小学体育教师个人成长计划12篇.docx
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1、 小学体育教师个人成长计划12篇小学体育教师个人成长规划篇1 一、指导思想 以新课程标准为动力,深入开展教育教学讨论,不断提高教学效率,全面提高学生素养,使学校的体育工作越上一个新台阶。以学校体育工作条例为体育工作的根本法规,以“安康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素养教育的突破口,以科学的治理促进学校体育工作全面安康进展,建立完善科学的治理体系,深化教学改革,全面推动素养教育。贯彻小学生体制安康标准。争创学校的体育特色,培育全面进展的学生。 二、工作目标 1、连续深化教育科研,强化学科研讨,提高教学质量。 2、抓实传统工程,加强业余训练,提高运动质量。 三、工作重点及主要措施 1、狠抓课
2、堂常规,提高课堂质量 本学期体育组将狠抓体育常规,提高堂课质量,依据大纲,新教材,积极组织好体育教师对新教材的理解和运用力量,使体育教师领悟新课程标准的精神实质,依据新教材和学生详细状况制定好教学规划,备好室内和室外课教案。加强理论学习,提高师德水平,理论水平,教学和教科研力量。在各方面严格要求自己,做到为人师表,严守学校作息制度,不迟到,不早退。上课统一运动服装,对待学生急躁细致。建立好体育科研小组,有规划,有步骤地实施教科研,多统计数据,以论文的形式来汇总。上课多练,多讲,以到达提高学生身体素养的目的。 2、标准实施学生体质安康标准 严格执行课程规划,按表上足、上好体育课,仔细落实“两操一
3、舞活动”,课余时间让学生真正动起来,确保学生每天有一小时的活动总量。本学期,要强化学生室内播送操的训练,进行播送操和眼保健操竞赛仔细实施学生体质安康标准,确保成绩合格率达市规定指标。 小学体育教师个人成长规划篇2 一、学生分析 六年级的学生性格差异较大,身体素养、遵守纪律等方面各有不同。学生处于青春发育阶段,性格比拟叛逆,需要探究好玩味的教学方法吸引学生对体育课的兴趣。同时,六年级处于升学阶段,学业压力比拟重,故可以依据实际状况编排课程的内容(例如增设趣味性工程,球类工程以及自主活动等),提高学生的学习热忱。 二、教学目标 树立“安康第一”的指导思想,仔细贯彻落实学校体育工作条例,广泛宣传“每
4、天熬炼一小时,安康工作五十年,幸福生活一辈子”;以提高学生综合素养为目标,切实加强师资队伍建立,进展课外体育活动,加强体育文化建立。 1、进展学生身体素养和根本活动力量,增加学生的体质,提高学生对体育的兴趣。逐步转变以竞技体育为主的教学思想体系,注意体育与安康相结合,培育学生的兴趣,充分调动学生的创新意识,以体育实践为主,并留意教学的消遣性和趣味性。 2、使学生能够了解体育与安康的意识,逐步培育学生喜爱体育和养成良好的体育卫生习惯,能处理运动中突发的一些简洁伤病。 3、对学生进展集体主义和爱国主义教育,培育遵守纪律,团结、英勇、坚韧,积极向上、创新精神的优良品质。 4、对学生的心理进展辅导,使
5、学生知道不良心情对体育活动的影响,同时培育学生积极消退不良心情的力量和社会适应力量。 三、教材分析 1、学生能够观看和评价同伴的运动动作,同时能积极地展现自己的动作;其实就是增加自信念和提高学生理解力量。 2、知道田径的一些术语,同时如何让学生更好的把握立定跳远和跳远的动作技术;跳高的正确姿态以及解决跳高的成绩,提高学生对田径这些枯燥工程的兴趣。 3、使学生更好的把握一些韵律体操的属于和技术动作。 4、初步把握体育运动的一些常识。 5、了解青春期的卫生保健学问。 6、对学生的心理进展教育。 (一)田径教学。 1、跑:进一步学习短距离跑的技术。起跑后疾跑积极,渐渐增加步长、步频,动作协调、快速。
6、 2、跳动:进一步把握跳远技术。能快速有力的踏跳;空中大腿高台,落地小腿前伸。 3、投掷:初步会退铅球技术,把握投垒球技术。上下肢协调协作、动作合理。 (二)攀爬平衡。 (三)体育与安康常识。 1、足球运动简介。 2、奥运会简介。 3、意外损伤的常识。 4、男女生的身体变化。 5、建立良好的学习心态。 (四)球类活动。 足球、篮球、乒乓球、羽毛球。 四、教学措施 1、细心备课,抓好体育教学常规,仔细上好每节体育课。 2、加强体育课课堂教学的质量,使每一节课都上的游意义,学生学有所获。 3、合理使用体育器材和体育设施,加强学生体育活动技巧的教学。 4、注意对学生身体素养提高的训练,强化学生的体质
