读蓝鲸的眼睛心得体会范文.docx

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1、 读蓝鲸的眼睛心得体会范文读蓝鲸的眼睛心得体会范文最新一 一是三十讲全面系统地反映了新时代中国特色社会主义思想。党的报告对新时代中国特色社会主义思想作了“八个明确”、“十四个坚持”的概括。新时代中国特色社会主义思想内容特别广泛，涉及到了治党、治国、治军、内政、外交、国防等方方面面。值得特别说明的是，结合本人从事的环境工程专业，三十讲中第22讲详细表达出的生态文明思想、新时代中国特色社会主义经济思想等，应当是以来反映这方面内容当中讲得最全、讲得最为系统。 二是三十讲这本书深入地来阐释新时代中国特色社会主义思想，很有深度的。 三是三十讲有深度，参加这本书写作的们都是权威部门的权威专家，这本书是特别

2、权威的。 四是三十讲的可读性特殊强。首先是三十讲中大量的使用了总书记引用过的大量名句，如“求木之长者，必固其根本”、“欲流之远者，必浚其泉源”、“穷则独善其身，达则兼济天下”、“立善法于天下，则天下治”、“民惟邦本，本固邦宁”、“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”和“羹之美，在于合异”等；其次，三十讲中妙语迭出，俯拾皆是。如“中国梦不是镜中花、水中月”、“中国对外开放拒唱独角戏”、“民主不是装饰品”、“做大“蛋糕”，分好“蛋糕”、“为子孙后代留下绿色银行”等；再者，是学习三十讲时感悟颇深，发人深省，新时代中国特色社会主义思想，蕴含着丰富的马克思主义思想方法和工作方法，既部署“过河”的任务，又

3、指导解决“桥或船”的问题，为推动党和国家事业进展供应了强大的思想武器。 本人着重学习了第22讲中的生态文明建立局部，体会到生态建立改革在*以来变化特殊大，一是表达在生态环保全部的改革是奔着问题导向和目标导向相结合，不是为了改而改。二是特殊强调制度建立，党的*以来，中心深改组当时出台了70多项改革措施，根本上完善了或者加快推动了生态环境领域的国家治理体系和治理力量现代化，国家治理体系和治理力量现代化是本世纪中叶改革的总目标，这两点特殊明显。三是顶层设计和基层制造这二者相结合，上下互动，特殊是*以来，生态环保的制度、体制机制的改革，在顶层设计、大胆谋划方面、汲取地方阅历方面推动特殊大。 关于绿水青

4、山就是金山银山这一重要的理念，在三十讲中第22讲中，就讲了绿水青山就是金山银山，是生态文明思想的精华之所在，讲得很深刻，突破性很大，哲理意义很大。在生态环保、生态文明建立当中最难处理的关系就是经济进展和生态环保的关系，这句话绿水青山就是金山银山是一种通俗化、形象化地把辩证统一关系一针见血地点出来了，详细有这么几个方面，第一，绿水青山和金山银山或者叫生态环保和经济进展，不是对立的，不是割裂的，是可以融为一体的，是辩证统一的，不能一拨人搞进展，一拨人搞环保，这是过不去的，这是第一个观点。其次，绿水青山是值钱的，是有价值的，不能像过去把资源环境当无价和低价，我们对生态环保或者生态环境熟悉的定位发生重

5、大的变化，随着这句话，过去把它作为支撑进展的一个边界条件，现在不是，它是进展的有机内涵，是高质量进展的目标，是一个评价的标尺，是内生变量，是稀缺的资源，这是不一样的，通过这一句话。第三，搞绿水青山或者搞生态环保，本身就是进展内涵。我们过去说gdp或者工业产品、农业产品、效劳业产品，没有生态产品这个概念，没有绿水青山这个概念，没有美丽生态环境需求这个概念，这次提出绿水青山包括提出了美丽的生态环境需求或者优质生态产品需求，实际上就把这个新型的产品纳入到进展内涵，纳入到和工业产品、农业产品、效劳业产品相提并论，甚至老百姓最需求、最希望的产品上去了，拓展进展内涵，表达了一个生态执政观的理念，这个突破特

6、别大。正是由于这个突破，所以才有党政同责，一岗双责，我们党、我们政府都是管进展的，既然管进展的，生态产品是属于进展内涵，党委政府各个部门都要供应这个生态产品。 三十讲通过深入的讲解、鲜活的阐释，充分呈现了新时代中国特色社会主义思想的真理力气和思想魅力。今后在教学科研和工作中要结合学习三十讲，把学习新时代中国特色社会主义引向深入，真正做到学深悟透、融会贯穿，自觉用这一思想武装头脑、指导实践。 读蓝鲸的眼睛心得体会范文最新二 阴霾重重，雨季淋沥，想必也是绝美辰光，不经受风雨，何以见彩虹。题记 穷人的孩子早当家，自从赏析了高尔基的自传体小说-童年后，心中五味杂陈，油然而深出一股仰慕之情。 当我翻动书

