线上培训心得体会小学教师简短教师线上培训的心得体会(八篇).docx

《线上培训心得体会小学教师简短教师线上培训的心得体会(八篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《线上培训心得体会小学教师简短教师线上培训的心得体会(八篇).docx（43页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 线上培训心得体会小学教师简短教师线上培训的心得体会(八篇)有关线上培训心得体会小学教师简短一 坚决贯彻习近平总书记在中共中心政治局常务委员会会议上的重要讲话精神、党中心决策部署和省委工作要求，把广阔师生的生命安全和身体安康放在第一位，把疫情防控作为当前最重要的工作来抓，全面发动，全面部署，全面加强工作，坚决打赢新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阻击战。 全校上下要在学校疫情防控工作领导小组的统一领导下，做好各项新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，做到快速反响、正确应对、坚决处置。积极协作有关部门，做好联防联控，形成有效的协同应对处置机制。加强信息收集和研判，做到早发觉、早报告、早掌握、早解决，把

2、疫情风险防控在最小范围。 成立新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，负责领导、协调、组织全校新型冠状病毒感染的肺炎疫情预防控工作。 组长：xx 副组长：xx 成员：各处室系部主要负责人 领导小组下设办公室，xx兼任办公室主任，成员包括xx、xx、xx、xx、主要负责全校疫情防控总体协调与调度工作。同时分别成立教务、保卫、后勤保障、宣传、学生、纪检监察等六个专项工作组如下： 1.成立新型冠状病毒感染疫情防控教学组织与治理工作领导小组，负责领导、协调、组织全校疫情防控期间的教学治理工作。 组长：xx 副组长：xx 成员：教务处、网络信息中心、各教学系部主任、创新创业指导中心、学生处（团委）主

3、要负责人 2.成立新型冠状病毒感染疫情防控保卫工作领导小组，主要负责疫情防控期间校园安全保卫工作。 组长：xx 副组长：xx 成员：xx 3.成立新型冠状病毒感染疫情防控后勤保障工作领导小组，主要负责疫情防控期间后勤保障工作。 组长：xx 副组长：xx 成员：xx 4.成立新型冠状病毒感染疫情防控学生工作领导小组，主要负责疫情防控期间的学生工作及心理疏导工作。 组长：xx 副组长：xx 成员：xx 5.成立新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控宣传教育工作小组，负责学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的宣传教育和舆情引导工作。 组长：xx 副组长：xx 成员：xx 6.成立新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控

4、纪检监察工作小组，负责对学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间党员干部职工遵守党纪法规、落实上级和校党委、行政各项重大决策部署、重点工作等状况进展监视检查。 组长：xx 副组长：xx 成员：xx （一）加强沟通协调 1.每天按时向xx市政府、xx省教育厅、xx省粮食和物资储藏局上报学校疫情防控工作状况，做到对上汇报准时。 2.加强与xx市卫生安康委、xx区管委会相关部门的亲密联系，准时把握信息，猎取专业指导，加强联防联控，依据疫情进展形势适时调整校内防控工作预案。积极协作有关医疗卫生部门严格落实疫情防集中措施，做好校园疫情防控，准时发觉、报告并协作卫生安康部门有效处置疫情，做到与当地部门联系严

5、密。 3.准时学习传达并仔细贯彻落实上级有关疫情防控文件精神，保证上级精神传到达学校每一名师生员工，做好内部沟通协调。 （二）加强疫情监测、摸底排查和信息报送工作 1.加强值班值守工作，实行学校党委成员带班及行政值班人员24小时值班制度。其他防控领导小组成员通过微信、等网络方式实行网上每天定期打卡制。 2.疫情防控期间，学校各处室系部人员摸排状况实行一把手负责制。学生处会同各系负责摸排全校学生疫情防控状况；总务处会同各处室系部负责摸排全校教职工疫情防控状况；每天13:00前报学院办公室，办公室汇总后报党委成员批阅，并于14:00前上报教育厅。 3.各部门要主动关注和监测师生员工的安康状况，特殊

