小学学校学期关工委工作总结（5篇）[001].docx

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1、 小学学校学期关工委工作总结（通用5篇）小学学校学期关工委工作总结1 我在学院任教学督导室督导员兼关工委副主任，在日常的工作中与青年学生和年青教师接触较多，在对学生思想教育和对年青教师的指导中，以诚待人，建立了良好的师生情意。我主要的做法是： 一、在督导工作中表达帮和教 1、每月准时收集处理学生对教学、教学和后勤治理所反应的信息。对于学生反映教师教学方面问题较多的系部，准时与系部相关主任及教研室主任商讨，解决方法，准时解决问题（如课程设置、教材、教学设备等缺乏之处准时调整）。 2、准时与相关教师交换意见，仔细听取教师的意见，对学生反映的问题，仔细分析主观和客观缘由，帮忙教师改良教学方法，增加责

2、任心，在教学工作上做到仔细备课、仔细讲课、仔细辅导、仔细批改作业、仔细考核五仔细。关怀学生，多与学生沟通，建立良好的师生关系。 3、召开学生座谈会，进一步详细了解学生对教学、治理工作的建议，同时也教育学生树立勤奋好学、刻苦钻研、自主学习，积极向上的精神。 4、深入课堂全面了解教与学的状况，教育学生端正学习态度，努力学习，主动与教师沟通，准时反映学习生活方面的问题。 另一方面，通过堕堂听课，与任课教师沟通，充分确定他们的成绩，也恳切指出缺乏之处，鼓舞他们树立以职业活动为导向、力量为目标，学生为主导、素养为根底、工程为载体、理实一体化新教学理念，如何构建清楚的教学思路，编制科学的教学流程，细心组织

3、教材，敏捷运用教学方法，在教学中适时创设学生思维的空间，引导学生积极参与教学活动方面交换意见，鼓舞教师在教学上勇于创新，树立全心全意为学生效劳的思想。 二、爱惜和关怀学生 爱惜和关怀学生是学校一切工作的动身点，也是关怀下一代工作的动身点。我平常比拟留意关注学生的言行动态，对于学生中不标准的言行准时教育指正。关怀学生的冷暖，如一次在食堂看到一个学生中餐很简洁，马上与他交谈起来，发觉这是一个品德端正的寒门学子，鼓舞他克制困难积极向上，努力学习，争当一名品学兼优的好学生。有个学生反映自行车被保安收缴，我在了解保卫处相关规定后，与这个学生交换意见，指出学院保卫处为校内人身安全，保证有序教学、生活环境，

4、制定相关规定的必要性，并与保卫处商定暑假时将车还给学生带回家，学生开心地同意了，化解了冲突。 三、以真诚之心与青年教师相处 以真诚之心与青年教师相处急躁听取他们对工作、生活的想法，鼓舞他们积极向上，虚心好学，工作上精益求精，专业学问要不断更新，与人相处要严于律已，真诚待人。 四、体会： 1、喜爱教育工作是每一个教育工心理预备，要把关怀下一代爱惜青年是一切工作的的动身点。 2、对工作对象应真诚、公平，敬重他人，不能依老卖老，居高临下训斥人。 3、对年青人不要苛求，要看到他们的特长，站在他们的角度充分理解他们。 小学学校学期关工委工作总结2 我校关工委工作以中共中心国务院关于加强未成年人思想道德建

5、立的若干意见为指导，坚持以德育为主线，以爱国主义教育为主旋律，以思想品德教育为根底，围绕学校中心工作，从实际动身，扎实有效地开展了一系列工作，现将有关工作总结如下： 一、提高思想熟悉，健全组织机构，创立“五好”关工委 我校依据中共中心、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见和关于在基层开展“五好”关工委创先争优活动的意见文件精神，我校关工委制定了关工委创立“五好”关工委活动实施方案，围绕“领导班子建立好、骨干队伍作用好、制度健全执行好、活动常常效果好、积极探究创新好”的“五好”关工委标准开展创先争优活动，充分发挥老同志优势，围绕教育中心工作，切实加强青少年思想道德教育。 1、

6、学校领导非常重视关工委工作。依据教育局关工委的要求，结合我校的实际状况，配齐配好关工委组织，我校关工委主任由副校长亲自兼任，主持日常工作。学校准时调整充实领导小组成员，健全工作制度，落实职责，发动老同志、老教师积极参与到关怀下一代工作中来，聘请退休的老同志担当授课教师。 2、学校为关工委供应特地活动场地，挂有牌子，供应办公设备和用品，订有中国火炬、教育部关怀下一代等多种杂志。 3、仔细抓好制度建立，建立健全工作制度、例会制度、学习制度，并仔细贯彻执行。学校关工委工作做到有规划、有总结，讲求实效，实现了标准化治理，保障了关工委工作的顺当实施。 4、学校关工委严密围绕学校的中心任务，联系实际，有组

