班主任学期工作总结范文汇总9篇.docx

《班主任学期工作总结范文汇总9篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班主任学期工作总结范文汇总9篇.docx（33页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 班主任学期工作总结范文汇总9篇班主任学期工作总结 篇1 本学期以来，我们班开展的教育教学活动大致有以下几点： 1、开学其次周轮到我班级的升旗，那个周一正好是教师节。阳主任盼望我们班能把教师节节日的气氛营造起来，我花了两个晚上熬到12点以后才赶出题为教师，感谢您的朗读稿来。指导朗读，我一句句地教，一点点地让孩子倾注情感。歌曲和舞蹈的选编也只有放到那个周末了。升旗仪式上，我的全体孩子上台表达了教师节的祝愿，班级展现得到了全校师生的认可。当胜利定格在孩子们张张笑脸时，我觉得那种感觉可以归结为两个字-幸福。 2、还是其次周周四，我接到了学校新的任务：我们四(3)班要代表学校担当“2+2”的片区选拔。

2、一听张校长宣布，我心里既感谢又担忧。这可是学校对我班的信任，我岂能辜负?可一想到中山路片区是强校如云，单从学生苗子来说，我们就不占优势。当时我能想到的就是我们有硬件，我们有展演的舞台。这想法一提出，立刻得到张校长认可。她总是那么信任我，支持我。分组、如何展演、划分到负责的教师我也主动担当了舞蹈方面的训练任务。从那一天起，我晚上查资料，确定展演的方式，白天组织训练。孩子们没有根本功，我找到“软开度”较好的孩子每天基训。每天上午一、二节上课、备课和批改作业，从第三节课始终到下午，全部投入舞蹈训练中。民舞训练完毕，让孩子们自己单独练习，拉丁舞训练又开头。我的助手小慧妹妹都笑话我成了活生生的“石磨子”

3、了。好几个中午，为了省下力气来，吃饭我都没下去。得意的孩子们都打来饭给我送来。由于连续的练功，到了下午孩子们一上扶把就要滑下来，我就自己掏钱给他们买馒头舞蹈室的扶把上肯定还留有孩子们练功时吃力的脚印，镜片里肯定登记了我们汗水浸满衣衫的身影。孩子们没让我绝望，舞蹈组的孩子里有一半多都是从来没有学过舞蹈的，但是她们短短几周魔鬼训练，可以说已经到达民舞七级的根本功、拉丁舞银牌的难度。舞蹈完毕，我还得抽孩子们离开学校后的时间，和德育处阳主任等几个同事商议写主持串词。白天没了时间，周末找到孩子们，一个个训练主持词。从台词训练到台风，从动作到眼神当2+2迎接了一次次胜利后，已经受经半个学期，我发觉自己竟然

4、没有休息过一个周末 3、胜利召开了家长会。去年的九月我就见识过我班个别家长的质疑与挑剔，今年活动比拟多，我也知道个别家长由于不理解而怨声载道，说我没有投入精力管好班级。家长会前一天，我和数学刘教师好好筹划了一番。其次天家长会，我们俩都没用稿子，单凭真诚和情感打动了家长们，从他们赞许的掌声中，我更读出了肩上有任重而道远的托付。 4、班级民主治理得到了进一步提升。运动会开幕式前，我和孩子们一起协商我们班的班级文化，一起商定我们班的体育节入场式呼号。谈到队形时，孩子们都担忧班上唐小敏同学有智残，连说话、走路都不利索。有孩子就提出为了集体利益不让她参与，这样队形势必削减一列。但我提出“一个都不能丢”，

5、我自己主动加人队伍举班牌。全班58个孩子，减掉体育组叫走10个鲜花队和彩旗组的，加上两名教师，恰好能组成美丽的方形。得意的孩子们用行动来告知我他们明白我的良苦专心。从班级口号和动作确定下来后，孩子们便自发地组织训练开来。操场上、走道边、楼梯间，都有他们相互表演、相互指正的身影。“博出精彩，看我四(三)”-最终我们以入场式一等奖来印证，孩子们博出了精彩! 5、即使再忙，我的备课、写教学反思、仔细批改作业以及准时开展单元过关质量检测，我都不敢有丝毫放松。 虽然，我自认为我还算一名合格的教师，不过，做得缺乏的地方也有不少： 一是性子过急，许多时候表现出急躁不够; 二是心胸还不够开阔，有时候还为别人的

6、话而计较; 三是还没能抽出更多的时间来急躁辅导学困生; 四是班级文化老觉得不是很如意，还需花时间好好打磨; 五是对家人的关爱得很不够。 班主任学期工作总结 篇2 今年9月，作为一个刚刚踏上教师这个工作岗位的新人，我担当了综合职业培训中心11秋酿造(2)班的班主任。在学校领导的带着和全体教师前辈的指导和帮忙下，我比拟顺当的完成了本学期班主任工作任务，在此过程中，有辛酸、有欢乐，同时自己也学习到了不少在课本上没有的学问。为了以后更好开展班主任工作，现对本学期班主任工作总结如下： 一、初步摸清本班状况 班级状况： 我班11秋酿造(2)班，开学初全班共有46人，其中男生 31人，女生15人，但由于种种

