读学会选择学会放弃心得.docx

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1、 读学会选择学会放弃心得_学会工作心得体会 责任胜于力量观后感：学会感恩选择责任是一篇好的范文，感觉很有用处，盼望对网友有用。 胜于力量观后感：学会选择责任 对于大多数人而言，就意味着完成的份内事，然后心安理得地拿自己那份薪水。过去，我也始终这样认为。工作既是自己的谋生手段，也是个人对社会的一份责任。一个人平凡的人，工作日复一日年复一年，上班下班总是忙劳碌碌，好像也找不到多少不平凡的业绩。看了杨xx教师责任胜于力量演讲后，使我受益非浅，他运用了通俗易懂的语言，表达了求真务实精神，其深刻的内涵，浅显易懂的道理，特殊是其中一系列的案例，有很强的说服力，说明了责任有无直接打算事物的成败，也让我对他所

2、说的“责任”二字有了更深刻的了解：力量当然重要，但责任必不行少；中的我们，每个人都有自已所应当担当的责任，包括企业的安全，企业的效益，企业的安康进展我们不管做任何事，除了要具有做好事情的力量之外，还需要有相应的责任心，责任会使企业更具有分散力、战斗力和竞争力，我们生活在企业中也会更踏实，更乐观。 听完“责任胜于力量“的演讲后感悟颇深，对责任与力量的关系有了更深的了解，并结合自身工作实际，谈谈自己的体会： 第一，学会感恩，并不仅仅是培育一种心情，它是从情感深处孕育、萌发出的一种超强的责任和超强的力量。谈及感恩我们人生有很多，小时感恩父母的哺育之恩；上学时感恩教师的教育之恩；工作时感恩领导和同事的

3、帮忙之恩；现在还要感恩领导为我们制造了舒适优越的办公环境。感恩不能只停留在口头上，感恩是要付出的，我们的付出就是要有责任的工作。有责任的工作是一种工作态度：首先要喜爱自己的工作，只有喜爱了才不会敷衍；然后要欢乐的工作，只有欢乐了才不会埋怨；再次要制造性的工作，只有擅长制造才不会安于现状。这样，我们的感恩才会落到实处。 其次，要有意识强化责任，培育自己形成以下几方面素养：一要胸怀全局。企业是由员工组成的，大家有共同目标和共同利益，因此每个员工无论职位凹凸，都负载着与单位荣辱与共的责任。只有每个员工都从团队整体利益动身，单位的执行力才会增加。二要爱岗敬业。责任不分大小，每个岗位都很关键，每项工作都

4、很重要。办公室工作更是如此，办公室是一个综合性的部门，包涵了党务、行政、工会、后勤保障、综合性日常事务等职能，这就要求我们都充分熟悉我们部门对外代表了整个单位，对内代表的领导。间或一点儿的不负责，就可能会造成供应的材料信息不精确，使领导层的决策没有依据。能做好每一件平凡的事就不平凡，能做好每一件简洁的事就不简洁。三要多角度考虑问题。要超前思索，学会主开工作；要换位思索，学会协作工作；要全面思索，尽善尽美地完成各项工作。结合实际，会发觉工作中到处都有责任心的表达，例如人离开办公室顺手关灯、锁门；对于领导交办的各项工作任务，能不折不扣的完成；别人求助到不属于你职责范围内的事情，能够主动帮忙联系，等

5、等。只有做好这些工作中的细节，才能渐渐养成负责任的良好习惯。 第三，责任心让部门与单位更有分散力、战斗力、竞争力。一个讲求责任意识、团队精神的集体必定有分散力、战斗力、竞争力。对企业而言，一个正常、高效运转的办公室应当是各负其责又相互协作的部门，是一个能够随时为领导、职工供应高效效劳，同时能主动解决问题、为领导担当困难，不需要领导投入许多精力来指导工作的部门。故要求我们每一个办公室人员，在工作中消失问题时，应以“没有借口，责任为重”的态度，以“首问负责”的意识，积极主动想方法解决问题，不找借口、不相互扯皮，提倡同事有困难、大家帮助的协作精神。 总之，一个人无论在什么工作岗位上，不管你做的是什么

