规划大一学期总结大一第一学期个人总结与规划(五篇).docx
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1、 规划大一学期总结大一第一学期个人总结与规划(五篇)精选规划大一学期总结(精)一 1、设计你的幻想 有一次女儿告知我,她很喜爱到广州的地铁上看看,看那些拿着电脑包,穿着白衬衣的人,由于那样她可以感受到在大公司上班的精英的状态。中学生的她喜爱看职业精英,我信任那可能是她长大的幻想,我听着她说,自己内心升起感动。我每天都在课堂上与职业精英们探讨治理的课题,常常在公司里与职业精英们一起解决治理的问题,可是我从来没有像女儿这样去看这些拿着电脑包、穿着白色衬衫的人,我为自己的麻木而感到惭愧。 到了成人的阶段,许多人觉得幻想已经与自己没有什么关联了,许多人关怀的是现实生活的全部,我在与一些学生谈天的时候,
2、大家说的最多的是财宝、工作和生活,还有人不断的谈论现实的残酷、长大的苦恼、生活的无奈,自己的孤独,这些都是必要的话题,可是我真的很想听到离开现实生活略微远一点的一些话题,盼望看到布满激情的脸和神采奕奕的状态。人们之所以陷在现实的困惑中,是由于我们失去了想象的力量,失去了幻想的牵引,也就失去了幻想带给我们的全部的美妙和期许。假如没有期许、没有抱负、没有愿望,信任生活也就没有了颜色、没有了方向和追求。 抱负愈高远,人的进步愈大,这是一个不断被证明的话题。人之所以成为伟人,首先是由于他有着崇高的抱负,有着宏大的目标。我特殊喜爱两位运发动,一个是姚明、一个是刘翔。我喜爱他们的地方不仅仅是由于他们所取得
3、的成就,而是他们用抱负鼓励自己的过程,为了实现这个抱负,他们训练自己拥有更多的学问和技能,还要超越个人的得失,做出某些重大的牺牲。正如姚明和刘翔一样,在抱负指引下,你渐渐变得有超乎常人的力量,胸怀宽广,大公无私,以你独有的方式为公众、为国家、为民族,甚至为人类效劳,而当你的这种效劳取得成效后,自然能够得到社会和公众的认可与敬重。而公众和社会对你的认可和敬重,使得你成为宏大的人。 2、设计你的努力 “才智”是我很喜爱谈的一个词,我在许多地方都讲它,由于它给了我极大的帮忙。受说文解字的启发,开头理解“才智”的含义了,“智”这个字,把它拆开是“日”、“知”,可以据此理解为每天知道多一点,就叫“智”;
4、再看“慧”字,把它拆开,它是三个字的组合,上面两个“丰”,中间一个“雪”,下面一个“心”,也就是说:留神象雪一样雪白安静的时候,就会有双倍的丰收,能双倍的接纳别人的人,就是布满“慧”的人。所以才智就是每天知道多一点,让你的心安静下来,不断地汲取,双倍的汲取,你就可以成为布满才智的人了,确实如此。 但是我们想一下,我们有多少人会很仔细地对待“我每天知道多一点”这个事呢?通常,人都盼望是今日休息一下,明天再做。大家记住,有学问不等于有才智,学问与才智的唯一区分:学问有一个节点,才智没有。才智是每一天逐步增加的。你可以说这本书我现在看完了,但是才智没有完毕这件事,就是一个不断累积的过程。我真的是特别
5、盼望我的学生走出去都是有才智的一群人,而不仅仅是有学问的一群人。有才智跟有学问的区分,就是你是不是能够每天多一点进步,你是不是能够安静地承受全部的东西。一个人的成长与另外一个人的成长为什么会拉开距离,就像我在二十年前和二十年后的我,跟我二十年前的同学相比,有的走在前边,有的走在后边。那为什么会拉开这个距离呢?其中很重要的一个缘由是:你愿不情愿探究更多的东西。 胜利与失败没有什么差异。胜利与失败之间唯一的差异就是胜利比失败多那么一点努力的东西。我只是知道我每一天,肯定要写3000字,然后每天坚持着写,就会获得持续的讨论成果。胜利没有其他缘由,就是比其他人都付出多一点。每天晚上,经常是我最喜爱的一
6、个时候。当我写累了,往窗外一望,竟然发觉其他全部的灯都关了,我就知道我离胜利又接近了。对,胜利就这么简洁,胜利真的不是太难的东西,真的是需要略微探究多一点。你都这样做了,那你肯定就是会胜利的。我想说的其次个意思你要胜利肯定要比别人多付出一点。 要制造性地思索。假如你真的想探究多一点的东西,你肯定要制造性地思索。那也就是说你看山肯定不是山,看水肯定不是水,这个时候你才是制造性地思索。现代人的根本素养只有三个词,叫做团队、速度、韧性。也就是说假如你不会跟人家合作你肯定不是一个现代人。假如你的速度没别人快,也无法当一个现代人。还有更重要的一点就是你要有韧性。由于今日的诱惑太多,坚韧的韧,韧性!这是现