7、织、有领导、有规划地开展有实效的活动。定期召开工作会议，总结沟通工作状况，共同商议、分析本校在学生思想道德教育方面存在的问题，并依据新形势下青少年学生思想道德的新特点，积极探究青少年学生思想道德建立的新思路、新方法。 二、以体验教育为根本途径，加强主题活动 （一）扎实有效地开展“圆中国梦”主题教育系列活动 1、开展“我的中国梦”宣传活动。我校利用国旗下讲话、黑板报、校园播送开展“中国梦”宣传学习，从思想上教育学生喜爱祖国、喜爱人民、喜爱中华民族的情感，立志为打造漂亮中国梦而努力学习。 2、开展“中国梦”主题班会和生动的“与人生对话我的中国梦”主题心愿墙活动。从4月开头，各班主任分别用观看“中国

8、梦”视频、共享个人幻想、畅谈对中国梦的理解、朗读少年中国说等方式进展“中国梦”主题班会，引导学生精确了解“中国梦”的本质内涵和重大意义，启发了同学们感悟“我的梦”和“中国梦”的联系，然后全体同学把自己制作“中国梦、我的梦”心愿留言粘贴在教室后面的心愿墙上。通过丰富多彩的系列活动，让学生们理解了“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，使学生进一步明确人生抱负目标，深刻领悟到每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运严密相连，激发了同学们勤奋学习、牢记使命、放飞幻想、励志青春，到达了良好的教育效果。关工委协同学校组织学生参与县教育局举办的“经典诵读竞赛，并取得了良好的成绩。” （二）坚持开展“朝阳读书”和主

9、题读书活动，积极打造书香校园 我们通过开展“朝阳读书”和“复兴中华，从我做起”主题读书活动，积极打造书香校园，以读书长学问、以读书增才智，以读书促养成，以读书树抱负，提高学生们的审美情趣和文化底蕴。 1、我校成立了强有力的读书活动领导小组和得力的读书辅导教师队伍，形成有力的领导、治理机制，使我校读书活动有组织、有指导性地开展。 2、我们想方设法创设了开展读书活动的多种渠道：一是搞好图书室开放。为了学生读书便利，图书室每天照常开放，给学生借书，让他们在阅览室读书。二是为满意学生的读书需求，学校为各班级配置了书架，建立了富有共性的图书角，班级图书角成了学生读书的另一个重要阵地。三是开展“书香家庭”

10、欢乐读书活动。我们积极与学生家长联系，努力制造条件，双休日让其父母和学生一起读书，常常沟通，书情加亲情，对学生的阅读起到了很好的促进作用。四是组织学生参与县局举办的“第四届新华杯做有道德的学问竞赛”并取得了优异的成绩。五是开展主题班会活动。每学期我们要求各班开展一次以“我读书，我成长，我欢乐”为主题的主题班会活动。各班级依据学生状况，从实际动身，开展了适合学生的主题班会活动。如开展了古诗文诵读、读书心得沟通会等活动，活动中充分调动了学生的阅读积极性，增加了自身的人文素养。同时引导学生自主学习、自主活动，从实践中体会到读书带来的乐趣。六是在寒、暑假建立“家庭学校连心卡”，教师与家长协作，加强对学

11、生的读书指导，。 3、“激扬中国梦”诠释“青春力气”，持续开展学雷锋活动。为了进一步弘扬雷锋精神，美化、净化学生的心灵，分散学生团结互助、奉献爱心的思想品质，提升学生的道德情操。 （三）办好家长学校，努力提高家长学校的办学水平 良好的家庭教育，可以促进学生的安康成长。我校为了提高家长学校联系质量，为营造学生安康成长的良好环境，我们制订了一系列家长学校的有关规章制度并开展活动。 一是加强家长学校的组织领导，做到有校领导分管，各位班主任全面负责本班的家庭教育指导工作，分工明确，职责到位。落实好各个班级家长学校举办的时间、地点、教师、内容及措施等。 二是针对学校教育、家庭教育及社会教育相互脱节的薄弱

12、环节，我校通过家长学校，以家长座谈会、家访、电话联系等多种形式，同学生家长常常性联系，准时沟通状况，积极发动家长们参加孩子的教育治理中，使学校教育和家庭教育相互协作，相互渗透。 三是做好家长学校的常规工作，通过家长会等形式，做到以教学讲授为主，教学讲授与专题讲座相结合，宣传和普及家庭教育学问，推广家庭教育阅历，不断提高家长的科学教育子女的力量，共同为学生的安康成长营造良好的进展空间。 四是召开家庭教育阅历沟通会，让家长代表在会议上介绍自己的家教阅历，用身边人、身边事给全部家长现身说法，用家长的做法教育家长。由于家长的做法看得见，摸得着对其他家长有很大的教育意义。 五是抓好参与家长学校学习活动的