7、缘由，我们班学生人数也消失了相应的变化，到期末完毕，我班学生总人数为44人，其中男生31人，女生13人。全部智力正常，绝大局部身体、心理安康。但由于大多数学生都是由于学习根底差，行为习惯不太端正，所以整体文化、思想素养较差。甚至有些学生在其他学校还有过不良记录，有一局部人无心向学，纪律散慢，上课常常睡觉、玩手机，说话、打闹等。迟到、旷课、早退等现象也较为严峻，还有个别患有吸烟的恶习，还有一些治理生活的力量较差。这些现象反映了存在的问题也较为严峻，加上许多家长平常对总结的孩子不严格，抱着无所谓的态度，这些都给搞好这个班的建立带来了相当大的阻力。 学生状况： 1、学生学习兴趣和热忱很低，大多数学生

8、都抱混的态度，目标不明确，平常自觉性不够强，课堂回答下列问题积极性不高，不擅长思索。 2、好高骛远，不切实际，大多数学生都认为自己是大人了，什么都懂，但真要涉及到详细问题是就什么都不会了，价值观缺乏，自尊心不高、自信念不强、觉悟很低。 3、在初中时，大多数都是成绩班级差的学生，常常被教师批判，都习惯了插上的生活，“差”成为他们的生存状态，他们不会由于差而感觉很惭愧，因此，要转变学生的学习、生活状态，扭转他们不良的熟悉和习惯。 4、引人留意，逆反心理比拟强。 5、大多数学生怕苦、怕累，卫生值日敷衍了事。 二、逐步完善班级治理建立。 刚组建这个班时，首先成立班委会，选出班委成员，制定班规(奖惩条例

9、)，对班干部工作进展指导，充分利用班会课对学生进展思想教育和安全教育，重视思想建立，完善学生人格，但在选举确定的班干部中，局部工作态度不够仔细，工作力量不突出，给班级工作的开展带来了很大的困难，为了发挥每一位学生的主观努力和培育他们的力量，也让每一位学生发挥积极性，同时从中比拟精确地选择得力的学生干部。故此，在下半学期，我着手培育一些行为习惯好、觉悟高、责任心强的学生，为以后的班级治理预备人才。 三、抓典型，以点带面以点补面。 本班学生特点是两极化，学习两极化，思想也两极化，特殊双差生较多。所以要带好这个班，首要的工作就是如何发挥好学生的典范作用和转化差生，即抓好典型。正确将学生分好层次，分批

10、集中进展指导教育，主要分为四种类型：优秀、中等、成绩差的、双差。对优秀的学生还需多关怀和鼓舞，对双差生实行每天跟踪记录，由班主任作记录和班干记录，准时联系家长，把握学生的动向。 四、出勤、违纪学生的教育治理 1、本班大多数都是走读生，导致了学生迟到旷课现象比拟多，但是有许多学生，当问及到迟到旷课缘由时，理由都很牵强，要么是起床太迟，要么是头疼、肚子疼等。从一个侧面也反映出，家长对自己的孩子关注不够 。 2、违纪学生特别多，刚接手这个班级时，虽然在班级治理上有些缺乏，但根本上还算正常，10月后从10秋转来4为学生，明显的班级后面垃圾开头多了，记得有一段时间里，学校盛行扔纸飞机，这几位学生曾有被学

11、校领导抓到的记录，为此，做为班主任责任不小，虽然在我分别找他们谈话后类似的事情没有再发生，但我也清晰的知道，想要把有不良习惯的学生在短时间内转变过来是很难的，他必需在学校、社会、家庭等的亲密协作下才能完成，3、制定操行考核章程及登记表册，对违规、违纪学生进展教育、减分和惩罚，同时对表现良好，有进步的学生进展表扬和加分，实行奖惩清楚制度。 依据上述的缘由，主要实行如下一些对策 ： 1、改善学习行为 (1)、改良学习方法，要重视根底性学问的理解和应用，准时稳固和屡次重复训练重点学问，建立学生的兴趣和信念。 (2)、要丰富自己的学习生活，调整紧急的学习心情，使自己过得既轻松又充实。 (3)、对无兴趣

12、的科目要实行“强化学习”的方法，有一种迫自己胜利的意识。 2、敬重信任学生，发挥自我示意的积极作用，重视人格的进展与完善。 3、讲究“战略和战术” 战略战术：强抓学生违规违纪现象、抓典型，跟学生打游击战、长久战，运动战，声东击西，恩威并重，让学生无法揣摩班主任的出招心思。狠抓学生思想道德的建立，争做有道德、有品行的中职生。 五、家长会形式的变革效果良好 本次家长会实行重点对象逐个面谈和全体谈话的形式进展，方法是这样的：重点对象逐个面谈的对象分为双差生、退步大的学生、尖子生，对这些学生的家进步行重点面谈，得到家长方面的支持，共同促进学生的进展。深入一层谈心进一步了解学生。开家长会时，到会的家长和

