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1、幼儿中秋节活动方案最新5篇幼儿中秋节活动方案篇1一、活动目标1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节,简单了解中秋节的来历,知道中秋节又叫团圆节。2、了解中秋节人们的活动,通过幼儿品尝月饼、和家长一起制作灯笼、学习和欣赏歌曲、手工制作,绘现等形式,体验过节的快乐,感受中国传统的文化习俗。二、活动准备活动形式:班级集活动、幼儿园集体活动三、活动内容环境创设:1、各班和幼儿一起布置教室、公共活动场所,其中有月亮的变化、灯笼等。2、各班悬挂灯笼、水果图案营造热闹的节日气氛。3、幼儿在节日前观察月亮,绘制月亮的变化图。(各班事先发起记录表)艺术:1、绘画:中班提供图片或实物水果,供幼儿画水果。小、托班涂色练
2、习:好吃的水果2、泥工:供幼儿制作月饼。3、制作灯笼:用空瓶、彩带、色纸、粘贴素材等做灯笼。4、唱有关月亮的歌曲。小白船、爷爷为我打月饼等语言1、故事:月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月(小、中、大班,小小班视情况定)2、儿歌中国的点心真不少过节啦,吃点心,吃点心,吃些啥?清明节,吃青团,中秋节,吃月饼,重阳节,吃块糕,端午节,吃粽子,元宵节,吃汤圆中国的节日多,中国的点心真不少!3、小班:古诗静夜思中班:吟唱枫桥夜泊泊船瓜洲(有关中秋节诗词自选一到二首,附后)社会1、中秋节是什么时候成为固定节日?(唐朝初年)中秋节有什么风俗习惯?2、中国的三大传统节日?(元宵节、端午节、中秋节)3、了解有关月亮的传说
3、、神话故事的名称。嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫许多故事流传至今,月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花树科学:1、了解太阳系中九大行星的名称:即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。2、人类首次登上月球是什么时候?(美国宇宙飞船“阿波罗11”号于1969年7月21日登上月球,首次实现了人类登上月球的梦想。)是哪个国家的什么计划的一部分?(“阿波罗计划”)我们中国是谁第一个乘坐载人航天飞船登上太空?(杨利伟叔叔)这个航天飞船叫什么名字?幼儿中秋节活动方案篇2活动目标1.理解故事内容,激发对太空的探究欲望。2.初步感受神话传说的特点,知道神话故事讲述的
4、是远古时代发生的事情。活动准备1.经验准备:已进行过认识月亮的活动。2.材料准备:嫦娥奔月的图片,嫦娥奔月动画片。活动过程一、出示嫦娥奔月的图片,激发欣赏故事的兴趣。提问:小朋友,你们道这是谁吗?是什么时候的人?教师:图片中的人叫嫦娥,她是古时候传说中的人物,她是一个什么样的人呢?发生了什么样的故事呢?我们来听一听嫦娥奔月的故事吧。二、教师有感情地为幼儿讲述故事。提问:故事里有哪些人?后羿做了一件什么事?老道长送了他什么东西?他是如何做的?嫦娥为什么要吃下长生不老药呢?她吃了以后发生了什么?三、接着观看动画片嫦娥奔月,再次完整地欣赏故事,感受神话故事的特点。提问:这是发生在什么时候的故事?这个
5、故事神奇在什么地方?四、围绕话题,展开讨论:人能够到月亮上去吗?教师:后羿也想飞上月亮,他成功了吗?教师:现代人能够飞到月亮上去吗?怎么去呢?教师:你想飞上月亮吗?想飞到月亮上干什呢?小结:随着科学技术的进步,人类登上月球已不再是梦想,“嫦娥一号”就是由我国自主研制的第一颗探月卫星。小朋友们应该从小学好本领,长大以后为祖国做贡献!活动延伸在活动过程的第三个环节中,可以根据幼儿已有的经验进行讨论,或者可以借助图片、视频了解卫星探月的过程。第三场:户外游戏(活动材料、难度要根据幼儿年龄发展需要)技巧与平衡:巧送月饼(例如:设置障碍,传送手圈)力量与协调:大力吴刚(例如:推轮胎、拎水桶等)协调与配合
6、:嫦娥奔月(例如:接力跑、跨栏、双脚连续跳等)投掷活动:后羿射日(准备太阳目标)五、活动参与人第一场:全园师生、部分家长志愿者、行政人员第二场、第三场:全园师生六、活动准备(一)物质准备1.准备音响设备播放音乐(明月几时有等跟中秋有关的音乐)、摄像机录制视频、照相机拍照等。2.灯笼(30个)、幼儿桌子(8张)、长条桌(6张)。3.嫦娥的衣服、鞋子、头饰、黑色KT板(6块)、蓝色KT板(6块)、黄色KT板(3块)、白色KT板(3块)、彩泥、记事贴(心形各色)、纸盘子100个。4.小蜜蜂8个5.志愿者吊牌七、人员分工1.总策划与顾问:园长2.活动总负责人:保教主任3.现场布置:后勤主任4.摄像摄影
7、新闻报道:文员5.服装道具:资料员6.活动组织:各年级组长7.协助人员:各班家委(各班2人)8.现场执勤人员:安全员、安保人员9.安全预案:后勤主任10.医务应急:保健室幼儿中秋节活动方案篇3活动目标:1、初步了解传统节日中秋节的来历及有关习俗,体验传统文化。2、积极参与节日的筹备及庆祝活动,学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作,共享集体活动的快乐。3、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感,鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。教师指导建议:1、环境:教师和幼儿一起创设关于中秋节的环境,如:用泥土或橡皮泥制作月饼、水果;制作各种灯笼;张贴有关中秋节的故事图画等。2、游戏“月饼加工厂”。
