英语专业社会现状调查报告英语专业的社会调查报告(六篇).docx

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1、 英语专业社会现状调查报告英语专业的社会调查报告(六篇)如何写英语专业社会现状调查报告(推举)一 为了稳固大学期间所学到的英语专业学问。提高实际操作技能。丰富实际工作和社会阅历。把握操作技能。将所学学问运用于实际工作。 二、实习内容 根据教师的安排。我制定了相应的实习规划。在这个公司里我的主要工作是总经理助理。帮助总经理做一些日常工作。比方商业规划书的制定和一些文件资料的翻译等等。 三、实习心得体会 一个月的实习。让我学到了许多在书本上没学过的东西。也让我对这个社会有了更多深入的了解。我认为学我们这个专业或者说在做总经理助理这个工作时应当具备以下几种力量： (一)交际力量 擅长与他人交往是做这

2、项工作应具备的首要力量。说究竟。助理其实也是一种效劳人员。而效劳人员就必需懂得如何与他人接触。“他人”既包括外部的客户。也包括内部的同事和领导。我们必需要学会如何与他人建立和维持关系。学会倾听别人的意见表达自己的想法。注意交往艺术。能够区分不同性别。不同场合。不同年龄。不同文化背景的人应实行交往方式。对自己肯定要有正确的定位。才能在工作中供应优质的效劳。 (二)合作力量 助理工作不像某些物质工作那样工序清楚。无论是在前台还是在后台的效劳都必需与公司的上司、下属、同事、顾客、供给商等进展合作。另外。做一名助理还应当有全局观念。较强的协调沟通意识。学会与供给商协商。与同事合作。充分发挥不同角色的作

3、用。利用现有的各种因素为公司供应满足的效劳。发挥助理的中介、纽带作用。 (三)学习力量 在我看来。整个实习过程既是我向用人单位供应效劳的过程。也是一个学习的过程。助理必需依据公司和客户的详细需要确立效劳方式。我们假如越了解他人的期望。就越能为他人供应优质的效劳。而市场需求的不断变化就要求我们应有不断学习新学问、新技能的力量。有较强的适应力量。我刚到单位的其次天。副总就要求我为公司写一份商业规划书。但我连商业规划书的格式是什么都不知道。最终只有闷在办公室通过上网查询。才学习到商业规划书的写作方式。该规划书完成后。虽然在实际内容上与副总要求的有所差距。但我的学习力量却得到了用人单位的确定。 (四)

4、教育、说服力量 在工作过程中。助理往往会成为经理和其他工作人员之间的“传声筒”。负责着将上级的指示传达给下级。将下级意见反应给上级的任务。如何给有效的促进二者之间的沟通。助理就必需通过语言去吸引人。打动人。说服人的力量。懂得清楚。简洁。明白的表达中心思想。为上下级供应精确易懂的信息。也就是说。在这样一个信息沟通的过程中。个人沟通力量直接影响着沟通的结果。 (五)文化修养 要与公司其他员工进展良好的沟通。我认为文化修养也是应必备的素养。具备广博的学问和良好的精神面貌才有利于沟通。 (六)技术性力量 技术性力量是完成某一项详细活动所需要的本事。有些公司往往通过培训。使工作人员把握肯定的操作程序。适

5、应岗位的需要。而对于某些新聘请的人员来说。具备某方面的技术性力量往往是进入某一行业最起码的要求。作为我们专业的学生。我们的优势技能就是对英语的娴熟运用。我之所以能够应征到这个公司来做助理。很大程度上也是由于这个优势。 (七)治理力量 我们在工作过程中需要与别人建立联系，治理别人。鼓励别人、掌握心情等等，这一切都与治理力量有关。对于大局部学生来说，会认为对这一力量的要求往往是针对决策层或治理层而言的，但是市场导向的治理体制中企业组织从“金字塔”型组织构造转变为“倒金字塔”型组织构造，效劳工作的决策权也从治理部门和职能部门转移到效劳工作第一线。 四、实习总结 口语是我们在应聘的时候的一关，只要招我

