大学教师年终工作总结(汇编15篇).docx
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1、 大学教师年终工作总结(汇编15篇)大学教师年终工作总结1 本人自 20xx 年 7 月 1 日入职以来,回头看,围绕学校的工作规划和安排,自己兢兢业业,尽心 尽职,较好的完成了各学期的各项任务。为总结阅历,找出缺乏,便于今后更好的工作。总结如下: 一、思想政治方面 作为一名教师,我在思想政治上,时刻与党与政府保持高度全都,将“稳定一切”严密贯穿于 教育教学中。我积极参与学校组织的各项政治学习,思想上积极要求进步。自觉遵守学校各项规章 制度,作风扎实,工作勤勤恳恳,任劳任怨。喜爱党的教育事业,无私奉献。同时,严格要求自己, 加强自己的理论学习和师德修养,并且务实地进展师德实践。 二、教学方面
2、仔细教学,育人为本 参与工作以来,本人仔细备课、上课、听课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作, 广泛涉猎各种学问,形成比拟完整的学问构造,严格要求学生,敬重学生,使学生学有所得,从而 不断提高自己的教学水平和思想觉悟, 并顺当完成教育教学任务。 下面是本人的教学阅历及体会: 1.提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: (1)课前预备:备好课。仔细钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄 清晰,了解教材的构造,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样 才能教好。考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安
3、排每节课 的活动。 (2)课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意, 使其保持相对稳定性,课堂语言简洁明白,克制了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,课堂 上讲练结合。 2.提高教学质量,还要做好课后辅导工作。准时点评学生的课后作业,讲解重点及难点。仔细 答复学生课后提出的问题,与学生之间做好沟通工作。 3.积极参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 听 课 是 提 高 自身教学力量的一个好方法,新教师只有多听课才能够渐渐积存阅历。 4.培育多种兴趣爱好,博览群书,不断扩宽学问面,为教学内容注入新奇血液。在 教 给 学 生 一瓢水
4、的时候自已先有一桶水。通过阅读各种书籍、资料增加自己的学问含量及深度。 教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。 三、提高自身 加强学习,提高自身素养 随着教育教学改革的不断深入,时代对教师的要求越来越高,越来越严。要求教师终身学习, 自觉进展学问与观念的更新。增加自身修养与适应力量,不断提升自己的综合文化素养。作为教育的一员,要适应形势的需要,跟上时代的步伐,认清素养教育对人才培育的时代标准,就要不断学 习,更新教育理念。由于良好的教师素养是提高教育质量的关键,是提高课堂效率,落实素养教育 的根本。教师只有不断学习,不断进取,不断完善自我,才能在课堂教学中适应教材、适应学生、 适应课堂。才
5、能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水,才能常教常新。 四、务本求实,做好本职工作 严格遵守学院的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结 同事,能正确处理好与领导同事之间关系,此外对于系里安排的其他工作,本人也积极主动去完成。 另外,学校的中心工作是教学,课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的教师,首要的任务就 是备课、上课、改作业。为上好每一节课,我首先做到了仔细备课,教学实践使我深有体会,只有 教师仔细做好课前预备,才能上好课,备课不仅是提高教育教学质量的一个重要条件,也是教师不 断丰富自己教学阅历的必要途径。为备好课,自己仔细学习课标要求,查阅有关的参考资料