8、教幼儿制作各种月饼,将做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖,也可放在“小吃店”里供“客人”食用。3、教育活动:(1)讲述有关中秋节的故事、传说,使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗。(2)引导幼儿根据故事,创编表演童话剧,由幼儿自己分配角色、制作道具并进行表演。4、观察活动:请幼儿观察月亮的变化,并做月亮变化日记,要求幼儿自己观察并将结果画在自己的表格上。5、家园共育:(1)指导幼儿观察月亮的大小变化。(2)给幼儿讲一个关于月亮的故事,或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。幼儿中秋节活动方案篇4一、设计意图:中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本,而
9、节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。时值中秋节的来临,让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。中秋节活动建议各班分别进行,做成一系列的活动。二、活动目标:1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。2、体验与同伴和老师一起过节的快乐。3、欣赏月饼并初步了解制作月饼的工艺。4、幼儿的科普知识,“月食”,与影像知识。三、活动准备:1、音乐准备:爷爷为我打月饼2、故事准备:嫦娥奔月月亮姑娘的嫁衣3、绘画用具:绘画纸、水彩笔4、环境布置:展示
10、幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。在语言区投放相关月亮知识的图书。主题墙的设计,剪刀、彩纸,剪出月亮、月饼、小兔子等的图片粘贴在主题墙上。5、制作月饼的材料准备:擀面杖、面板、模子、月饼馅,油面和水面、烤箱四、活动过程:活动一:谈话活动节日的由来(适合小、中、大班幼儿)1、活动前请幼儿在家收集有关中秋节的资料、图片。2、教师收集的有关中秋节的电子图片及网络资料。3、讲述有关中秋节的传说。请幼儿说一说,教师小结。4、了解各地过中秋节的风俗习惯。活动二:认知活动各种各样的月饼(适合中、大班幼儿)1、欣赏各种各样的月饼,了解制作月饼的工艺。2、幼儿收集家里各式各样的月饼盒子教师收集有关制作
11、月饼的电子图片、网络资料。3、布置中秋月饼展,了解月饼的制作工艺。活动三:学唱歌曲爷爷为我打月饼(适合中、大班幼儿,小班幼儿可欣赏歌曲)1、学会用好听的声音演唱歌曲,歌唱自然。2、播放歌曲爷爷为我打月饼,引导幼儿欣赏。3、组织幼儿学唱歌曲,重点指导幼儿用自然的声音演唱。活动四:绘画活动欢度中秋(适合小中大班幼儿)1、学习使用各种材料表现过中秋节的活动场景。2、喜欢中国的传统节日,回忆过中秋节的事情。2、幼儿作画,教师指导幼儿使用各种工具进行艺术创作。3、将幼儿作品展示在园里醒目的地方,引导幼儿和家长共同欣赏评价。活动五:创意制作月亮变化册(适合中、大班幼儿)1、在中秋节到来之前从阴历八月初一到
12、八月十五,每隔三天,让幼儿晚上观察月亮的形状。2、记录每次观察的时间、地点、记录人、月亮的形状、天空的背景等。(为确保每次观察记录的准确性,需要做到观察的时间和地点相对固定)3、幼儿可与家长一同观察记录。4、教师督促幼儿连续观察月亮,并记录月亮的变化。5、随着时间的不断变化,教师要在教室不断展示幼儿的观察级记录以督促幼儿的持续观察。6、在中秋节到来之际,展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。活动六:故事展示小故事,大家讲(小班幼儿听故事,中班幼儿讲故事,大班幼儿表演故事)1、教师让幼儿和家长一起寻找有关中秋节月亮的小故事。(例如:嫦娥奔月月亮姑娘的嫁衣天狗吃月亮吴刚伐桂玉兔捣药玄宗游
13、月貂蝉拜月月下独酌猴子捞月等)2、幼儿反复听、讲故事,练习口语表达。3、可以将故事改编成剧本,幼儿排演成情景剧,情景剧的表演和讲故事可以穿插着,提前好道具和服装,小演员要画好妆,舞台可以是讲故事的舞台。4、舞台布置:凳子摆放为半圆形,中间为幼儿讲故事与表演的区域,小区域背景可用幕布上面粘贴“快乐迎中秋故事会”之类的标题,还可用纸板剪贴出月亮、大树、星星等背景。5、服饰准备:小兔子和月亮等头饰、魔法棒、魔法衣等。(可让幼儿身穿魔法衣、手拿魔法棒讲故事,以激发幼儿的表演欲望)幼儿中秋节活动方案篇5中秋节是我国的传统节日,选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验,是幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验,对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动,更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗,以及感受现代中秋节所特有的艺术性,传承民族文化,如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。二、总体活动目标:1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节,并了解中秋节的由来、传说、诗词。9月25日至30日为期一周的“快乐中秋节”活动四、活动类型:1、听一听:听一个关于月亮的传说故事。嫦娥奔月、月饼的制作过程2、做一做:周六下午3:30幼儿和家长一起用面团做一个月饼,请家长周六下午3点到园准备参加亲子活动。
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