简短家长发言稿范文.docx
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1、 简短家长发言稿范文_家长发言稿简短 各位教师、同学和家长朋友们: 大家好,我是*的家长,特别感谢学校能组织我们家长开这个会,这说明白校长和教师们对教育的重视,这也是*小学一贯的作风,我们家长都感到很欣慰,认为学校的大环境对孩子学习和成长的影响是特别大的,上对学校也是教育好孩子的一个特别重要的条件。 家长朋友们,刚刚听到孩子们的心里话,我感受许多。我想借这次家长会的时机跟大家共同沟通一下家庭教育,有不妥之处,请大家批判指正: 首先,我认为现在大多数家长对孩子都缺乏一种东西,就是急躁,尽管大家工作很忙,但这不能成为敷衍孩子的借口。只对孩子说不许这样,不许那样是不够的,其实你只需多说几句这样做的危
2、害和后果,信任孩子都会承受,以后就不会犯同样的错误,否则你说几百遍不许还是没用。同时孩子进步也是有过程的,在学习上,要允许孩子犯几次同样的错误,比方马虎马虎,只要你急躁地给她分析缘由,教她正确的方法,只要她犯的次数在削减,就应当多多地夸奖鼓舞,信任一段时间后孩子就会改正的。有的家长说我性子急,我也想有急躁就是做不到,我想推举一种方法盼望有效,就是换位思索,当孩子问你问题,做作业慢,做错题,写错字,马虎马虎,丢东西,打架时,你在发火之前,先想想假如我是孩子,盼望家长怎样做?假如你做到了这一点,那么你就能准时调整心态,你就能拥有急躁,你的孩子就有福了,再加上适合孩子的方法,信任孩子的缺点很快就能改
3、好。有急躁的家长可以与孩子进展良好的沟通,通过沟通,就能把握孩子的思想,准时发觉坏苗头,消退它,对孩子进展正确引导,这样的话孩子想变坏都难。 其次,就是以身作则,把孩子当大人看。现在的孩子都很聪慧,你想要求孩子怎样你就应当先做到,这样孩子才心服口服,情愿主动去改正错误。我认为,只有错误的家长,没有错误的孩子。由于孩子就是一张白纸,家长给他灌输什么,他就长什么样。所以当家长的也要不断学习,改良自己,提高自己,才能给孩子做个好典范。作为家长还要勇于向孩子成认错误,真诚赔礼,我们要做孩子的良师益友,而不是高高在上的家长。 第三,就是利用各种各样的方法,来促进孩子养成良好的学习习惯,一旦习惯养成,你想
4、不让她学都不行。对一二年级的家长来说,最重要的一点就是陪学。我一开头也不明白为什么要陪学,自从参与了一年级新生家长会我才明白,孩子是需要学伴的,想想我们小时候还不是三五成群地一起写作业一起玩吗,只不过现在都是独生子女又不能在一起写作业,那只能由家长充当学伴了。试想假如让你自己学习,而别人都在看电视,玩儿电脑,打麻将,声音还挺大,你能学下去吗?更不要说这么小的孩子了。我虽然也喜爱偷菜,但与女儿在一起时我从不玩儿电脑。我女儿二年级就养成了良好的学习习惯和看书习惯,根本上不用管了,她现在最快乐的事就是每周给她换书看。其它鼓励孩子上进心的方法有许多,比方夸奖鼓舞,贴小红花,向孩子未弱等等,因每个孩子的
5、脾气秉性都各不一样,大家可以在网上搜集适合自己孩子的方法。 第四,我想对社会上一些家长不当的管教方法谈谈自己的看法。 最常见的就是打。我女儿脾气特倔,上幼儿园时我也打过,上了小学后就没再打,由于你说得有道理她就会听。在这里举个身边的例子,我三嫂家是男孩儿,小时候就没怎么上心,说了不行就打,等到了十几岁,孩子有了自己的思想,你再打时,他眼里流露出的眼神让你看了都觉得可怕,那是仇恨的目光啊,还是三嫂先明白了,她开头反思自己,开头放下架子,平心静气地跟孩子谈心。由于三嫂的努力,现在母子俩感情很好,孩子也理解了做父母的难处。虽然感情上弥补回来了,但是孩子的学习却耽搁了,盼望能给打孩子的家长一些启发。
6、有些家长不动手打,而是用嘴打,有的是当着很多人的面批判孩子,声音还挺大,让大家都知道你的孩子有多么差;有的是把自己孩子的短处与别家孩子的特长比,孩子的自尊心受到了严峻损害,久而久之,就简单形成破罐子破摔,再想挽回可就难了。可现实中大多数孩子并没有破罐子破摔,这正说明孩子们的自制力和理解力很强,只是家长没有用好,当家长的应当暗自庆幸。作为家长要放大孩子的优点,重视孩子的缺点,并想方法让孩子主动去改正,而不是一味地指责。我女儿就是我崇拜的偶像,她会弹电子琴而我不会,我给她讲题讲道理,简洁几句她就能明白,而且还会举一反三。信任每个孩子的优点多得是,只是有些家长无视了,其实这也是不敬重孩子的表现。你敬