7、籍时，当我一次次目睹外祖父对阿廖沙的残暴，专横。我便把心提到了嗓子眼。旷世比照，我和阿廖沙童年。 想想那衣来伸手，饭来张口的我，再看看那成天生活在这样一个充满着残暴，仇恨的的家庭里，幼小的阿廖沙过早就体会到人间的苦痛和丑恶。天壤之别，芸芸众生，其是这般。 幸而，阿廖沙拥有一个爱他的外祖母，乐观纯朴的小伙伴-小茨冈。让他在黑暗中看到光明，在邪恶中看到和善，在冷酷无情中看到人性的光线。 当我躺在床上的时候，当我回想起外祖父的残暴的时候，当我又转念想起慈爱和善的外祖母时，我想起那鸟嘴鼻子，金红色胡子，黑色长衣，一对碧绿双眼的外祖父挥舞着长树条子从空中甩下，抽打着阿廖沙，那凶恶的双眼，鹰爪似的指甲，无

8、一不透露他的凶残。少时的阿廖沙只能蜷缩一团，无助地呻吟。外祖母在旁也无济可施，那一声声斥力地哭叫响遍云霄 在如此恶劣的环境下，一位伟人也便冉冉上升。或许，也正是家庭的混乱，迫使他过早地走向社会，走向独立。 如海明威所说：“只有阳光而无阴影，只有欢快而无苦痛，那就不是人生。以最幸福的人的生活为例，它是一团纠缠在一起的麻线” “胜利的花，人们只惊羡她现时的.鲜艳！然而当时她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”不用叹息，惊羡他人。由于不经受风雨，何以见彩虹。 读蓝鲸的眼睛心得体会范文最新三 我们对课标的探究，是为了让孩子们向世界开出一朵属于他们自己的花。在那朵花里，有着他们自己全部的经受，

9、那朵花散发着教育真谛的芳香。 学然后知缺乏，教然后知困。4月21日，教育部公布了2023版义务阶段教育新课程标准。新课标以坚持目标导向、坚持问题导向、坚持创新导向为原则，在义务教育阶段首提核心素养，围绕核心素养确定了新的课程目标和内容，对义务教育阶段的课程教学提出了新的要求。在认真研读这本“武功秘笈”中，我结合课堂的教学阅历，谈谈对以下三个关键词的见解。 义务教育英语课程标准的根本任务是：立德树人。主要表现在：课标前言中，要求义务课程标准表达了国家的意志，在立德树人中发挥着关键作用。阐述了立德树人这一根本任务：让人成为党和国家需要的人，让人成为将来幸福生活的人。用个人道德、社会公德、国家进展大

10、德来培育担当民族复兴的新时代新人;随后在课程实施中，题目命制也要求表达课程的育人目标和根本理念;教材编写的第一条坚持思想性原则中，也强调了立德树人的根本任务。这充分说明白本次课标修订的目标：坚持立德树人，进展学生核心素养。 这就要求教师在英语教学中帮忙学生在真实情境里感知、体验、学习和运用英语根底学问和根本技能，打下扎实的综合语言运用根本功，进展跨文化沟通和沟通力量;帮忙学生树立国际视野，形成包涵开放的性格和态度，进展积极的思辨力量，安康的审美情趣和高尚的人文素养。 课标其次章课程理念中，第五条强调：注意教学评”一体化设计。坚持以评促学，以评促教，将评价贯穿英语课程教与学的全过程。第六章课程实

11、施中的教学建议第六条，再次强调“教学评”的整体育人观念。 而“一体化”指三个方面的融合统一。“教”以目标为导向，“学”与“教”的内容保持全都，“评”则为了促教和促学。因此，教-学-评全都性强调教学目标、评价任务、教学活动三者内在的全都性，是以目标为导向，旨在促进学生核心素养的进展。 要推动教学评一体化设计和实施，教师应注意发挥学生的主观能性，引导学生成为各类评价活动的设计者、参加者和合，自觉运用评价结果改良学习;针对学生学习表现准时供应反应与帮忙，反思教学行为和效果，教学相长;逐步建立主体多元化、方式多样、素养导向的英语课程评价体系。 该词早在17版高中英语课程标准中定义过，它坚持以学生为主体

12、，以在主题语境的引领下，融入语言学问、文化学问、语言技能和学习策略，让学生建立起单元内课时之间的有机联系，更加有连接性、规律性的进展单元整体的学习。指向学科核心素养进展的英语学习活动观，明确了活动是英语学习的根本形式，是学习者学习和尝试运用语言理解与表达意义，培育文化意识，进展多元思维，形成学习力量的主要途径。从定义中明确了活动的前提、性质、方式、内容和目的这六要素。 英语学习活动观始终秉持在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新的学习理念，提倡学生围绕真实情景和真实问题，激活已知，参加到指向主题意义探究的学习理解、应用实践和迁移创新等相互关联，层层递进的语言学习和运用活动中来。下面以冀教版五