6、是寒假期间外出的师生员工的安康状况。各部门要对本部门师生员工及家属的安康状况开展地毯式排查，要对假期到过疫情严峻地区的师生及其家属开展安康监测，不得瞒报漏报。如发觉有发热、干咳、呼吸困难等不适病症的和有疑似感染新型冠状病毒的肺炎患者，第一时间报告总务处（校卫生所）并提示、帮忙其到就近医院承受诊断治疗，总务处（校卫生所）按要求进展相应的跟踪观看。 4.严格落实信息报送制度，根据要求把各级报表落实抓细，准时上报，落实“日报告，零报告”制度。 （三）做好教育教学安排工作 根据教育部关于做好疫情防控期间高校在线教学组织与治理工作的指导意见的要求及xx省教育厅要求，结合学校实际仔细评估我校开学后的课堂教

7、学、学生毕业、实习实训等教育教学活动，讨论制定学校关于做好疫情防控期间教学组织与治理工作方案。会同相关教学及教辅部门充分利用线上教学资源，创新教学方式，调整学生实习实训方式，保证学生年度在校学习总时间不削减，做到停课不停学。 （四）做好防控学问宣传教育工作 宣传统战部、学生工作处和各系要准时向广阔师生传达有关文件精神，通过各种方式开展宣传教育，通过网站、微博、微信公众号、家长群、学生群等网络渠道编发假期生活提示，开展新型冠状病毒感染的肺炎宣传教育，向教职工、学生和家长普及疫情防控学问和防控要求，引导师生及家属寒假期间不前往疫情严峻地区及其周边地区进展学习、实践、探亲和旅游等活动，避开与疫情严峻

8、地区及其周边地区的人员接触。 （五）做好师生员工心理疏导及舆情引导与监测工作 1.成立一支由学校专业心理教师、持有心理询问师证书的学生处人员、各系学管主任及辅导员班主任为主的心理询问队伍。通过微博、微信、等网络形式进展心理疏导，特殊针对有武汉经受、有接触史人员或有发热咳嗽病症人员的心理疏导。 2.对教职员工开展疫情防护学问培训、防控技能培训和突发大事应急处置演练培训。要求全体师生员工每天关注学校微信公众号中的疫情防控学问，每天观看xx省疫情防控节目内容，力争人人准时知晓、娴熟把握科学的疫情防控学问。 3.相关处室要亲密关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势进展变化，强化校内舆情监测与引导，准时

9、公布校内疫情有关信息，避开引发师生恐慌。 （六）加强经费物资保障 依据工作需要，做好对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控所需经费筹措，物资及设备购置等保障工作。 （一）扎实做好开学前传染风险排查 开学返校师生须经过学校传染风险排查，排查重点是“在最近14天内，是否赴重点疫区参与活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽病症患者”等状况，还须提前自查病症、自测体温，消失相关病症、体温高于37.3度的，要暂缓返校，如无特别，可按时返校。存在传染风险的师生，须排解感染隐患后再返校；处在重点疫区的师生，在疫情彻底解除前推迟返校。 （二）建立日常防掌握度，强化风险

10、排查 学校各部门要积极协作梳理和完善传染病防控相关制度，尤其是加强师生的晨午检、因病缺课缺勤登记与报告、隔离和复课制度等，完善学校突发公共卫生大事应急预案。各系要通知假期返乡学生，未接到学校官方开学通知制止提前返校。总务处（校卫生所）要严格落实24小时值班制度，并设预检分诊处，做好门诊记录，对发热病人实行首诊跟踪负责制，准时了解发热师生病情的转归。一旦发觉疑似病例，按烟台市卫生安康部门有关要求进展处置；校内发生确诊病例时，根据要求准时送诊，在校内临时设置隔离区或留置观看区域。 （三）深化安康教育，建立我校三级防控报备体系 成立有医学教育背景教师组成的宣讲队伍，开展多种形式新型冠状病毒感染的肺炎

11、等传染病防控宣传教育；把握春季学期开学前后等重要时段和节点，通过向学生和家长公布提示等形式加强宣传教育，帮忙师生提高防范意识、了解防治学问，引导师生理性熟悉疫情、科学做好防护，保持充分睡眠，积极参与体育熬炼，增加体质和免疫力，养成良好的卫生习惯和安康生活方式。要以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点，严格落实学校传染病各项防控措施，构建“学校各系班级”三级预防掌握体系，总务处（校卫生所）设疫情处置专员1名，校内各部门设疫情联络专员至少1名，各年级或班级设疫情报告专员1名，同时指定一名由部门副职人员作为本部门联络人负责汇总报告疫情。实行每日报告制度，各部门疫情联络专员每日按要求上报，确保疫情