13、科任都有说不完的话。这种对话式的家长会，比以前只是教师在上面说，家长在下面听老模式效果好多，以前家长听完教师的说话之后想个别了解状况就没有时间了，现在这种谈话式的家长会能准时答复家长的问题，深得家长的好评，收到良好的反响。 六、教训深刻，今后工作压力重重。 虽然为建立这个班花了不少心思，特殊是在转化差生的过程中，有些学生总是不领情，效果很不明显，班风和学风还存在较大的问题，无心向学的学生还没激发他们的斗志，还没能触动他们的灵魂，他们的存在给这个班的建立、进展和好转都带来了较大的阻力。还在局部学生对某些科任教师产生对立心情，也致使科任教师对这个班产生了一些看法，到这个班上心情就不够好，效果可想而

14、知加上阅历缺乏，.要使这个班得到根本的好转，我真感到压力重重，但我信任在以后的时间里还是可以带好，同时留意与学校协作，多些与学校行政汇报状况，让他们帮一把力，给学生施加压力，加大约束力，准时处理违纪的学生。经过一个学期的工作和学习，我自认为做了许多班级工作，但效果很不好，让我深思，让我知道自身的缺乏，有了这半年工作的阅历和教训，在学校领导、各位教师的帮忙支持下，我信任在的工作中肯定能做得很好。 班主任学期工作总结 篇3 开学至今在高一级部的指导下，在各位教师的帮忙下，三十八班各项工作有条不紊的开展，本次考试班级取得第一的成绩是班教育组共同努力的结果，现将班教育组的一些做法各项工作向大家汇报一下

15、： 一、效劳师生，找准定位 专心对待班主任工作，我理解的班主任就是为教师效劳，上传下达、详细执行。与年级沟通，准时将年级的通知、部署传达给同学们，让学生知道什么时间做什么事情，如张贴校历，让学生明确什么时候月考、什么时候期中考试、什么时候期末考试，让学生安排好自己的学习规划；为任课教师效劳，打造分散力强、相互协作的班教育团队，在班级里营造任课教师是我们年级、我们学校最优秀的教师的良好气氛，将各位教师优秀的品质、辉煌的教学成绩与同学们共享，让学生敬重教师，甚至是崇拜我们的任课教师。多到任课教师的办公室转转，询问一下班级学生近期的表现，对于如作业完成状况、听课状况、课堂纪律等问题准时了解，用最短的

16、时间、高效解决好，为任课教师服好务；为家长效劳，请家长与我们一同为学生鼓劲，帮忙学生克制不良习惯，与家长建立互信，让家长理解我们的工作，支持我们的工作，当我们对学生批判教育时选择好时机与方法，让家长明白我们全部的工作都是为了学生的进步，避开家长与学生成为班主任的对立面；为学生效劳，无论课上还是课下与学生多沟通，鼓舞、指导与批判、教育相结合，谈抱负、谈学习与关怀生活、兴趣爱好相结合，专心对待学生，尤其不要吝啬我们的表扬，擅长发觉学生的优点，不断的给学生鼓劲，让学生布满自信，和学生建立良好的师生感情。我始终提示自己是效劳的，做好效劳员的工作。 二、营造文化、树立目标 班级要有班级精神，在班主任会上

17、信主任指导我们要树立班级精神，三十八班受益匪浅，结合班级的实际状况树立了“拼搏现在，把握将来”的目标，树道德正气，学习正气，礼貌正气，在三十八班营造了品德高尚的学生，宽容的学生，有礼貌的学生受到敬重的气氛；营造了学生的天职是学习，努力学习、勤奋学习、不耻下问、不断进步的学生受到敬重的气氛；营造了遵守纪律，宿舍、卫生、跑操优秀的学生受到敬重的气氛。 如开头要求学生课上积极与教师沟通反应，学生很不好意思，无论会不会都没有反响，于是我们采纳的方法是：第一是一遍一遍的帮忙学生分析与教师沟通反应、请教教师的好处，谁将自己存在怀疑和不会的学问点提出来，就会得到教师教师更多的关注与指导，考试就会有更高的分数

