小学二三年级体育教学工作计划小学三年级第二学期体育教学计划(5篇).docx
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1、 小学二三年级体育教学工作计划小学三年级第二学期体育教学计划(5篇)小学二三年级体育教学工作规划 小学三年级其次学期体育教学规划篇一 贯彻小学生体制安康标准,以学校体育工作条例为体育工作的根本法规,以“安康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素养教育的突破口,以科学的治理促进学校体育工作全面安康进展,建立完善科学的治理体系,深化教学改革,全面推动素养教育。 1、连续深化教育科研,强化学科研讨,提高教学质量。 2、抓实传统工程,加强业余训练,提高运动质量。 1、标准实施学生体质安康标准 严格执行课程规划,按表上足、上好体育课,仔细落实“体育大课间活动”,课余时间让学生真正动起来,确保学生每天有一
2、小时的活动总量。本学期,要强化学生体能训练,确保成绩合格率达市规定指标。 2、做好器材治理 有标准,有规划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的治理制度,做到器材有借有还的制度,确保其最大的使用率和安全性。 3、积极开展教科研活动 依据教育处工作规划和学校关于开展教研活动的要求,我将积极响应组长的号召,积极参加体育教研活动,积极参加教研中心组织的课例大教研,做好“音乐在体育课堂中的运用”的课题讨论。在教研组中积极争论训练心德,积极参与各类优质课的评比,仔细学习体育理论学问和体育教学方法,留意工作阅历的积存和总结,撰写教学论文,促进体育教学水平和业余训练水平的提高。上好每周体育课,和组内教师
3、要开展多听课、多评课活动,以促进体育教学水平不断提高。 小学二三年级体育教学工作规划 小学三年级其次学期体育教学规划篇二 新的课程锐意改革,全面地贯彻教育方针和素养教育的目标。体育教师作为体育课堂教学的主要实施者,就时刻将增进学生安康贯穿于课堂实施的全过程,要关注五个学习领域目标的达成,有目的,有规划,有侧重地敏捷实施,始终确保“安康第一”思想落到实处,使学生身心安康成长。 依据课程标准的根本理念,结合本地区、本学校与学生的实际状况,以及场地设备条件,选择确定学年教学内容和各项教材的时数比例。确定教学内容时数比例必需要符合健身性、实践性、兴趣性、敏捷性和综合性原则。本册教材体育保健常识10时数
4、,走和跑共10时数,跳动5时数,投掷6时数,滚翻与平衡5时数,小球类6时数,根本体操4时数,乡土体育5时数,选学内容12时数。 把德育放在首位,从小抓起,打好根底,并培育学生吃苦耐劳,坚韧拼搏的精神,在体育课中渗透团结协作、相互帮忙的优良品质。以进展全体学生身体根本活动力量和身体素养、增加体质作为动身点,逐步转变以群众体育为主的教学思想,确立以进展人体根本活动力量为主的教学体系。 身体进展特征:三年级学生在动作的协调性方面,骨骼肌有了肯定的进展,因而运动感觉有了肯定程度的进展,对简洁的动作有所掌握,动作的准确性、灵活性进一步增加。 心理进展特征:能够比拟概括地、敏捷地把握左右概念。在教师的帮忙
5、下,渐渐学会比拟、分析、观看事物的特点,发觉各局部的关系及局部与整体的关系。 社会交往的特征:学生与同伴交往的时机更多,交往形式开头变得较为简单,在与同伴交往中传递信息的技能进一步增加,学生更擅长协调与其他同学的活动,越来越关注同龄群体的评价、赞同和指导。 1、重视教学内容的选择、搭配及方法的更新,提高学生的运动兴趣。 2、在课前布置预习内容,预备好下一节课的器材,尤其是自制器材,培育学生的动手力量。 3、从教与学两方面准时取得反应信息,以改良教学质量,促进教学质量的提高。 4、注意学生的个体差异与不同需求,依据差异性确定学习的目标和评价方法。 1、运动参加学习领域:乐于学习和展现简洁的运动动
6、作,向同伴展现学会的简洁运动动作,向家人展现学会的运动动作。 2、运动技能学习领域:说出所做的简洁运动动作的术语;会做简洁的组合动作;做出多项球类运动的简洁组合动作;做出体操的简洁组合动作;做出武术的简洁动作。 3、身体安康学习领域:知道如何在运动中避开危急;根本保持正确的身体姿态;进展灵敏和平衡力量;描述身体特征。 4、心理安康学习领域:体验体育活动中的心理感受;观看并说出同伴在体育活动中的心情表现,在肯定的困难条件下进展体育活动。 5、社会适应学习领域:体验并说出个人在参与团队嬉戏时的感受;知道在集体性体育活动中如何与他人合作;与他人完成体育活动任务。 小学二三年级体育教学工作规划 小学三
7、年级其次学期体育教学规划篇三 仔细贯彻落实中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见及学校体育工作条例精神,坚固树立“欢乐体育” 、“安康第一”的指导思想,推动体育课程的改革,狠抓体育教学六仔细工作,强化学校特色体育工程建立,大力开展青少年阳光体育活动,坚持开展学生体育训练工作,本着“求实、创新、协作、奋进”的精神连续做好体育工作,力争在各项体育竞赛中争创佳绩。 1、深化体育(与安康)课程改革,立足课堂,扎扎实实上好每一节体育课,提高体育教学质量,到达学生人人喜爱上体育课的目的,有效地改善学生的体质安康水平。 2、抓好课间操、眼保健操、集体舞、大课间活动、阳光体育活动。 3、强化科研
8、意识,擅长总结,教师能撰写科研论文。 4、加大体育运动队训练力度,严抓训练质量,争取各项竞赛获得好名次。 5、做好学校体育特色工程,打造学校体育特色,形成学校体育特色品牌。 (一)深化体育课程改革,优化教学过程 1、体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南,为使体育教师尽快树立全新的体育教学理念,开展多种形式的培训,促使每一位教师的观念发生深刻的变化。 2、体育课程是学校课程的重要组成局部,是实施素养教育和培育全面进展人才不行缺少的途径。因此,体育教师要坚决维护体育课程的严厉性,按课时规划上好体育及活动课,并进一步加强安全教育及防范意识。 (二)强化常规治理水平,提高教学质量 体育教师将一如既
9、往,在学校行政的领导下,连续加强学习,弘扬团队精神,努力做好以下几项工作: 1、仔细贯彻体卫工作两个条例精神,以仔细务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。 2、体育教师提倡勤学习、亲钻研之风,以不断充实提高教师的理论水平和教育、教学力量。 3、围绕课程标准和新的教材体系开展教学活动,本学期,体育教师要上好实践课,在实践中得以提炼、得以升华。 4、一丝不苟做好各种资料工作,不断充实完善学校体育资料。 5、仔细开展体育教学工作,巧构思、勤笔耕,力争写出质量较高的学术论文。 6、全面负责特色工程建立,拟定专项规划,用好校本教材,开展各项活动,为创立特色建立先进学校工作作出奉献。 7、细心组织体育大课
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- 关 键 词:
- 小学 三年级 体育 教学工作 计划 第二 学期 教学计划
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