12、信息报送的准时、精确，并依据上级要求，协作学校做好全校的信息报送工作，做到早发觉，早报告，早隔离，早诊断，早治疗。 （四）改善环境卫生，落实后勤保障工作 总务处要牵头负责，各部门协同协作，在春季学期开学前，以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点，科学开展校园环境清洁整治行动，对校园环境进展全方位消毒处理，全方位改善学校环境卫生条件，推动教室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆、实训试验室等重点区域和场所每日消毒处理制，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为广阔师生制造卫生、干净、安康、文明的校园环境。同时做好食堂、饮用水的安全监管，严格落实食堂从业人员持有效安康证明上岗，做好食堂从业人员的安康体检

13、和晨检工作。特别时期，食堂应分时间段就餐。食堂进货严格落实索证索票，严禁使用来源不明的家禽家畜或野生动物。 （五）加强校园疫情防控医疗保障和校园安全保障工作 总务处要储藏足量的个人防护用品（如口罩、手套、洗手液）和消毒剂、红外线体温计等，积极争取当地政府支持。安全保卫处要仔细排查学校治安和安全工作中存在的问题，严格学校进出人员治理，落实值班制度，加强校园巡逻，严防输入性疫情传播，必要时在学校进出口处设置红外线体温监测仪或体温测量设备。利用学校现有宿舍，设立发热及疑似病例隔离区。 各部门要仔细落实学校各项防控措施，强化责任意识，亲密协作，从人、财、物等各方面为此次疫情防控工作做好全面充分保障，形

14、成共同抓好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作合力。对为此次疫情处置做出突出奉献的单位和个人进展表彰嘉奖；对重视不够、措施不力、工作不落实的单位和个人，要予以通报批判；对造成严峻后果的要依法追究有关责任人的责任。要坚决遏制防范新型冠状病毒感染的肺炎疫情在校园内的发生进展。 本方案依据疫情进展状况和上级相关要求适时进展调整，请准时贯彻落实。 有关线上培训心得体会小学教师简短二 敬重的各位家长朋友们： 大家好! 当前我们祖国母亲正经受着一场特别的磨难，一场与病毒进展的没有硝烟的战斗，但只要全国人民众志成城，定能共克时艰。为了全面应对疫情防控，我们积极响应xx县教育局“停课不停学”的号召，仔细安排部署

15、了各项教育教学工作，明天，我们全体师生将齐聚空中课堂，共同开启线上的教与学。面对新问题，新技术，家长您如何陪伴孩子共度一段有意义的亲子时间?如何更好地促进孩子成长?这是需要我们共同探讨的课题。今日，我与大家沟通的内容是战“疫”当前，我们与孩子共同成长，盼望能给大家一些启发和帮忙。 各位家长：您是否思索过在线教学和以往在学校学习有哪些不同?我疏理了一下共有四个变化：一是学习环境变了。学生的学习，从学校回到家庭，面对的是电脑屏幕。二是组织方式变了。学生居家学习，教师看不到全部学生的面容，从表情上无法和学生实时互动，从语言上无法与学生准时沟通，从感情上也无法和学生面对面沟通，无法实现学校班级里的师生

16、、生生的沟通、互动与生成。三是教学关系变了。居家学习，事实上已离开了教师的直接收控，也没有了平常同学之间的互学赶帮的那种学习气氛。四是治理方式变了。居家学习，小学生的自控力不强，没有课堂上教师纪律的约束，确实简单分散精力，影响学习质量。这些变化对教师、家长提出了更高的要求，面临的困难和挑战也是相当严峻的。开设空中课堂，我们有局部教师不具备条件，但她们想方设法，制造条件购置电脑、手机、上宽带、最大限度地满意教学的需要。日前，我们东风小学的每一位教师都在尽自己最大的努力去工作。一场抗疫的战斗将班主任从休假中惊醒，从今便没有了白天和黄昏。统计外出信息，了解安康状况。电话问、微信呼，问得急、等得焦。个