6、们这个专业毕业生的用人单位，首先要检验的就是我们的口语。虽然我们系里请来了外教，安排了很多的口语课，但我们开口的时机其实很少，而且其中有些外交也是名不副实的。 我是一名英语专业的学生。在实习的这一个月里，我主要负责的工作内容是办公室文秘兼笔译工作。在这一过程中，我采纳了看、问、学等方式，初步了解了公司文秘工作中的详细业务学问，拓展了所学的专业学问。为以后正常工作的绽开奠定了坚实的根底，从个人进展方面说，对我影响的应当是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业学问对工作的重要作用，由于这些都是我在校学习中不曾接触过的方面，所以我将在报告中首先叙述我在实习期间积存的这方面的熟悉和阅历。 如何写英

7、语专业社会现状调查报告(推举)二 敬重的领导： 您好!感谢您在百忙之中阅读我的求职自荐信，同时向您的公司及兢兢业业的员工表示深深的敬意。 我是陕西工运学院06级旅游英语专业的刘利清，马上面临毕业!虽然，我不是来自一流的名牌大学，但我时刻以高素养的人才为典范，脚踏实地的为了自己的幻想而努力着。我怀着非常真诚和坦率的心态，向您展现一个学子的心路历程和不倦追求。或许，这短短的文字缺乏以概括我的全部，但是，我期盼着您能给我一个展现才华和力量的时机。 回首走过的大学生活，引以为骄傲的是在大学期间，我始终刻苦拼搏，为今后的工作打下了坚实的专业根底，并且，为了能使所学的理论学问与实践相结合，我努力争取着校内

8、外的每一次见习时机。在见习过程中，我不仅检验了自己所学的学问，而且获得了主动为别人效劳的乐趣。 随着学问经济的诞临，社会将更加需要“专业突出，素养全面”的复合性人才。我以“严”字当头，在学习上勤奋严谨，对课堂学问不懂就问，力求深刻理解。在把握了本专业学问的根底上，不忘拓展自己的学问面，对课外学问也有比拟广泛的涉猎。 由于，我深知读书的时机来之不易，所以，我从多方面来熬炼自己。大一刚入学，就顺当的担当上副班长一职，在任职期间，我工作仔细负责，得到了教师的好评与同学们的信任，并且，荣获优秀班干部的荣誉称号。敢于创新是我的共性，不怕困难是我的特点，07年6月份我创办校视野报社，并担当社长一职，使自己

9、具备了较强的治理力量与应变力量，增加了团队合作意识。现如今，视野报社已进展成为一个在学院颇有影响力的优秀社团。我经过长期的学习和熬炼，也积存了肯定的社会工作阅历。 现在，自信的我已从稚嫩走向成熟，对专业的喜爱是我的动力，年轻敢于创新是我的资本，真诚、肯干是我的准则。给我一个舞台，我会跳出人生漂亮的舞步。我以满腔的热忱，预备投身到现实社会这个大熔炉中，虽然存在许多困难困苦，但我坚信，大学生活给我的精神财宝能够使我战胜它们。求职之途，百舸争流，学业初成，便要直面真正的人生，内心因不经沧桑忐忑担心。但我坚信，在一个精诚团结，锐意进取的集体中，在仁爱领导的明泽和提携下，初谙世事的学子足能兵可成将、木可

10、成树。 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”!我在此冒昧自荐，盼望贵公司能给我一个进展的平台，我会好好珍惜它，并全力以赴，为实现自己的人生价值而奋斗，为贵公司的进展奉献力气。纵使无缘合作，您也让我熟悉到自己的缺乏，我也不甚感谢，究竟这是我终生学习的年月。 最终，谨祝贵公司事业蒸蒸日上。 此致 敬礼! 如何写英语专业社会现状调查报告(推举)三 敬重的领导： 您好! 感谢您在百忙之中抽空批阅我的求职信! 我叫，是xx大学xx学院国际商务英语专业的一名应届毕业生，马上面临毕业。我满怀向往和期盼，愿坦诚地向贵公司自荐，并将我的材料呈上，敬请批阅。 我毕业于一所古老的学校，大学四年的生活短暂而充实，一千来