7、。 5、因材施教培育学生对体育的兴趣爱好。 6、加强对体育课的安全教育和学生对自我爱护意识的教育。 五、体育测试内容 身高体重、坐位体前屈、立定跳、跑步、书面考核。 评分标准:优秀=90100分;良好=7589分;合格=6074分;待合格=59分以下。 小学体育教师个人成长规划篇3 _年9月1日,怀着期盼和喜悦的心情,我来到了中心小学,在一年级5班开头了我为期一个学期的教育实习生活。这样的生活紧急而劳碌,但充实而欢乐,尽管每天早出晚归,时刻为教学和带班费尽心思,却初次品尝到了作为一名教师的欢乐。不管是队友们的课还是指导教师的课,都让我留下了深刻的印象,学会许多实际的技巧和方法。语文教学指导教师
8、潘玲玲教师是一位很有阅历的教师,她教会我许多书本上学不到的东西:在教学中付出的努力、当中的感慨得失,是难以一一道出的;只有亲身经受过,才会有属于自己的深刻体会,这些体会将会成为你人生中一笔珍贵的财宝。 开心而又艰辛的实习工作完毕了,在这个学期里,我们顺当完成了从学生到教师的角色转换。在这几个月的时间里,在教案的预备和书写上,在课堂的布置上,在课时的把握上,都有了很大的提高。一个学期的时间,感受颇多。 现将实习状况总结如下: 一,听课 在实习的两个礼拜后我开头去听课,在听课过程中,我发觉每个听课的教师都很仔细地做笔记,我作为一个实习生就更应当仔细去学习。听了一节课,我认仔细真的几下了授课教师讲的
9、内容,并且仔细地对教师讲课的各个环节进展了思索评价,写下了自己的收获及意见。虽然以前也有去听课的经受,可是都没有认仔细真地去分析,现在才发觉,原来从一节课中我们可以学到如此多的东西,无论是对教材的处理,还是是教学方法,与学生的沟通等等,都使我受益匪。从每节课中,我都总结出阅历,并将其转化成自己的学问,无论这节课上得好还是欠佳,都有我值得学习的地方。 二、上课 信任每个人的第一节课都是很紧急的,我也不例外。在上课前,我不断地看教材,怕自己会忘词,又不断地检查上课时要用的教学用具,反复地进展试验。最终,我走上了讲台,开头了我的第一节课,通过书本上的图画引导学生进展思索争论,并得出正确的结论,盼望通
10、过这一方法,能让学生对学问有更深刻的了解,并能记得更牢。在开头,我的紧急导致我教学时常常丢东拉西的,不过学生都很协作我,很活泼的答复我提出的问题,我渐渐地也冷静下来了,根据我的规划,顺当地开展我的课堂。就这样,在开心的气氛中,我顺当地完毕了我的第一节课。在课后,我立刻找指导教师进展争论。教师首先确定了我的教法,这让我很快乐,同时,教师也给出了许多中肯的意见,提出了我在上课过程中的一些失误和缺乏,还有一些要留意的地方。教师的意见和建议让我能立刻调整讲课的思路,准时修改教案,更完善自己的教学。而我在上完每节课后,都会进展反思,思索自己哪些地方做的好,哪些地方做得缺乏,并且一一记录下来,为以后上课作
11、参考。 三、班主任工作 第一次当班主任,我许多东西都不知道怎么去做。我的指导教师给了我很大的帮忙,教会了我许多东西。一年5班的学生是一群热忱的孩子,在第一天就围着我问个没完。所以我很快就和我的学生熟识起来了,就在一周后,我已经根本上能吧我们班学生的名字记住了,由于他们每个人都很有特色。 我作为班主任,主要的工作是:早上七点半到班,去监视他们早读,在上课期间,有时候要走到班上巡察上课况;可以说,做一个班主任,就是要把几乎一天里的大半时间都放在学生身上,而且还要时刻留意学生的学习和生活上的问题。主动去引导和与学生沟通,以便能更好的了解他们的学习状况和学习时所存在的问题。三收获与体会 1.教师的荣耀
12、。实习之前,我一向认为做一名教师很简洁,特殊是体育教师,但通过这次实习,我不仅尝到了教师的辛苦,更多地感受到了当教师的乐趣和荣耀。在我离开实习学校之前,在和学生说我实习工作快完毕时,学生都舍不得,都叫我们不要走,难依难舍。这对于我们是一股极大的确定与劝慰。从而我对教师工作有了新的熟悉:与学生在一起,生活更多的在于充实。 2.做一名教师简单,做一名好教师确实很难。教学工作简单而又繁琐。首先,要治理好整个班集体,提高整体教学水平。然后,又要顾及班中的每一名学生,不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只凑为了完成教学任务,还要多关怀、留意学生,常常与学生进展沟通,赐予学生帮忙。做学生学习上的良师,生活