6、样的工作，最关键的一点就在于有没有责任感，是否仔细履行了自己的责任。只要你仔细地、英勇地担负起责任，你所做的就是有价值的，你就会获得别人的认可与敬重。只有做好自己分内工作的人，才有可能再做一些别的事情担当更大的责任。 学会感动 譬如观察果实坠地，从一棵树的手腕上，一枚青涩的苹果或一只熟透的蜜桃，轻轻地跳到地上，到尘土中灼下一道轻痕，打下一个水印，或者连一点儿蛛丝马迹也不曾留下，可就在这一瞬间，它已深深的感动了我。 譬如听到新生命降落的第一声啼哭，柔弱而让人怜惜，即使不是惊天动地，也足以牵动很多人的心弦。譬如观察一个朋友久违的眼神和手势，观察一颗滚落在草叶上的露珠被风摔碎之前的最终一次闪烁，观察

7、藏羚羊为了腹中生命而对猎人那深深的跪拜、总之，感动对我有时是一种声音，一种简单的隐喻了生命梦想的声音；有时是一种颜色，一种沉重的，负载了诸多感情信息的颜色；有时是一种状态，一种含蓄的，超越了明示话语的状态。也有时候，感动我的只是一种细致，寻常得极简单被人忽视的场景：孩子那天真的笑脸，父亲慢慢佝偻的背影，母亲慢慢霜白的头发，爱人慢慢憔悴的脸颊，生灵面对死亡最终的挣扎、它们是那样的平凡，但几乎全部移进了我的内心，默化成一种深深的感动，滋润着我，使我不觉得它的平凡，反而久久难以忘记。 想一想，生活中的一切都是那样的简洁，那样的平凡，可是一切的美妙不也正是来源与这平平凡凡的点滴吗？很多时候我不行抗拒地

8、被一些微小的事物感动着，被微小的感动滋润着。只是我好象从来没有详细探究过感动的根由，为下一次的感动埋好伏笔。由于我认为真正的感动是不需要任何理由的，是一种心灵的呼吸，是那样的自然。感动是不能提前预备的，犹如做梦一样，所以不必要为它查找完善的解释和总结诠释。 对于我，感动始终是一种崇高的养分，犹如丰盈甘美的母乳；对于感动，我则是一个受益不尽的吮吸者，吸着母乳的精华慢慢长高，长大，安康，享有平凡日子中的每一点欢乐。假如我们能像孩子一样，纯真地为平凡而感动，拥有一颗“感恩”的心，擅长发觉事物的美妙，为平凡的漂亮而感动，那么我们会以坦荡的心境，开阔的胸怀来应对生活中的一切，让原本平凡的生活拥有感动的滋

9、润，焕发出迷人的光荣。 曾几何，我们在平凡的日子中，急躁了安分的心，膨胀了私己的欲望，忽视了至美的情感。 曾几何，我们在平凡的日子中，只在自己的世界里游览，只顾跟朋友谈天说地，舍弃了至亲相处的温馨。 学会感动，是一种生活态度，是一种道德情操。 平凡日子中的你，是否已经在心底成认了平凡，将平凡化做了平淡无味？学会发觉，学会感动，你将感受到平凡中的漂亮，学会感恩，你会理解幸福的点点。收获平凡，收获感恩，在平凡中试着感动，在感动中更深刻的体会平凡，将感动化做一条春天的小溪，流淌在你的心田，滋润你平凡的日子，一点一滴都甘甜可口，平凡中渗着感动，感动中润着平凡、 责任胜于力量观后感：学会感恩选择责任 责

10、任胜于力量观后感：学会感恩 选择责任 对于大多数人而言，工作就意味着完成自己的份内事，然后心安理得地拿自己那份薪水。过去，我也始终这样认为。工作既是自己的谋生手段，也是个人对社会的一份责任。一个人平凡的人，工作日复一日年复一年，上班下班总是忙劳碌碌，好像也找不到多少不平凡的业绩。看了杨xx教师责任胜于力量演讲后，使我受益非浅，他运用了通俗易懂的语言，表达了求真务实精神，其深刻的内涵，浅显易懂的道理，特殊是其中一系列的案例，有很强的说服力，说明了责任有无直接打算事物的成败，也让我对他所说的“责任”二字有了更深刻的了解：力量当然重要，但责任必不行少；企业中的我们，每个人都有自已所应当担当的责任，包