13、年级下册第2单元为例，在坚持英语学习活动观的根底上进展单元整体设计，分设每课时的目标，让仆人公danny等先从课本石家庄动身到达北京，然后通过巡游北京各个闻名景点。最终再联系实际，从旅行这个主题动身，并结合我们当地旅游景点进展设计自己的出行，充分调动学生的兴趣和积极性，同时增加语言学习的语用功能，提升他们的情感体验。 英语学习活动观能否落地，关键在于教师角色的转变。教师要为学生效劳，以学生为主体，把教程变成学程，把教材变成学材，把教案变成学案。这就要求课堂的活泼度不能从喧闹程度去衡量，而是从学生的参加程度和表达质量上去衡量。践行英语学习活动观，我理解的就是在课堂上尽可能多地开展有效活动，来促进

14、语言的综合运用。语言学习的终极目地就是使用语言。要让学生更多的使用语言，课堂上问题的设计要尽量培育孩子的多元思维，答案的可能性的面要越广越好，而且活动设计要基于生活，凡脱离生活的活动设计都是低效的，都是不能激发学生思维的火花的。 新课标在教师教学过程发挥着指明灯的作用，引领我们前进的方向，明确教育的最终目的培育全面进展的人。在将来的教学中，作为英语教师要始终结合新课标的提出的要求，不断学习探究，培育具有实践力量和制造力量的学生。 读蓝鲸的眼睛心得体会范文最新四 义务教育英语课程标准(2023年版)绘制了全景育人蓝图，有鲜亮的育人导向。课堂是教学育人的主要阵地，作为一名中学英语教师，我们有责任把

15、落实立德树人作为英语教学的根本任务，引领学生熟悉不同的文化，敬重文化的多样性和差异性，并在理解和比拟的根底上做出自己的推断，坚决文化立场，形成正确的文化价值取向，增加文化自信，培育学生传递中国文化，传播中国声音的责任感和使命感。在详细教学教研过程中需要从以下三个方面将新课标要求落实到日常教学中： 新课程标准提倡单元整体教学，要求教师要强化素养意识，围绕单元主题，充分挖掘育人价值，确立单元育人目标和教学主线。昆明市钱柳伊名师工作室开展了“核心素养下的单元整体教学”课题讨论，围绕英语核心素养语言力量、思维品质，文化意识和学习力量的四个方面确定了单元教学目标，依据学情，确定教学重点，合理安排教学内容

16、。依据初中英语的学科特点，我们在平常教学中以单元为整体，设计了词汇课、听说课、语法课、阅读课、思维拓展课、写作课、复盘课等课型，各个课型的内容严密相连，难度螺旋上升。 新课标指出，英语教学活动的设计要以促进学生核心素养进展为目的，围绕主题语境，基于口头和书面等多模态的语篇形式，通过学习理解、应用实践、迁移创新等层层递进的语言、思维、文化相融合的活动，引导学生加深对主题意义的理解。作为英语教师，我们要充分熟悉到学生是语言学习的主体，要引导学生围绕主题语境学习语言、猎取新知、探究意义、解决问题，确保语言学习的过程成为学生力量进展、思维品质提升、文化意识建构和学会学习成长的过程。 教师是提升学校教育

17、教学质量和落实立德树人根本任务的保障，提高教师专业素养，加快教师队伍建立是提高教育教学质量的主要途径。新课标提倡建立不同区域和不同学校间教师学习、讨论共同体，帮忙教师增进学术沟通，拓宽专业视野，提高教学水平。围绕立德树人的根本任务，立足课堂，聚焦课堂，分析学生，研读教材，落实目标，优化教学方式和学习方式，突破教学难点，以期提升xx市教师的专业化水平和进展学生的核心素养。 教无止境、学无止境，教学无止境。推动课改精神和新课标要求落地，不仅需要加强学习、积极反思、准时总结，转变教育教学观念，也需要立足课堂、勇于探究、擅长讨论，在沟通合作中不断完善教育教学方法，提升课堂教学实效，促进自身专业进展。

18、读蓝鲸的眼睛心得体会范文最新五 2023年4月21日，国家教育部重磅公布了义务教育课程方案和课程标准(2023年版)。新修订的义务教育课程兼具思想性、科学性，立足世界教育改革前沿，描绘了中国将来十年乃至更长时间义务教育阶段学校的育人蓝图。 作为一名一线教师，我们要反复地研读新课标的内容，力求更快速的领悟课标新精神，弄清晰课程标准的新方向和要求，从而更好的调整自己的日常教学。在此也共享一下个人对新课标的一些心得体会： 亲其师，信其道，学生只有敬重与爱英语教师才会对英语有深厚的兴趣，才情愿去学，所以我们要在课堂上创设宽松公平和谐向上的课堂气氛，在沟通中引导学生留意倾听，我们不仅要让孩子学会倾听，更

