小学2023年春季学期开学工作总结.docx
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1、 小学2023年春季学期开学工作总结_小学一年级春季工作总结xx学年其次学期,我校仔细落实上级文件精神,积极筹备开学工作。开学以来,各项工作一切顺当,教育教学井然有序。现特作如下总结:一、开学预备充分,工作顺当开展。3月7日,我校教师全部到岗,学校召开全体教师会议,商讨本期工作思路,制定了本期的工作规划。在会上,校长总结了上期的工作状况,说明了本期的工作思路,布置教师做好开学前教育的工作任务,并对开学工作作了周密的布署。下午,全校教师集体劳动,将校园清扫一新,迎接新学期的到来。3月8日上午,班主任仔细统计学生报到状况,各班无学生流失,一、四、五、六年级有新生转入。学校将教材、作业及教师办公用品
2、全部发放处处,并对学生资助政策在开学典礼上进展了落实。下午,各班进展了“爱学习、爱劳动、爱祖国;节粮、节电、节水”开学教育。3月9日,我校各班已正式按课表上课。二、安全工作,落实到位1.开学之初,我校领导与值班教师对校舍安全隐患仔细进展了排查,并书写了排查报告,以确保师生安全。2.3月8日,各班进展了开学专题安全学问教育,加强学生的安全意识。3.学校门禁制度照常,门卫工作仔细负责,做好了来客登记等工作。4.校园内新办三块安全教育专题板报,时常提示学生留意安全。三、仔细标准办学行为1.我校积极营造迎新气氛,在校门口放置两面黑板宣传栏,让学生感受到一种向上的力气。2.学校仔细贯彻国家“两免”政策,
3、无乱收费、办班状况。3.校务公开栏张贴“教师任课状况”、“班主任任职状况”及“xx年度优秀考核公布状况”。四、其他工作:1.学校连续要求教师做好教学常规工作,制定本学期的教学规划。2.学校组织进展了“学习雷锋、争做最美志愿者”发动会。3.学校鼓舞35年学生报名学校跳绳队和学校足球队。4.阳光大课间活动连续有条不紊进展,保证学生每天在校1个小时的熬炼时间。总之,开学工作虽是千头万绪,但我校做到了忙而不乱,秩序井然,各项工作按规划正在顺当开展。“良好的开端是胜利的一半”,我们信任,我校的工作在新的学期里肯定能再创佳绩,再上新台阶。小学春季开学工作总结样本 工作总结是应用写作的一种,是对已经做过的工
4、作进展理性的思索。下面是小编整理的小学春季开学工作总结样本,供各位查看,盼望内容对您有帮忙。更多精彩内容敬请关注。 新年伊始,紧急而又充实的新学期已拉开序幕。xx五小细心组织,严格要求,及早落实,确保开学各项工作有条不紊地进展。现简要汇报如下: 一、及早安排,规划全局 2月8日全体行政成员到校,召开新年第一次行政会。孔校长高屋建瓴地指出世界需要五行教育,xx五小更需要五行教育,并规划出五行教育创新进展阶段的路径。同时明确了本学期的进展目标,硬件方面:投资500余万修建现代化的操场和室内运动馆。软件方面:做好20xx年度五行风云人物和学生最宠爱的教师的宣传推广工作,发挥典范的作用;完善五行教育讨
5、论院和名师工作室的建立等等。 在2月9日的教师大会上,孔校长讲解了20xx年学校工作要点,与大家共享了胜利人才的必备要素:雄才、大概、气度、人格、资源、才智和力量,提出了做实在人、做实在事、用实在人的原则,鼓励教师们沉下心来做教育。随后,教学、德育、后勤各部门分别提出了开学各项详细工作要求,教师们思路清楚了,干劲更足了。 课程治理中心严格落实课程规划,开齐课程,开足课时,保证大课间活动和两操正常开展。学生成长中心积极组织各班进展家校联系,关注学生返校状况,关注学生思想动态。后勤效劳中心购置发放办公用品、修理教学设备,加强教材治理,切实做到课前到书、人手一册。12日学校检查了班主任规划、教学规划
6、、教师备课本,各部门通力合作,开学预备一切就绪。 二、营造气氛,浸润人心 1.校容校貌干净温馨。2月10日,教师们对学校卫生进展了彻底清扫,并对教室、办公室进展了消毒处理,确保校园干净卫生。教学楼上悬挂着高快乐兴回校,快欢乐乐学习等迎新横幅,教室内迎新黑板报和标语醒目而美观,xx五小用干净温馨的校容校貌喜迎新学期。 2.开学典礼特色鲜亮。20xx年春季开学典礼于2月13日早上进行,本次开学典礼以传承经典文化 谱写五行华章为主题。典礼上,学校赠送每个班一套文房四宝,盼望在新学期里同学们能不忘经典,传承经典,带着仁义礼智信的美妙品德,走上漫漫人生路。 3.德育作业创意无限。今年寒假,学成中心为全校