7、代人的三个根本要素。所以我想说你肯定要掌握你的留意力。 3、设计你的心态 第三个设计,我把它叫做心态的设计。我觉得这是特别特别重要的,就是怎么样才能保证大学四年能为我们的将来做一个帮忙,那就是应当在大学四年里面把心态调整过来。 第一个心态是回归为零。我觉得中国人什么地方都没有输,我们就输在心态上。不是拿来人家的东西能生产就是好,不是把价格做得越来越低就是好,你肯定要有一个很正确的心态来面对全部的挑战。这个心态是在大学里边培育出来的,到你出来工作的时候,你就没有时间培育你的心态,为什么?由于你那时候压力太多,比方说你要成就事业,你要成家立业,你要有所作为,你要出人头地你的欲望是太多了。在大学里究
8、竟还是特别的单纯,所以这个时候是你练心态最好的一个时期。我们许多人没有留意到这一点。 一个正确的心态应当怎么样来树立?第一个就是要学会归零。我刚刚说才智的慧就是心要像雪一样安静就是这个道理,就是你要学会归零。无论你取得什么样的成就,无论你获得什么样的学问,得到了之后就要变成过去,然后你肯定要永久面对现实、面对将来,你要把心态归零。在讨论企业文化的时候,我总结中国的企业文化,感觉难的并不是承受新的观点,难的是遗忘旧的观点。所以我盼望你们把中学遗忘掉,这个遗忘不是对教师、对同学、对情感、对乡村、对你全部的过去,这个遗忘是你所取得的全部成就,你遗忘掉!把那些都回归为零。一个能够归零的人,他的心态肯定
9、是胜利的心态。那我就想问大家,你是不是这样?你是不是把你的心态回归为零?你是不是对许多东西都耿耿于怀?当你错了的时候你就要成认错误,而且要真心实意地成认,成认完了那就把它扔掉。当你对的时候,你也要真心诚意地来想我是对的,但是观赏完了就拉倒。肯定要有回归为零的这个心态,这是第一点。 其次个心态是学会欢快地学习。我不知道该怎么形容,我觉得学习是一件特别欢乐的事情。你每取得一点点的进步、每把握一个公式、每知道一个定理,你都很快乐,你会发觉学习是特别的欢乐。说实话我是要你们为将来的人生是否欢乐负责。为什么我说的这么严峻,由于将来要终生学习。我唯一对自己满足的就是自己真的很爱学习,我全部取得的任何东西都
10、是基于学习。假如你真想将来欢乐,我就拜托你今日就把学习变得欢乐,由于将来的主要工作就是学习。假如你不懂得欢乐学习的话,你们不就变得很苦痛吗?这是其次个心态。 第三个心态叫做积极的心态。欢乐与积极其实是一样的,就是欢乐的事情我们都仔细做。可能你会发牢骚,但肯定要仅限于间或而已。你所要做的全部事都要欢乐地去面对,你要去解决全部的困惑。你的积极的心态、欢快的心态、归零的心态,它的重要性在于让你一生受益,这个你肯定要在今日把它培育出来,然后你才有时机用这个心态去面对将来的生活。这是我讲的第三个设计。 4、设计时间的价值 第四个设计就是时间的价值。你肯定要把时间管好。我对大家读大学期间的生活,最感惋惜的
11、就是铺张时间。我总是在给学生开讲座的时候讲,我喜爱的学生只有两个时间,一个就是考试前三天,那时的学生真是好得一塌糊涂,还有就是下大雨还在踢球的”那些学生,你看他那样一身泥一身水的样子布满了安康。你好好算一下,你真正有效地去学习的时间是很少的,但是你有时间是有价值的。所以我们请大家肯定要记住,在大学你肯定要学会治理时间,而这个治理的习惯一旦养成,你的将来就很好把握。 我从三个角度来教大家怎样把时间设计好。 第一个就叫二八定律。在你整个大学生活里,你有20%的事情是最重要的,你要给它80%的时间,那这个应当就是学习。然后你还有80%的事情并不重要但是你肯定要做的事情,比方说你要吃饭、睡觉、洗澡、交