11、括企业的安全，企业的效益，企业的安康进展我们不管做任何事，除了要具有做好事情的力量之外，还需要有相应的责任心，责任会使企业更具有分散力、战斗力和竞争力，我们生活在企业中也会更踏实，更乐观。 听完“责任胜于力量“的演讲后感悟颇深，对责任与力量的关系有了更深的了解，并结合自身工作实际，谈谈自己的体会： 第一，学会感恩，并不仅仅是培育一种心情，它是从情感深处孕育、萌发出的一种超强的责任和超强的力量。谈及感恩我们人生有很多，小时感恩父母的哺育之恩；上学时感恩教师的教育之恩；工作时感恩领导和同事的帮忙之恩；现在还要感恩领导为我们制造了舒适优越的办公环境。感恩不能只停留在口头上，感恩是要付出的，我们的付出

12、就是要有责任的工作。有责任的工作是一种工作态度：首先要喜爱自己的工作，只有喜爱了才不会敷衍；然后要欢乐的工作，只有欢乐了才不会埋怨；再次要制造性的工作，只有擅长制造才不会安于现状。这样，我们的感恩才会落到实处。 其次，要有意识强化责任，培育自己形成以下几方面素养：一要胸怀全局。企业是由员工组成的，大家有共同目标和共同利益，因此每个员工无论职位凹凸，都负载着与单位荣辱与共的责任。只有每个员工都从团队整体利益动身，单位的执行力才会增加。二要爱岗敬业。责任不分大小，每个岗位都很关键，每项工作都很重要。办公室工作更是如此，办公室是一个综合性的部门，包涵了党务、行政、工会、后勤保障、综合性日常事务等职能

13、，这就要求我们都充分熟悉我们部门对外代表了整个单位，对内代表的领导。间或一点儿的不负责，就可能会造成供应的材料信息不精确，使领导层的决策没有依据。能做好每一件平凡的事就不平凡，能做好每一件简洁的事就不简洁。三要多角度考虑问题。要超前思索，学会主开工作；要换位思索，学会协作工作；要全面思索，尽善尽美地完成各项工作。结合实际，会发觉工作中到处都有责任心的表达，例如人离开办公室顺手关灯、锁门；对于领导交办的各项工作任务，能不折不扣的完成；别人求助到不属于你职责范围内的事情，能够主动帮忙联系，等等。只有做好这些工作中的细节，才能渐渐养成负责任的良好习惯。 第三，责任心让部门与单位更有分散力、战斗力、竞

14、争力。一个讲求责任意识、团队精神的集体必定有分散力、战斗力、竞争力。对企业而言，一个正常、高效运转的办公室应当是各负其责又相互协作的部门，是一个能够随时为领导、职工供应高效效劳，同时能主动解决问题、为领导担当困难，不需要领导投入许多精力来指导工作的部门。故要求我们每一个办公室人员，在工作中消失问题时，应以“没有借口，责任为重”的态度，以“首问负责”的意识，积极主动想方法解决问题，不找借口、不相互扯皮，提倡同事有困难、大家帮助的协作精神。 总之，一个人无论在什么工作岗位上，不管你做的是什么样的工作，最关键的一点就在于有没有责任感，是否仔细履行了自己的责任。只要你仔细地、英勇地担负起责任，你所做的

15、就是有价值的，你就会获得别人的认可与敬重。只有做好自己分内工作的人，才有可能再做一些别的事情担当更大的责任。 引导学生学会学习研修心得 引导学生学会学习研修心得 一.培育兴趣，养成良好学习习惯 都说兴趣是最好的教师，因此在初中历史教学中，教师要注意学生学习兴趣的培育。而学生学习兴趣的培育应当从教学手段、教学方法、学生爱好、情感塑造等多个方面动身，奇妙的利用一切环境营造良好的历史学习气氛，这样才能使历史教学更有成效。 历史是一门特别好玩的学科，在历史教学前我们会发觉许多学生都已经读过书了，甚至有的同学已经很快的将整本书都读过了，可见，历史书是很吸引学生的。那么为什么课堂教学中学生参加教学的主动性