6、,刻苦 钻研教材,结合所带班级的实际状况,确立适合的教学目标,写出切实可行的教案。 在仔细备课的根底上,选择恰当的教学方法,细心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。 活:教学方法活和学习方法活;实:根底学问扎实;全:即面对全体,全面提高教学质量。真正做 到人人有收获,个个有提高。在教学生把握根底学问的同时,注意智力的开发,力量的培育,素养 的提高。并结合学科特点,向学生进展思想教育。 五、反思总结,争取进步 总结到工作以来所做的工作,取得了肯定的进步,但是仍有缺乏之处,主要有: 1、教学方法的把握还不是很成熟,仍需连续努力并向其他教师学习。 2、在教学讨论方面尽管读了一些相关的书籍,有所收
7、获,但我深知还有许多要学。 3、专业学问的储藏上还稍显缺乏。 以上是我教学工作大体状况,盼望在以后的工作中领导及老教师们能多多教导及帮忙,自己争 取尽到一名优秀教师应有的责任,也争取在教学方面取得更多的进步! 大学教师年终工作总结2 时间荏苒,伴随金秋的收获,我校的招生工作也接近尾声,具体回忆这一年的招生工作,由于领导的细心栽培和高度信任,我做了许多工作,充实很多也学到许多。在李科长以及同事的关怀、帮忙下,努力做到喜爱本职工作,恪尽职守,以务实的工作作风、坚决的思想信念和饱满的工作热度,较好的完成了自己的本职工作和领导交办的各项工作任务。现就一年的工作总结如下: 一、思想政治方面 能够做到喜爱
8、自己的工作岗位,以科学进展观统领自己工作的一切事业。主动听从与敬重学校领导的工作安排,自觉遵守各项法规与规章制度,与同事团结协作,共谋进展,一心为学校的新进展奉献自己的努力。 二、工作力量及工作作风方面 本人进入学校到招生办工作已有两年的时间,根本熟识招生的业务和学问,具有肯定的交际和公关力量,组织协调和开拓创新力量以及分析、讨论、解决和处理实际问题的力量作风:详细在工作当中,能严格要求自己,恪尽职守,主动主动,勤勤恳恳,兢兢业业,团结同志,乐于助人,以高度的责任心,力求做好每一项工作。主动主动创新等等。 三、全面完成招生的各项工作任务 1、宣传工作是招生工作的重要环节,是沟通学校、招生部门和
9、考生及社会的桥梁,是外界了解我校最直接的途径。年初我们就可以开头投入简章制作,我通过以往收集的图片协作供应图片材料, 2、负责内蒙古职业技术学校联合办学的局部联系工作及xx省、xx招生资讯的简章编辑及登载工作。 3、对于我校来说,我个人认为当今诸多形式的医疗卫生对口单位,比方社区卫生效劳中心、诊所、药店等,都是医药工汇合的地方,来我校就读的学生将成为医护工的将来就业优势,所以药店就成为我校市区招生宣传的重要一局部。我和xx深入全市各大药店,通过细致周到、热度急躁地讲解,得到了药店工作人员的高度认可,提升了我校知名度。共对xx余家诊所药店进展宣传。这一方法的实施,也使我校招生宣传工作又开拓了一项
10、新的途径。 4、设立询问招生办公室并有教师在招生办值班是学校面对社会的一个重要宣传窗口。招生教师应当在招生前主动研读父母心理,增加沟通技巧方面的训练定期相互沟通招生宣传体会。在招生时做好招生询问和接待工作。为了使询问、接待工作有更好的效果,招生办的每一个教师应当仔细熟识招生政策,让父母“带着疑问来,怀揣满足归”。从招生期开头预备开头到招生完毕期间放弃节假日,招办始终保证有教师值班并且主动延长上班时间历时近x个月,保证生源“上得来、留得住”。 5、在下社区宣传及值班过程中负责发放绶带,白帘,简章准时回收。 6、迎新工作,作为二校区迎新工作主力,组织协调报名程序,帮忙帮助的教师做好学生报名的预备工
11、作,例如讲解的方法,报名的程序等等,保证迎新工作的顺当完成。迎新工作可以依靠我们的老生进展。 7、招生办通过相关方法了解报考高职中专类的考生及辍学在家的学生的联系电话,我们通过拨打电话方法让考生了解我校,为考生供应考试信息并指导学生报考。 8、对生源来源方法、各地区生源数量、各地区生源分布比例等根底数据进展细致统计分析作为20xx年招生嘉奖及科学决策20xx年招生工作打下坚实根底。 本年度的主要工作如下: 依据我校的自身状况,效仿省外高校招生的方法,采纳设点招生的方法。我们通过各种形式发动全系教职工参加招生的宣传工作,把教师切身利益、专业涉及人员的利益同学校进展挂钩,理顺招生工作与学校的进展和