12、友、花费时间做自己喜爱的事情等等,这些事情你是肯定要做的,那我盼望你用20%的时间去把它做掉。我为什么要这么说?由于我知道,比方说你们洗澡,大学生最重要的一个练歌场就是在冲凉房。而且呢大家还会比着来,一听隔壁的声音很大,他就更大,可是你不知道,你在喊的过程当中,不断的自我沉醉过程中,那个花洒又很像话筒,你就忘了,原来你洗澡可能非常钟二非常钟就解决了,但是你拖了半个小时。你还有许多事情要做,包括你做学生干部、包括你要参与学校活动、包括你要去熬炼身体,还有许多东西,那个应当是占20%的时间,这样做才是对的。犹太人为什么这么强大,就是由于犹太人从小到大,始终都有个教育,就是“二八定律”,无论任何事都
13、是用“二八定律”来界定。 我觉得对我来讲,最重要的事情就是看书,我必需要保证我看的书的数量要足够。所以不管我多忙,我确定是每天两小时看书的。这个习惯始终持续了十几年二十几年。所以你肯定要知道你最重要的东西是什么。 其次个是学会时间治理的技巧。先要学会划分时间的四个象限,任何的事情在时间单位上都可以分为四种:很重要-很急迫、很重要-不急迫、不重要-很急迫、不急迫-很重要。那么一般人就先去处理很重要-很急迫,不重要-很紧迫的事情。但是对你来讲,假如你想真正发挥价值,你必需要抽出时间来做那个很重要不紧迫的事情,所以这个我们需要大家肯定要学会去做。我这里教大家时间治理的技巧。 技巧1:一段时间只做一件
14、事情,把全天的时间分段。 我经常拿学生们的晚自习做例子:同学去晚自习了,他说刚吃完饭,一坐下对身体没有好处,所以他就把书包放在桌子上,还要出去漫步。出去散了一会,遇到了老乡,说好久没见,也要说两句,就说了一会,半个小时就出去了。他回到教室里来往下一坐,就在想,我做物理还是做化学呢?我是做微积分还是做什么呢?又想了一会,想完了,做了一会就发觉到八点了,那八点应当课间休息了,就又放下了,出去放风,又在外面走一圈,走完了又回来,回来了之后又处理别的事情,看看小说、写写家信啊,等这个都处理完了,课室的铃一响,他就高快乐兴背着书包回去了,他对自己讲,我今日做了晚自习了。但实际上呢,他晚自习的时间是特别少
15、的。所以说在时间治理上,肯定要记住一个时间里面只做一件事,把每一天的时间分段。 技巧2:很重要-不紧迫的事情立马做。 当教师二十多年,我发觉学生有一个通病,作业拖到最终的时间才做,那就变成你把重要的事情拖到最终做。可是当你把重要的事情拖到最终做时做出来的东西肯定是不好的,肯定不是最美丽的。假如你养成这个习惯之后呢,你去工作也会是这样,每一次提交的方案或是解决的方法,都是不完善的。我在企业里遇到状况就是这样,每个人上来讲的话,都是“对不起,我预备得不充分”。我说以后但凡说这句话的,你都不用讲了。我只想告知大家说,这个坏习惯,是你在大学养成的,作业拖到最终写。从今日开头,作业在当天或者其次天就开头
16、写,这就是重要的事情先做的原则。这个习惯你养成了,你将来就会终生感谢我,它的作用是会特别大的。 技巧3:合并同类项。 也就是说,有些事情是可以合在一起做的,你就尽可能地合在一起。就像说你去买东西,你不要买一样去一趟,你最好一次去买完,而且最重要的就是你在一个时间段里就做一个事。虽然我自己的习惯是每天确定看邮件,但是邮件都会集中在一个时间一个小时里面看,其他时间我根本就不会看,除非你有很急的事情告知我,陈教师你必需看邮件,那时候我就会去看。那这就是告知大家的,时间治理的技巧之一合并同类项。学会合并同类项,你的时间才会挤出来,否则你肯定没有时间。 5、设计你的沟通模式 第五个设计,我认为叫做欢乐地
17、沟通。我有时庆幸自己可以跟许多人去沟通,我想说的意思是,你学会与人沟通对你的帮忙会特别巨大。一个真正学会沟通的人,肯定会得到学问和帮忙。比方当我每次需要去推断,中国企业的将来进展方向,今年的主要要做什么时,其实并不是我自己的结论,而是我跟许多人沟通得出的一个结果。比方说有一年,我就坚持说,企业必需解决供给链的问题,当时我并不知道人民币会升值,我只是认为供给链是最关键的,结果不幸被我言中。根据这个推断去做出安排的企业就很快乐,做对了。没听的企业就觉得很困扰。可以让我的推断比拟精确,其中很重要的一个缘由就是我与许多人去沟通,然后把他们的推断放在一起去比照和分析。所以我请大家肯定要在大学里学会做欢乐