13、出勤率，要求各班主任做好每次学习活动的本班考勤工作，准时做好缺勤家长的思想工作，保证人人来听课，使每次听课率不少于70%。 六是做好培优辅差工作，特殊是在转化“后进生”的帮教工作中，积极争取家长的支持和协作，充分发挥家庭教育的作用，使学校教育与家庭教育有机结合，提高后进生的转化率。 通过以上的活动，让家长们对学校教育工作提出珍贵的意见和建议，让全部的家庭都来关怀孩子的安康成长，使学校的德育工作逐步走向系列化。 （四）多项措施扎实做好关爱特别学生群体工作 依据教育局关工委工作的要求，我校结合自身五类特别学生群体的特点，着力于对家庭贫困学生、学习困难学生、单亲及孤儿学生、外来务工人员子女和留守儿童

14、等五类特别群体的帮扶、教育和治理，扎实做好特别学生群体工作，促进每一名学生安康欢乐进展。 1、成立领导机构，明确职责分工。成立关爱特别群体学生领导小组，加强对特别群体学生的统一领导和治理，保证各项工作要求全面仔细落实到位。领导小组由校长任组长，家长学校校长任副组长，班主任为成员，学校政教处、关工委、团委等部门结合各自工作职能，加强上下联系和沟通，做到相互协作和协作，切实做好关爱特别群体学生工作。 2、实施教师结对帮扶特别群体学生制度。为了做好特别群体学生的帮扶转化工作，我校遵循以人为本，不放弃一个学生的原则。建立特别群体学生教育治理与转化实施方案，进展全方位的共性化辅导。依据特别学生帮扶规划，

15、确定一对一帮教形式进展教育，帮教教师建立特别学生帮教档案，制定具有针对性的培育规划和帮扶措施，准时总结方法。 3、学校定期举办“特别群体学生帮教工作”阅历沟通座谈会，讨论工作，探究新路，实行措施，不断提高教师们的思想熟悉，不断总结关爱“特别群体学生”的方法阅历，从而进一步提高我们关爱特别群体学生的工作成效。 小学学校学期关工委工作总结3 昆山市开发区试验小学是一所历经了风雨沧桑的百年老校。跨越一个世纪的教育历程，开实小在几代人的汗水浇灌下，从一株幼苗俨然已成为一棵参天大树。学校现有33个教学班，1653名学生，专任教师90名，退休教职工27名。 学校虽然退休教职工不多，但在市关工委及上级主管部

16、门的领导下，学校关工委仔细学习贯彻XX中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见，围绕中心、市教委关于加强未成年人思想政治建立的要求，老同志充分发挥余热，用各自的特长，严密结合学校和学生实际，用爱心和责任心，积极开展丰富多彩的关怀下一代活动，“夕阳无限、青春不老”，学校关工委工作呈现常态化、标准化，自主创新、稳步推动。 一、标准日常工作，为关工工作保驾护航。 1、建立健全关工委组织机构。 （1）健全教育系统关工委组织网络。由学校谢永春校长担当主任，由周芳副校长分管、退休教师陶煜英担当副主任；德育主任尹弘敏担当关工委秘书长，工会主席李彩芬、大队总辅导员朱莹等为关工委委员。 （2

17、）学校关工委下设7个讨论小组。家庭教育、法制教育、思想教育、心理安康教育、帮困助学、安全教育等讨论小组，由年级组长牵头，退休教师参加，本年级班主任教师共同开展工作。 2、定时召开会议部署相关工作。 学校把关工委工作与学校工作严密结合，校长每学期都主持召开学校关工委会议，讨论争论关工委的工作，部署相关工作。吸纳了退休老教师为关工委委员，目前主要参加关怀下一代工作的人数有22人，占退休人数的81%。 3、积极参与局关工委组织的活动。学校关工委定期开展活动，陶煜英教师担当退休教师的组长，通过学校工会准时通知并组织相关教师准时参与教育局组织的活动，准时学习上级重要文件，了解有关精神。 4、场地设施经费

18、保障有落实。我校设立了关工委办公室，有固定地点，在尚品楼的三楼。配有电脑、电话、复印机、沙发、橱柜等必要的办公设施，切实为关工委工作的顺当开展供应了必要的工作条件。每年赐予关工委肯定的预算经费。分别用于关工委工作会议，学习，培训，主题教育活动，家长学校建立，对老同志补贴，活动经费，报刊订阅，表彰嘉奖等。 二、创新特色活动，为关工工作注入新的活力。 1、养成教育奠根底。开学初的三月、九月为养成教育强化月，我校关工委重点开展守则、标准教育，对学习、行为有偏差的学生赐予特殊的关爱。在三月和九月，校关工委围绕学校工作，召开学生座谈会，帮忙学生养成文明行为习惯。 2、德育导师制。老同志积极参加学校德育导