17、别不在效劳区的孩子更是让班主任揪心。一次次给家长发信息，一次次要求汇报体温。看文件、查资料、勤宣传，常吩咐。微信群、朋友圈齐上阵。全部的教师为了仔细上好每一节课，她们下xx、学xx、教xx、用xx。制课件、录微课、发通知、批作业。练视频、开直播、手机电脑同上线。我们全力以赴，攻坚克难，使出洪荒之力，细心做好预备。尽管如此，教师要远程治理一个班级甚至几个班级的学生，的确没方法对全部学生都能面面俱到，学生是否都能够根据课程规划，按时参加学习活动，完成学习任务，学习的效果如何?有无以学习为借口在手机、平板或电脑上做其他事情?教师没有千里眼，不是超人，无法进展全方位监控，仅仅依靠打卡，作业完成，有限的

18、沟通互动很难把握，所以学生居家学习、线上听课，学业的完成状况和学习质量的凹凸就与家长的协作至关重要。明天开头教师变成了“主播”，盼望家长当好“助教”，与学校携手教育好我们的孩子。我想各位家长也都很清晰：教育好孩子是家长最重要的事业，这也是最有意义的事情。 学校马上开设空中课堂进展线上授课，让学习变成了全新的方式。您预备好怎样陪伴孩子了吗?是命令式、干预式、压制式的强迫孩子学习呢?还是一方面要求学生看书、做作业、线上线下的学习，而家长却是成天玩手机、看电视、睡觉无所事事、无聊至极的打发时间?我看都不适宜。学习是个苦差事，学生原来是要在大自然里活蹦乱跳的学习生活，现在在家里已经封闭了xx的时间，眼

19、看要开学了，却依旧还要待在家里并且又增加了学习任务，而且是自己看自己听自己学。对小小年纪的孩子而言的确是一个严峻的考验。那么能不能经得起考验就要看我们各位家长的表现了。 我认为家长不能把学习当做孩子一个人的事，而是应当作为全家的一件大事共同来抓。大家都知道把孩子培育胜利是我们做家长的最大胜利!既然眼下我们宅在家里，我们为什么不把主要精力和时间投入到对孩子的学习和教育当中呢?有人说教育不要输在起跑线上，眼下我要说教育不要输在“病毒疫情里”。 我建议近期各位家长都要给孩子当一段时间的同学，我说的是真正意义上的同学。和孩子一起制定可行的学习规划、作息时间和课程安排，安排好每一天的学习内容，依据孩子的

20、薄弱学科进展查漏补缺。不同学科内容不同，语文要多读多背，数学要多学多练，英语要多记多写。最好列出规划清单，详细到什么时间学习，什么时间休息。和孩子一起看书、争论学习内容。同时要寓学于乐，把学习、嬉戏、身体熬炼结合起来，把课内课外结合起来。比方仿照中心电视台在家里组织诗词大会、成语大会、中国地名大会等。也可以开一些辩论会，让学生在辩论和争论中明辨事理、弘扬真善美，鞭挞假丑恶。也可以利用教材里的内容和孩子一起出题，编排活动方案。比方家长可以设计时事课堂。眼前正在发生的一切，无疑是一本生动而深刻的教科书。特别时期，防控疫情，每一个人都在“战斗”，孩子们按时收看早、午、晚间时政新闻，对正在发生的疫情学

21、会正确地理解和观看。引导孩子对待突发大事，懂得身先士卒、救死扶伤、挺身而出的宏大与荣耀。思辨躲避放弃、贻误时机、敷衍了事的利己主义。成就小我，超越大爱，明理善思，利用鲜活的生活教材，弘扬社会美德，加强生命教育、家国情怀与社会责任教育。 家长朋友们：假如您以同学的身份参加到孩子的学习活动当中，确定会有几下好处： 一是孩子学习不孤独好玩味有活力。 二是家长的主动学习、主动参加，引领带动了孩子学习的自觉性和主动性。 三是提高了孩子自学和会学的力量。 四是到达了与孩子沟通沟通、增进感情、和谐亲子关系的愿望。 有位教育家说过这样一句话：“办好学校，离不开家长的协作。培育优秀的孩子，更是离不开教师和家长之