11、个日日夜夜，我荡起才智之舟，迎朝阳，送落霞，游览于学问的海洋。我明白，现代社会，机遇与挑战并存，我懂得，勤奋刻苦的学习态度，踏实肯干的工作作风，团队合作的处世原则，开拓进取，超越自我，力争成为一名有创新精神，积极开放的复合型人才。 大学生活是我人生中作重要的一个阶段，是我探究人生，实践真值，超然才智，走向更加成熟的过程。在这期间我学习了如计算机、法律根底、马克思政治经济等公共课程，精读、口语、听力、写作、翻译、日语、心理学等专业课程，还学习了数学文化、经济治理根底、规律思维与方式、西方哲学才智与自然辩证法等选修课程，懂得了人生的意义，以及人生的价值。 我立志做一个新时代的优秀大学生，我不仅有扎

12、实的理论根底，而且有肯定的实际操作力量以及吃苦耐劳团队合作精神。诞生于农村家庭使我具备了勤奋、吃苦、务实、向上的精神和作风。农村生活铸就了我淳朴、诚恳、和善的性格，培育了我不怕困难挫折，不服输的奋斗精神。 大学期间，我在完善自己的学问构造，提高自己的综合素养的同时还积极参与体育熬炼，原本不喜爱跑步的我，渐渐爱上跑步，每天都要跑上5千米。始终都以为跑不完的操场，在现在看来也没有很长。 在校外的实践中，理论学问联系实际，检验自己所学的学问的同时，使自己具备了较强的分析和解决问题的力量。自信和执着是我的原则，镇静和乐观是我处事的态度，爱好广泛使我更加充实。面临择业，我对社会和自己都布满信念，渴望得到

13、社会的认可，假如有个时机可以让我发挥自己的聪慧才智，我必将奉献全部的光和热! 祝公司事业蒸蒸日上! 此致 敬礼! 如何写英语专业社会现状调查报告(推举)四 敬重的领导： 您好! 首先感谢您在百忙中抽时间阅读这封求职信。 我是xxx，湖南大学0x级国际贸易专业的毕业生。从02年入校到现在，我始终遵守“奋力攻坚志在必夺，坚决信念知难而进”这句格言在学校努力学习。同时在教师的教导下，在学问的熏陶中，在实践的砥砺上，成为了一名品学兼优的大学生。我喜爱自己的专业，通过对专业学问的系统学习，已经具备了扎实的理论功底和较强的实际业务操作力量。无论是手工记帐还是应用财务软件，都可以娴熟操作。 在校期间主要学习

14、的课程有：国际经济学、计量经济学、国际金融、国际结算、国际贸易理论、国际贸易实务、财政学、经济贸易地理、国际经济与合作、报关原理与实务、外贸函电、经贸英语等。每学期期末，学生都进展实践性的教学环节,如电子数据交换原理的运用、推销实践、国际贸易流程操作等。 四年的大学生活和学习，我不但具有良好的团队精神，而且较强的动手操作力量，可在涉外经济贸易部门、外资企业、涉外金融行业及其他企事业单位、政府机构从事国际经贸工作的筹划、组织、治理等工作。 通过本专业系统的学习，我不但解了国际贸易的规律性，熟识了国际贸易的政策，而且还把握了国际贸易的技能和方法，可以进展国际贸易流程的实际操作。 大学期间，我严于律

15、己，努力向上，刻苦学习，并获得了奖学金，在努力学习专业学问的同时，广泛阅读大量经济书籍，拓宽自己学问面。同时在大二一期通过了大学英语四、六级考试，局部同学还取得了报关员证、单证员证、物流师资格证。 时代在前进，但每一个人都在重新开头，愿我的这个开头在今日这个时刻，因您的慧眼而大放异彩。失去现在就失去了一切、失去了将来，我是您的现在，愿您是我的将来。诚心盼望贵单位能给我们一个时机，供应一个展现自己力量的平台。 求职意向：营销、贸易、治理部门从事报关员、报检员等相关工作。 最终祝贵公司万事如意! 此致 敬礼 xxx 日期 如何写英语专业社会现状调查报告(推举)五 敬重的校领导： 您好! 我记得少年

16、时时常唱这样一首歌：“预备好了吗?时刻预备着!”当时年少的自己甚至还不太理解它的含义，而当今日我最终以xx大学外语学院xx届毕业生的身份马上担当一份社会责任时，才发觉原来始终以来我努力学习的过程就是为了让自己今日可以骄傲地放声高呼：“我，预备好了!” 我想我的大学生活是丰富而充实的，在我的老本行学习上，我从没有掉以轻心，不仅做到了别人都在做的事听、说、读、写、译、教等各方面的训练，而且还做了许多别人没有做的事，比方说在爱看书这方面大下工夫，读一些英、美原著，为自己的精神生活摄取定量的养分。“有耕耘就有收获”，事实证明这句话是正确的，由于我入大学以来不仅各科成绩优异，并在专业四级考试中取得了喜人