18、；其次是消除学生与教师沟通、反应，请教同学不丢人想法，而且要积极发扬不耻下问的精神，一个人假如什么都会了，就没有必要来学校进展连续教育了，更要学生有打破沙锅问究竟的求学精神；第三是让尖子生明白给别人讲题过程，既能提高自己总结学问的力量，而且会在讲题过程中发觉自己存在的问题，假如将自己全部的学问盲区和错误都完善好，那么跳成绩就是水到渠成，送人玫瑰手有余香，对于积极提问和为他人讲题的学生在班级每天都大力宣传和表扬，现在已经形成了很好的学习气氛。 通过晚点、班会、谈心等形式让班级形成团结、向上、永不服输、力争第一的气氛，打团队战，提出争做最优秀的班集体目标，依据学生入学成绩和学生性格脾气划分了学习小

19、组，让每名同学制定了月考奋斗目标、期中考试奋斗目标、期末考试奋斗目标、高考奋斗目标，针对自己的学习根底将目标分化到详细的学科，实现奋斗目标的时间点，通过谈心、晚点不断的让学生强化自己的目标。 分层治理，关注尖子生，鼓舞中间生，关爱后进生，盯紧问题生，让尖子生瞄准试验班，中间生瞄准班级的尖子生，后进生尽最大努力听懂教师当天讲的课，完成好学案、作业，实在是不会的要不耻下问，养成不会罢休的习惯，时刻关注问题生，通过自己观看，与学生沟通准时把握班级问题生的思想动态和近期状况。在各位任课教师教学、检查学生完成状况的根底上，常常的提问学生，把握学生的学问把握状况，尤其是后进生和问题生的学习，让学生有种不学

20、不行的感觉。 三、依法治班，养成习惯 上一次班主任沟通，付锐教师已经特别具体的将开学初需要建立的各项制度和表格与大家共享，为三十班的建立帮忙很大，从三十八班开学至今的效果看，建立制度，仔细落实特别关键，重点是抓落实，在这一点上我的方法是班主任和值日班长要唱黑脸，班干部唱白脸做学生思想工作，每天一名值日班长（63名同学轮番担当），值日班长只负责记录，而不需要对违纪进展制止，假如值日班长不负责任，当班主任发觉问题时在扣违纪学生的同时会扣值日班长同样的分数，班主任依据班级日志对违纪进展处理，到达10分根据学校的规章制度执行，班干部、小组长在课下协作班主任对违纪学生进展思想教育，鼓舞违纪的同学通过宿舍

21、、活动、学习进步的加分来避开自己到达负非常。每月一汇总，小组长在班会上总结本小组成员表现，按小组成员加减分之和按小组为单位进展表彰，邀请局部学生家长为学生颁发证书和奖品。 布置的工作肯定要检查，而且要有相应的奖惩罚法，如宿舍卫生地面不洁净，布置一个宿舍花一元钱购置两个钢丝球清理卫生死角，两天以后的检查，学生完成的并不好，于是我要求每名同学都要购置一个钢丝球，时间为一天，一天照旧没有的，请假回家取，扩大没有落实的惩处面和力度，提升学生重视程度，晚点时学生都请通校生买来配齐了，晚休班主任来到宿舍与学生一起用钢丝球清理了死角，通过这样的小事让学生牢记班级布置的任务要仔细严格的执行，假如不仔细落实，事

22、情要干，还要付出更大的代价。 充分利用好家校通，准时的将学生学习、纪律、受表彰等状况与家长沟通，让学生知道自己的一举一动家长都会知道。擅长使用值日班长表格和监控录像，多多关注班级状况，让学生永久也讨论不明白，班主任是怎样把握班级和自己如此多的信息，让学生感受到班主任随时都在自己的身边，那双既布满关爱、鼓舞、支持、赞许，又严格、犀利，变幻莫测的眼睛始终在望着自己，如中午一点请宿管开门，到宿舍转转，越是学生认为班主任不能来的时候，越要消失在学生的面前，这样最用震慑力。我是一个唠叨型的班主任，由于我知道提示学生比事后批判的效果好，不要吝啬对学生学习的鼓舞，对整齐书写、课后稳固、错题本使用的唠叨，对跑

23、操整齐度、珍惜课间时间的唠叨，每天晚自习完毕后都提示学生留意宿舍卫生和纪律，时间长一些学生就形成了良好的习惯了。 我常常换位思索，假如我是学生，“这个时间最想干啥，啥事对我最有刺激影响，我最怕啥事，我最想班主任怎么做”，想清晰学生提高积极动机的因素和最可怕事情的底线班级就好治理了，多观看学生，抓准学生性格脾气，开展工作会更有针对性，如抓准关键时间点和大事会让我们工作更轻松些，放假、返校、学生生日、节日、考试（本年级和其它年级）、学校重大活动（如运动会、单项竞赛）这些都是简单消失问题的时间点，学生的手机、烟、违禁物品可能藏在行李夹层或下面、宿舍箱子内或箱子最下面缝隙、床板下胶布粘、卫生间门后、阳