18、的沟通。 沟通肯定要“由心开头”。沟通由心开头最重要的就是想别人所想,而不是想你所想的。要去帮忙别人达成目的,而不是达成自己的目的。当你可以帮忙别人达成目的的时候,你的目的自然会达成。 沟通就是做听众。喜爱说话的人在人群里面大约占80%,喜爱听人说的人在人群里面大约只占15%。所以假如你真的想沟通,大家记住最有效的沟通就是做听众,那你就可以面对80%的人。所以你肯定要学会做听众,那么做听众就是我们讲的第一个模式。但是现在的同学就是不情愿当听众。我有一次跟学生讲话的时候,他们为了证明他们反响快,在我前一句话还没说完的时候,他后一句就说,陈教师你不用讲,我已经听懂了。但他不知道我后面要说什么,那这
19、种人就不是一个好的听众,你就不行能达成欢乐的沟通。所以沟通的第一个模式就是肯定要让别人说我们做听众。 沟通就是不断地为别人供应便利。那么沟通的其次个模式,肯定要学会怎么样不断地为别人供应便利,这个沟通就会有效。我以前讲到沟通模型的时候我就喜爱讲一个故事,叫盲人打灯笼。盲人每天晚上都漫步,他漫步很惊奇的,他会打灯笼。人家就说你盲人打什么灯笼,他就说这你就不知道了,我打灯笼,就是让人家看到我,我在这儿,不要撞到我。还有一个就是为别人把路照亮,这个就是我们讲的沟通。所以好的沟通是你肯定要为别人供应便利,然后才能把沟通做得好。还有的一点,就是沟通不要形成定型,就是不能老用一个方法进展沟通。 6、设计你
20、的生活 我想,假如我们要把大学生活设计得好,那么一个特别关键的点就是你要怎么设法鼓励自己。我觉得自己鼓励自己是特别重要的,由于我们有时候会泄气,有时候会想不通,有时候你会觉得似乎要放弃,所以肯定要学会不断地鼓励自己。那么要鼓励自己的第一个概念就是要了解自己。我是觉得今日的大学生不太了解自己,我们两种同学许多,一种就是自我感觉良好,我把他叫做不知天高地厚型。有一局部同学对自己的了解是过高估量的,还有一局部正好是反的,就是完全对自己没有信念的,那种自卑型。这两个方向都是由于大家没有仔细地了解自己。而你又是肯定要了解自己的。那究竟怎么才算是真正的了解?我给它的一个标准,你就可以做到了解自己。 第一,
21、自己对自己的评价;其次,别人对你的评价;第三,你认为别人对你的评价。假如这三样东西是全都的你就了解自己,假如这三样东西是不全都的,你就不了解你自己了。 我举个例子,我问过一个同学,你觉得你的班长当得如何啊?他说我这个班长当得不错,我们班的活动都很顺当啊,全部的同学都积极参与,我觉得很不错,我们班也很好,哎,我觉得很不错。我就问他们班的同学,我说你们班班长怎么样啊?同学们都晃晃头说:马马虎虎吧,假如能换,陈教师你最好把他换掉。那么这说明什么?确定是出了偏差。所以你评价你自己是一个,别人评价你是一个,还有你认为别人评价你又是一个,这三样东西合在一起是全都的,你就了解自己了。所以我们大家还是要关怀同
22、学对你的评价。当你了解了自己之后,很重要的是你要鼓励自己,你就要提升盼望。 弥补三大欠缺。对今日的学生,我个人认为,有三样东西是大家所缺少的。第一个就是缺少责任感;其次个欠缺真正的自信;第三个欠缺的是对自己定位的理解,就是你作为学生的定位究竟是什么?对这个定位的理解没有特别清晰的状况下,我们就没有方法鼓励自己。所以我盼望你们肯定要增加信念。说这些,就是要你客观对待自我反省。首先我还是提示大家,所做过的事情假如错了,知道错在哪里不要再犯错误就可以了。不要成天在那里反省。我最恨的就是你们老犯同样的错误,然后还常常做自我批判,那么这种反省是没有意义的。一个人对自己最重要的鼓励就是发挥它的特长,而不是
23、不断地反省。我曾经有个观点:人生只有这么长,你拿这么长的时间去发扬优点,和你拿这么长的时间去改正缺点,确定是发扬优点的功能会大一些,所以你反省的时间不要太多。假如你说,陈教师,我就不断地改正错误就好了,就没问题了。不是的,不能犯同样的错误,所以这是我们的第六个设计。 7、设计你的行动 好,最终一个,我们回到打算胜利的最终一个要素上,也是最关键的要素,行动是打算胜利的关键要素。所以我盼望你能够行动起来。我想告知大家的是,你想到没有做到、你辩论对错没有意义,关键是你要有行动,你的实际行为特别关键。 当日事当日毕。我想问你是不是做得到?我们许多人都会推到明天推到后天,我曾经问我自己的本科生一个问题:
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