12、自身利益的关系。增加教职工的危机感和仆人翁熟悉,激发大家关怀、参加招生宣传工作的热度,使全系上下主动关注招生进程,主动出谋献策,共同拓宽生源渠道。 大学教师年终工作总结3 这个学期我仍旧担当三(1)和六,七,八年级的体育教师,在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作状况总结如下。 一、教学工作: 下半年八年级就进入初三了,为了他们在体育方面可以考出优异的成绩,开学时就为他们量身制定了规划,每天早上和体育课都对他们的耐力及体能进展训练,让他们在了解人体生理机能变化规律并运用这个规律可以削减损害事故的发生的同时,增加他们的训练度,这样,学生尽快学好了技术,
13、形成技能,在考试中局部学生也取得了比拟优秀的成绩。 “欢乐体育,安康第一”的观念已深入全校每一位同学的心中,所以本学期还开展了一次别开生面的运动会,在本届体育节各项体育活动中全体师生所表现出来的团结协作,拼搏向上的精神也非常令人难忘,校园文化建立又朝前推动了一大步,实施素养教育也成为了我们全校师生的实际行动。艺体节检验了学生,也熬炼了教师,更转变了学生,体育节,要做的预备工作千头万绪,要进行的活动也是一个接一个,如何在保证正常教学秩序的同时,又能做好各项准工作,并组织学生积极、有序地参与各项体育活动呢?这对我们每一位教师既是一种挑战,又是一种考验。在校领导的全面统筹和细心安排下,全体教师充分发
14、扬了团队的合作精神,大家齐心协力,做好了体育节的每一项工作。为了训练开幕式上的班级入场式和运动会的工程,每一位班主任教师都利用了一切可以利用的时间,带着学生到操场上训练,有时碰上其他好几个班级也在训练,大家就会找一切能够利用的地方去训练,正是有了这前期的仔细预备,所以在开幕式那天,同学们玩的特别快乐,每位同学的脸上是笑容。看到学生这样的表现,的确让我们教师都感到特别感动,趣味运动会是学校组织和安排的一项活动。体育组的教师依据学生的身体及心理特点,设计好了活动方案,在进行活动的前一天下行,我们体育组的教师又一起开会商讨了活动中详细细节的安排。从场地环境的布置,每一个活动嬉戏的组织安排,活动成绩的
15、评判,都落实到了详细的负责人。正是有了教师们这种团结协作,无私奉献的精神,我们学校的趣味运动会可以说进行得特别胜利。教师和家长们都认为这样的活动让学生得到了欢乐,也熬炼了大家的组织力量,我所任教的班级也都取得了很好的成绩,假如再进行一次这样的活动,我们会做得更好,也肯定会取得更好的成绩! 二、训练工作: 我还担当了小学,初中篮球教练,虽然利用了学生的午休时间,但他们都不埋怨,很快乐,一开头有的家长很担忧孩子在训练过程中会耽搁学习,所以不准许他们参与训练班,学生表现出不开心,我便努力地做好学生和家长的工作,思想工作做好了,训练比以前都要积极的多,他们都协作我。 本学期我在训练中重点采纳体能强化训
16、练,球性训练和攻防练习: 1.为了增加体能储藏。我校学生体质较差,在训练中尤其让人担忧,无法完成训练规划,而篮球竞赛是一项身体对抗性强、运动强度极大的工程,它需要运发动在竞赛中有充分的体力来完成教练在赛前布置的技、战术任务。现在篮球的进展方向是“高、快、准“。中学生也不例外,只有体力跟上竞赛的要求,在竞赛中我们才有可能取得主动。在训练中我严格要求队员克制体力上的极限,每次训练课后,还要进展长跑练习,进展体能储藏;提高速度、耐力、灵敏等素养,熬炼他们坚韧的竞赛作风。通过练习使队员们的竞赛作风、精神面貌、竞赛意识在竞赛中得到表达。 2.除此之外,防守技术也是最重要的,他们篮球运动水平较低,在竞赛中
17、往往注意进攻无视了防守的重要性。我加强了这方面的训练,在训练中我强调的是对位联防、半场人盯人防守,留意协防和站位。多数状况下无球队员的移动是构成进攻协作的主要威逼,在训练中我先教队员防守无球队员,重点是防守中位置的选择和移动。通过讲解、示范使学生建立正确的防守概念。防守练习可以先在消极对抗状况下练习,再进展积极对抗状况下练习。加强防守步法的训练。准时订正错误的动作。我要求队员提高防守的主动性和攻击性,有效地制止对手进攻的威逼。在训练中我通常采纳的是二防三、一防二、二攻一、三攻二的攻防练习,要求防守队员积极跑动近球紧,远球松,人、球兼顾,掌握对手接球。提示队员随时都要保证正确的防守位置,自己的防
18、守对象要负责防好。对于攻防练习中常常消失的侵人犯规、带球走和非法运球违例随时强化,使理论和实际有机结合起来,使学生更好的理解、把握和运用所学的技、战术,保证训练和竞赛的质量 通过总结,队员在本学期的训练中技战术有了很大的提高,个人技术、身体素养有了明显的提高,相互之间的协作渐渐有了默契。但在竞赛中身体对抗性不强、心理素养还需要很大的提高,但也有需要改良的地方,在今后的教学工作中还要借鉴以前的特长,改良缺乏,为学生更好的进展营造一个良好的环境 大学教师年终工作总结4 一个学期以来,我能仔细地做好自己的本职工作,积极投入新一轮课程改革试验中,将提高教学水平与思想理论水平结合起来,从而不断的完善自己