19、要向朋友一样去倾听孩子的声音，切不行敷衍了事，趾高气扬。在人格上我们都是公平的，我们不仅是孩子的教师，更可以是他们的朋友。教学相长，我们可以相互学习与进步。学习语言是为了什么?就是为了沟通与沟通，我们要让孩子们在英语课上大胆的去沟通，充分的表现语言的魅力。人非圣贤，孰能无过，我们都会犯错，更何况孩子们，我们要允许他们犯错，这样才知道他们的问题之所在，为孩子们建立起初步学习英语的自信念。这也就要求我们教师要不断努力提升自我素养，坚持全英教学，为孩子们供应良好的语言学习气氛与学习环境，提升自我感染力，亲和力，并运用肢体语言，说，唱，玩、演等的教学手段，吸引学生的留意力，努力创设生动，有活力的课堂，

20、让学生喜爱英语，爱上英语。 思维品质是指人的思维共性特征反映学生在理解、分析、比拟、推断，批判、评价、制造等方面的层次和水平。为了培育学生的思维品质，开发学生的潜力，我们教师不要只停留在让学生明白“是什么?”而要启发学生思索”为什么?”“怎么样?”要注意学生分析问题，解决问题，批判性思维力量，让学生的高阶思维力量到达应有的提高和进展。 1、我们可以通过任务型教学，培育学生思维力量。从学生的学习实际动身，围绕特定的学习目标和语言学问力量的增长点，设计出针对性，操作性，任务性强的多种语言活动任务，让学生通过自主参加，积极合作，胜利体验来提高其发觉问题，解决问题的力量，并培育他们制造性思维力量。例如

21、我们五年级下册第10课thegreatwall我们可以提前叫学生搜集与之相关的信息，长城的年龄，长城的长度，它的现状如何，假如你是导游你准备怎样去介绍长城，以及我们应当怎样去爱护它等一些问题来提高他们解决问题的力量。 2、在教学中可以依据课文的内容，设计适量，敏捷性较大的思索题或开放性问题，让学生进展讨教学论。这既调动了学生运用语言材料的力量，又训练了他们从同一信息中探寻不同答案的求异思维力量，当学生对这类争论性问题产生兴趣时，他们会不畏困难，自己主动的学习。比方我们的故事课，学生们就可以分小组去进展一个故事改编或者续写，虽然可能只是短短的几句但也是学生共同争论，发散思维所得出的结果。 新课标

22、强调要关注学生的不同需求，为学生制造体验胜利的时机。因此不仅在平常的教学乃至作业设计中，我们都应当应坚持面对全体同学，敬重每一位同学，注意因材施教，针对不同的学习水平，设计不同难易程度的作业来表达作业的差异性。 例如在课堂上我们可以叫不同层次的学生去答复难易不同的问题，让每位孩子都能跳一跳就够到了桃子，每个孩子在课堂上都能得到重视与敬重。同样在布置作业时，我们可以弄一个作业超市，有必做题，有选做题。让每位孩子依据自身的力量与水平去完成。这样，更多的孩子就会感受到学习英语的乐趣与意义。 总之，作为一名小学英语教师，我们应当仔细领悟小学英语新课程标准的内涵不断更新自己的教学理念。细心备课精神饱满，

23、为学生们创立良好的课堂气氛，使英语课堂布满情趣与活力，让学生们在欢乐中学习英语。 读蓝鲸的眼睛心得体会范文最新六 通过对义务教育英语课程标准(2023)的学习，我对新课标的内涵有了更深的理解，特殊是开拓了我们英语教师今后的教育教学的思路。新课标提倡全人教育，强调课程要促进每个学生身心安康的进展，培育学生良好的品质及终身学习力量。 核心素养是课程育人价值的集中表达，是学生通过课程学习逐步形成的适应个人终身进展和社会进展需要的正确价值观、必备品行和关键力量。英语课程要培育的学生核心素养包括语言力量、文化意识、思维品质和学习力量等方面。语言力量是核心素养的根底要素，文化意识表达核心素养的价值取向，思

24、维品质反映核心素养的心智特征，学习力量是核心素养进展的关键要素。核心素养的四个方面相互渗透，融合互动，协同进展。 英语学科的首要任务是育人，我们需要思索学科价值是什么?如何通过这门课科学实现育人的目标。 小学英语教学的重点之一就是教会学生发觉问题、解决问题，培育学生用英语进展思维的力量。 我们要思索的问题是学生学习英语这门课程应当进展什么样的核心素养，核心素养的培育要切实了解学生学情，注意对学生教育、引导。 正如教育家陶行知先生说的“先生的责任不在教，而在教学生学”固然，教师作为教学的组织者也不能“放羊”，在学生说的不全、理解不够的地方，也要进展必要的引导。 总之，我们要深入学生生活，了解学生