19、师制活动，与学校特别学生结对，常常性进展帮扶工作，与学生谈心，帮忙辅导学业，使帮扶对象有了明显的进步。 3、道德讲堂。学校两周一次开设学校道德讲堂活动，邀请老同志一起参与活动，许多教师重新走上讲台。为孩子们带来了很多好玩的道德小故事。 4、主题活动共参加。 （1）三月份，校关工委开展学雷锋月活动，宣讲雷锋的故事等形式向学生宣传雷锋精神，学校成立了雷锋故事宣讲团，聘请老同志为宣讲团指导教师，他们和孩子们一起找资料，整理讲稿，模拟讲话等等；老同志还建议组织“小黄帽”特色团队，长期开展学雷锋活动。 （2）今年的清明，全体老同志共同参加组织学生开展“网上祭英烈”实践活动，全体老同志和六年级学生前往烈士

20、陵园扫墓，沿途老同志帮忙维持秩序，使活动能安全有序开展。 （3）“512防震减灾日”关工委老同志和学校少先队一起组织学生开展消防疏散演习，为孩子讲解消防学问。 （4）“五八红十字日”，老同志们和学生一起参与“博爱一日捐”活动。支持爱心老人周火生到学校开展义卖活动。发动和组织广阔离退休教师参与扶贫帮困工作。不仅要帮忙生活上的贫困生，还要帮忙学习上有困难的学生和行为上有偏差的学生，关怀和帮忙“弱势、特别群体学生”。本学年，我校有1位学生承受关工委的爱心助学，每年金额500元。 5、用好周报形成合力。依据学校的德育工作，积极参加到德育工作的各个领域。本学年，我校学生征订关怀下一代周报达100%，学校

21、充分运用周报的各个版面、栏目，联系学生实际，针对性地开展读用活动，每周四定为学校读报日，分不同年级开展读报、剪报等活动。让关怀下一代周报成为沟通学校、家庭的桥梁，形成教育合力，共同呵护儿童安康成长。我校20xx-20xx年度被评为市关怀下一代工作先进单位“读用周报先进学校”。 6、“故事爸妈”进班。在学校关工委的组织下，家长学校组建故事爸妈、图书爸妈团队，他们走进班级给孩子们讲绘本故事，每两周一次进班，通过故事对孩子进展生命教育，深受学生的喜爱和欢送。 7、家长义工参加学校治理。学校成立的家长义工队伍，退休老同志积极参加，早晨和家长义工们一起维持造成校门口的秩序，经过大家的努力校门口拥堵现象有

22、了明显的改善。下午老同志来到学校图书馆，和图书治理员一起分发报纸，治理图书。 8、进社区送关心。如：寒假之前关工委陶煜英帮助学校少先队进社区。开展安全讲座、慰问社区生病孤老，组织“小记者采访”活动，义务搞卫生等等活动。 三、永葆教育激情，常青树优秀事例不断。 1、热心助人的“陶奶奶”。我校退休教师陶煜英教师是一位师德高尚、热心助人的好教师。她在教育岗位上，奉献了自己最美妙的青春年华，培育了数不清的优秀人才。退休之后，她又热心参加“五老”进校园活动，定期为多名学生补课。其中有一位美籍少年不懂拼音，学习汉字有很大困难。陶教师就每天无偿到校给她补习拼音，使这个孩子能够娴熟拼读汉语文章。这个孩子回美国

23、之后，还念念不忘陶奶奶。不仅如此，哪里有孩子需要帮忙，陶教师就伸出援手。她屡次主动为贫困儿童、重病儿童捐款。她的这种精神值得我们每位教师学习。 2、尽心尽力的郑教师。我校郑志伟教师，虽然退休12年，但她依旧在三尺讲台上奉献自己力气。今年，学校一有困难，她二话不说，就来代课。坚持上两个班数学，从不叫苦。她全面关怀学生、热心指导青年教师，是我们学习的典范。 3、小球打出“国际范儿”记手球队退休教师徐教师 我校20xx年开头成立学校业余手球训练队，聘请了退休教师徐教师担当手球队教练之一，徐教师协作学校体育教师每天带着学生进展手球训练。他始终兢兢业业，严格要求。经过半年的训练于07年8月参与苏州市小学

24、生手球竞赛就获县区组其次名。后来又先后获得“江浙沪小学生手球邀请赛第一名”；“苏州市小学生首届手球联赛第一名”；“伊斯特拉杯”世界少年手球锦标赛第三名；20xx年获得苏州市小学生手球竞赛其次名；今年，我校获得全国小学生手球锦标赛男子甲组第四名的好成绩。徐教师功不行没。 4、在老同志的关怀下，我校关工委取得了不少成绩： 今年上半年，市教育局关怀下一代工作委员会开展“爱学习，爱劳动，爱祖国共筑中国梦”系列教育实践活动。我校关工委积极响应，征订有关书籍，指导学生读书、撰写征文、绘画。最终，我校王厉佳同学获得昆山市征文一等奖，宋欣雅同学获得二等奖。包周诺获得昆山市绘画一等奖，王怡亭获得绘画二等奖，沈可