24、台水管后，查宿舍的时候可以多看看，学生知道班主任检查的严格，就不会再拿这些违禁物品了。 四、学习上抓时间、抓效率 我们年级为学生制定的学习时间安排已经特别合理了，关键是让学生真正利用好这些时间。三十八班首先进展了睡眠教育，开学至今我不断的提示学生要睡好觉才能学好习，于是我针对怎样让学生最快的进入睡眠、有高质量的睡眠和学生进展了沟通，在保障宿舍宁静休息环境的前提下，采纳了数数、念经、意念放松、呼吸调整等方法，固然许多学生还有自己独创的快速睡觉秘诀，有了好的休息，就保障了学生到教室内好的精神状态。 抓住小时间，课间、晚点、跑操、午晚休、假期等时间，做好预习、复习，利用小纸条将重难点、怀疑点登记来，

25、在自己学习的根底上与同学积极沟通；注意学问的回忆，这一点我常常找学生提问前两节课或者上一周的学问，让学生养成一个准时复习的习惯。积极发挥学生教学生、兵教兵的积极作用，自己提出、课代表汇总，晚点前有学问怀疑的同学将学问点写在黑板上，晚点时间重点突破，谁会谁讲，鼓舞多方法解题。针对详细的学问点，谁有好的记忆方法、理解方法、学习方法，晚点要奉献出来和大家共享。鼓舞学生不要做书写搬运工，拿着课本抄到学案上，这样的效率太低，学生花费了大量的时间来抄写学案，但是这个过程真正记住和理解的学问并不多，让学生养成先看书、做学案，带着问题在看书，或者是先看学案、带着问题看书、再做学案的习惯，削减抄学案无用功的时间

26、。 五、虚心学习，欢乐工作 很幸运能和年级如此多优秀、敬业的班主任一起工作，开学至今二部高一班主任值班、加班到岗状况是最好的，几乎全体班主任都是早自习、课间操、晚点、眼操、晚休全部到场，这样好的气氛既是压力，更是巨大的动力，由不得不来、要我来到现在形成习惯、我要来，假如早自习、晚点不来已经很不习惯。当遇到问题时我会请教级部阅历丰富的信主任、樊主任、陈主任、杨祥光教师、彭同光教师等老班主任，与付瑞、杨付邹、姚小伟、王钱等教师商议，学习赵叶、张芳、魏瑞奇等教师许多好的方法。上网搜集班主任工作的文章、书籍、视频，学习借鉴好方法，吸取阅历为我所用。 道之以德、齐之以礼、健全制度、营造文化、关爱鼓舞、信

27、任学生、恩威并施，赏罚清楚，珍惜时间，注意实效，公正公正，虚心学习，不抛弃，不放弃，把班主任工作作为一种欢乐，积极思索，坚持反思，怀着感恩的心对待班主任工作，对得起学生见面对自己教师的问候，感谢级部能让一位体育教师担当三十八班的班主任工作，再一次感谢大家对三十八班的帮忙，我会专心完成好这份使命，祝愿我们的教师能欢乐的工作，祝愿我们二部20xx级全体同学都能梦圆一中。 班主任学期工作总结 篇4 时间过得真快，转瞬就要年关了，回忆自己的班主任工作虽然很平淡，但却很充实，的确有准时总结的必要，由于班主任只有在总结中才能不断进步。记得一个优秀班主任在做阅历报告的时说：班主任在，学生能做好，是一个根本合

28、格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。几年以来，我始终积极思索如何做好班主任工作，盼望自己成为一名优秀班主任。 下面，我就谈谈我的详细工作和详细做法。 一、开学三步曲 在新学期开头的第一天，我设计了三个活动： 1、展现自我，就是给每个同学一分钟的时间介绍自己，谈新学期新的准备，步入初二后的愿望和目标，主要是给学生一个熬炼时机，让每一个学生更敢于站在讲台上面对大家讲话，要讲的精练，生动，精彩，令人难忘。 2、竞争班干部。随着年龄的增长，每个人的力量将随之提高，每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培育学生的竞争意识，挑战意识，意识和

29、参加意识，更重要的是仆人翁意识。 3、开总结班会。师生共谈初一一年来的收获。首先我先谈我的工作，一年来的工作方针，再由全班同学指出我工作中的缺乏和意见。然后每个同学畅谈自己的进步和弱点，查缺补漏，共同进步。 二、狠抓习惯 1、从早读开头。要求每个学生一到校就立即拿出自己的书进展早读，这时会有两个班长一前一后进展监视检查，并随时做好记录。详细的时间安排是：7：20到8：00为早读时间。清扫卫生的值日生必需在7：20分之前清扫完，否则将罚干值日。 2、上好每一节课。要求每一节课都不能迟到，要求学生“学会倾听”，在课堂上，敬重教师的劳动，敬重学问，遵守纪律。要求学生要放得开，收得住。要协作教师上好每

