五年级数学上册 五 小数乘法和除法 7 积的近似值教学名师公开课省级获奖课件 苏教版.pptx
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1、第5单元 小数乘法和除法7 积的近似值学习目标2.培养自觉利用所学知识解决简单实际问题的能力。1.理解积的近似值,掌握求小数乘积的近似值的方法。3.渗透知识来源于实际生活的思想培养对数学的兴趣、探究意识与合作的意识。1.口算。0.50.6 0.30.33.50.2 0.70.113.23 0.125810.48 0.941=0.3=0.09=0.7=0.077=9.6=1=0.52=0.94复习导入2.写出下表中各数的近似数。精确到个 位精确到十分位精确到百分位精确到千分位0.80541.97361 0.8 0.810.80522.01.97 1.974复习导入3.小明去买香蕉,每千克3.65
2、元,他买了4.5千克,他一共要付多少元?3.65 4.5=16.425(元)复习导入 在实际应用中,小数乘法乘得的往往不需要保留很多的小数位,这时可以根据需要,用四舍五入法求出积的近似值。复习导入 求近似数常用“四舍五入法”。保留整数要看小数部分第一位是否满5,保留一位小数要看小数部分第二位是否满5,保留两位小数要看小数部分第三位是否满5,精确到个位,也就是保留整数;精确到十分位,也就是保留一位小数;精确到百分位,也就是保留两位小数;复习导入3.181.6 王大伯家前年收入3.18万元,去年的收入是前年的1.6倍。去年 收入多少万元?(倍数关系应题)三个量:一倍数 几倍数 倍数一倍数倍数=几倍
3、数(得数保留两位小数)大约 情景导入3.181.6 3.1 8 1.6 1 9 0 8 3 1 8 5.0 8 85.09(万元)答:去年他家大约收入5.09万元。千分位上是8,保留两位小数应该怎么办?探究新知(3)7.898省略十分位后的尾数是(),精确到百分位,近似值是(),四舍五入到整数是()。1.填空。(1)两个因数的积是1.259,保留两位小数约是()1.26(2)两个因数的积是两位小数。保留一位小数求近似值是5.0,这两个因数的积最大可能是(),最小可能是()5.04 4.957.97.908典题精讲2.求出下面各题的近似值。(1)得数保留一位小数。7.20.09 0.863.2=
4、0.6480.6=2.7522.8典题精讲2.求出下面各题的近似值。(2)得数保留两位小数。0.280.7 5.893.6=0.1960.20=21.20421.20典题精讲3.计算下列各题,得数保留一位小数。5.2 3.4 1.32 6.8 2.9 3.14=17.6817.7=8.976 9.0=9.106 9.1典题精讲4.计算下列各题,得数保留两位小数。0.73 2.02 8.4 0.69 5.9 0.76=1.4746 1.47=5.796 5.80=4.484 4.48典题精讲错误解答易错提醒积保留一位小数。0.863.22.7 0.8 6 3.2 1 7 2 2 5 8 2.7
5、5 2错误解答易错提醒积保留一位小数。0.863.22.7 0.8 6 3.2 1 7 2 2 5 8 2.7 5 2错解分析:积保留一位小数,精确到十分位,看百分位,百分位上是5,向前一位进一。错误解答易错提醒积保留一位小数。0.863.22.7 0.8 6 3.2 1 7 2 2 5 8 2.7 5 20.863.22.8 0.8 6 3.2 1 7 2 2 5 8 2.7 5 2正确解答 1.一栋大楼一共有21层,其中一层是大厅,层高5.1米,其余每层的层高都是2.85米,这栋大楼高约多少米?(得数保留整数)211=20(层)2.8520+5.1=62.1(米)62.1(米)62(米)答
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