25、妮获得绘画三等奖。 在8月28日的昆山市关怀下一代工作会议上传来喜讯：去年，我校小记者们经过一学期的努力，取得了令人满足的成果。小记者在昆山日报发表文章21篇，在江苏省关怀下一代周报上发表“读者来信”7篇，习作2篇。成果显著，周报发表列昆山第一。所以，我校获得“读用周报四星级学校”称号，我校陈剑楠教师因擅长指导学生读用周报、稿件录用量大而获得表彰，我校小记者们也获得嘉奖。陈剑楠教师还在会议上做主题沟通，获得好评。 我校将不断提升关工委工作常态化建立水平，让欢乐开小的每一个娃娃活泼安康、自信进取！ 小学学校学期关工委工作总结4 2022年以来我校关工委连续以党的十八大精神为指针，以社会主义核心价

26、值观为抓手，以重大历史纪念日为教育契机，把德育工作和培育青少年做人作为主线，深化爱党、爱社会主义的思想教育，加强和改良未成年人思想道德建立。在区教育局关工委的悉心指导下，在学校党总支和校长室的正确领导下，带动广阔离退休老同志更好的发挥作用，以创立关工委工作常态化建立合格学校为契机，努力仔细做好学校的关工委工作，取得了举世瞩目的成绩。现总结如下： 一、高度重视，努力创立 本年度，依据区教育局关于中小学关工委工作常态化建立合格学校文件精神，学校党政领导高度重视，积极申报，并组成以校长任组长的创立工作领导小组和分管副校长任组长的创立工作小组，仔细对比考核标准逐条做好台账资料，并且全年关工工作以此为准

27、绳，常规开展各项活动，真正把创立工作落到实处，促进了关工工作实效。 二、完善组织，加强建立 本年度学校党组织加强了对关工委的领导。根据上级关工委的要求，充实调整关工委委员会。关工委委员中有党政领导、离退休老同志、有关部门负责人。并把提高思想熟悉水平作为首要任务。通过学习不断更新观念，承受新事物，跟上进展的新形势，与时代同步，与改革开放同进，与青少年同心，主动地自觉地开展工作，做到年初有规划，年终有总结，每个季度召开一次例会，关工委工作信息准时上报局关工委，保持上下联系，相互促进，推开工作不断前进。 三、加强学习，提高熟悉 本年度关工委加强理论学习指导，不断完善学习制度，学以致用，学中总结，理论

28、研讨形成一体。通过学习不断增加责任感、使命感和紧迫感，更新观念，承受新事物，跟上进展的新形势，与时代同步，与改革开放同进，主动地自觉地开展工作。 四、活动承载，落实工作 （一）扎扎实实做好常规工作 1、创新“好苗苗”学习班工作 本年度，学校连续把各校区学生中的弱势群体学生组织起来，成立“阳光儿童班”，联合相关社区，利用双休日和寒暑假的时间，对他们进展思想道德教育和肯定的文化补习。学校关工委组织局部退休教师和局部在职教师的进展辅导，并做好对学生及家长的宣传发开工作，提高退休教师和学生参与“好苗苗”辅导班的参加率，使全年的区校联开工作开展得更加扎实，更有成效。不断探究“好苗苗”班工作新思路，为了鼓

29、舞学员们努力仔细学习，依据学员平常表现，评比优秀学员，从“爱心基金”拨款购置奖品，并利用周一的升旗活动，进行一个简朴而盛大的颁奖仪式，由校长在全校学生面前为优秀学员颁发奖状和奖品。 2、加强“校外辅导站”工作 留守子女家庭、学困生家庭都是社会关注的对象，为更多的留守子女家庭、学困生家庭效劳是我校关工委的第一宗旨。本年度学校连续开设“校外辅导站”、“家庭辅导站”，工作中还不断研讨，以更好地创新“家庭辅导站”的活动内容、活动方式，确保高质量、高频率。学校特安排科教处金巧良副主任担当校外辅导站副站长，把“校站结合”纳入学校日常工作的范围。一年来，开设辅导站15个，辅导学生450人次，取得了骄人的成绩