30、一节课。让学生的确体会到课堂效率的重要性。 3、标准课间操。其次节课后，由体育委员立即组织学生到操场集合，要求每个同学仔细地去做，发觉不仔细者或打闹者随时制止并记录，以准时对其进展相应的惩处。 4、强化自习纪律。要求学生必需安宁静静的上自习，不准说话，下位，两个同学争论问题不能让第三个人听到。班长和组进步行监视和记录，确保自习的质量。 5、强化作业质量。每天设有专人检查作业，保证学生按时保质的完成作业，以起到强化和稳固的作用。 这些日常行为习惯在初一的时候都已根本养成了，这一学期重点是稳固和发扬，我的体会是培育一批精明能干的班干部是重中之重，一方面他们学会了治理，另一方面班主任得以解脱，根本上

31、能做到我不在的时候也能一如既往。 三、创和谐班级 1、在班里开展了主题班会，学习阅历沟通会，学习竞赛，小组竞争，辩论会，等等，这些活动，都教给班干部们自己组织安排，既熬炼了力量，又给班级带来了活力，还给同学们带来了许多的欢乐！ 2、定期召开家长会。这一学期召开了两次大型的家长会。第一次是在开学不久后的一个上午，全部的家长都到齐了，我在总结了上学期期末成绩后，针对初二学生的特点进展了分析，要求每一位家长切实做好这一青春期的教育，和孩子一起平稳的过渡到初三，家长们受益匪浅。其次次是在期中考试以后，这次家长会我针对每一个学生进展了分析，以便家长更好的了解自己的孩子。同时让局部家长介绍阅历，孩子的学习

32、方法等。家长对我也越来越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我们有许多的沟通，这对我的工作也有了很大的帮忙。家长会准时地让家长了解了学生的在校状况，互通有无，便利了班主任思想工作，加强了班级治理。 功夫不负有心人，经过这一学期不懈的努力，班级工作卓有成效，良好的班风和良好的学习习惯已成为有目共睹的事实，我坚信我班会越来越好。 四、班主任随想 有人作过这样的比方：学生的心田是一块惊奇的土地，你播下思想的种子，就会获得行为的收获；你播下习惯的种子，就会获得品德的收获；你播下品德的种子，就会获得命运的收获。因此作为班主任抓好学生的行为标准对培育学生良好的品德起着极其重要的作用。 当班主任很累

33、，事情许多，很碎，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有了很大的转变，当你被学生围着欢乐的谈笑，当学生把你当成的朋友，当家长打电话来告知你，孩子变了，变的懂事听话了那欢乐是从心里往外涌的。 班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出许多的心血。但是，这一切都很值得，由于，你得到的将是一个漂亮的世界！ 班主任学期工作总结 篇5 转瞬间，接班主任工作已经半年，在这半年的时间里，我有过很多困惑，问题，但是，在师傅和其他教师的帮忙下，在任课教师的积极协作下，我积

34、极解决了问题，坚决了自己努力的方向。作为班主任，我必需对学生负责，必需对学生家长负责，必需对学校负责，也必需对自己负责，我要尽我最大的努力，将我的工作做到最好！抱着这样的思想，我踏踏实实、认仔细真地工作，虽然做得还不是最好，但我始终在努力；虽然还谈不上有什么阅历，但也有一些自己的想法。 一、制定班级公约，抓好班级常规治理。 初一的其次学期，对于学生来说已经适应了初中的学习，并且熟识了学校环境及教师的教育。刚开学时，班里学生较为急躁，总是不能够很快进入学习状态，所以在开学的前两周始终严抓常规，让班级尽快进入状态。以前也制定过班级公约，但是由于惩治力度不够，学生从思想上不够重视。开学几周后，班级暴

35、露出许多小毛病，针对这个问题，我让同学们自己把班中消失的坏现象、坏习惯写出来。我统计后在班会上分析给大家。统计出共计三十几条，我将其分为三类：纪律问题、学习问题、卫生问题。班会上大家熟悉班级存在的问题，并且这些问题和大家息息相关。于是我们共同熟悉这些坏习惯，并把问题严峻的三个坏习惯作为重点治理，根据学生自己的制定的惩处措施进展监视。班会后我把这些坏习惯列表粘在展板上催促大家，时刻提示大家。在每次的周一班会都会拿出这张表，让大家说说本周我们改掉了那些坏习惯，并把它从表中删掉。这样坚持下来，对班级的常规治理有很大的帮忙。 二、加强班级展板的建立，营造良好的学习气氛。 以前的展板只是粘些通知、成绩单

36、等，没有规划整理。本学习为了营造更好的学习气氛，常规一栏贴着值日安排、平常的活动通知、安全各方面学问等。让学生更加清晰了解学校的常规治理;成绩栏贴着每次考试的状况，以及每天小测总分值的同学.可以鼓舞当天表现好的同学，也鼓励其他同学。中间局部贴满班级的照片和同学们写在笑脸上的学习感言，营造良好的团结和谐的气氛，增加班级的分散力。这学期展板的有效利用，对班级的工作施展供应很好平台，也供应许多便利。 三、建立学习小组，加强班级互助学习。 本学期的学习任务比第一学期重，而且学问明显加难，假如光凭教师一盯一进展辅导，对整体成绩的提高并不明显，教师也不能一一辅导。这时建立学习小组特别重要，可以熬炼学生的自