7、重孩子,孩子才会敬重你,否则等孩子叛逆起来,丢的是家长的颜面。至于那些只顾自己喝酒,自己玩儿的家长,你也别对孩子提什么要求了,连自己都没做好,怎么好意思要求孩子做好? 有些家长为了防止孩子上瘾而不许孩子玩儿电脑,这种做法属于因噎废食,等孩子大了就会去网吧,或者因不懂电脑而落后。我的做法是写完作业后可以玩儿,玩儿半小时休息半小时,不玩儿时可以看书,画画,学习等等,这期间家长肯定要坚持规章不动摇,还可以在她玩儿电脑时灌输一些玩电脑嬉戏的危害,什么对眼睛不好,都是假的编的,骗人们花钱啊等等,一开头她玩儿得挺起劲,渐渐地玩儿多了,就对电脑嬉戏不那么感兴趣了,觉得还是看书有意思。现在她常常让我玩儿电脑,
8、她去看书或者学习。 还有一些家长平常不关注,到了考试前期才想起该抓抓孩子的学习了,疏不知考前教师们制造的考试气氛就已经很紧急了,回到家还要面对突然多出来的卷子、试题,孩子们能不反感和疲乏吗?这样的学习效率太低了。我认为应当把考前的卷子和试题放在平常,也就是每天让孩子多做非常钟或二非常钟,家长再加以点评,这样的学习效率是不是好许多呢?。 说了这么多也不知对家长朋友们有没有帮忙。有的家长说现在孩子大了,再想改也晚了,事实是教育孩子从什么时候做起,都为时不晚,只要你情愿付出。我喜爱的一句话是:小时候费当心,长大省大心。不过我也有很多地方还做得不到位,还在努力中,今日有说的不对的地方请大家指正,盼望与
9、家长们共同沟通,盼望大家能一起行动起来,让我们与孩子一起成长,让孩子们的童年更加幸福,让我们祝全部的孩子都能取得更大的进步! 最终我想给大家推举一篇教育孩子的文章,就是XX年11月14日的xx晚报p16,是今年考上北大的xx学子庞xx父母专访,而且庞林立也是咱们育红毕业的孩子。我看后很受感动,盼望大家也都能看看,比我说的好多了。感谢大家! 简短家长会家长发言稿范文 演讲稿也叫演讲词,它是在较为盛大的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。小编整理的范文“简短家长会家长发言稿范文”,供大家阅读参考。查看更多相关内容 ,请访问演讲稿频道。 篇一 敬重的教师、各位家长: 大家好!我是*的家长。首先感谢学
10、校教师赐予我这么好的一个时机,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到非常荣幸。 对于孩子的教育,我没有什么阅历可谈,只是想把自己一点不成熟的想法和做法说出来,目的在于与大家一起沟通切磋,取长补短,共同提高。在此我就孩子的成长教育谈谈几点自己的粗浅熟悉。 首先我在家里为孩子制造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、宁静的学习场所。以寻常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话愿意向你说,有苦情愿向你诉; 二是实行鼓舞为主,批判为辅的方法。多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。多表扬,多鼓舞,少批判,少指责。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来
11、你也想休息休息,和朋友们打打牌,聊谈天所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓舞他快些把手头的功课做完了再去玩。 三是培育健全的人格,鼓舞他多参与集体活动,增加集体荣誉感。如学校举办的各种活动,我建议家长要多鼓舞孩子参与让他们有剧烈的团队协作精神。由于只有在活动中孩子们才能体会到集体的力气和自己真正的欢乐! 四是关注孩子读书的好习惯。勤读书,让孩子多读书,读有益的书,能增长孩子的见识,让他们获得更多的学问。要潜移默化的培育孩子勤读书的好习惯。 看着孩子一每天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我有理由信任,有我们的陪伴,有教师的科学指导,孩子们肯定会安康地成长,她将会是我们的傲慢! 在此
12、,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的教师们表示诚心的感谢!祝福全部的教师和家长朋友们身体安康、工作顺当、家庭美满!感谢大家。 篇二 敬重的各位教师.各位家长及在座的同学们: 大家下午好! 我是高二班xx的家长,能够站到这里发言,我感到特别的快乐.借此时机,我代表学生家长对在坐的各位教师表示诚心的感谢,感谢你们付出的辛勤努力和无私奉献,由于有了你们今日的耕耘,才有孩子明天的收获,是你们把他们培育成才,是你们给予他们的才智和生存的力量,是你们让我们看到他们的明天,今日能与各位教师和家长团聚一堂,倾听教师门的教学心得,切磋沟通教育培育孩子的阅历和做法,荣幸之时,更盼望大家不吝赐教。 下面就我做父
