高考语文新闻类文本阅读答题技巧是什么.docx

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1、高考语文新闻类文本阅读答题技巧是什么高考语文新闻类文本阅读答题技巧新闻类文本阅读常见考点如下：1.理解语句含义题2.筛选整合信息题3.概括分析人物形象题4.导语的作用题5.背景的作用题6.结语的作用题7.文本结构安排题(顺序、倒叙、补叙、体)8.鉴赏新闻的表现手法9.分析语言特色题10.分析新闻的文体特征题11.探究新闻的写作背景和写作意图12.探究新闻反映的人生价值和时代精神(文本封闭性和半开放型)新闻文体的特点1基本特点：迅速及时、内容真实、语言简明。2最主要的特点：“用事实讲话”。3基本结构：标题、导语、主体、背景、结语。标题、导语、主体是消息必不可少的，背景和结语有时则蕴涵在主体里面，

2、结语有时可省略。标题：要求准确、凝练、新颖、醒目。形式有单行标题，多行标题。多行标题引题(引标)：交待形势，烘托气氛，说明背景等。正题(主标)：对一则消息内容的高度概括。副题(副标)：往往是重要事实，结果的提要。导语：消息的第一句话或第一段话以凝练简明的语言，概述新闻的主要内容或事实，鲜明地揭示新闻的中心。写法常见的有叙述式、描写式、评论式、提问式、结论式等。主体：对导语内容进行展开和补充，是消息的躯干。按事情发生发展的先后顺序安排层次，按事物之间的逻辑关系安排层次。结语：消息的最后一句话或一段话，有的消息，事实说清楚了，就不需要结尾。它可对全文内容作概括性小结;可用带有启发激励性的语言作结;

3、可对发展趋势作预测;可提出值得深思的问题。4六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。解读新闻文本的根据新闻特点我们在复习时可采用如下的六个步骤：1.看标题信息，揣摩新闻类型;2.抓记叙要素，了解大致内容;3.理行文线索，分清段落层次;4.辨叙述方式，领会布局特点;5.挖中心主旨，理解文本意义;6.析表现手法，以供鉴赏探究。1看标题信息类似审题;即通过对题意的揣摩，要能辨出该文的记叙对象，是人物新闻还是事件新闻，是消息还是通讯。2抓记叙要素这是由文体特点决定的。因为新闻的内容，无论哪种类型，一般都离不开人物、时间、地点和事情的起因、发展、结果这六个要素。3理行文线索即领悟的脉络、顺序，

4、目的是理清作者的行文思路，借此可准确地划分全文的段落层次。4辩叙述方式即辨析文本主要采用的叙述方式，消息一般都是采用“倒金字塔”式，这跟一般的不同。而通迅的叙述方式就比较灵活多变，有顺叙、倒叙，中间或许还会有插叙、补叙等叙述方法。这就要求我们阅读时要特别关注了。5挖中心主旨目的是针对考纲当中D层级的鉴赏评价“评价文本的主要观点和基本倾向”、“评价文本产生的社会价值和影响”和F层级的探究“探讨文本反映的人生价值和时代精神”这几个考点。6析表现手法一般可以从叙述、描写、抒情、议论等表达方式，烘托、借景抒情、等文学手段，锤词炼句及比喻、拟人等种.种修辞方法几个角度去考虑。但由于新闻往往运用多种表现手

5、法，而考试时的阅读时间十分有限，因此一般宜结合新闻对象，抓其中最主要、最突出的来分析。常见题型及答题套路1.针对新闻内容，结合生活实际，简明阐述自己的看法(1)综合权衡，稳妥立论。(2)回读原文，精选论据。明确观点之后需要作简明扼要的论述。应回读原文，从原文中精心挑选有力的论据用以支撑自己的观点。这一点非常重要。(3)简要论述，联系实际。适当扼要引用原文关键句作为论据，还要作精要的论述，以证明观点的正确。有的时候，还要联系实际适度分析，以使论证更为有力。(4)精要作结，回扣论点。最后要用一句话作精要概述，回扣论点作结。句式参考样式：因此;基于此，我们认为;简而言之，?2.语句含义题答题套路结合

