还是八年级（3）和九年级（5）班的英语。九（5）班的学生平均英语水平很低，对待英语学习态度冷淡；八（3）班的相对较好些，学生根底稍好，学习英语兴趣深厚，成绩较好，但两级分化严峻。依据学生的实际状况，我因材施教。现作如下几点总

18、结。 一、努力建立融洽的师生关系。 要教好学生，要先学会做人。学生只有亲其师，才会学其道。相对来说，初中生独立性强，自尊心也渐渐增加，渴望得到敬重。师生之间只有相互敬重，相互信任，才能建立起友好关系，从而促进学生学习的兴趣。所以我必需树立正确的学生观，正确熟悉学生的主体地位。我用自己满腔的爱去关怀、敬重学生，急躁细致地指导学生，沟通和学生的思想感情，使自己成为学生欢送和爱戴的人。上课时我是学生的教师，循循善诱和激发学生学习的积极性，大胆求异创新；课后我却成为他们的大姐和好朋友，无话不谈，亮起心灵之光。 二、激发学生学习英语的兴趣 这本教材充分汲取了国际上新的外语教学理念和实践阅历，注意对学生综

19、合语言力量的培育和训练，强调以学生为主体的有意义的语言实践活动，为教学营造了轻松开心、积极向上的学习气氛。它强调运用任务型教学法把探究性学习引入外语学习中，使学生主动融入制造性的、有意义的整体语言学习中。所以我想方设法创设语言情景以激发学生的求知欲，从而提高他们的学习兴趣。在听与说中培育语言力量，在听与说中激发学生的热忱和兴趣。农夫工的学生很少回家后会自觉学习英语，所以英语的课堂教学成了学生学习的主要阵地，我特殊重视这45分钟的时间，在这45分钟里，我尽量地增大课堂教学的容量，尽量多地运用各种教学方法来激发学生的学习兴趣。 三、培育学生的自学力量 只有通过辅导学生把握一套科学的学习方法，并培育

20、学生的自学力量，才能使学生的学习积极性和主动性得以发挥。详细包括：培育学生的预习力量、各种方法把握英语根本学问的力量、学生自己整理所学学问的力量。在教学中培育学生的学习兴趣，增加教学效果。详细做法是把语言教学与日常生活联系起来，上课可以结合时事、热点，给学生讲有关政治、历史、社会等各方面的新闻、幽默等。 四、备课，既备学生，又要备教法 本学期里，我仔细备课，上课、批改作业。备课是一个必不行少，非常重要的环节，。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和积极性。我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。备

21、课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的力量，由于学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课肯定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，就自然能够吸引住学生。所以，教师每天都要有充分的精神，让学生感受到一种自然气氛。 五、稳固教学效果进展学生智能 教学的一个根本目的，是要求学生学会独立思索、独立自学，最终成为一个能独立工作的合格人才。课内教学的双边活动是至关重要的，但由于学生多，时间少，而学生主动活动时机则不多。所以，课外作业便是学生个体完成作业的独立活动的根本形式。课外作业，有助于学生进展智能

22、和制造性才能，有助于培育学生敏捷地应用学问解决问题，有助于培育学生的力量，并能培育学生按时完成任务的习惯和责任心，以及克制困难的精神。因此，我在作业的布置和批改上下工夫，不仅要重视答案的公正性、客观性和唯一性，还要重视学生的选择性和制造性以及答案的开放性和多样性。 经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩凹凸，都表达了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高两个班的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会连续努力。今后我要积极加强自身的课程改革理论学习，转变教育理念，争取做一名具有现代素养的人民教师。 其次学期期末英语教学总结假如还不能满

23、意你的要求，请在搜寻更多其他其次学期期末英语教学总结范文。 四年级英语其次学期期末教学工作总结 高二英语其次学期教学工作总结 高二期末英语教学工作总结 二年级英语教学工作总结其次学期 小学英语教学工作总结其次学期 其次学期教师教学工作总结【篇6】 时间飞逝，整整一学期完毕了。透视过去的时间，工作的点点滴滴时时在眼前隐现，回眸望过去的一幕慕，在不知不觉中充实眼睑。好像刚开学的记忆依旧就在心头呈现！而匆忙的一个学期又将完毕。 这学期的工作劳碌并充实，总感觉早上刚踏入校门，刺眼的功夫就到了下班的时间。每天，我们都像陀螺一样，高速而有效的旋转着。本学期我连续担当四三和四四班的英语教学任务，一样的教材完

