诚实守信诚信考试的演讲稿诚信应考演讲稿(5篇).docx
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1、 诚实守信诚信考试的演讲稿诚信应考演讲稿(5篇)诚恳守信诚信考试的演讲稿 诚信应考演讲稿篇一 大家早上好! 今日我国旗下演讲的题目是“积极复习,诚信应考。 风来了又走,花开了又落,又是一年繁华!时间飞逝,不经意间,本学期的学习已被时间消逝了,我们马上迎来了xx考试。 自古以来,考场上少不了的二字,便是诚信。读书人都是以节操为本,以诚信为基。“诚信做人,诚信考试”,说出来就像是天经地义一般寻常。尚美学子更应传承民族美德,树立道德新风,展现我校道德生活教育的成果。 记得有人曾经说过:“这世界上只有两种东西能引起人心深深的震惊。一个是我们头上绚烂的星空,另一个是我们心中崇高的道德。” 而今,我们仰视
2、苍穹,天空仍旧明朗,内心那些崇高的道德法则,有些却需要我们再次召唤。诚信就是其中之一。 李白说“三杯吐然诺,五岳倒为轻。”形容诚信的重量比大山还重。孔子说“人而无信,不知其可”意在“没有诚信的人,几乎是不能想象的”。卢照邻说“若有人兮天一方,忠为衣兮信为裳”。更将诚信提升到了一个立身于世无它不行的境地。诚信如此重要,我们更应倍加珍惜。 同学们,学习是一件苦差事,但当你深入其中时你会发觉其中包含着很多的乐趣。只要大家合理安排好复习时间,运用恰当的复习方法,信任大家肯定会在xx考试中取得抱负的成绩。 人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整!“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。” 信任大家只要经过
3、了努力就会取得一份收获! 亲爱的同学扪,考试的号角已经吹响,成功的旋律在寰宇回荡,行动起来吧,我们肯定回谱写自己的辉煌。 祝同学们在明天的xx考试中取得满足的成绩。 诚恳守信诚信考试的演讲稿 诚信应考演讲稿篇二 各位教师、同学们: 大家早上好! 时间过得飞速,转瞬已经到了本学期的最终一次国旗下讲话。这次讲话的主题是仔细复习,诚信考试。 期未考试作为一种阶段性的重要测试,对同学们发觉学习中的缺乏,准时总结平日学习中的疑难点,重新对遗漏或不坚固的学问进展把握,合理改良学习方法等方面都起着重要作用。 因此,仔细全面的复习过程远比考试本身更重要,同时,仔细全面的复习也是我们在考试中取得好成绩的前提。而
4、复习不单是机械的重复,更应包含着对学问的理解和运用。寻常学习好一些的同学应当利用复习之机,在学问的迁移、在训练力量上下功夫,做到触类旁通、举一返三,使自己在学习上再上新层次,进入更高的学习境地。 原来根底薄弱的同学应充分利用复习的时机,狠抓根底,查漏补缺,做到复习到位,消化到位。此外,就是要在考试答题的时候认真审题、了解题意,以免因马虎大意答错了原本能答对的题。 我们在抓好复习的同时,更要在各类考试中一如既往的严格遵守考试纪律,做到诚信考试。 大家都知道“车无辕而不行,人无信则不立”,诚信是做人之本,是中华民族的传统美德,也是我们应具备的道德素养。珍爱诚信,拒绝舞弊,用实际行动维护考试的公正、
5、公正,是每一位学生的义务。 每一位同学要熟悉到考试作弊的危害,斩断幸运之念,树立“以诚恳守信为荣,以弄虚作假为耻”的荣辱观,牢记:诚信不仅是一种品德,更是一种责任;诚信不仅是一种道义,更是一种准则。考试作弊不仅是对学校考风考纪的破坏,也是自我否认的表现,是自信念匮乏的表现,是对诚信的践踏!人们常说:考试不及格还有时机,考试作弊将 失去时机。为此,我们要求同学们:诚信应考,宁丢分数,不丢人格! 同学们,让我们以良好的心态,科学的方法,充分的预备,为这次期末考试呈上一份满足的答卷,为自己收获一份自信和喜悦,为家长与教师送上一份答谢与回报。 好,今日的国旗下讲话到此完毕,感谢大家。 诚恳守信诚信考试
6、的演讲稿 诚信应考演讲稿篇三 同学们,教师们: 早上好! 我今日讲话的题目是“端正态度仔细复习,诚信考试争创佳绩”。 同学们,在全体师生的共同努力下,上半学期我们取得了优秀的成绩。高三一模我校一般类考生共有54人到达本科线;高二学业水平测试一次通过率到达99.7%,物理、化学、生物、政治、地理、信息6门学科的通过率均为100%。以上均制造了我校的历史最好成绩。 同学们,成绩已然过去,下周高二同学就将迎来期中考试,再下周高三同学又将参与二模考试,都需要我们再接再厉,以积极的心态备考,仔细复习,全力以赴,争取考出更加优异成绩。 在这最终的一两周时间里,怎样复习才能更有效呢?我建议同学们从以下几点进
7、展考前复习: 1.优化规划,突出重点: 同学们在复习时肯定要针对自己的状况,结合学科教师的要求,为自己制定一个合理的复习规划,科学安排复习时间、明确复习重点。在完成教师布置任务的前提下,要能自觉地根据自己制定的复习规划进展自主复习。 2.重视课堂、重视积存: 要重视考前的几节复习课,这些课都是教师在课程标准、考试说明和考试要求等详细状况下、总结学生常见错误的根底上设置的复习课,因而,同学们要充分重视复习课,留意力集中,积极主动参加思索,课后仔细总结,准时消化和稳固,把重点的和不理解的问题记在笔记本上,准时向教师、同学请教,弄懂为止。 在课后复习中,我们还要充分重视自己的学科笔记本或习题纠错本,
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