25、兴趣、爱好和他们所关注的问题，充分考虑到学生在现有根底、学习潜能、兴趣爱好、学习风格等方面存在差异的客观现实，面对全体学生，更加注意学生人格的进展，才能更好地落实英语课程的核心素养。 读蓝鲸的眼睛心得体会范文最新七 要糊涂地熟悉到，即使博客考试，也须相当的时间和精力，有些同学觉得考试尚早，将一切束之高阁，或匆忙背几页后，很是难投入，亦将一切束之高阁，博客考试心得体会。我想，假如能坚持到考试，胜利离你也就不远了。学累了是需要适当休息，闲得久了，便不要以效率低为借口拒绝学习，哪怕一晚上只能看一段，也要坚持，习惯了，效率也就高了。 “夫学须静也，才能学也”，不能急，也别总想着考不好怎样怎样。常有朋友

26、问是否应特地为考试，这主要看你的状态，换句话说别因考试而太影响生活，受到束缚，会大大影响你的心态。 起码应有高度适中的书桌、比拟舒适的椅子、光线严厉的台灯、书写流利的笔及按键灵敏的多功能计算器，我在看书时桌上常备有热荼、铅笔，伸一伸腰，喝一口热荼，对我来说，特别有助于缓解和思索。 和很多同学一样，我也犯了轻视稳固的错误，缘由很简洁，书都快背下来了，一看书，都学过，就没当回事，结果一拿到考卷，每题都有印象，但都把握不准，当时又特急，我一边擦汗，一边企图使自己镇静下来，我足足用了三分钟才使自己恢复常态，成绩出来还凑合，侥天之幸。 这个错误差点让我白努力，总结阅历，我认为应留意以下两点： 一、要对每

27、个单元予以高度重视，特殊是考过的人，勿以稳固单词简洁而不做，最终输了全盘。我参与了博客考试，收获颇丰。 二、详细学习过程中要留意训练答题速度。 至于相关毅力问题，普遍反映是不简洁，一是要把精力多用在寻常，该记的记，该背的背，尽量别寄盼望与考前突击，除非你有相当的记忆，否则仅靠考前突击，无法真正记住单词，还简单影响心情。二是要留意考前的复习。有针对性的练习。 我个人在制订学习规划时，通常留意以下几点： 一、制订学习规划要留有余地，要充份考虑到可能的交际应酬与必要的休息消遣，参与博客考试要占用大量的业余时间，但为了考试而不要生活，这种想法本身就不现实。 二、保证按期完成学习规划，由于在规划时就留有

28、余地，所以必要的应酬通常不会影响我学习过程的政党进展，在保证学习质量的前提下，总是提前完成任务，心中为此常有成就之感。 三、规划应适时调整，调整后的规划任务应有所增加而非削减，这样通过考试的把握才能更大。 五月初，我有幸参加了erp的学习，在这20多天的学习里，从接触到入门，使我有了一些心得体会。所谓的erp，就是企业资源规划的简称，是由美国计算机技术询问和评估集团gartnergroup inc提出的一种供给链的治理思想。企业资源规划是指建立在信息技术根底上，以系统化的治理思想，为企业决策层及员工供应决策运行手段的治理平台。是现代企业运作过程中不行分割的一局部。 以前在车间工作时，每到报料，

29、总会涉及到跟机关的财务人员进展对账，就是财务账和物料帐一笔一笔的核对，费时费劲，是一项特别大的数据工程。而erp系统的引进给大家带来了工作上的便利。由于erp系统中各个模块之间的高度集成。数据一次录入后整个系统可以共享使用，削减了数据的重复录入工作。践行了单一资料库，参数化，高度集成性的现代企业治理方法。另外，系统具有集成与可追溯性，可以为治理人员进展数据分析，供应统计手段，使治理人员从繁杂的事务性工作转向分析、决策、和推断类的工作。充分发挥治理人员的治理才能。erp系统中包含着几大先进治理思想之一就是准时生产治理，无论从供给链治理、计算机集成制造（cim）和客户关系治理等方面都是遵循现代企业

30、的先进治理方法。因此，也是值得我们去深入学习和反复琢磨的，它会成为我们工作中重要的工具。 固然，erp也不是万能的，erp治理系统作为一种先进的治理方法，在实施过程中必定要涉及到转变企业旧有的治理模式，从而带来企业治理理念的变革。在企业运行过程中，始终为企业这艘巨轮掌舵的是人。erp系统的运用，与员工素养、经营机制、治理模式、业务流程、过程掌握等有着亲密关系。假如这些问题在建立erp系统的同时不能得到有效的改良与提高，那么建立在陈旧的组织构造和治理模式的根底上的erp也只能提高局部企业部门的运行效率，并不能解决企业内部治理机制落后，业务流程繁琐等问题。这无异于“杯水车薪”。 20多天的学习只是