13、中的益友。 这次实习令我感受颇多。一方面,我深感学问学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是:当好一名教师真不简单啊!实习工作完毕了,但这不是终点,而是另一个新的起点。实习的一些收获和体会,都对于我们今后走上工作岗位,都有很大的帮忙。经过这次实习,也提高了我的专业水平,教学水平。信任在以后的工作上,还会有更大的进步。 #713453 小学体育教师个人成长规划篇4 光阴似箭,日月如梭,不知不觉已经在楚雄开发区永安小学度过一个学期的教师旅程
14、。一个学期已过去,新的学期马上降临,在这一学期里我深刻体会到了做体育教师的艰辛和欢乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的体育教育事业上,倾注于每一个学生身上。在这过去一个学期里,我不断努力工作和学习,在教育方面,获益匪浅。回忆这段时间的工作,劳碌伴随着充实,汗水伴随着收获,悄悄耕耘在教师这片圣地上,现结合过去一个学期来的思想品德、工作业绩等状况做以下汇报。 一、工作业绩方面: 我来到学校后快速熟识常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进展了仔细的实践,并在实践之中留意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教。努力做到课前预备好、课中讲解透、课后催促检查严。课堂上力求
15、贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学学问,激发学生的学习兴趣,培育学生的实践力量。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力查找解决方法,使自己的教学力量得到不断的进步和提高。 二、教学工作: 在教学过程中,向学生传授体育学问的同时,对学生进展品德教育,增加组织纪律性,培育学生的英勇、坚韧的进取精神,让体育熬炼与安全卫生相结合,积极开展多种形式的强身健体活动。在嬉戏中熬炼、在熬炼中玩耍。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练,时常与学生为主体,运动负荷由小到大,满意了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在教师的要求下积极熬炼,对学生本身增加体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用
16、。特殊是对一年级的学生,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。 通过体育课的熬炼,使那些学习不太好的学生消退了自卑心理,感受到了学校、班级和教师的暖和,有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面进展。 整个体育教学,突出了有用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极熬炼,又使学生在学习过程中感到开心,养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增加了学生的自信念,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不行缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利欢乐体育的实施。教师在要求学生完成动
17、作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利,使学生尝到了胜利的味道,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注意素养的培育,提高他们的自信念方面,还多赐予鼓舞和表扬,坚决他们克制困难决心,也培育他们吃苦耐劳,坚韧拼搏的体育精神。 三、学校工作: 我严格要求自己,工作实干,仔细组织每天的课间操,细心规划、筹备每次的课外活动和竞赛,尽力丰富师生的校园生活。时刻为学生的活动安全着想,准时维护有隐患的体育设施和场地。这一学期,我主要担当一年级两个班和四年级体育教学工作,担当了学校女足校队和足球初级班的训练工作,与其它几位体育教师共同合作训练田径队和体育舞蹈队参与了楚