6、上下文，抓关键词。表层涵义+深层涵义?3.筛选信息题答题套路看清题目，明确筛选要求，寻找答题的有效信息区间。在有效信息区间，抓住关键词句，把握新闻要点，进行筛选整合。根据题目，结合筛选的词句分条作答。4.新闻导语题答题套路概述新闻的主要内容和事实，鲜明地揭示新闻的中心。抓典型镜头，给读者以现场感和生动感;吸引读者的阅读兴趣。为全篇奠定恰当(紧张或温馨或欢快或沉郁或悲痛)的感情基调，贯穿全文。结构上引出下文对某事件的具体描写。手法：用列数字、举例子、作比较等手法表现新闻事件的特点。5.新闻背景题答题套路对新闻事实进行解释、补充烘托，加深对新闻的认识和理解突出人物特征，揭示了新闻事件的意义，体现新

7、闻的主题，增强了新闻的厚度和深度，增强表达效果。叙述背景事件，充实文本内容，使新闻更加真实、客观，现场感强，增强文章可读性和感染力。6.新闻结语题答题套路全文，呼应开头。阐明新闻主题或深化主题，使读者更深刻地认清新闻事实的新闻价值和意义，启人心智，引人思考，耐人寻味。确保新闻结构的完整性，拾遗补缺，增加补充信息。托物寄情，给人回味。7.结构题答题套路通讯结构的三个基本要求：揭示新闻事实的内在联系，脉络清晰;服从表达主题的需要;表达上做到完整、又起伏。新闻结构有：倒金字塔结构(或倒叙式结构、悬念式结构)，先声夺人，引发阅读兴趣。多侧面拼接形式(或横式结构、蒙太奇式结构)，从人物不同侧面取材，按照

8、素材的内在联系，多角度立体刻画人物的高尚品格，事件多而不重复、不杂乱。主线勾连式。以为行文的线索纵式结构。按照时间的顺序安排层次，清晰明了。对比结构。8.新闻表现手法题答题结构分为表达方式：记叙、描写、议论、抒情。+修辞手法+篇章结构+表现手法：细节描写、借景抒情、对比、衬托、渲染、以小见大等。【方法小结】(1)分析表达技巧对表现新闻对象特点的作用(2)分析表达技巧对表现新闻主题的作用(3)分析表达技巧对群众体会作者态度的作用(4)分析表达技巧对突现新闻的社会效应的作用(5)分析表达技巧对新闻文体特征的效果：增强让群众如临新闻现场的画面感或生动形象的可读性9.语言特色题答题套路分析文章语言的特

9、点，首先要从整体上看文章语言的句式特点，描写手法的运用及是否使用修辞手法等，然后找出典型的例子进行分析。注意分析时语言简洁、条理清晰。10.文体特征题答题套路(1)分析新闻内容的真实性(2)分析新闻的时效性性11.新闻背景写作意图题答题套路社论的写作背景新闻及新闻社论特点从“新闻具有实效性、针对性”“新闻人的职业精神”“新闻社论应体现国家的主流意识，起到鼓舞人、激励人、感召人的作用”等方面思考。12.新闻探究题答题套路明确观点。引据：充分利用原文信息，概述相关事实。分析：即归结回扣观点，简要作结。开放型探究：要合理联系现实状况，阐发所受启示(正向或反向)。高考语文阅读答题技巧一、联系上下文理解

10、词语瞻前顾后所谓“瞻前顾后”具体是指联系文章前后文的明确词义，在具体语境中揣摩词义的变化，用自己最通俗的语言表达出来。其实解释词语的方法有很多，找近、;抓住关键词解释等，在基础部分复习时大家一定会注意的。二、理解句子的含义谈谈自己读句子的体会字面+中心+生活所谓“字面+中心+生活实际”指的是，先理解句子的字面意思，解释句中的关键词语，连词成句;联系文章前后的内容来解释句子，联系文章中心来理解句意，最后要结合自己的生活实际来谈感受，作者写文章的目的是表达自己的情感，或者说明一个道理，希望与我们达到共鸣，我们要联系自己的生活，来谈体会。三、概括段意(内容)的方法1、组合法：将每一段(层)的意思叠加

11、起来，就是这一段的意思。用谁干什么的语句来表达。2、摘抄法：找到这一段的中心句，一般是总起句或者总结句来概括段意。3、拓展法：文章中心句可以帮助你进行概括段意，找到每一段的中心词和文章的中心词挂钩，用拓展法来概括即可。4、概括段意的要求：四、理解文章中心的方法1、写人是为了表达人物的思想、品质、精神，自己读文章的时候用几个词语通俗的表达一下，提醒自己这几点在回答问题的时候不能忘记写。2、写事情的文章，主要表达的目的是情理，自己读时要多想几点，尽量考虑周全，从文章中不同的人物身上找情理，站在不同的人物角度思考问题。3、写景的文章多半是表达自己的情感，对祖国，对家乡的爱或者怀念。4、寓言、童话多半