30、。 3、全力做好暑期假日学校工作 仔细落实市、区教育局和关工委文件精神，积极组织开办各类假日学校，努力推动“学校与校外辅导站结合、共同开展青少年校外教育”的“校站结合”工作，共同实现“校站”优势互补，提高学生综合素养的目标。寒暑假期间，学校准时与各校区所在辖区衡悦社区、桥北社区、舜湖社区沟通联系，筹建假日学校，商讨假日学校各项工作安排。今年暑期学校组织30名学生参与桥北社区假日学校的学习，25名学生参与衡悦社区假日学校的学习，30名学生参与舜湖假日学校计算机特色的学习，同时为了丰富假日学校的学习课程，还选派2名音乐和2名美术教师参与衡悦社区假日学校的授课，选派2名计算机专业教师参与舜湖社区假日

31、学校的计算机特色课程的授课，得到社会和家长的广泛赞誉。学校获20xx年青少年校外教育“校站结合”奉献奖荣誉称号。金巧良教师荣获吴江区20xx20xx年度假日学校优秀辅导员称号。 4、坚持做好扶贫帮困工作 扶贫帮困、结对帮教是关工委的常规工作，重要工作。本年度，关工委连续做好爱心基金募捐活动，在退休教师中深入开展人人献一份爱心的活动，为扶贫帮困基金来源筹得资金。今年，关工委在教师节前夕组织退休教师进展爱心捐款。本年度爱心基金共资助4名经济上有困难的学生，帮忙他们添置一些学习用品，保证学习活动的顺当开展。此外，关工委还协作学校党政领导，做好对弱势、特别群体学生的关爱和帮教工作，帮忙他们在思想、学习

32、、生活的各个方面，克制困难，安康成长。本年度共结对12名在思想、学习、经济上有困难的学生，并取得良好的成效。 5、创新家长学校工作 本年度，关工委与积极学校协作，办好“家长学校”，创新家校联系工作。联合德育处和科学组进行了二年级家长开放日暨“奇妙的纸”亲子科技节活动，联合体育组进行三年级亲子运动会，这些活动既有效促进家校联系，又增加了活动的乐趣。 6、用好关怀下一代周报 为了充分发挥好周报对学生思想道德建立的正面引导作用，从深化实施素养教育，培育学生看书看报的兴趣和习惯动身，学校开展了形式多样的读报用报活动，本年度，盛泽实小掀起了读书、读报的热潮，同学们不仅读自己喜爱的书籍，还仔细阅读关怀下一

33、代周报。周报上一篇篇精彩的文章、一个个生动的故事把同学们吸引了。为了激发学生阅读的兴趣，让学生畅谈自己的读报感受，4月17日，在关工委老教师的组织与支持下，在全校绽开了关怀下一代周报读后感评比活动。各班经过两个月的读书沟通后，推举了优秀的作品参与盛泽实小关怀下一代周报读后感评比，评出了奖项并颁发了奖品。极大地激发了学生的读报热忱。真正把关怀下一代工作的宣传工作落到实处。 7、开展以“中国梦，我的梦”为主题的征文活动 6月，我校依据江苏省教育系统关工委开展“爱学习，爱劳动，爱祖国老少共筑中国梦”系列教育实践活动的通知精神，举办了以“中国梦，我的梦”为主题的征文活动。活动中，全校五、六年级语文教师

34、带着学生一起阅读我的中国梦的相关图书、资料，引导学生要结合自身实际，自己的抱负与追求、进展与规划，联系中华民族革命先贤、英模人物的事迹，联系新中国成立以来，尤其是改革开放以来中华民族宏大复兴的历程，畅谈如何树立正确抱负，如何为中华民族宏大复兴和个人幻想实现的设想。学生有了阅读经受，激情澎湃，用文字表达了自己的满腹热忱，描绘了自己的幻想，呈现了一幅幅辉煌的蓝图。 （二）丰富多彩开展专题性活动 1、纪念日主题教育活动 结合“国庆节”、“重阳节”“少先队建队日”等节日开展爱国主义教育活动。本年度，在重阳节之际，盛泽实小全体师生在关工委的组织下行动起来了，围绕“敬老爱老”的主题，依据学生年龄特点在各年

35、级段开展“爱老周”的活动。在丰富多彩、形式多样的活动中，学生们体验着、收获着书本上学不到的学问。通过一周的感恩、敬老行动，进一步唤起了学生尊老、爱老的意识，激发他们孝敬老人的自觉性，提升责任心。 2、做好学校常规教育调研 以社会主义核心价值观为导向，在全校范围深入开展文明礼仪教育，重点开展公共卫生、环境爱护、交通秩序、尊老爱幼、助人为乐、诚恳守信等方面的教育与实践活动，到学校进展相关调研，进展事后分析、总结。 3、邀请吴江区关工委讲师团来盛泽实小讲座 10月11日，邀请关工委讲师团成员周松观教师到来校为三年级全体学生作主题为做“漂亮吴江人”讲课。周教师为同学们叙述了一个个漂亮吴江人的故事：沈善

