初二红楼梦优秀读后感600字5篇.docx
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1、初二红楼梦优秀读后感600字5篇初二红楼梦优秀读后感600字1在暑假里,我读了一些书,有再被狐狸骗一次、时代广场的蟋蟀、红楼梦、三国演义等等。其中,红楼梦我比较喜欢。这本书的作者是曹雪芹,字梦阮,号雪芹,清代小说家。他花了十年终于创作出红楼梦这本巨著。这本书以封建社会贾府的兴衰为重要线索,描写了当时的社会现状。主要写了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的故事。书中有贾宝玉的待人单纯,林黛玉的忧郁,薛宝钗的大方,王熙凤的心狠手辣。总之,文中人物很多,但都有不同的性格。这让红楼梦变得很有趣。刘姥姥游大观园是红楼梦的著名片段,也是书中一个重要情节。此时,正是贾府最兴旺的时候,刘姥姥像小丑一样逗得大家不禁哈哈笑。
2、同时,刘姥姥也十分幽默,关于刘姥姥进大观园的歇后语有很多。如:刘姥姥进大观园眼花缭乱,刘姥姥进大观园少见多怪,刘姥姥进大观园满载而归等。文中林黛玉一开始十分嫉妒薛宝钗,但后来便慢慢开始敬佩薛宝钗。因为有一次,林黛玉说错了话,被薛宝钗私下“教训”了一顿,这“教训”反而让林黛玉觉得薛宝钗厚道有德。在林黛玉生病比较严重的时候,连门都不能出,只能在屋子里养病,薛宝钗竟然来看了她,林黛玉便对薛宝钗很感激。从这一点,我感受到了林黛玉心地纯洁无暇和薛宝钗很会为人处世。红楼梦真是一本好书,有时间我还会再去品读。初二红楼梦优秀读后感600字2读了红楼梦不禁感叹文字的力量和作者曹雪芹对文字强大的驾驭能力。可以说,
3、阅读过程如一部精彩的侦探小说,每一个细节都需要读者认真品味、深入挖掘。大到一个人物、一场盛宴,小到一个人名、一盘菜肴,都无一不掩埋着作者的深厚寓意。过程是充满乐趣的,却也是艰辛的。全书如一部百科全书,作者通过书中不同人物之口向读者传递着各种信息。革命家说:红楼梦是阶级斗争;政治家说:红楼梦是“挂羊头卖狗肉”;史学家说:红楼梦是家族兴衰。;社会学家说:红楼梦是“三教九流”;经济学家说:红楼梦是管理全书;红学家说:红楼梦是衣食父母;道德家说:红楼梦是“夺命三郎”;小说家说:红楼梦是“黄山归来不看岳”;大画家说:红楼梦是浓墨重彩亦相宜等等,真乃见仁见智。对红楼梦评价很多,个人见解也不同,可以说没有最
4、高只有更高。用曹翁自己的话讲是“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”。初二红楼梦优秀读后感600字3在这个假期,我读了许许多多的课外书,如:水浒传、伊索寓言、西游记、红楼梦。可让我感触最深的一本书是红楼梦。红楼梦原名石头记,是我国的四大名著之一,由清代伟大文学家曹雪芹所著。他以贾、王、史、薛四大家族为中心,生动地描述了清朝末期封建社会的全部生活。曹雪芹通过红楼梦,揭露了当时封建社会的黑暗,也表达了他的不满与愤怒。故事讲述的是从小体弱多病的林黛玉来到荣国府,渐渐与“性格顽劣”的公子贾宝玉相恋,又因凤姐从中使用掉包计,使得贾宝玉娶了薛宝钗,林黛玉吐血身亡,贾宝玉从此心灰意冷,看破红尘,并遁入空门的故事
5、。林黛玉的悲惨命运实在让人感到惋惜,但最让人憎恨的却是当时的封建传统观念。作者充分运用了我国书法、绘画、诗词、歌赋,音乐等各类文学艺术的优秀传统手法,展示了一部社会人生悲剧。人物的一举一动、一颦一笑、一张一弛无不彰显出人物的特点。黛玉的聪明清秀、才华横溢、性格孤僻、心思敏捷;宝钗的美丽娴雅,处事圆润等都被刻画得栩栩如生。这一切都是作者凭借优秀传统文化的丰厚艺术素养培育出来的,从而使她们在十二钗的群芳中始终充满着诗情画意的特殊韵味,飘散着东方文化的芬芳。读了红楼梦这本书后,我感叹世事的无常和人生的无奈。初二红楼梦优秀读后感600字4前几天,我读了读四大名著之一红楼梦。但是,给我留下的印象最深的,
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