7、同学供应了实践活动小超市,包括诵读红色经典,捕获朗朗书韵之声 ;弘扬良好家风,捕获和谐文明之声;参与社会实践,捕获城市进展之声;体验传统民俗,捕获民间文化之声;红领巾送暖和,捕获欢乐童年之声;关注中国红领巾,捕获新年的声音等六项内容,每位学生自选三项完成。学成中心评比出优秀的德育作品,制作了捕获新年声音的寒假实践活动展板。 三、标准办学,阳光收费 我校严格执行收费标准,设置收费公示栏,收费工程、收费标准做到标准、公开、透亮、详细。在新学期教师会议上就对大家约法三章:严格收费标准,不以任何名目加收任何费用;严格工作纪律,不以任何借口强制收取教辅材料费;严格从教行为,不承受家长馈赠。学校将自觉承受
8、社会、家长监视。 四、多层治理,安全稳定 2月9日学校行政开展了安全隐患排查活动,对校园、教室、教育设备设施进展排查,确保学生的在校安全;还对校园周边安全进展排查,为师生制造稳定和谐的环境。各班主任利用开学第一课、晨会时间对学生进展安全教育。从13日开头,学校实行校级领导负责制和中层行政责任制,加大对上下楼梯、课间活动的检查力度,发觉问题准时处理,把事故隐患消退于萌芽状态。 五、打造品牌,文化兴校 在五行教育创新进展阶段,我们将依托课题引领,进一步推广五行教育品牌。在十三五省级课题基于五行教育理念下小学德育模式的实践讨论的引领下,深入挖掘五行元素的内涵,突出时代特征,提炼出五行教育与核心价值观
9、的共通之处,让学生在弘扬中国传统文化的同时,理解并践行社会主义核心价值观,拟编撰并出版专著五行教育与社会主义核心价值观小学生读本。还将积极开展五行校本教材讨论,完善五行课程,为十三五市级重点课题基于五行教育理念的小学校本课程开发与实践讨论供应保障。 同时,实施行政执行校长和教师执行校长的治理制度,充分放权,让行政干部和一般教师参加到学校的治理和决策中,为学校创新进展助力,将平衡和谐的理念贯穿于学校日常治理的每一个环节当中。 xx市xx第五小学 20xx年2月x日 小学2023年春季学期教育教学工作总结 乘着*教育“标准建立年”的东风,*小学XX年春季学期教育教学工作围绕“标准建立”和“课题讨论
10、”两个重点,扎扎实实探究和落实教学常规,深入开展教学讨论,学校教学治理实现了突破性的进展,教学质量获得了实质性的提高,呈现出“红杏枝头春意闹”的生气勃勃景象。 一、标准建立“三步曲”,奏响教学常规治理的凯歌 XX年,春姑娘的脚步刚刚抬起,*区教研室各学科便相继出台了 “教”与“学”的常规,为全区各校教学标准化治理竖起了标杆。我校全体教师以昂扬的热忱、仔细的态度、探究的精神积极地参加到标准建立的大军中,踏着“三步曲”的节奏,扎扎实实落实学科“教”与“学”常规,奏响了我校教学标准治理的凯歌。 第一步曲,学标准,明确“做什么”。为了使每位教师清清晰楚明明白白了解自己所教学科的“教”与“学”常规,并在
11、以后的教学中随时比照执行,学校首先为每位教师供应了一份“教”与“学”常规,并要求教师粘贴于备课本首页;二是分学科组织教师学习、争论“教”与“学”常规;三是对比标准自我诊断,找出差距,提出改良措施。通过反复学习、思索与沟通,“教”与“学”常规在教师心中留下了深刻印象。六年级的王芳教师说:“教研室推出的教与学常规标准了教师教学行为,为教师标准教学指明白方向。”赵三政教师说:“教师对比教的常规,找出了教学中的缺乏,从而查缺补漏,优化教学工作;学生对比学的标准,明确了自己该怎样学。” 其次步曲,执行标准,明确“怎样做”。教学标准落实到位是实施有效教学、提高教学质量的根底。本学期,在区教研室副主任李圣荣