37、学力量，培育他们的互助精神，也可以帮忙科任教师的负担。 在建立学习小组时，实行既自愿又强制的原则。由于完全自愿，可能会导致学习小组的 成绩层次有明显分差，所以强制将学生根据成绩分为三等级，再让他们分别从三个等级中各挑一个人组成学习小组。这样分出的小组里面各个层次的学生都有，他们可以互助学习，更好的帮忙教师落实根底薄弱的学生。学习小组的形式更好激发了学生的学习兴趣，有效的加强了落实工作。每天组内完成任务既省时又有效，组长还可以辅导未完成任务的学生。我想假如可以更好利用学习小组，并在思想和方法上指导学生，不断改良学习小组的学习形式，肯定会取得更好的成绩。 四、工作的缺乏及努力方向。 由于总是有着“

38、对学生不放心”的心态，导致什么事情都要亲自监视，没有很好的培育学生的自制力量，所以当我顾及不暇时，班级简单发生问题，学生缺少自控力量。下学期进入初二，学习任务和班级治理会更加繁重，所以需要加强日常的治理，培育学生的自控力量。在学习上改良学生的的思想分化，提高学习成绩。 本学期就这样过去了，有很的问题消失，也学会了解决许多问题，这些阅历教训是我连续前进的铺垫。感谢帮忙我的各位教师们，我会更加积极的投入到下学期的工作中。 班主任学期工作总结 篇6 本学期，我正式接收401班，成了401班名副其实的班主任。本班共有学生42人，其中男生24人，女生18人。孩子们都很聪慧，女孩子普遍乖巧听话，男孩子绝大

39、多数都比拟顽皮好动。由于本学期我把培育学生良好行为习惯、高效高质的学习习惯的养成以及建立良好的班集体作为主要目标。通过这学期与孩子们的共同努力，班级里已经根本形成了良好的学习风气，自觉看书已经成为孩子们的一个习惯现将本学期自己所做的工作总结如下 ： 一、“亲师友，习礼仪”以身为范，做好学生的典范。 要教育学习，我总觉得身教赛过于言传，所以我要求自己在教育工作中，能真正做到为人师表，领先垂范。已经是四年级的孩子，在礼仪方式，我们401班是远远不如别的班级的。所以在一次早上，我用我主动的“三句早”，换起了孩子们尊师重友之风。每天都能看到孩子们见到教师问好，更从敬重让我们看到了孩子们懂事了许多。现在

40、，我假如要求学生做到，自己都会先带头做到。要求学生讲文明礼貌，我自己首先做到敬重每一位学生人格；教育他们喜爱班级，搞好团结；我时刻留意自己的一言一行，努力成为学生学习的典范，关注学生的一举一动，真心关怀孩子的学习和生活，真正成为学生知心朋友。 二、重视学生的闪光点，让更多的学生体验胜利。 在每天的晨会课，我都会努力利用好仅的几分钟时间，坚信“天使效应”也存在于在我们401班。我总喜爱表扬学生，如课堂发言、听课习惯、回家作业完成状况等，鼓舞全班队员向他们学习。只要孩子们有进步，我都不吝啬自己的表扬，我发觉孩子们在受到表扬后，能快乐整整一天，或更久，而且学习效果会更好，学习的积极性会更高。我也积极

41、通过鼓舞，让孩子进步，从而也增加了学好功课，养成良好行为习惯的信念。通过自己的一系列努力，班里孩子进步不少，“老顽童”更少了，优秀的孩子更多了。 三、集体主义教育。 集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要听从集体。由于家庭、社会等多方面的影响，学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识和行为的自觉性。所以，开学来，通过学校的运动会比等各种丰富多彩的体育活动及学校组织的集体活动，增加学生的集体荣誉感，树立集体意识，教育学生团结协作，大家共同进步。通过努力，在本次校运动会中，我们获得了团体第一名，还荣获了道德风气奖。在本月中旬，我们401班还开展了班级书画展，书画展在展现401班精彩的同时，更鼓

42、励了孩子们学习激情，增加了班级集体的荣誉感。 四，学习重要性教育。 开学一段时间后我就发觉我们班有的学生学习根底差、学习意识差，没有养成好的学习习惯，对学习的目的不明确，学习上缺乏主动性和自觉性。因此，我有意识地引导学生好好学习，多学学问和技能。一是加强和任课教师联系，了解学生上课状况，对学习自觉性差的学生，共同教育、帮忙；二是安排好学生与成绩差的学生结对子，负责催促、检查学习任务完成状况；三是留意对他们的教育方法。实行鼓舞与表扬相结合的方式。“鼓励胜于颂扬，表扬胜于批判”，在日常工作中，我总是告知学生：“你是最棒的！”“你很聪慧！”“教师信任你能做好。”“加油！教师为你们喝彩。”让学生“在鼓