31、入门级的学习。我所见到的只是优秀现代企业治理方法的冰山一角，在今后的工作过程中，我会自觉的学习一些erp的学问，与一些在erp系统操作岗位上的同事们多沟通，把握好系统的操作技能，准时精确的进展系统录入工作。同时，我还要积极参与公司erp工程组组织的培训课程，逐步提高自身的思想熟悉和业务水平，只有这样才能不断提高自身的业务水平，用好erp系统，适应现代企业的治理模式。才不会被时代所淘汰。为企业做出应有的奉献。 读蓝鲸的眼睛心得体会范文最新八 依据公司的安排，我们一行31名员工参与了赴贵州，广西的旅游考察，考察学习活动自20xx年11月1日至9日，历时9天，重点考察了黄果树瀑布。青岩古镇。天星桥水

32、上石林。漓江。阳朔等旅游景点，观看了印象刘三姐专场演出，一路上的所见所闻，使我们感受颇多、收获很大，触动很深。 一 海南的根本状况 海南省位于中国最南部的南海之中，面积3.4万多平方公里，为中国其次大岛。年平均气温23-25c，长夏无冬。 海南岛四周多为优质沙滩，有很多已开发成海滨旅游胜地，海中五光十色、千姿百态的海洋生物，是潜水旅游的观光美景。 海南盛产橡胶、甘蔗、椰子、咖啡、胡椒、槟榔等热带作物，水果有椰子、菠萝、香蕉、红毛丹、人心果、水蒲桃等。 海南生活着黎族、苗族、回族等36个少数民族，他们至今保存着很多质朴敦厚的习俗习惯，使海南的社会风貌显得多姿多彩。 今日，海南已经成为一个闻名的旅

33、游胜地，以海口和三亚为两个端点，其中，三亚是其精华所在，我们的行程就是沿着东海岸的海滨旅游风景线到达三亚。 二 海南旅游业的胜利阅历 海南最好的就是阳光，沙滩，海水，蓝天和空气了。而且全部免费！ 这些独特的资源吸引着众多海内外的游客。固然她还有其它胜利的缘由： （一） 充分利用当地独特的旅游资源、胜利实现旅游转型 老天爷给予了海南青山绿水，可以说海南是靠老天爷吃饭的，也就是我们所说的3s，即阳光、沙滩和海洋。海南的旅游特殊是三亚曾经走过三个阶段，第一个阶段是旅游观光，客人去了海南感觉挺好，椰子树下照两张相，住上一天两天。后来回头客多了，就在沙滩上晒太阳，一晒一个星期，在那儿度假。最终觉得环境的

34、确不错，干脆在那买一套房子，就成了旅游置业。海南旅游进展到今日，已经走出纯粹的观光旅游阶段，崇尚自然、回归自然、休闲放松、安康消遣，休闲度假在旅游业中占据越来越大的成份和比重。 （二） 增加共性化效劳，满意多样化需求 海南的旅游，哪个景点卖的最好？我觉得是天际海角的两块石头。有人说不看圆满，看了也圆满，不就是两块石头么？但是游客都愿往那儿去。究其缘由，它成为国人心中祖国最南端的一块标志，大家都原意到那边合影留意，它的纪念意义远远大于实际意义。 固然天际海角只是海南旅游的一个吸引点，或者说其中的一个引爆点。真正吸引游客的是多样化的景点，包括海洋、沙滩、热带风光、椰子树、海鲜、民族文化风情，还有新

35、近开发的红艺人表演、小鱼温泉等等，这些多样化的景点，满意了游客不断增加的共性化需求，使得男女老少都能找到自己喜爱的地方，都能够得意其乐。 （三） 政府主导下的产业化进展 海南省政府在整个旅游体制上进展了主导和统筹，把景点、旅行社、酒店、导游形成利益上的共同体，甚至听说情愿在航空费用上做出牺牲，航空机票的打折优待，把大量游客拉到海南来消费，最终使整个海南省受益！海南旅游业进展基金的收取，是根据相应的规模和档次，从景点、饭店的销售收入中提取，这样，政府主导使得整个旅游业步入了一个良性的循环。 在产业标准方面，为了使得共同受益，防止恶性竞争，海南省对有些经营权设置专营权拍卖，如三亚大东海上的消遣工程

36、专营权拍卖给一家企业，三十年内只准这家企业经营，扼止恶性竞争，我们在大东海买的泳裤是统一售价的，而且仅此一家，在那种状况下，哪怕贵点也有人买，而且不算是强买强卖，明码标价嘛！这种利益的保障，使得旅游六要素更加集约化、规模化、特色专业化，能够产生相应的效益。 三 海南旅游对我们的启发 （一） 开拓多样化的旅游景点，满意游客共性化的需求 海南是靠老天爷吃饭的，我们河南是靠老祖宗吃饭的，老祖宗留下了丰富的文化宝藏，但是现在游客当中大多盼望到气候宜人、环境幽静、风景美丽、空气清爽、没有污染的地方去度过自己的闲暇时间，盼望旅游地能供应多样化、群众化的消遣、休闲和保健设施。明显，这要求我们整合现有的资源，