22、间的相互理解和协作。”生活中，我们通过观看那些优秀的孩子不难发觉，他们的父母都有一个共同点：就是与学校和教师沟通顺畅，并且积极协作教师的工作。家长和教师，作为孩子成长路上最重要的人，有着一样的责任和使命。父母的重视程度以及支持力度，打算了孩子的进展。只要家长和教师协调全都，才能形成教育的合力，发挥最大的效力。日本教育家多湖辉曾共享过一个故事：有位植物学家的儿子拿着一株不知名的小草请教教师，但是教师不熟悉。于是，教师就和颜悦色地对孩子说：“你的父亲是一个闻名的植物学家，你可以去请教他，教师也想知道小草的隐秘。”其次天，孩子又来找教师了，对教师说：“爸爸说了，他也不知道小草的隐秘。他还说，教师您肯

23、定知道，只是一时遗忘了。”孩子说完后，顺手把爸爸写的一封信交给了教师。教师翻开信，信里具体地写明白小草的名称和特性。这封信最终还附有一句话：盼望这个问题由教师您来答复，想必更为妥当。这位家长的做法特别高超，他降低了自己的身份支持教师，帮忙教师塑造在孩子心目中的形象，让教师的形象在孩子心中高大起来，从而能够更加敬重、信任教师。其实这也是在支持孩子，让教师满怀激情地投入到对自己孩子的教育中去。家长和教师始终站在同一立场，在这样的环境下，孩子的成长方向会更加明确。请各位家长记住：教育孩子的路上，需要您和教师肩并肩!不管何时，教师和家长的目标是全都的。有人说，家长和教师相遇，是一场爱与信任的邂逅，教师

24、和家长对孩子的爱，是一样的。渴望孩子成才的心，是一样的。教师或许是这个世界上除了家长之外，最爱孩子的人。 疫情当前，有的孩子心理上会消失一些不适的现象，直接影响到学习和生活。家长平常应留意观看孩子的动向，如发觉孩子精神状态不好，吃饭睡觉不香、留意力不集中等特别表现，要准时与教师联系，以便有针对性地进展教育。 教师也可以通过视频等方式进展“远程家访”，筹划一些在线班会等活动，邀请家长指导、观摩，让家长更深入地参加到孩子的学习生活中来，跟教师之间建立常态的沟通模式。 班主任是班级群里的群主，我们家长要准时与班主任互通情报、互递信息、相互启发、相互补充，使教育形成“合力”和“向心力”。 疫情再严峻，

25、总能战胜它!可孩子成绩落后，影响的是将来和前程! 我们家长要切忌拔苗助长、急功近利。孩子第一次长时间在家里看书、线上学习。新的学习形式和学习方法不见得每一个孩子都适应。盼望家长当好孩子同学和朋友的角色。 不要一看到孩子学习不主动、方法不对路、成效不抱负就转换了角色，拿出家长的架势和权威训斥、苛求孩子。这样做会适得其反、欲速则不达，反而会破坏了家庭教育的和谐气氛。一切以鼓舞、沟通、引导和以身作则为主。 恩格斯说：“一个聪慧的民族，从灾难和错误中学到的东西比平常要多得多。”我盼望在病毒肆虐的今日，家长朋友们要把不利转化为有利，陪伴孩子一起读书学习。少年强则国强，国强则病毒灭。 疫情来袭，孩子们还要

26、居家xx，那怎样能更好地利用这段时间，让孩子从这场“灾难”中获得更多的正能量呢?家长的言传身教至关重要。 1、你影响着孩子的将来。病毒会传染，让一个个人经受磨难，品行会传承，让一代代人更加顽强。每一个人都应当是自己孩子的教师，每一个人要成为自己孩子的典范。在这个特别时期，孩子们会变得更敏感，他们会努力捕获每一个信号，解读每一个表情，洞察每一个景象。你外出买菜，为家人冒着风险。你闭门不出，为生活守候盼望。你效劳社区，为社会奉献力气。 你的一举一动、一言一行、一颦一笑，都在向孩子们言传身教。每一个孩子，在家长的陪伴下耳濡目染、经受成长。 翻开电视，与病患共情，你悄悄流下的。泪水，会化为孩子心中的悲