18、雄市201_年小学生田径运动会并取得可喜成绩。虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教教学中学到了许多,我也明白自身的学识不代表教教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注意技巧的工作,于是我经常想把教学当成一门艺术来讨论。所以我积极参加每次的教研活动,吸取前辈的教训指导,总结出自己的想法。今后我将始终花比拟多的时间在教学讨论上,我信任那将使我受益良多。 “金无足赤,人无完人”,这一学期以来,我自感收获颇丰但还是有许多缺乏的地方等待我去改良。首先我觉得我的教学设计力量还待提高,其次,可能是年轻气盛的缘由,在处理教学中有些事情时还过于急噪,需要有更多的急躁。我信任在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改
19、善自己的缺乏,越做越好,全面而不失风格。 我将通过自己的努力,不断学习,不断进取,为永安小学的美妙明天奉献自己的一份力气。 #713454 小学体育教师个人成长规划篇5 学校体育工作是学校工作的重要组成局部,也是实施素养教育渠道之一,多年来,我校在上级领导大力支持下,仔细贯彻学校体育工作条例加强对学校体育工作的领导,渐渐改善办学条件和办学思路,以增进学生安康为指导思想,以全民健身为学校体育工作的宗旨,专心开展多种形式的体育活动。 一、领导重视 首先,我们成立了以主管副校长为组长的领导小组组织有关人员仔细学习学校体育卫生工作条例和学校体育工作的政策和法规,全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育
20、并重原则,把素养教育和提高学生安康水平当作学校体育工作的根本任务。仔细制定学校体育工作规划,把学校体育工作列为学校的重点工作来抓,做到有规划、有检查、有评比、有总结。 充分发挥学校各部门的职能作用,定期召开学校体育工作会议,讨论争论学校体育工作,做到议而有决,决而必行。严格按暂行规定配备体育教师,开足开齐体育课,主持和指导体育教师做好学校的体育工作,关怀体育教师的思想进步,业务学习和生活。 严格根据有关规定合理使用体育经费,满意教学和竞赛工作的需要。 仔细制定严格的体卫工作治理制度,确保体育教学大纲的贯彻和执行,把贯彻体育工作条例与评先相结合,把贯彻体育工作条例与升级相结合。保证学生每一天一小
21、时的体育熬炼时间,把学生安康水平的提高,作为评比先进班群众的重要条件。主管领导,以身作则,常常听取和广泛征求各方面的意见和反映,指导和监视学校的体育卫生工作,充分调动体育教师的专心性。 二、仔细贯彻体育教学大纲,落实体育工作条例 仔细贯彻体育教学大纲,落实体育工作条例和全教会精神,大力推动素养教育,切实做到教书育人,以德育人,以体育人,促进学生德、智、体全面进展。 在教学中,仔细学习教学大纲,刻苦钻研教材加强根底教育,改善教学模式,力求创新,努力提高教育教学潜力和水平,严格根据教学大纲的规定,制定好教育教学规划、单元和课时规划,仔细上好每一节体育课,加强对学生的指导,努力提高学生的身体素养和运
22、动潜力。使我校的体育教学工作更加标准化,教学方法多样化。选取贴合学生心理和生理特点的教学方法,努力提高学生的兴趣,明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高,教学水平和学生的身体素养也有了明显的转变。 三、仔细抓好课间操和课外体育活动,保证学生每一天一小时体育熬炼时间。 课间操是学校体育工作的重要组成局部,务必制造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口,也是实施素养教育的详细表达,小学生正是长身体的时候,在这个阶段更需要参与体育活动,透过课间操到达熬炼身体的目的,透过课间操来培育学生的整体意识和群众主义观念。 如何上好每一天的课间操,怎样才能使学生既有兴趣又能到达熬
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