37、搞好现有旅游资源的再开发。要将我们少林景区潜在的工程功能尽可能地开发出来，彻底变成一个综合性的景点，不仅有寺院，也有山有水，不仅是一个烧香拜佛、朝拜的地方，而且是一个游山玩水的好地方。使得我们的旅游产品也由原来单一的人文景观线路进展成为山水风光游、体育健身游、科普学问游、休闲消遣游、历史文化游5种产品，满意不同层次和类型游客的需求。 （二） 统筹开发配套工程，在留字上面做文章 针对我们少林景区来讲，游人来得不少，但在旅游业“六要素”产业链上，还是比拟短的，目前主要的收入还是景点门票。所以说，我们旅游现在的问题，表现在第一个方面，是客人逗留的时间短。旅游业的“六个要素”，假如只有“游”，游客就只

38、是买张门票，进去转一圈，三四个小时人就走了。要让客人留下，要有新的极具吸引力的景点，或者说一个大的多样化的景区的形成，实施“主打少林、带动中岳、整合资源、同步培育”的品牌带动战略，通过整合培育，形成以少林寺为核心，其它有多个点的强势旅游产品。在整治老景区的同时，开拓新景区，筹划武则天中岳封禅大典、夜间武术表演等消遣工程。 （三） 开发具有地方特色的产品 在旅游产品上突出地方特色创名优品牌。适应国内外旅游消费共性化、多元化的趋势，深入挖掘吃、住、行、游、购、娱等方面的特色，完善旅游产品构造。针对国内外游客对休闲度假旅游方式的需求，加大对少林文化的挖掘和整理，努力推出一批具有浓郁外乡特色和保藏价值

39、的旅游工艺品和纪念品，满意中外游客的购物需求；积极培育特色小吃业的快速进展，塑造饮食业的地域品牌。比方打造餐饮一条街、购物一条街、古玩一条街、茶馆一条街、酒吧一条街等等。 旅游心得体会四：旅游心得体会（1060字） 沈阳的冬天很冷，到海南是个不错的选择。海南旅游景点的热带风光大家想必都很熟识，但来了一回海南总得给家人和朋友带点什么吧，这个就比拟难选择。在海南的这几天，旅行社带我们去的最多的地方也就是茶楼，价格也相差很大，海南主要的特产茶叶是野生苦丁茶，还有就是雪茶。这两样茶，我个人而言都不太喜爱，假如大家要买些我建议大家到超市购置就可以了。 到了海南以后会观察许多人穿着漂亮的“岛服”，这些服装

40、根本上是纯棉，最低的是15元一套，有蓝色，绿色等，建议大家不要买红色，由于洗过之后会掉色。 我们在海南购物的主要场所是超市。在海南的旅游景点矿泉水要卖到8元钱，在超市价钱和沈阳还是一样的是1元钱。海南的椰子一般是4元钱，金椰子5元，但在景点一般要7-8元。 去海南是肯定要买一些热带水果回沈阳的，从海南到沈阳飞机最多也就6个小时，所以建议大家买水果的时候肯定要买比拟成熟了的，要不假如在海南买生水果带回来也不好吃就没有意义了。在海南出租车不贵，公交车也很便利，我坐8路车到步行街，这里可以买一些旅游小饰品，我们买的最多的就是一种椰壳装饰的小手表，这种手表一般卖8-10元，我们在这里讲价到5元钱一块，

41、还是比拟廉价，买了许多回来送给有孩子的同事。回过头来还说 买水果，水果摊的水果价钱都是中等，比拟宰称。一般一斤给8两就不错了。有的游人去果园买水果，那里也是比拟贵的，还宰称。当地的人去第一市场的鸿港水果市场买水果，比拟廉价。我买的水果根本上是在超市，我是在三亚旺豪超市购置的，下面我就介绍一下我买的水果的价位： 凤梨31.6元每公斤、百香果4.5每公斤、鸡蛋果9元每公斤、莲雾29.6每公斤、青枣11.8每公斤、菠萝密果36元每公斤，主要就买了这些水果，还买了一些糖果，比方椰子糖、榴莲糖、菠萝密干。海南的特产香烟是“耶王”一般小店的简单是假的，超市卖160元钱一条。海南的芒果和木瓜也比拟好吃，但肯