17、的成绩。我想以这样的状态连续前行，在明年进行的八级考试中也肯定会有令人满足的答案的! 在工作上，作为外语学院编辑部部长，我为全院同学组织了各种各样丰富好玩的活动，也在活动中熬炼了自己。由于我淡泊名利的性格打算了我举办活动不强调从大吵大嚷上入手，但却在微小小事上着笔，这更让我学会了从生活中的一点一滴做起，从而完善我作为一个优秀的个体所应具备的素养， 淡泊名利，却不意味着我不爱生活，恰恰相反，我无比喜爱生命，喜爱生活!这正应了陶渊明的一句诗“非淡泊无以名志，非安静无以致远”。对于具备这样一种性格的我该选择一份怎样的职业，并不是我今日才做出的选择，而是在三年前就已想好并已做出的选择!是的，在淡泊的心

18、态下，集浑身之精力以育满园之桃李;在安静的环境中，放全身之力气以表蜡烛之高节。 正是在这种要时刻预备好的心态下，我从入学开头便时刻学师表、树师范，时刻抓住时机学习该怎样才能成为一名优秀的人民教师。这样，三年来我课余时间始终兼做家教工作，把所学致于用，并针对不同学生选择教学方法，使他们的英语成绩都有提高，更有一个学生在全中国小学生英语奥林匹克竞赛中荣获一等奖。教法课上，我以第一个走上讲台的士气和完善的讲课技巧和风范获得了优秀的成绩。在长春外语学院的教育实习中，仔细听课、备课、讲课，仔细听取意见成为我每日实习生活的写照，并以师生的高度评价与优异成绩的取得为我的耕耘实现了金色的收获。当那束鲜红的康乃

19、馨和着同学们依依不舍的神情在每一次回想时出现于眼前，我便再一次体会到那份为人师的傲慢与骄傲，也更坚决了我遍育天下之桃李的决心! 我的学问、胆识与卓识期盼您的赏识! 我的慧心、爱心与信念也定会助您实现伟业雄心! 最终祝贵单位事业一浪高过一浪，明天更胜今日! 此致 敬礼！ 自荐人：xx xx年xx月xx日 如何写英语专业社会现状调查报告(推举)六 一、教学指导思想 英语的学习，首先要突出学生主体，敬重个体差异，让学生在教师的指导下构建学问，自主的去学习，而不是始终被动的承受学问。既学生通过英语学习和实践活动，逐步把握英语学问和技能，提高语言实际运用力量的过程，拓展视野，丰富生活经受，开发思维力量，

20、进展共性和提高人文修养的过程。在本学期的英语教学中，要坚持面对全体学生，关注学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮忙他们建立学习的成就感和自信念，使他们在学习过程中进展综合语言运用力量，提高人文素养，增加实践力量，培育创新精神。 整体设计目标，表达敏捷开放，目标设计以学生技能，语言学问，情感态度，学习策略和文化意识的进展为根底；提高技能，磨练意志，活泼思维，呈现共性，进展心智和拓展视野；采纳活动途径，提倡体验参加，即采纳任务型的教学模式，让学生在教师的指导下通过感知、体验、实践、参加和合作等方式，实现任务的目标，感受胜利；注意过程评价，促进学生进展，建立能鼓励学生学习兴趣和自主学习力量进展的评

21、价体系。该评价体系由形成性评价和终结性评价构成。在教学过程中以形成性评价为主，注意培育和激发学生的积极性和自信念；开发课程资源，不只是通过教材来教学生学问，给学生供应贴近学生实际，贴近生活，贴近时代的内容安康和丰富的课程资源，要积极利用音像、电视、书刊杂志、网络信息等丰富教学资源，拓展学习和运用英语的渠道。 二、教材分析 本学期所授课程为一般高中课程标准试验教科书英语模块必修（1）和必修（2）两个模块。（人教版）共10个单元内容。该教材贯彻了新的教学理念，以学生为中心，转变了传统的以学问内容为本的构造体例，代之以力量为本的多样化的构造体例，以语言技能和语言学问为主线，融入学习策略的教学以及情感