36、人从门卫到经理，始终不忘扶贫，始终关心慰问孤寡老人。最牛救人哥汤小龙屡次勇救落水人。拖把哥沈永平用拖把智救落水老人。他还叙述了盛泽实小校友两弹一星功勋程开甲院士，从考试不及格到废寝忘食学习，刻苦钻研；要求子女听从安排，不讲特别化的事迹。 4、师德报告巡讲 本学期，为了弘扬师德，树立典型，学校关工委组织“爱无声，情无价”为主题的师德报告巡讲活动。通过挖掘教师节受表彰教师的先进事迹，组织青年教师在各校区巡回演讲，他们分别叙述了自己身边的教师爱生的事迹。声情并茂的配乐演讲，把教师们带入了生动的故事情境：十几年的耕耘，悄悄无闻的徐月勤教师把自己的精力无私地奉献给了自己的学生；徐福英教师爱生如子，与孩子

37、们心贴心的沟通，孩子们从她身上感受到母亲般的暖和。故事的语言句句平实，但在演讲者朴实的话语中，蕴含着最朴实、最真实的幸福感。她们用真实的故事向大家传达了一种信念：作为一名人民教师，我是幸福的！爱无声，情无价。通过巡讲活动，使全校教师从故事中感受到作为一名教师的宏大和职业的荣耀！ 5、结对帮扶民工子弟学校 思进小学是我校的结对学校，关工委积极协作学校做好帮扶工作，每年坚持到思进小学常规开展爱心助学等相关活动，表达了关工委对民工子女的长期关怀，组织在职教师、退休教师向思进小学捐赠青少年书籍、学习文具等慰问品。同时校关工委组织青年骨干教师赴思进小学支教，组织老领导开展教育教学工作指导和教育教学专题性

38、讲座等活动。 “六一”前夕，5月30日全体关工委委员到思进小学开展爱心助学活动，跟贫困生聚在一起促膝交谈，为他们送上书包、笔记本等学习用品和节日祝愿时，使孩子们感受到社会的暖和。 12月4日，全体关工委委员来到思进小学，开展指导青年教师课堂教学和教学“六仔细”检查等活动，同时委派语数英三位教研组长一起检查指导思进小学青年教师的备课和作业批改状况，提出珍贵意见。听取了思进小学语文康雯雯、数学庄金蝶、英语郭慧三位青年教师的课，课堂展现完毕后，围坐在一起进展面对面的沟通，全体委员和三位组长确定了青年教师良好的课堂表现，给出了中肯的建议，使他们受益匪浅。此外，在听课的同时，周松观教师还现场指导了思进小

39、学的腰鼓队训练。对促进思进小学教学“六仔细”工作，提高青年教师课堂教学水平具有指导意义，加快了青年教师的成长。 6、助推学校青年教师成长 青年教师的成长始终牵动着学校关工委老领导的心，关工委定期组织局部退休教师对学校青年教师开展专业成长、师德修养等专题性讲座。5月8日，盛泽试验小学关工委康美英等老领导在金巧良主任的伴随下来到北校区指导教师课堂教学。他们观摩了青年教师沈萍和吴春霞的课堂教学。课后，几位老教师在确定两位青年教师的课堂表达了“以学生为主体”的同时，对她们的课堂教学中存在的问题进展了深刻的剖析，特殊是对教学细节的处理、课堂上如何发挥教师的示范作用进展了实效性的指导。这些精神矍铄的老人谈

40、起教学照旧是驾轻就熟，娓娓道来，充分表达了他们对教学的一丝不苟，对青年教师殷殷期望之情。 10月27日，盛泽实小关工委教师团在钟金泉校长的带着下来到南校区活动，指导青年教师课堂教学。听取了青年教师吴春明的语文课春联和青年教师钱芳的数学课平移与旋转。关工委教师团分成语文、数学两组进班听课，并仔细记录了青年教师课堂的表现。课堂展现完毕后，关工委老教师和同组教师围坐在一起评课。在评课过程中，他们很快乐地确定了青年教师的成长。通过关工委教师团对青年教师课堂教学的跟踪听课与点评，帮忙青年教师发觉自己教学中的优缺点，运用专业理念提升课堂质量，促进青年教师的成长。 7、加强学校法制教育普及 加强对青少年的法

41、律学问教育，重点是预防未成年人犯罪法和未成年人爱护法的教育，关工委积极与相关部门联系，聘请专业人员定期到校作法律学问讲座。做到使法制教育常常化、制度化，自觉地“学法、知法、守法”。同时，加强重点青少年效劳治理帮教工作，严禁学生进“三室一厅”。营造学校良好的育人环境，促进学生的心理安康成长。今年9月11日，关工委邀请盛泽交警中队陈仁杰警官来校作“安全在我心”为主题的交通安全法制教育讲座，讲课中，陈警官为同学们讲解了盛泽镇最近一年的交通现状，从一个个令人惊心动魄的数字开头说起，同学们的留意力一下子被吸引住了。陈警官还结合各类直观的视频，从系好保险带、设立儿童座椅、气囊的危害、最安全的座位几方面跟学