42、定要买熟透的埃 假如水果需要托运，可以在超市或者小店打包都比拟廉价，一般是5元钱。机场打包就比拟贵了，一般是30元。另外像榴莲、波罗蜜这样的水果是不能在飞机上随身携带的，必需托运。 海南是度假放松心情的好地方，假如时间富裕可以选择自助游。缘由如下： 海南的旅游市场实在是很混乱，我们去之前也在网上做了许多功课，最终找到了一家叫“海南世纪家园”的旅游房地产公司，这是一家供应分时度假、团体式旅游、留鸟式度假以及居家式度假的综合效劳公司。简洁说，就是你去海南玩，不用住昂贵的宾馆，而是可以像回到自己的家一样住公寓，价格很优待，租期论天算，很洁净，也很便利。 读蓝鲸的眼睛心得体会范文最新九 时间过得很快，

43、一刺眼的功夫，两年的大学生活就快完毕了，对于马上步入社会的我们来说就业指导课使我们收获许多，让我们了解当前整个人社会的就业形势的严峻以及对自己将来的职业规划帮忙颇多。我想，对我们这群没有见过多少世面，成天呆在校园里的莘莘学子来说，就业是一个不能再遥远的话题。但是，我觉得，我们就更应当好好考虑就业这个问题，那样才不会被将来的就业打个措手不及。为此，学校为我们大二的同学安排了就业指导课，让我们能够提早对近年的就业形势和就业的相关重要学问和信息有所接触和了解。 作为全国高等高校的应届毕业生，我深切地感受到所面对的就业压力。学校毕分办组织的就业指导课正好为我这样迷茫着的大学生供应了珍贵的信息。通过这学

44、期的就业指导课学习，我总结出了以下几点内容： （一）树立正确的就业观 通过对当今就业状况的了解，让我们感受到就业形势的严峻。本着良好的结合自身职业追求件与社会需求宗旨，有规划有目的的进展学习，做好职业规划。 想想当今时代对人才的要求，虽然要求各种各样，但是最根本仍旧是专业职业技能，可以说这是对每一个求职者最根本的要求，也是各种工作的最根本需要。试想一个人连自己领域的根本学问都一窍不通，那么还怎么去开展工作？因此，我们首要的任务仍旧是努力学习专业学问。不断提高自己的专业学问水平。不能被所谓的“大学学习的许多东西以后根本用不到”所迷惑。现在我们所学的可能以后不能直接用到，但是大局部工作时的后续课程

45、都需要现在的学问，想一想有多少我们熟识的人，在走向社会进入工作以后懊悔自己当时没有学好根底东西。 现在的用人单位除了看根本学问水平的同时，对综合力量的留意有很大倾向。也就是说他们不再单单看文凭，许多时候要考虑应聘人的行政办事力量、人际关系处理力量、应变力量以及是否取得其他职业资格证书等等。鉴于这种状况我们就不能单一的学习根本专业学问。要比拟广泛的涉猎其他学问，例如，取得大学英语四六级证书、计算机等级证书。积极参与各种活动，努力拓展自己的见识和人际关系网。通过参与学生会和社团活动，培育一个良好的处理问题方式以及积极仔细的工作态度，为以后的就业工作打下一个良好的根底。 （二）面试应当留意的问题和技

46、巧 1、初步印象和最终印象。最初和最终的五分钟是面试中最关键的，在这段时间里打算了你留给人的第一印象和临别印象以及主考人是否观赏你。最初的五分钟内应当主动沟通，离开的时候，要确定你已经被记住了。 2、带多几份简历前往面试，带多几份简历，面试你的人可能不止一个，预先料到这一点并预备好会显得你做事正规、细致。简历是你与雇主沟通的第一步，因此一份精致的简历就显得非常重要了，尤其是简历的封面要精致别致，让精致的简历封面给你带来好运。 3、留心你自己的身体语言，尽量显得精警、有活力、对主考人全神贯注。用眼神沟通，在不言之中，你会呈现出对对方的兴趣。 4、完整地填妥公司的表格-即使你已经有简历。即使你带了

47、简历来，许多公司都会要求你填一张表。你情愿并且有始有终地填完这张表，会传达出你做事正规、做事善始善终的信息。 5、紧记每次面试的目的都是获聘。你必需突出地表现出自己的性格和专业力量以获得聘请。面试尾声时，要确保你知道下一步怎么办，和雇主什么时候会做决断。 6、清晰雇主的需要，表现出自己对公司的价值，呈现你适应环境的力量。 7、要确保你有适当的技能，知道你的优势。要正规稳重，也要表现你的精力和兴趣。谈些你知道怎么做得非常精彩的事情，那是你找下一份工作的关键。 8、将你全部的优势推销出去，其实找工作无疑是在推销自己，营销自己非常重要，包括你的技术资格，一般力量和性格优点，雇主只在乎两点：你的资格凭证、你的个人性格。 9、能够较精确地找到自己与聘用单位的共同点。即自己的志向、学问、力量、特长、兴趣、爱好等与聘用单位有没有共同之处，自己比拟适合的那类单位有没有聘用大学毕业生的