13、母的一些感受与各位予以沟通和探讨。 第一;要会疼爱孩子 现在生活富有了,作为父母总想千方百计满意孩子的各类要求,只要孩子需要的,不管它有用没用,有害没害,就一古脑去满意,即使父母觉得不合理,但往往会由于溺爱以下不为例屡屡成全孩子,岂不知就由于这一次又一次的违心成全,却为孩子今后的成长埋下了肯定的祸根,各类媒体上不乏其例,造成这种结果,罪魁祸首往往就是我们这些家长,正所谓喜孩害孩。所以作为家长首先要学会疼爱孩子,一味的迁就抑或放任自流最终受害的还是家长自己。 其次;要做孩子的好朋友 高中的孩子正处于逆反期和发育期,在各方面可以说似懂非懂,却自认为很是了不起,有种初生牛犊不怕虎的士气和胆识,这就要
14、求我们这些家长肯定要和孩子沟通沟通,和他们做的朋友. 第三;要学会宽容孩子 进入高中的孩子,他们正处于生理与心理的发育期和成熟期,他们的思想性格和人生观,世界观正处于根本定型期,所以说这一时期的孩子都可能消失这样或那样的问题,消失问题,这是很正常的,是每个人一生中都必需经受的.我们做为家长不能发觉问题急于求成,盲目从事.应急躁的和孩子沟通,帮忙孩子分析解决问题.给孩子多一点理解,少一点埋怨;多一点宽容,少一点苛求;多一点微笑,少一点冷酷.切不行求全责怪. 第四;要学会正确的引导孩子 十八,九岁的孩子正处于人生的十字路口,人生的路标在哪里?这关键就在于家长平常的引导教育,种瓜得瓜,种豆得豆啊,不
15、同的教育方法会收到不同的效果,我们和孩子朝夕相处,自己的一言一行,一举一动都将会对他们起到打算性作用.所以说我们不能在教育孩子时是一套,自己行动时另是一套,我们平常都懒的不看书读报,却要孩子仔细学习,我们自己打牌赌博,却要求孩子不能上网玩嬉戏,我们花钱大手大脚,却要孩子勤俭节省.近朱者赤,近墨者黑,不就这个道理吗? 我的孩子和那些品学兼优的孩子相比还有许多缺乏,我和各位家长相比也存在很大差距,以上我谈的不能算是阅历,只是一点感受吧,如能引起大家的共鸣,我将感到莫大的荣幸. 孩子们,你们也要理解当家长和教师的一片苦心啊,由于我们都有一个共同的心愿_恨铁不成钢.努力吧,孩子门!,我们全部人都在期等
16、着你们的胜利,期盼着你们为你们的母校添光增彩. 最终,让我们以热闹的掌声祝xx中学明天更美妙. 简短家长会家长发言稿 演讲稿也叫演讲词,它是在较为盛大的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。小编整理的范文“简短家长会家长发言稿”,供大家阅读参考。查看更多相关内容 ,请访问演讲稿频道。 篇一 敬重的教师、各位家长: 大家好!我是*的家长。首先感谢学校教师赐予我这么好的一个时机,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到非常荣幸。 对于孩子的教育,我没有什么阅历可谈,只是想把自己一点不成熟的想法和做法说出来,目的在于与大家一起沟通切磋,取长补短,共同提高。在此我就孩子的成长教育谈谈几点自己的
17、粗浅熟悉。 首先我在家里为孩子制造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、宁静的学习场所。以寻常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话愿意向你说,有苦情愿向你诉; 二是实行鼓舞为主,批判为辅的方法。多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。多表扬,多鼓舞,少批判,少指责。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,和朋友们打打牌,聊谈天所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓舞他快些把手头的功课做完了再去玩。 三是培育健全的人格,鼓舞他多参与集体活动,增加集体荣誉感。如学校举办的各种活动,我建议家长要多鼓舞孩子参与让他们有剧烈的团队协作精神。由于