16、欠缺，为什么学生的历史成绩提高难呢?由于大多数学生在历史学习中过于重视历史人物事迹，他们感兴趣的是历史故事，而不是历史大事中所蕴含的各种意义。因此，历史教学要创新，应更多的关注学生的自主学习习惯的养成。情感塑造能通过情感的激发能培育学生学习兴趣，让学生更深刻的感悟历史时刻，能够自觉的参加历史教学当中。在教学中，利用时事政治，给学生分析一些大事，今日的时事政治就是明天的历史，从现实分析动身激发学生的学习兴趣和爱国情怀，塑造学生的情感世界。 二.方法指导，把握科学学习方法 1.要学会使用好课本。首先要了解课本的根本构造。一般说历史课本的每一课通常分为几局部内容，大字局部是该课的主要内容，要求把握的

17、根本学问点都在这一局部，因此同学们应当对该局部进展精读，着重把握这一局部的内容，要学会分析这一局部哪些是重点，那些不是重点，哪些内容是要求肯定要记住的，哪些内容属于了解就行的，只有把握了重点，才能在学习中做到有的放矢，对学问的把握才能更加坚固。此外，课本有些内容是用小字印刷的，这局部内容不是课本的主要内容，编排的目的是为了增大同学们的学问面，不肯定要记的，但是同学们可以阅读，最好结合课本的大字局部来看。 2. 要学会阅读。要学好历史，就要学会快速阅读教材，才能取得课堂的主动权。做到这一点，同学们就能学得轻松自如，并渐渐把握阅读技巧。上课时，教师带着大家读书学习，通常教师已经有层次性、针对性地设

18、计了问题来启发我们大家什么内容须详读精思，什么内容要略看了解，什么问题要边读边想，什么问题要读后再想。因此同学们要跟着教师给你启发，查找学问的纵横联系、前因后果等，同时大家也要养成圈点批注，做简要读书笔记等良好的阅读习惯。 3. 要养成独立思索的习惯，做到善思和乐思。论语里说学而不思则罔，思而不学则殆，就是要我们在学习中做到学思结合。爱思索、会思索是猎取学问的源泉，同学们要在课堂上利用教师给的思索的时机，培育多种思维力量。 总之，要学会把握教材的内在联系，做到竖通、横通，同类项的史实，竖看有一条线;同时代的面貌，横看有一个面，千头万绪的历史问题都能各就各位，交错成网络，到达纵横有序，左右逢源，

19、学会以重大线索整体把握历史学问，并能自行归纳总结历史事物的纵横联系，那么大家学习历史学问的力量和技巧便会在巧结学问网络中得到提高。 三.思维引导，培育积极思维意识 创新源于问题，没有问题就不行能有创新。历史教学过程是不断提出问题、解决问题的过程，也是学生进展创新的过程。因此，在历史教学中教师要留意培育学生的问题意识：一要营造开放、民主的教学气氛，让学生敢问;二要创设情境，诱发学生的问题意识，让学生有问;三要教给学生提问的方法，启发学生积极思索，让学生会问。 育儿心得：让孩子学会爱别人 无意中在网上看到育儿心得：让孩子学会爱别人，觉得有用就保藏了，重新排版了一下发到这里，盼望对网友有用。 我天生

20、乐观、开朗，我的活泼好动，我与之间不分大小，常常与他一齐光着脚在草地上摔跤、翻跟头。小编大家整理了一篇关于：让孩子学会爱别人，仅供参考。更多文章尽在小编。 育儿心得：让孩子学会爱别人 我的孩子今年已经5岁了，正在上中班，孩子从小到大都是我一手带大的，虽然苦了点，但是苦中有乐，母子之间有一种永久无法割舍的情感。我天生乐观、开朗，我的孩子活泼好动，我与儿子之间有时不分大小，常常与他一齐光着脚在草地上摔跤、翻跟头。与他玩我还会耍赖，他的娃哈哈、果冻我会与他抢着吃。有时音乐声起，我会情不自禁地舞起来，儿子也与我一齐同舞，我们俩常常闹得满头大汗。有时我们俩也闹冲突。比方我把儿子弄哭了，说话语气重了，或不

