科研人员年终工作总结1500字范文(8篇).docx
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1、 科研人员年终工作总结1500字范文(8篇)科研人员年终工作总结1500字范文1 本年度科研科在学院领导班子的正确领导下,在学院各部门的大力支持下,在全体教师的共同努力下,科研科积极主动推动各项工作开展,紧围绕学院的中心工作,抓住“科研兴校”的战略地位不动摇,深入开展职业教育科研治理实施策略的学习和调研,比拟圆满的完成了本年度的各项任务。现总结如下。 一、探究高职科研技能培训途径和方法 我们仔细组织学习、深刻领悟教育部对高职的评估内涵,严格按科研评估指标体系,排查核实我校科研工作各项内容,着手预备科研评建资料,制定切实可行的规划确保日后评估目标任务的实现。 二、加强课题讨论的结题指导,突出重点
2、课题、特色课题讨论 我们科室积极仔细落实上级下发的学习活动方案,科研科成员都能榜样遵守学校各项规章制度,仔细自学完成政治学习,切实落实重要思想,积极协作其他科室工作,制造性地开展科研工作。布置课题结题事宜,特地指导结题材料的预备,下发各项要求,完成各项课题。 三、连续加强科研理论的学习检查指导,开展听课 本学期,连续加强科研科理论的学习和指导,在下发科研理论学习规划,各系组织科研理论学习,科研科与各系联合组织检查科研理论学习笔记,坚持课题讨论听课,协作学院师表杯大赛活动,科研科参加听课、评课20多节。科研科的成员都担当教学工作,都能积极参与全部的教育教学活动。 四、存在的问题 一年来,科研科做
3、了肯定的工作,取得了肯定的成绩,但与学校的要求,还有不少的差距,回忆检查本科室的问题,理论学习不够,缺乏深钻细研、达不到深刻领悟精神实质的目的,致使在干工作上没有很好的把握思想武器,落实工作上具有肯定的局限性。 思想观念不够解放,在一些工作的安排、落实上和解决一些问题上不够大胆、主动,深入基层调查调研解决问题的也比拟少,工作开展的不够平衡,工作方法上开拓创新意识有待进一步加强。对高职院校科研的定位与特色讨论不够。高等职业教育的人才培育目标和办学特色打算了高职院校的科研定位,以科学讨论效劳教育改革,因此,从我院的进展来看,这方面还有待进一步改良。 总之,抓教育科研是一项长期艰难的工作,不是一蹴而
4、就的。科学科将不断学习现代教育理念,抓住各种机遇,勇于开拓、进展、创新,要始终站在时代潮流的前头,积极投身教育教学改革,求真务实,一步一个脚印做好科研工作,要下大力,加强学校科研课题的讨论工作,在教育改革的实践中不断探究,在探究中不断提高,为学校科研与校企结合之路的进展做出更大的奉献。 科研人员年终工作总结1500字范文2 岁岁黄叶落,今朝又年末。捡起昨日穗,为求来年果。_学校的教学讨论工作在各级领导关心和全体教师的共同努力下,如今已渐渐发芽,成长着。回忆本学期的教研工作,无不感慨良多。现就其中的点滴做一个小结,以备日后能更好更快地发挥教研工作应起的作用。 一、领导的重视和教师的专心参加是教研
5、工作取得成绩的首要保证 学期伊始,教办、学校领导就屡次召开教研工作会议,协商本期的教研思路。指出:教研就犹如船的舵,好比老人手中的拐杖,它是教师前进中的助进剂,必需要让教研先行,要放开手脚大胆实践,力求闯出一条既省力又有效的路子。正由于有了这样的熟悉,有了这样的魄力,才有了本期教研的大跨步前进。同时,学校各个教研组组长都尽心尽职,勇于开拓,不计酬劳,忘我工作。全体教师都为马鞍学校的突起竭尽自我的努力,专心投身于教研教改。由于有了这些,教研才能真正落实到教学之中,为教学效劳,为马鞍学校的振兴效劳。 二、教研工作所取得的显著的成绩 1、教师的教学业务水平有了明显的提高。由于本期把全校教师划分为四个