12、、教研员梅红英、吕国凤、杨文军和蹲点我校的教研员曹玉红等教师的指导下,重点标准落实了常规教学的备、教、批、辅、考、研、评各环节和教研组、课题组建立。边实施边总结,分专题准时推出典型,沟通胜利阅历,形成书面文字材料,为其他教师执行标准,明确“怎样做”供应了参考。譬如3月16日,我校举办了镇小“常规教学阅历沟通暨作业、教案展现”。六(3)班的数学作业和六(3)班语文教师王惠教师的备课本得到了全体教师的公认和全都好评。在“备”“批”“评”等环节上作了很好的示范,极大地推动了教师对常规教学的重视。同时,吴萍教师有效落实常规教学的事迹也得到了教研室和冯发柱副局长的充分确定,在*区数学学科执行标准现场会上
13、做了题为“作业本上的对话”典型发言,其发言材料先后登载在*教研通讯和镇小教科研报苗圃上。 另外,教育处、教科室利用调研、教研活动、每日巡堂、推门听课,专项检查等时机,了解教师执行标准的真实状况。做到“检查到位,状况通报到位,问题分析到位”三到位。学校领导也常常深入到教师中、学生中,查问题、找漏洞,对教学标准跟踪督查,对标准执行不到位的教师和班级,准时赐予帮忙、指导,并限期整改。 第三步曲,活动检测,明确“做得怎么样”以活动推动标准的执行,以活动检测执行标准的成效,在活动中促进师生进展。围绕标准建立这一重点,本学期每月推出一个主题教育活动。二月:文明礼仪标准月;三月:阅读积存月;四月:学科探究月
14、;五月:体健才艺月;六月:质量检测月。先后开展了文明习惯示范班评比、“喜阅书琅”语文根底学问积存竞赛、数学计算竞赛、英语书写竞赛、绘画竞赛、手抄报竞赛、趣味运动会、数学优质课竞赛、美术达标课竞赛、教师教案竞赛等活动。每次动,做到方案详细,目标明确,反应评价准时。以活动反观学科“教”与“学”标准落实状况,从而进一步指导以后的常规教学。 标准建立“三步曲”,有效提高了学校常规教学治理,增加了教师教学质量意识、标准意识和过程意识。正如一年级肖蓉教师所说:“教与学常规落实,让我们更加清晰明白了课堂重效益,作业重标准,质量重过程。” 二、课题讨论聚焦课堂,增加课堂教学的实效性 学校课题讨论的目的是提高课
15、堂教学效益,因此课题讨论的着眼点应当在课堂上。本学期我校仍以市级数学课题小学数学课堂教学实效性讨论,市级英语课题小学英语星级评价为重点讨论课题,继上学期“聚焦课堂,关注细节”讨论思路的根底上,本学期提出的口号是:“关注课堂,重塑行为”;关注点是:“课堂教学中的有效预设与才智生成”。以课题讨论提高课堂教学的实效。 1、引导教师在课题讨论中主动、有效地进展课堂观看。本学期各教研组在进展课题或专题讨论时,大多采纳的是同课异构或多教多评的讨论方式。围绕讨论内容,学校引导教师将关注点聚焦在执教者的有效预设与生成上,关注备、教与课堂效果的联系。为引导教师主动、有效地进展课堂观看,教科室为执教者和听课者分别
16、设计了两种不同的表格,前者是“案例素描”,后者是“课例诊断”。执教者在研讨课完毕后反思课堂教学,填写“案例素描”,对课堂教学中的某一环节的预设和生成状况进展分析,从而总结出具有代表性的结论,指导后续教学;听课者在研讨课完毕后也要思索此堂课的教学,填写“课例诊断”,就课堂教学中某一环节的实际生成状况反思执教者的预设,提出自己的参考意见,并总结出具有规律性的结论。 为使讨论活动得到有效落实,也为了给讨论教师供应展现平台,我们不仅在平常的讨论中为教师们提高口头沟通的时机,同时在学校教科研报-苗圃上准时选登执教者和听课者的“案例素描”和“课例诊断”。当教师观察自己的思索变成铅字时,喜悦之情不溢言表,极
17、大的激发了教师的讨论热忱,从而引导更多的教师积极主动、有效地参加到课堂观看中去。譬如,语文教研组围绕专题新形势下阅读教学中的词语教学讨论进展讨论,教师们仔细听课并准时进展反思,在有效预设和才智生成上进展了探讨,提出了一些可行的改良课堂教学的意见;数学课题组围绕课题课堂教学中教师指导下有效倾听与沟通的讨论,英语课题组围绕课题小学四年级英语书写星级评价集中进展了多节课例讨论,课题组听课、评课、研讨气氛深厚,骨干教师和老教师正发挥着引领和指导职能,青年教师在课题研讨中不断成长起来。 通过引导教师课堂观看,潜移默化中转变了教师的教学理念与行为,改善了讨论方式,促进了“有效课堂”的形成。 2、为上讨论课