22、态度和文化意识的培育。 与以往教材相比，话题广泛，题材新奇，在教材活动安排中为学生获得四种技能供应各种学习策略，这是其它教材所没有的。大大地增加了语言的输入，其输入远远大于输出的要求。此外，新教材全部采纳英文编写，需要的词汇量太大，许多学生，特殊是根底较差的学生学起来很吃力。注意提高学生的语言认知力量，内容贴近高中学生生活，选取他们所所熟识的语言素材；同时加大了语言信息量的输入，使学生大量地接触接近英语原文的语言素材，通过耳濡目染、潜移默化的方式，帮忙学生养成用英语进展思维和表达的习惯。学生顺当完成说和写的任务供应了充分的语言支持。教材系统地介绍了不同阶段的写作策略，供应了可供仿照的范文，展现

23、了如何恰当地使用连接词。高复现率是北师大版教材的另一个特点。教材在学习策略、语法、词汇等根底语言学习方面努力为学生制造了大量的语言运用向纵深进展的“见面”时机。另外，对学生学习过的词汇及其用法进展系统地梳理，帮忙学生把握和使用根底的英语词汇。 本教材重点是培育学生用英语猎取信息，用英语分析问题，用英语进展思维与表达，注意培育学生自主学习，小组合作学习的力量，从而提高学生语言综合应用力量。重点与难点相辅相成，由于缺乏相应的语言环境，学生们除了课堂上，使用和接触英语的时机不多，从而影响了学习的成效，因此如何创设适当的情境也是教学一大难点。 三、教学措施 为了能够帮忙每一个学生在英语学习上都能取得进

24、步，需做到以下几项工作： （1）做好初高中连接工作。高中阶段在教学对象、教学内容、教学要求、教学方式和学习方式方面和初中存在很大的区分。因此，在第一节课，通过简洁的介绍和介绍一些英语学习方法和习惯，帮忙高中学生了解这些差异，引导他们尽快适应高中的学习与生活。在开新课之前，先让学生以一段“自我介绍”来发觉和改正文章中的语法错误、和同学们常犯的语法现象。搞好高初中之间的词汇连接和语法连接，为开新课做好预备。或者在学习新课的过程中的，穿插进展学问的连接，做好规划，抓好落实，以新带旧，温故知新。 （2）仔细研读新课标，以学生为本，转变传统教学观念，汲取传统教学手段的精华结合新理念，备好每班学生的实际状

25、况，因材施教，认真考虑每节内容、重点、难点、疑点和材料的取舍。留意观看学生的实际反映，把握状况，准时改良和修订教学方案。精讲，尽量在课堂上给学生留出时间汲取稳固。 （3）每一单元选取精彩段落要求学生背诵或上朗读，或者利用我们英语组下发的诵读文章，来检测学生把握状况。利用早读时间与学生一起朗读，进展抽查，同时做好单词、短语和句型测验。 （4）因材施教，与优生谈心，使他们对英语学习有一个正确的观念；加强对他们的学习及解题方法的指导，引导其分析其优势和存在的缺乏之处，提高学习效率。利用课后时间加强专项训练。对于差生，着重保证对根底学问的把握。 （5）分层次教学，分层次布置作业，作业加评语及面批，对他

26、们的缺乏之处准时指导，准时调整尽量，争取每一个学生都有收获。 （6）仔细出好练习和试卷，使学生能逐步提升，同时仔细做到准时分析消失的问题及缘由，帮忙学生找到解决的对策，提高信念和解题的力量。 （7）实施过程性评价，激发后进生学习的积极性并对其后进生进展课后辅导，多鼓舞，让他们在小进步中体会学习的欢乐，树立学习的自信。 （8）常常进展教学反思，适时调整教学方法，符合学生的真实状况，利于学生的有效性学习，并在反思中不断进步和完善自己的教学水平。 （9）积极听课，评课，做好听课记录，相互沟通和学习，作为一名新教师，对于我来说除了要备好课，还要向别的教师学习，他们教学中的方法和阅历能够让我快速成长。