6、组:语文组、数学组、英语组、理化组,并在此根底上绽开教研活动,要求教师一学年至少上一节公开课,教研组内实行群众备课,做好“说”、“讲”、“评”课。教师们相互学习取长补短,相互探讨共同进步,教学技能渐渐成熟,教学艺术得到提升。因而,在本学期进行的初一语文、数学、英语新课标探讨课上我校的三位教师都获得了同行的好评。 2、教师的教学讨论潜力得以增加。教学是一门艺术。它有着很多值得去仔细讨论的东西。全部教师正是基于这样的思想,在教学实践中,不断结合自我所任的班级的状况,所教的学科的特点,依据不一样的客观状况,采纳不一样的教学讨论方法。共性是本期的初一教师采纳的新教材,实行的是新课程标准,讨论该怎样上,
7、很值得讨论。 3、新的教学思想慢慢代替了旧的教学观念。虽然我们学校的教师大多是xx岁的中年人,但有的教师的教学观念仍停留在十多年前。为此,下载了一些国内外特级教师如钱梦龙的教学设计,引进了一些先进教学理念,使一些教师的教学观念有所转变。 4、各科教学模式已定雏型。语文的教学采纳目标导读法,数学的教学采纳强化训练法、英语的教学采纳快速记忆单词法、物理的教学采纳争论试验法等已初步成型,教学中教师根本上能敏捷恰当地运用各种教学方法,能依据学科、学生、教材的特点选用教学方法。 5、教学质量快速攀升。目前,我校的教学成绩排行已跃居全区第x位。快班的主要学科均名列全镇前茅。 三、存在的缺乏以及改善的意见
8、1、学科讨论不均衡,一些学科由于多年扎实教学讨论,教师的讨论水平较高,讨论热忱饱满,讨论成果喜人。但也有极个别的学科讨论还有待提高。 2、教研经费短缺制约着教研工作的开展。教研经费的投入严峻缺乏,一些教研工作无法实施。 3、局部教师对新课程标准把握还不够精确。少数教师对教研的成果没有很好地运用于平常的教学之中。 科研人员年终工作总结1500字范文3 一学期的教学工作又接近尾声,一学期来,数学教研组全组教师坚持教育、教学理论的学习,积极参与各项教研活动和探究课堂教学新模式,仔细学习先进的教育教学理论和新的课程标准,不断的完善和改良教学方法,为提高我校的数学教学质量做出了肯定的奉献。以下就针对本学
9、期数学教研的工作做如下工作总结: 一、坚持理论学习,促进教师素养的提高 随着教育理念的不断更新和进展,我们深深熟悉到,教师假如不学习,教研活动就会成为“无本之木,无源之水”。因此,本学期我们依据实际状况,立足校本,有规划、有步骤进展校本培训,措施得力,目标明确,形式多样。要求教师深入学习新课程标准以及数学教学理念相关的学问,组织教师学习争论教学中的热点和冷点教学问题,从而使教师更新教学观念,熟悉教学新策略,并组织教师利用新方法组织好课堂教学,在实践中不断提高自身的素养,让教师从阅历型向专业型、科研型转变。 教师们把新课标的理念渗透到教学中,教学中注意以培育学生的合作沟通意识和实践创新力量为主,
10、注意敬重学生的需要,培育学生的自学力量。教师们以新理念指导自己的教学工作,坚固树立学生是学习的仆人,以公平、宽容的态度对待学生,在沟通中实现师生的共同进展,努力建立互动的师生关系。 二、积极参与和开展教研活动 我们在学期初教研活动规划中提到,为了改革课堂构造和教学方法,提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益,开展“听、评、说课紧紧跟踪一节课”的教学工作。且把这项工作做为一个重要的教研活动。 本组教师能严格执行课程政策,仔细落实教学规划。贯彻落实学科备课、上课、布置批改作业、检测评价、课外辅导等各环节的详细要求,切实加强教学过程的常规本学期,教研组x位教师每人都讲了一节公开课。每次公开课,教师们都