43、舞中发扬成绩，在微笑中熟悉缺乏，”在轻松开心的气氛中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清。一旦发觉他们有一点点进步，就赐予表扬，甚至进展物质嘉奖。尽量抑制自己，以免态度粗暴。同时，赐予他们生活上的关怀和学习上的帮忙，常常与他们谈心，讲解学习的重要性，使他们的学习积极性得到提高。其中赵思垚、金宇洋、刘迅、郭鸿宇等都有比拟大的进步，许多孩子已经找回了学习的信念，学习也更积极主动了。 五、干部队伍的组建和培育。 我们班的很多班干部没能发挥其力量，针对这一状况我们换了一任班长，经每周开展让班委记录班级状况，作班级工作小结的工作。教师把学生每周记录汇总下来，每周召开班委会，男生大会，努力通过找问题，探讨

44、解决问题。经过努力，发觉班委的作用逐步显现，班委已根本能治理班级了。今年我又特殊加强了对班干部力量的培育，让他们也有时机为班级做事，比方平常的班会课上让孩子来主持，表演各种节目，有时我还特意放手，让班委自主治理班级，班委在班级里的带着与治理作用更加明显，而且收到了明显的成效。 六、家校联系。 孩子的进步，集体的成长，离不开班主任、任课教师，更也离不开家长。为了更好地全面了解学生状况，我通过家访、家校联系、家长会等形式与家长建立联系，通过沟通更能了解学生，从而做好学生的思想工作。结合平常发觉的问题在家长会上，对家长提出肯定的要求，并介绍一些教育孩子的方法、阅历。比方如何检查学生的作业，发觉错误不

45、要直接指出，而要引导孩子自己检查出来，必要时可以缩小范围，这样可以养成孩子自己检查的习惯。在生活体验和家务事上要求家长不要太宠着孩子，而要让他们进展一些必要的熬炼，我现在每星期布置孩子帮家长做一件家务事。 本学期，班级工作的胜利离不开家长的共同努力。在校运动会上，我成了真正的看客，许多事情都由家长义工帮我分担了。在本次书画展中，教师们精诚团结相互帮助，一起与陈纾言、吕幸洋爸爸、顾家诚爸爸、吕轶萌爸爸、卢羿汛爸爸等家长一起牺牲自己休息时间一起为画书画展而劳碌。更要确定的是陈纾言爸爸，为此次书画展倾心付出，为了能展出孩子们的书画，常常让陈爸爸劳碌到晚上11点，12点甚至更晚！这次书画展的胜利，更是

46、离不开家长们的艰辛付出。很是感动！ 最终，我想班主任的工作虽然烦琐，但我都会尽量投入自己更多的时间和精力用于班的学习和治理工作中去，为了孩子，我将连续努力。路遥知马力，日久见人心，将来的路还很长，我信任我在今后的教育教学中会一如继往，用我的爱心和急躁去教育我的学生，成为学生学习的伙伴，共同营造一个轻松、愉悦的学习环境，让这个班级体蒸蒸日上。 班主任学期工作总结 篇7 本学期真快。回忆这本学期的工作，应当说我们班没有哪方面多么出类拔萃，但我的确努力去做了。或许在这方面不具有特长的问题的原因。看来应当多倾听四周其他班主任的阅历，以更好的提升自我。为了更好的向他人学习，现就三个习惯与自主治理方面进展

47、反思总结： 1.干净卫生习惯 个人卫生：自觉整理自己的物品（穿戴干净，整理好作业，桌面），摆放干净有序，自身讲究卫生无异味，不乱扔垃圾，纸屑有干净的卫生习惯。 班级卫生：四周墙壁干净美观；讲桌上洁净干净；黑板准时擦，板槽无粉尘粉笔摆放合理有序；灯，电扇干净无灰尘；窗台洁净无乱摆放现象，玻璃干净无污渍；学生课桌无乱写乱画乱刻现象；座右铭摆放有序且保存完好；前后门洁净无灰尘。值日生值日高效，不误课。卫生保持效果好。组长及负责人按时到岗，准时检查做好催促。 卫生区卫生：水房楼道无垃圾，墙上无污渍，窗台玻璃洁净。室外卫生区无落叶，无垃圾无污水且清扫准时彻底高效。 在这方面，我坚持突击抽查的方式检查学生桌面，桌兜，并与个人，小组积分相结合；而其他方面根本都由小组长，卫生委员或临时负责人详细催促检查，而他们能做的也只是提示，在每周的班会上表扬先进，负责的组，及个人。我只是针对共性或负责人意识不到的地方赐予教导。实践证明学生的责任心，尤其是负责人的责任心