18、只有在活动中孩子们才能体会到集体的力气和自己真正的欢乐! 四是关注孩子读书的好习惯。勤读书,让孩子多读书,读有益的书,能增长孩子的见识,让他们获得更多的学问。要潜移默化的培育孩子勤读书的好习惯。 看着孩子一每天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我有理由信任,有我们的陪伴,有教师的科学指导,孩子们肯定会安康地成长,她将会是我们的傲慢! 在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的教师们表示诚心的感谢!祝福全部的教师和家长朋友们身体安康、工作顺当、家庭美满!感谢大家。 篇二 各位家长: 大家好!首先感谢你们在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会,单从这点就可看出你们对自己子女的关怀和对我
19、们学校工作的支持。事实上孩子们的学习的确离不开广阔家长的支持。 今日我想就二年级的英语教学与诸位共同探讨,以更好地帮忙孩子学好英语,用好英语,为日后的英语学习打好扎实的根底。 二年级英语,是小学英语学习中一个重要的起步阶段。教材和中学教材已经进展了连接,而许多家长还以为“小学英语并不重要,到了初中还会从abc重新学习,以后再抓吧。”这是一种错误的思想。有时就由于家长的这种态度影响了孩子对英语的学习态度,所以造成英语成绩两极分化非常严峻有的100分,有的只有二、三非常。所以请家长肯定要从现在起重视孩子的英语学习,不然到了五六年级补都来不及了。 为了提高孩子们的英语学习兴趣,我在课堂上注意寓教于乐
20、,使孩子学得轻轻松松。在我们学校,英语教师的课务量很重,一个教师要教五个班级,除了上课,光批每天的作业就已经够忙的了。但为了真实了解学生的学习状况,我还是让每个学生利用下课时间到我那里进展过关背诵。 可是,每个班总会有一局部不自觉的学生不能按时完成作业、不能背诵课文、不做回家作业、更不能默写课文的单词开学一个多月了,为了让孩子有个适应过程,我教得很慢,照理说有足够的时间可以课课过关了,可是出乎我意料的是有几个同学连第一课几个句子都不会读,更不要说背了。练习卷子发下去后,竟然又空着交上来了。了解下来才知道那些孩子在家里从来就不做英语家庭作业,这种现象值得担忧。 英语是一门特别的学科,光靠学校几节
21、课时间是远远不够的。在学校教师会尽的努力进展教学,但课余时间还需要广阔家长大力协作。如:听录音、背诵要家长多催促;每课的单词(课文一,二局部)这是根底之根底,得催促孩子先背诵并试默,直到默对为止。这样课堂上默写的时候,正确率才能高,可有相当一局部同学回家默写就抄一遍,也没有家长签名,在教师的本子上却始终是默零分。这个问题盼望家长能关注一下。为了帮助孩子更好地学好英语,请家长协作教师完成以下工作: 1.确保孩子每天至少边听录音,边跟读课文15分钟,要读出声音,家长在旁监视,会更有效。 2.每天检查孩子的回家作业是否完成,保证其次天能按时上交。 3.英语单词默写要家长签名(注明默写),肯定要确保是
22、默写的,而不是抄一遍交差的。 4.预习作业就是通过听录音跟读后会读课文和单词(a和b局部),家长签名可以在课题旁签上已预习等。背诵的作业则签上已背。 说了这么多,盼望我们向着共同的目标:支持并帮忙孩子踏踏实实地学好英语。 最终,再次感谢你们的支持,愿我们的学生在学校、教师、家长的共同努力下,都能成“龙“、成“凤”。 小学优秀家长发言稿 各位家长: 你们好,我是XX的妈妈,今日站在这里发言我觉得很荣幸,在这里要感谢二班的全部教师为我们孩子所付出的努力,其实二班的优秀孩子许多,在坐的各位家长做得比我好的也大有人在,在孩子的家庭教育方面,我没有什么好的阅历,只能说跟大家一起沟通一下,谈谈我这一年多的
23、心得体会吧! 首先我觉得树立孩子的自信念很重要,记得XX刚进入初中时,可以说我始终在担忧,担忧她适应不了初中生活,适应不了从原来小学的三个科目到初中的七八个科目,的确,刚开头她表现得很不好,前几次的单元考都很不抱负,每次拿回来给我签字,看到上面排名二三十名,说实话,我有点绝望,但我什么都没说,由于我看出孩子自己很难受,而且信念受到影响,所以每次我都劝慰她,告知她没关系,从小学到初中要有一个适应期,你肯定要有信念,要信任自己是很棒的。就这样始终到了半期考,在考前临出门的时候,她有点紧急,我对她说,不管你考得怎么样,只要你努力了就好,妈妈信任你是最棒的。就这样她抱着很平和很自信的心态去考试,结果半
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