五年级数学下册5图形的运动三单元重点知识归纳与易错总结名师课件新人教版.ppt
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1、单单元重点知元重点知识归纳识归纳与易与易错总结错总结R五年级下册知识点知识点1:图形旋转的意义及旋转的三要素:图形旋转的意义及旋转的三要素一、知识归纳一、知识归纳1.旋转的意义:物体旋转的意义:物体绕着某一点或轴运动,绕着某一点或轴运动,这种运动现象称为旋转。这种运动现象称为旋转。2.旋转的三要素。旋转的三要素。(1)旋转点)旋转点(2)旋转方向)旋转方向(3)旋转角度)旋转角度物体旋转时所绕物体旋转时所绕的点(或轴),的点(或轴),也叫旋转中心。也叫旋转中心。顺时针方向或顺时针方向或逆时针方向。逆时针方向。对应线段的夹对应线段的夹角或对应顶点角或对应顶点与旋转点连线与旋转点连线的夹角的度数。
2、的夹角的度数。知识点知识点2:图形旋转的特征和性质:图形旋转的特征和性质1.图形旋转的特征:图形旋转的特征:图形旋转后,形状、大图形旋转后,形状、大小都没有发生变化,只小都没有发生变化,只是位置发生了变化。是位置发生了变化。O2.图形旋转的性质:图形绕某一点旋转图形旋转的性质:图形绕某一点旋转一定的度数,图形中的对应点、对应线段都一定的度数,图形中的对应点、对应线段都旋转相同的度数,对应点到旋转点的距离相旋转相同的度数,对应点到旋转点的距离相等,对应线段、对应角都分别相等。等,对应线段、对应角都分别相等。知识点知识点3:在方格纸上画简单图形旋转:在方格纸上画简单图形旋转90后后的图形的方法的图
3、形的方法OABAB找到原图找到原图形的几个形的几个关键点所关键点所在的位置在的位置根据对应点旋转根据对应点旋转90,对应线段,对应线段长度不变来找出长度不变来找出关键点旋转后的关键点旋转后的对应点。对应点。顺次连接所画顺次连接所画出的对应点,出的对应点,就能得到旋转就能得到旋转后的图形。后的图形。知识点知识点4:利用平移和旋转解决图形变化的:利用平移和旋转解决图形变化的方法方法利用平移和旋转可以解决图形的拼组利用平移和旋转可以解决图形的拼组问题。问题。二、易错警示二、易错警示错误答案答案:正确答案正确答案:没有掌握图形旋转的方法没有掌握图形旋转的方法易错点易错点1【例题例题1】在下图中画出四边
4、形在下图中画出四边形ABCD绕点绕点C顺时针旋转顺时针旋转90后的图形后的图形ABCD。规避策略:图形旋转时,要找准旋转点、规避策略:图形旋转时,要找准旋转点、旋转方向和旋转角度。旋转方向和旋转角度。错点警示点警示:此题错在没有按照图形旋转的方此题错在没有按照图形旋转的方法去具体操作,从而导致旋转后图形的形状法去具体操作,从而导致旋转后图形的形状发生了变化。发生了变化。错误答案答案:考虑问题不全面考虑问题不全面易错点易错点2【例题例题2】判断:判断:只能通过对称得到。只能通过对称得到。()错点警示点警示:此题错在考虑问题不全面。题中此题错在考虑问题不全面。题中所示图形不仅可以通过对称得到,也可
5、以通所示图形不仅可以通过对称得到,也可以通过将一个基本图形连续旋转过将一个基本图形连续旋转90得到。得到。正确答案正确答案:规避策略:在对图形变换进行分析时,不规避策略:在对图形变换进行分析时,不要认为一个图形只能通过一种变换方式得要认为一个图形只能通过一种变换方式得到,一个图形可以通过一种或两种甚至三到,一个图形可以通过一种或两种甚至三种变换方式得到。种变换方式得到。三、复习训练三、复习训练1.按要求做题。按要求做题。(1)填一填。)填一填。图形图形 A()时针方向旋转()时针方向旋转()度得到图形)度得到图形 B。图形图形 A()时针方向旋转()时针方向旋转()度得到图形)度得到图形 C。
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