21、讲理打了他，我都会抱住他吻干他的小眼泪，仔细地对他说一句儿子对不起。而每次儿子做错了事，他也会对我说对不起，然后亲我一口，供应最新和免费范文模板参考 就什么都化解了。 我觉得做个欢乐的母亲很重要，尽管生活中有那么多不尽人意之处，生活有那么多酸甜苦辣，但是这个完善的生命会让你觉得这个世界上什么苦、什么困难都是不行阻挡的。哪个母亲不情愿看到的孩子欢乐得小眼睛放亮、食欲大增，带着欢乐的微笑入梦? 儿子小的时候，我常常牵着他的手步行送他上幼儿园，一路上我总是给他讲，谈天说地，他的心情很开心，不知不觉就进了幼儿园。为了让他学会与叔叔阿姨打招呼，有时我有意先爬上楼，然后再从楼上一本正经地走下来与他打招呼：

22、“嗨!小朋友你好。”他也会很神气地说：“你好!母亲阿姨。”这种礼节就这样很生动地训练出来了。 做母亲的我常常给孩子讲他儿时的事，讲他在母亲肚子里时，母亲为了他每一天要吃许多不情愿吃的东西，讲母亲在夜里抱着大哭不止的他不能入睡。孩子会感受到母亲的辛苦，他会很心疼自己的母亲。此刻每当我身体不舒适或累了的时候，儿子都会说：“母亲你休息吧，我来干。”他会把自己的房间整理好，写作网,教您怎样写范文 有时抢着要自己洗衣服。一个孩子要让他学会爱别人，为别人付出，就要让孩子首先学会爱自己的母亲。 育儿心得：让孩子学会爱别人是篇好文章，涉及到母亲、孩子、儿子、有时、自己、学会、常常、别人等方面，看完假如觉得有用

23、请记得保藏。 张学会心得体会 依据张学会同志先进事迹报告会时指出，要进一步加强先进典型挖掘和选树工作，加大学习宣传力度，为教育实践活动深入开展分散强大正能量。要把张学会同志作为一面镜子、一把尺子，对比先进找差距，仔细整改转作风，确保教育实践活动成为群众满足工程。 现任夹马口引黄治理局局长的张学会，于XX年10月荣获国际浇灌排水委员会唯一“节水治理奖”。张学会所领导的夹马口灌区，用科学的治理理念和模式推动农业节水，使干支两级渠系浇灌水利用系数超过83%，位居国际领先水平。XX年，联合国粮农组织将其作为亚太地区最好的灌区向世界各国推举，40多个国家的技术人员前来考察学习。 张学会以“感悟人生、规划

24、人生、践行人生知行合一”为主题作报告。“农夫的用水需求，就是我们的迫切追求。我要把人生价值表达在灌区农夫的田地里。”张学会从世界观、人生观、价值观切入，结合工作实际和自身感悟，生动阐述了知行合一、践行为民务实清廉的奋斗历程。 张学会同志扎根基层，31年如一日，以农夫利益为奋斗目标，是广阔农水干部的学习典范。作为农水战线的一员，将结合教育实践活动，组织干部向张学会同志学习，学习夹马口灌区先进治理理念，为农夫增产增收奉献力气。张学会同志身上表达着坚守基层、献身水务的精神，表达了总书记提出的社会主义核心价值观，符合当前开展教育实践活动的最终目标。我们将以张学会同志为标尺、为典范，把事情做到最好，为建

25、立漂亮河东、大美运城作奉献。 党的群众路线教育实践活动全过程，要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。其中，“照镜子”主要是学习和对比党章，对比廉政准则，对比改良作风要求，对比群众期盼，对比先进典型，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。根据这一要求，市委教育实践活动领导小组办公室打算在全市选树一批先进集体和个人，用身边的人和事教育身边人，让全市党员干部学有典范、赶有目标。张学会同志就是一位先进典型和一面镜子。全市党员干部要仔细学习张学会身上表达出的五方面突出特点：具有坚决执著的抱负信念，坚守共产党人的精神家园，31年如一日，全身心奉献给水利事业，善做善成，无怨无悔;具有忠诚为