11、能仔细讨论教材,写出设计意图和具体教案。教研组尤其重视评课与反思环节,在每位教师开课之后,教研组都要在组内开展仔细的评课活动。大家本着负责的态度,畅所欲言、仔细点评。组内教师之间相互取长补短,相互学习,真正做到优质资源共享。通过一学期下来我们发觉教师的课堂教学力量有了长足的进步。 在切实抓好教学常规,大面积提高教学质量的同时,我们数学组的每位教师都能做好培优补差工作,坚持不放弃每一个后进生,都以良好的心态接纳他们,他们以更多的关怀和爱惜,信任每一个学生都能学到自己适合的学问,让他们在学习上有所进步,以提高学生的整体水平。 加强教师网络技术培训,切实转变教师的教学方式和学生的学习方式,加强信息技
12、术与课程的整合,进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平。本学期我们全组教师的公开课都采纳多媒体的帮助教学,多数教师都能自制教学课件,娴熟操作。同时在平常的教学中也能自觉地、常常地使用多媒体教学。并能利用网络技术上网了解教学信息和课改新动态。 教育改革,教学讨论是教育事业进展的一个永恒的主题。总之,一学期以来,数学组教师留意自身素养的提高,始终以高标准严格要求自己,在教育教学工作中取得了肯定的成绩。但是,我们也深深知道,这些成绩的取得是在各级领导的关怀、以及学校其他学科教师的大力支持与协作下取得的。我们还知道,我们的工作还有许多需要提高改良的地方,我们将在今后的教学工作中大胆探究,不断创
13、新,让我们的教研工作更上一层楼。 小编细心推举 工作总结ppt | 工作总结怎么写 | 工作总结开头 | 工作总结结尾 | 工作总结报告 科研人员年终工作总结1500字范文4 学校以“全面提高教育教学质量”为核心,紧紧围绕“课堂、教学、质量、中心教研组”开展工作,在常规治理、教研教改、校本研修、质量监测等方面取得了肯定的成绩。以下为我校教科研工作总结。 一、领导重视,保障到位 1、加强组织领导。中心校成立了教科研工作领导小组,中心教研组详细组织实施。领导小组制定规划,落实责任,有步骤的开展教科研工作。 2、健全组织机构。中心教研组成员分工明确,教研、宣传、电教相互协作,合为一体。民主、四合、五
14、小、建立等规模学校建有教科室,其他学校由副校长或教育主任分管教科室工作。 3、工作经费保障。中心教研组配备有摄像机、照相机、电脑、无人机等办公设备,外出学习、教研经费充分,中心校每年都对教育质量优秀单位和个人进展表彰嘉奖。 二、制定规划,落实方案 1、制定规划,有序开展教科研工作。每学期开学前,都能依据教研室的工作总结,结合中心校实际,制定切实可行的教科研工作规划,在寒暑假的教育工作会议上宣读,具体安排每月的教研活动,使我镇教科研活动有序开展。 2、落实方案,督导检查教科研工作。为保证规划的落实,中心校每学期都要在开学初、学期中、学期末对各校的教科研工作进展督导检查,每次检查都制定有考核标准,
15、要求学校先自查,撰写工作总结,保证规划的落实。学校的教育教学常规检查,注意教师备课、作业、校本研修、考试辅导的检查,做到全员检查,具体记录。 三、活动助推,注意过程 联片教研活动。每学期,中心校都要在民主、五小、四合、建立、富强、中心幼儿园6个联片教研协作区开展活动,每次活动都要开展听课评课、名师送课、专题讲座等活动,发挥了我镇骨干教师的示范引领作用,提升了教师的课堂教学水平。 四、团队建立,注意实效 1、学科带头人工作坊建立。以“学科带头人”工作坊建立为契机,把我镇的省市区教学能手整合,组建名师团队,发挥中心教研组的“效劳、讨论、指导”职能,中心组全体成员为效劳团队。 2、教研协作区制度建立
16、。制定了教研协作区实施方案,组建了小学语文、数学、英语、综合、体艺五个协作区中心教研组,成立了教研协作区名师团队,开展了教学观摩、联考联片、治理互访等教研活动,教研协作区被评为xx市先进教研协作区。 五、校本研修,扎实有效 1、完善校本研修标准和手册。结合区校本研修学时认定标准和研修手册范本,中心校和学校制定了切合学校实际的标准和手册,积极开展理论学习、听课评课、沟通研讨、学习培训等活动,校本研修过程性材料详实。 2、加强校本研修检查和学时认定。中心校在每次的工作检查中都要通过翻阅手册、汇报沟通等形式对校本研修工作进展查验。年终,各校通过教师自评、学校认定、中心校确定的方式对校本研修学时进展认