42、生进展讲解，并在互动中为学生答疑解惑。使全校学生了解安全学问懂得了安全的重要性。 8、开展环境安全教育 4月2日下午，盛泽试验小学关工委有幸请到了曾被国家环保总局宣教中心聘为“中德合作校园环境治理”工程全国培训教师，吴江区关工委讲师团成员，原芦墟中心小学张俊校长为全校师生作环境安全教育讲座。本次讲座的主题为“爱护环境，从身边做起”。张校长从当下工业的进展，人口的剧增，使得地球环境消失了一系列问题谈起：水质变差、空气质量下降、绿化面积削减、噪声影响生活，让我们了解到了爱护环境的重要性。接着，张校长又生动形象地例举了生活中一些环境爱护的事例，让学生明白了爱护环境，要从身边做起：讲卫生，不乱扔果皮；

43、节省用水，爱护水源，要一水多用；节省用电；爱护绿化；爱护鸟类以及削减垃圾。讲座中，张校长还不时与在场学生进展互动，现场气氛特别好。张校长始终用浅显易懂的道理，使学生们懂得了什么是环境以及怎样爱护我们的生活环境，并要求学生养成爱护环境，从我做起，从小事做起的良好习惯。本次讲座，在孩子们的心中种下了一个绿色和环保的幻想，全校师生的环保意识进一步增加了。 本年度，我们关工委全体委员群策群力，严格根据区教育局关工委要求，根据学校总体部署仔细贯彻落实相关工作，以创立关工委工作常态化建立合格学校为契机，查漏补缺，努力做好学校的关工委工作，取得了很大的成绩。最终，在经过自愿申报、初查、沟通互评，以及区教育局

44、考核小组考评，教育局审定等环节，以高分胜利创立为首批关工委工作常态化建立合格学校。 固然，我们也清晰地看到工作中存在一些缺乏，需要在今后不断总结提高，创新地做好关工工作，信任只要我们同心协力，肯定能为青少年一代的安康成长献上自己的一份力气，为学校的进展作出新的奉献。 小学学校学期关工委工作总结5 在校行政的大力支持下，20xx年学校关工委坚持“以人为本，德育为先”的工作理念，以创立小雅镇绿色学校为契机，创立积极向上的校园文化气氛，德育工作水平不断提升。现将工作总结如下。 一、加强队伍建立，充分发挥老同志的先锋榜样作用。 一学期来，我校关工委注意加强自身的思想、组织和作风建立，充分发挥老同志的示

45、范作用。 一是加强班主任和辅导员队伍建立。一年以来，学校德育处对全体班主任和辅导员教师绽开了培训工作，在每学期初布置主要工作，在学期末进行了班主任研讨活动，邀请老教师举办讲座，充分发挥老同志的先锋榜样作用，共同探讨工作中遇到难点和困惑点的解决方法，以及对班主任工作提出了可行性建议，对学生工作的进一步提升打下坚实根底。 二是指导学生干部队伍建立。为更快地促进学生干部成长，更好地为学生工作效劳，我校在学期初开展了学生干部培训、素养拓展、志愿效劳、学生干部工作汇报等活动。 二、切实做好学生资助工作，帮忙他们解决切身困难。 一学期来，我们坚持以生为本的理念，实行多种资助途径和措施，切实做好各项学生资助

46、工作，让家庭贫困同学留守儿童感受到爱心和暖和。 一是建立完善了留守儿童和家庭经济困难学生档案。本学期，我们开展了留守儿童和家庭经济困难学生建档工作，调整补充了一批建档对象，为开展学生资助工作打下了根底。 二是仔细做好在校学生的困难补助工作，支援困难学生，较大程度上缓解了家庭经济困难学生的困难。 三是仔细做好校内的学生困难补助和爱心午餐的评定发放工作。本着公正公开的原则，共享受爱心午餐130人，让家庭贫困同学感受到了政府、学校的关心和暖和。 四是加强与学生家长的沟通沟通，建立有效的家校沟通渠道。学校要求全体班主任教师积极主动地和学生家长常常进展联系、沟通，将学生在校的表现准时的告知家长。学校屡次印发给家长的一封信，通告学校教育教学方面取得的成绩和假期留意事项。12月，为了加强学校与家庭的沟通与联系，架起学校教育与家庭教育之间的桥梁，增进学校与家长之间信任与了解。五是加强舆论阵地建立，办好学校网站。 为了充分发挥网络对学生的教育、引导和效劳功能，我们加强了学校网站的建立、更新与维护工作，准时公布学生教育、治理和效劳信息，大力宣传师生中的先进人物和事迹，使其功能更趋完善，内容更具针对性、时效性和吸引力。在做好学校网站的同时积极加强对外宣传报道。 三、坚持