18、教师供应技术指导。在讨论课前,教科室组织相关教师为执教者进展导课,分析教材、教法,提出指导意见;讨论课后,教科室再次组织相关教师为执教者进展析课,以其促进课堂教学实效性讨论向更深层的方向进展,促进教师教学业务水平不断升格。 三、以毕业年级教学治理为龙头,提高学校教学质量 我校始终高度重视六年级的教学质量。虽然本届六年级学生成绩整体水平较之上一学年起点较低,但学校领导和六年级的教师没有半点懈怠和推卸责任,总是以教师高度的责任心,想方设法,用爱心、急躁、才智激发学生学习兴趣和内在潜力,努力制造条件实现前进的目标。 1、努力做到本学期教材训练内容扎实过关。(1)、加强集体备课实效,找准单元训练目标,
19、注意学习方法的训练和力量培育;(2)、狠抓单元过关检测,将查漏补缺落实在平常。 2、复习落实在平常。教师边上新课,边整理复习。教育处指导教师系统地梳理出小学阶段学问,有针对性地选择作业练习。全面稳固学问,从娴熟到强化。 3、实施“关爱帮扶行动”。教师在正确分析学生学问缺陷所在的根底上,让一个或多个优等生帮忙一个学困生。在教师的引导下,在单位时间内优等生有针对性地帮忙学困生把握某个学问。为使帮扶行动落到实处,教育处为每一爱心小组建立了“帮扶跟踪记录本”,对帮扶状况进展定期检查、督导。实践证明,“关爱帮扶行动”不但双方学生在学习上都受益,同时增进了同学间的友情,学生的道德情感也得到了升华。 4、实
20、行复习状况周汇报制。教育处指导六年级语文、数学、英语三科制定出切实可行的复习规划,明确每周复习内容、复习目标,上好复习课,细心设计复习作业,校刚要准时。学校每周一教职工大会完毕后实行六年级复习状况周汇报,了解复习进度和复习效果,对存在的问题和困难,准时赐予指导;对教师中存在的心理压力赐予缓解。 另外,为加强毕业班工作,开展毕业班任课教师协作会议和学生会议,保证学生顺当完成学业,安全毕业,以较好成绩升入中学。 5、大力宣扬毕业年级教师的敬业、讨论精神和协作精神。学校始终鼓舞和宣扬毕业年级教师的工作积极性和讨论精神,把他们中的优秀教师准时作为典型进展宣传和表扬。譬如,吴萍教师被学校推举为优秀教师,
21、黄晶教师成为预备党员,王芳、王惠、王斌、付蓉归等教师也屡次受到学校的表扬。 在学校领导的关怀和指导下,在全体毕业年级教师的辛勤努力下,六年级学生开心地学习,安康地成长,获得了长足的进步。在*区小学生英语大赛中,我校六年级荣获团体三等奖;语文和数学整体成绩都有所提升。毕业年级教师的工作责任心和他们取得的成绩极大地鼓舞了全校教师的工作热忱,带动了学校教学质量的整体提升。 总之,*小学XX年春季学期的教育教学工作以标准建立为重点,以课题讨论为先导,以毕业年级教学质量为抓手,扎扎实实向前迈进,取得了突破性的进展。 春季开学工作总结 春季开学工作的进展能鼓励师生们积极开展教学工作,保持着团结和谐的良好气
22、氛。下面就随小编一起去阅读春季开学,信任能带给大家启发。 第一篇:春季开学工作总结 一、教师团结保和谐。 我校有在职教师21人,其中女教师10人,教师平均年龄35.5。其中在后勤工作的4人,在教学岗位的17人。全体教师安心工作,乐观工作,保持着团结和谐的良好气氛。 二、 上下一心保学额。 我校应到学生人数173人,本学期已入学172人。其中一年级35人,二年级29人,三年级31人,四年级27人,五年级22人,六年级29人;本学期实到学生人数172人,其中一年级35人,二年级29人,三年级30人,四年级25人,五年级24人,六年级29人。转出10人,其中镇内5人,镇外1人,县外4人;转入9人,其
23、中镇内6人,镇外1人,县外2人。为确保入率达100%行政与教师上下一心,保学控流,学校与班主任签订了保学控流责任状,六年级的谢功浩,在学校学习成绩差又很淘气,在家与家长对着干,家长带到了江西宜昌去打工,通过班主任的一再劝告,电话沟通,最终在本周将学生送回学校就读了。 三、 寒假学习保实效。 学校依据上级要求,不少时间,不减内容,切实保证了三天学习时间的有效性。20xx年2月13日中心校会散后,紧接着学校召开了行政和职代会,对20xx年工作作出了全面的总结,审议通过了校长20xx年工作报告,对开学日程安排进展了争论,这是学校民主治校,民主理财详细表达;20xx年2月15日,选学了益阳市关于举办全
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