19、。同时,喜爱学生,努力为学生的进展供应契机。在教书育人中,从各方面严格要求自己,使教学工作有规划,有组织,有步骤地开展。现对本学期教学工作进展回忆与思索,以促进今后的工作更上一层楼。 首先在思想方面,我忠诚党的领导,喜爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面对全体学生,喜爱、敬重、了解和严格要求学生,不卑视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。同时到处以教师职业道德标准来约束自己的言行,仔细的参与政治学习,不断的提高自身的政治素养。加强学习,不断更新教学理念。作为新课程试验的教师,我深知学习的重要性。所以,在实践中,
20、我努力学习课程标准等教学理论,从而丰富更新自己的头脑。紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念。确立了“一切为了人的进展“的教学理念。树立“以人为本,育人为本“的思想。 其次,本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,从不由于个人问题耽搁上课,给学生做了极好的表率。 第三,在教育教学工作中,本人积极仔细学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法进可能完善的结合,积极、仔细备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的
21、课业负担,同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探究适合班级的教育方法、教育模式。与此同时,向身边的有阅历的教师学习,积极参与听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精,积极探究多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;与此同时,采纳敏捷多变的方法,例如演讲朗读会、读书活动等活动,调动学生学习积极性,提高学生的学习成绩。详细做法如下: 1、深入钻研教材,备好每一堂课。能依据教材内容及学生的实际,拟定教学方法,制造性地使用教材,编写比拟有用性的教案,教案中表达学法的指导。 2、努力转变教学方式,提高教学质量。在课堂上,大胆改革传统的教学方法,把自主学习、合作学习引入课堂,留意
22、调动学生的积极性,加强师生互动,充分表达学生的主动性,让学生学得简单,学得轻松,学得开心。同时,在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量,让各个层次的学生都得到提高。 3、细心设计练习,仔细批改作业。力求每一次练习都有针对性,有层次性。同时对学生的作业批改准时、仔细,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程消失的问题做出分类总结,进展讲评,并针对有关状况准时改良教学方法,做到有的放矢。同时依据教学内容布置实践性的作,如,设计手抄报等, 4、做好学科培优转差工作,全面提高教学质量。对于学习力量相对好的学生注意他们在更深层次上的学习和探究;对于学习力量相对困难的学生,从根底学问方
23、面着手对其进展再一次针对性的教育教学,促使他们可以渐渐跟上其他同学的脚步。在课后,为不同层次的学生进展相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。通过一学期的不懈努力,本班的优生在在探究问题、预习、解决问题等方面有了较大的提高,在数学竞赛中赵畅、蔡少男等同学获得一等奖;后进生学习积极性也有所提高,能自觉完成作业,考试不及格的人数也渐渐削减。 5、仔细做好教学反思工作,不断提高自身的业务素养。授课后准时记载本课教学的胜利和失误,能够比拟真实地从教法的选择、教师的备课、教学目标的要求与学生的认知水平及教材的编写等方面加以分析,查找问题出在哪里,并能提出今
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