24、全不同的学生，我采纳完全不同的教学方法，运用“多参加”手段，让学生爱上英语，固然包括爱上说英语，而不再是“茶壶里煮饺子倒不出来”，做个哑巴英语学习者。所以，在我的课上对话极其重要，我把书上的对话内容全串起来编成情景故事和孩子们一起师生对话或让他们生生对话，每讲一个新的语言点我都尽量实物呈现、动作帮助、声情并茂、全班参加，让孩子们和我一起去感受教材，我要让他们每人都敢说、会说，课表上，两个班的英语课一般都在上午，所以早读和提高效率就显得尤为重要，每次早读我都仔细对待，读、背、记、练，20分钟我总想一秒钟掰成两半用，就是这样高效的课堂，看似平凡的教学，才会有心里的踏实，满足的成绩。 更令我欣慰的是

25、四三班，不管是课堂表现还是考试成绩，突击抽考或是各项竞赛，都会有不俗的表现。但我心里特别明白，这些成绩的取得来之不易，曾经我们并不这么乐观：家长不断提意见、学生课内课外频频出状况，面对如此状况，我们语、数、外三科教师坚持真诚对待每一位学生，教好每一节课、改好每一本作业，用真心打动每一个孩子、每一位家长，慢慢的冲突软化了、埋怨削减了、关系缓和了，成绩上来了。吴照龙、孙启航、张一凡、马佳珠在这学期进步特殊大，在与家长的沟通中我可以感到他们对学校和教师的确定，此时我再面对这些孩子，喜悦从心里升起，是啊，金杯、银杯也不如家长的口碑，我为我的工作而傲慢！我越来越喜爱这些孩子们了，并以他们为傲，在各项竞赛

26、中，我不断鼓舞他们踊跃报名，小试牛刀胡一鸣、李一欣在这学期各项英语竞赛中熬炼了自己、蹭强了自信面对孩子手捧奖杯、自信的微笑，曾经的泪水和汗水值了！ 除此之外，这学期校内外大大小小各项英语竞赛接连不断，我根据不同层次、类型要求不同程度的学生们参与。从预备稿件到赛前辅导，从带队参与到表扬颁奖，全程亲力亲为，也是忙得不亦乐乎！每当看到孩子们面对成绩时微笑的脸庞，更加自信的神情，我更欣慰了，全部辛苦、劳累随之散去，付出的一切太值了！这或许就是教师的真谛吧！除此之外，我从不放松自身素养的提升，利用课余时间倾听名师课堂，反思自己的教学，查阅网上资料和专业书籍，改良教学方法，为了孩子们长远的进展，取得更有效

27、的课堂教学。 本学期我参与了区里组织的各种培训，利用每个周末参与讲座，并顺当的通过了考核。我也尝试了许多以前没有接触过的工作，自己得到了很大的提高，也对学校的教学工作有了更新的熟悉，更让我见识那么多优秀的教师。每一位教师都是一本使我受益的好书，在一次次讲课、听课、评课的沟通中，我在他们身上学到了许多东西。特殊是几位名师，亲切坚决的言行，稳重得体的教态，让我受益良多。在一每天的工作学习中我慢慢明白：高调做事，低调做人的道理，虽是这些诙谐的语句，确是拉进了彼此的距离，同时也不失为一剂精神的良药。工作无小事，事事都不能懈怠。我们干事更要不断地提高自身的素养才能把我们的工作做得更好，才能更好地效劳学生

28、。 在过去的学期里，我脚踏实地做了一些工作，但由于自己的水平和阅历缺乏，还存在着肯定的问题。在新的一年里，我还必需连续努力，争取做得更好。 总之，由于有这样一个团队，有这样的聚源精神使我在不断的展现自我，提升自我，团结，和谐，默契是我这学期最大的收货，我将以全新的姿势去迎接下一个学年的到来，争取取得更大的成绩。 其次学期教师教学工作总结【篇7】 一、加强师德修养，提高道德素养 这学期，我仔细加强师德修养，提高道德素养。仔细学习教育法律法规，严格根据有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探究、积极进取的要求去标准自己的行为。对待学生做到了如下几点：民主公平，公正

29、合理，严格要求，急躁教育等。 二、加强教育教学理论学习 这学期，本人担当八年级的数学教学。这学期来我始终都仔细执行学校教育教学工作规划，积极探究教学方法，参入教学改革的实践探究中，仔细学习、贯彻新课标，加快教育、教学方法的讨论，更新教育观念，把握教学改革的方式方法，提高了驾驭课程的力量。本学期我还积极参与万宁市数学班的培训，听专家讲座，了解最新的教育理念和方法，不断融入教学当中，进展理论联系实际的教学。 三、课堂外工作方面 由于学生根底普遍较差，要想很好的承受新学问还很难，为了更好的教学，我还树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了和谐师生关系，敬重学生人格，敬重学生观点，面对全体学生，