17、定。 六、质量监测,仔细组织 1、期末质量检测。以教研协作区为单位组织期末质量检测工作,做到学校之间互换监考、统一阅卷,在上报成绩的同时提交试卷分析,实行集中考试、流水阅卷,公正评估。 2、期末质量抽测。根据教研室的工作部署,我们担当了质量抽测组织工作,中心校统一调配监考、阅卷教师,高质量完成任务,取得了良好的效果。 七、存在的问题 档案资料不够完善。许多教科研活动的过程性材料没有收集整理,尤其是影像图片、教师个人材料不齐,内容显得薄弱。影视教育还需加强。今年只组织了xx的影视教育工作,没有做到校校全掩盖,今后要积极主动的和区教研室联系,开展好放映组织工作,同时加强教师、学生的影评工作。教科研
18、水平有待提升。中心教研组的教科研力量离上级的要求还相差甚远,离学校的期望还有差距,自我提升的空间很大。 科研人员年终工作总结1500字范文5 自参与工作以来,能够不断加强自身的政治理论修养和职业道德提升,以人为本,关爱全体学生,注意学生的全面进展。做一个科研型、学者型教师始终是我的幻想与追求。由于自己孜孜不倦的追求与悄悄无闻的耕耘,在读书思索讨论中不断地丰富自己、提高自己,教科研工作方面取得了点滴成绩,不但促进了自己业务水平的提升,更有力的促进了学校各项工作的有序开展。以下是我本年度的科研工作总结。 一、以学习为乐,持之以恒 我认为教师要想提高业务,就要勤于学习博采众家之长,关注细节擅长思索,
19、剖析得失务求实效,于是常年以读书为乐,坚持记笔记写反思。在读书中学有收获,在反思中日有提高。几年下来,自己养成了做事踏实、擅长学习、勤于思索的习惯。不仅提高了业务理论水平,而且提高了分析问题、解决问题的实际工作力量。 二、发觉就是进步,总结就是提高 教科研的目的是为了更好地指导教育教学工作,高质量地解决教育教学中的问题,完成从实践到理论,由理论指导实践的辩证循环。在教育教学工作中我们都会遇到各种各样的问题,如新课程改革、现代教育技术应用、教与学、学习后进生的转化、德育治理、教师队伍建立等等,这些都是教科研的对象。 这就要求我们能够用讨论的眼光去观看发觉问题,用提高教育教学质量的目的去分析解决问
20、题。招准问题的切入点,实行行之有效的方法,对症下药。一般教师工作就停留在了问题解决的层面上,而没有对解决问题的方法与策略上升到理论高度进展总结,这就是庸师和优秀教师的区分。 我信任发觉就是进步,总结就是提高。为了形成高质量、共性化的成果,我常常阅读相关杂志刊物和教育理论书籍,了解所讨论内容的前沿动态和已有的理论成果,同时还进一步改善自我的学问构造和力量构造,积极参加教育教学研讨活动,在与别人沟通和争论的过程中更新观念,撞击思维,将自己发觉的新、奇、特,效果好的做法和想法科学地、精确地表达出来。 三、以教科研为平台,让每位教师都胜利 教科研是教师成长、自我进展的支撑。因此,作为校长我同班子成员一
21、道为教师创设了各种条件、实行多种措施努力营造有利于讨论的宽松气氛,引导教师走上科研兴教之路。教师60余人。从整体上讲教师队伍年龄构造偏大,教科研意识比拟淡薄。针对实际学校确定了“专家引领、科研先行;点上突破、面上辐射;整合强化、凸显特色”的教科研思路。首先我们邀请了市教科所的郭道胜所长来我校为全体教师作了精彩的教科研报告。使教师们明晰了教科研的意义、步骤与方法,打破了对教师们来说教科研高深莫测的神话,使全校教师走向了问题型教研课题讨论。 学校在教科研上实施政策鼓励、全力支持。如供应丰富的图书资料,科研设备,广开门路采集最新的科研信息供应给教师以拓宽讨论的视野,提高讨论水平。学校还组织全校教师仔
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