26、民的高尚情怀，喜爱本职，矢志不渝，为灌区群众带来了实实在在的利益;具有改革创新的时代精神，永不满意、永不停顿，敢为人先、勇于担当，潜心讨论、总结阅历，有效提升了灌区的治理水平;具有把事做好的负责态度，秉持积极向上、永不沉沦的人生追求，忠于职守、勤于政务，好学上进、踏实苦干;具有自警自律的端正品德，经受住了考验，赢得了赞誉，带出了一个好班子、一支好队伍。 当前，各级各部门要以总书记系列讲话为统领，精确把握活动总要求、聚焦“四风”问题，切实把张学会同志作为一面镜子、一把尺子，对比典型找差距，思想充充电、行动加加油、精神补补钙，确保教育实践活动不虚不空不偏。要进一步加强先进典型挖掘和选树工作，准时发

27、觉一批先进典型，加大学习宣传力度，使广阔党员干部学有典范、行有示范，为教育实践活动深入开展分散强大正能量。 让孩子学会写作读书心得 让孩子学会写作读书心得 仪式感是人们表达内心情感最直接的方式，仪式感无处不在。法国童话小王子里说，仪式感就是使某一天与其他日子不同，使某一时刻与其他时刻不同。读完让孩子学会写作，我觉得在蒋教师的世界里，写作也需要仪式感。 写作课是我认为比拟难教的课程之一，因此，这个月的读书心得我始终拖到了2023年的最终一天完成，我把这本书翻了三四遍，总结了蒋教师教的几点作文课的有用技巧。仪式感是人们表达内心情感最直接的方式，仪式感无处不在。法国童话小王子里说，仪式感就是使某一天

28、与其他日子不同，使某一时刻与其他时刻不同。读完让孩子学会写作，我觉得在蒋教师的世界里，写作也需要仪式感。 写作课是我认为比拟难教的课程之一，因此，这个月的读书心得我始终拖到了2023年的最终一天完成，我把这本书翻了三四遍，总结了蒋教师教的几点作文课的有用技巧。 1、教方法比教内容更重要 写作需要天赋，其实更需要方法。一个爱阅读的孩子可能天生对语言感兴趣，但不代表不感兴趣就写不好作文，蒋教师的几种写作方法有用又接地气，写外貌不用有，写想不消失想，不用成语，遇到很和特别想一想，环境里面有真情，要动连着动，一秒钟的事写三百字，一段话里至少消失6种标点，字数三、四、五，学会用对称。 2、发觉题材是最重

29、要的写作技巧 孩子每天的生活蕴含着许很多多的新奇事，上学路上、家里、学校有很多稀奇的事，那为什么一写作文又无事可写呢?主要在于孩子缺乏生活敏感度，蒋教师在书中举了关于描写动物的例子，运用触、听、嗅、尝的方法，把动物描绘的活敏捷现。写作文不是无米，而是缺乏积存、观看与发觉，发觉素材才会有话可写。 3、培育写作的仪式感 孩子有的时候不是不想写而是缺乏教师的引导，缺乏一个让他们深入进去的气氛。印象最深刻的是，在一次虚幻作文的描写中，蒋教师设置了有关荒岛生存的写作工程，题目设置了特别好玩的内容热闹庆贺!你被选为荒岛生活小组的成员之一。你将和你的伙伴们在一个无人居住的荒岛上生活一周时间，这是一次显示你的

30、机灵、英勇和适应力量的额绝好时机。你打算参与这次活动并描述在荒岛上遇到的各种状况吗?而下面的每一步骤，都选择了趣味十足的内容。而正是有了这样的仪式感，孩子们的写作兴趣很是十足。 4、查找文章的共通性 和之前的两本书有很大相像处，蒋教师特别擅长查找文章的共通处。为了培育孩子们细节描写的力量，蒋教师搜集了很多著作中关于食物的描写，每种食物，在作家的笔下熠熠生辉，仿佛消失在眼前。 这种方法我们也可以借鉴，查找名著中关于某些物品的描写，发觉特点，从而运用到自己的写作中。 5、培育孩子写作的发散性思维 回忆作文课，我一般这样安排，周末留给孩子一篇单元作文，稍加提示，作文课第一节选择写的特别好的和有待修改的作文，让孩子们总结好的作文好在哪，修改的作文哪些需要修改，接着总结出这一类作文应当怎样写?大致的思路教给孩子。 这样做虽然不简单写跑题，但磨灭了孩子的作文想象力。童年趣事、一个难忘的人、我得到了 ，这些作文题目很常见但有些死板，作为教师我们应当设置源于课本又高于课本的作文题目。让孩子写自己想写的，让作文题目尽量有创意。