30、成认学生共性差异，积极辅导差生，培育优等生，使学生共同进展。将学生的共同进展作为教学活动的动身点和落脚点，恰倒好处的使学生的自主学习得到了培育和发挥，收到了良好的效果。 四、注意教学常规 1、仔细备好课仔细这习贯彻新课标，钻研教材。了解教材的根本思想、根本概念、构造、重点与难点，把握学问的规律。多方参阅各种资料，力求深入理解教材，精确把握重难点。在制定教学目的时，特别留意学生的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。 了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的措施，落实高效课堂。针对初二年级学生特点，上课尽量做到精讲多练，分组争论

31、，讲练结合等活动提高学生在课堂中的兴趣，实施：听不如看，看不如练，练不如讲，来发动学生做好课堂的仆人 考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。 2、坚持学生为主体，向40分钟课堂教学要质量。 细心组织好课堂教学，关注全体学生，坚持学生为主体，留意信息反应，调动学生的留意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，针对实干年级学生特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，注意讲练结合。地教学中留意抓住重点，突破难点。首先加强对学生学法的指导，引导学生学会学习/提高学生自学力量；给学生供应合作学习的气氛，在学生自学的根底上，组成学习小组，使学

32、生在合作学习的气氛中，提高发觉错误和订正错误的力量；为学生供应时机，培育他们的创新力量。其次，加强教法讨论，提高教学质量。我在教学中着重实行了问题-争论式教学法。 3、仔细批改作业。 在作业批改上，做到仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解学生的学习状况，以便在讲评作业时做到有的放矢，使学生能准时熟悉并订正作业中的错误。典型的错误，集中辅导，做到不放过每一道错题。集中于个别相结合。 五、教学措施： 12 其次学期教师教学工作总结【篇8】 坐在电脑前，回想马上过去的这个学期，点点滴滴出现在眼前。这是我在美舍的第四个年头，每次感慨时间过的真快，我想曾经朝夕相处的孩子们，如今有一些我或许已经

33、叫不知名字了，而那些孩子们也已熟识了新的环境，开头了新的生活。 很幸运这一年能够陪伴这三十个孩子学习，生活。我们常常开玩笑说每年我们都过许多次生日，每次都是六岁。五六岁是多么美的年纪，他们能由于一次冰淇淋课间餐欢呼雀跃，也可以在难过的时候恣意的哭泣,我们成全了孩子,孩子也成全了我们,由于有了他们的陪伴,让早已步入成人世界的我们能再一次感受童真的美妙，感谢你，我的孩子们。 这个学期的工作总体来说比拟顺当，没有消失过重大安全事故。各项教学工作也有条不紊的进展，我们班的孩子承受力量比拟强，活泼好动，这就要求我们在不断丰富自己教学的同时，抓好学生的课堂常规。比方我所任教的英语学科，我连续采纳了攀登英语

34、的评价方式，把我们班的孩子分成五个小组，选出小组长，各组间相互竞争，孩子们在课堂的坐姿和纪律直接影响各小组的成绩，这些做法使得孩子们在课堂上积极性很高，加上丰富多彩的单词嬉戏活动，孩子们真正体会到了学习的兴趣。学前班的孩子都是很“现实”的，他们的留意力集中的时间还不长，假如没有真的使他们感兴趣的课堂活动，他们很快便会坐不住了，怎样抓住孩子们的兴趣点和留意力也成为了每个学前班教师都始终努力的方向。 每一年整个学前组丰富多彩的活动都成为我们难以忘记的记忆，我们推陈出新，精益求精，美食节，参观消防部队和气象局，陶泥大赛，秋游以及各种创意手工的制作等都成为了我们学前班甚至整个学校的亮点，每当那些小学的

35、孩子们看到我们进行活动时艳羡的眼神，举办亲子活动时那种其乐融融的气氛，我觉得那一刻疲乏和劳碌都换回了应有的回报。孩子们的快乐，家长的满足，都成为了我们工作的动力。 一年的时间令人难忘，我发烧的时候刘雨欣不停的学着大人的样子摸摸我的头，再摸摸自己的头。有时候为了看管好先吃完饭的孩子，自己胡乱吃一口饭，陈宝宁和陈郑茜静静去教室拿我的口杯叫我盛一点汤喝，打雷的时候吴英程会像个小男子汉一样问我怕不怕，会拉着我的手告知我有他在不用怕。 舍不得孩子们，但也为他们快乐，这一年每个孩子都成长了许多，他们要走的更好更远，而我只是助力他们成长的一份子。我爱你们，珍宝儿！ 感谢您阅读工作总结频道的其次学期教师教学工作总结1000字精选一文，盼望帮忙您解决写工作总结的需求和参考，假如本文还未解决您的需求，可以连续访问学期教学工作总结栏目。