12、是说明一个道理，一定藏在文中，自己要好好领悟。5、诗歌阅读多半抒情，自己看看作者是向谁抒情，根据不同的对象抒发什么样的情感，表达要清楚。6、说明的阅读多半是提醒我们该怎么做，日后要注意什么，要考虑多一些。五、回答问答题的方法1、回答“从哪里看出来”的题型：首先找到问答中的关键词语，要就是“抓手”，然后在文中中间勾画出来，再在这个关键词语的前后找语句回答，跟着记住一定要先把语句抄下来，最后写自己的理解。2、回答“为什么”的题型：写清楚因为所以，这是答题的习惯。因为的原因有两方面，一是文章内容，二是文章中心，每一方面至少都要考虑两点以上，或者记住文中有几个人物就从每个人物身上找要点。3、回答“怎么

13、理解”的题型：首先从文中理解，把文章中的这句话用最通俗的方法再说一遍，可以给这个句子换说法，也可六、阅读的方法说明文的考核一般都是考核说明的顺序，说明的方法，使用说明方法的好处。这样的阅读题答案其实就那么几个，孩子掌握起来一点也不困难，只要细心就能很快又准确的完成阅读任务，就不一一赘述了。高考语文阅读理解答题技巧就为大家介绍到这里，希望对你有所帮助。(1)从文章内容的角度出发，不能直接从写法和中心出发，如写卢沟桥烽火：不能写成，本文用对比的方法叙述了我军和敌人在卢沟桥打仗的清况。(2)不能写成提纲式，如这段写了卢沟桥烽火的战争起因。(3)用陈述句的形式表达，不能用疑问句的形式写，如：这段话写了

14、我军为什么要和日军在卢沟桥开战。高中语文答题有哪些技巧“一字不差”，字迹一定要工整，若是任选两题之一填空的话，就选择最有把握的一题来填。1、文言文阅读：先读最后一道题目，了解文章内容。再读原文，阅读过程中见到加点字时要到题目中进行理解，注意文段后的注释，很多时候有提示作用。2、诗歌鉴赏题：先读诗歌题目，圈出题眼，把握本诗重点。古诗鉴赏表述：这首诗采用了(表达方式、修辞手法、表现手法)手法，写出了(意象)的(某某)特点，表现了(突出了)(某某)思想、感情，起到了(某某)作用。3、文学常识填空：“一字不差”;字迹一定要工整清楚。4、现代文阅读：先通读全文，用铅笔标好段落序号，初步掌握全文意思。答题

15、时要特别注意以偏概全，无中生有，故意夸大缩小，混淆先后，张冠李戴，偷换概念，颠倒因果，强加因果，胡乱划分等。5、作文：首先审题，理解原材料与话题，根据原材料提炼观点，若遇上新或漫画作文，要按考前辅导，将其转化成话题，然后再写作。若是命题作文，一定不要自拟题目。高中语文答题技巧有很多，可以从名句名篇题、文言文阅读、诗歌鉴赏题、文学常识填空、现代文阅读、作文这几大模块来考虑。学好语文的方法1、注意基础知识的日常积累。语文有大量零碎的基础知识需要我们日常去记忆，比如字音、字形、熟语、文言文的实词和虚词、文学常识、名篇名句等，这些基础知识的数量很大，怎么去记呢?我们建议大家可以准备一个小本子，记录到上面，可以利用每天的零碎时间去记忆。2、课堂紧跟老师。所有科目的学习，都要重视课堂的学习，语文这个科目也不例外，上课要好好听讲，跟随老师去分析文章的思路，语文的学习重要还是在课堂，比如学完鲁迅的小说，你能跟老师学会简单分析小说，学完一些书本上的诗歌，你也能掌握其它类似诗词的思想感情，语文的学习关键还是在课堂。3、日常多读多写。每天，能认真地练几十个字，每周能熟练地背几首诗，仔细地读几篇文章;一个学期读几本名著，做几本，每天坚持写日记等，你的语文水平就会大有长进。