27、悯。推开窗户，向瘟疫挑战，你紧紧握住的拳头，会化为孩子人生的力气。 你迷惘，孩子们可能更迷惘。你的惊疑，或给孩子们造成困扰。你的畏怯，或给孩子们带来恐慌。你沉醉其中的埋怨，会成为孩子们成长之中的魔咒。你无法自拔的消极，会成为孩子们面对生活的无望。 你的思维，可能就是孩子将来的思维。你的胸怀，可能就是孩子将来的胸怀。你的态度，可能就是孩子将来的态度。你的方式，可能就是孩子将来的方式。你怎样，孩子怎样，将来就会怎样。 乐观豁达会传承，坚韧不拔会传承，与人为善会传承，幽默幽默会传承。给孩子最好的教育就是，用自己的行动去表达什么是正确的人生观、价值观、世界观，用自己的人生去诠释什么是道德、良知、信仰。

28、盼望您播下真善美的火种，把孩子的心点亮。 2、教育就发生在家里 疫情期间，让每一个孩子体会到，窗外风起云涌，家是为你遮风挡雨的港湾，家是世界上最暖和的地方。教育就发生在家里。让孩子们和你一起铺床、洗衣、摘菜，体会生活的琐碎，以及琐碎里的勤劳、细致。让孩子们和你一起共享、感动、悲悯，感受世事的变幻，以及变幻里的沉着、和善。 告知孩子，有些家庭不能团聚，孩子们的爸爸妈妈在防控一线，正由于他们的不懈付出，才有我们此刻的安详。有些家庭遭受不幸，他们需要爱，需要我们供应更多的帮忙，去暖和他们的心房。 许多年后，当孩子回想这一幕，在危机四伏的日子里，一家人抱团取暖，相互爱护，相濡以沫，一起体会爱，一起商定

29、，为社会、为更多的人付出更多的爱。这个商定，值得永久牢记。这段时间，值得永生珍藏。每一个家庭都是一所学校。亲爱的家长，您是孩子最好的教师，请做好孩子一辈子的典范。 从今刻起：您要多鼓舞、赞美孩子，而不是批判、指责、埋怨孩子。由于只有鼓舞和赞美才能带给孩子自信和力气，批判、指责、埋怨只是在发泄您的心情，损害孩子的心灵。 从今刻起：您要多倾听孩子的心声，而不是急于评断孩子。由于倾听才是最好的沟通。 从今刻起：您要学会蹲下来与孩子公平沟通，而不是居高临下的指使孩子。由于强制打压只会带来孩子更剧烈的叛逆和抵抗。 从今刻起：您要专心去陪伴孩子，而不是心不在焉的敷衍孩子。由于只有真正的陪伴才能让孩子感受到

30、爱的暖和。 从今刻起：您要掌握自己的心情，和孩子一起宁静和平地处理好每一个当下。由于脾气和暴力只代表我的无能和对孩子的损害。 从今刻起：您要积极主动地处理好与爱人的关系，制造一个和谐的家庭环境，绝不让夫妻冲突影响和损害到孩子，由于只有夫妻关系和谐才是对孩子最大的爱。 从今刻起：您要多为孩子种善因，行善事。由于种善因，方能结善果，积善之家必有余庆，积恶之家必有余秧。 从今刻起：您要成为孩子生命中最好的朋友，最亲切的伙伴，最慈祥的爸爸(妈妈)! 最终，盼望您去好好的陪伴孩子吧，用“心”去面对真实的自己，用“爱”和“行动”给予这场陪伴最真正的内核。 愿大家安心在家、勤奋学习、共育和谐之家，共享天伦之

31、乐。感谢! 有关线上培训心得体会小学教师简短三 为了进一步稳固线上教学的有效性，切实做好复学后线上线下教学的连接工作，确保数学教学质量稳步提升，特制定了以下实施方案。 仔细梳理学生线上学习上线状况、学习状态及作业完成状况，了解学生前段时间线上学习相关内容的把握状况以及存在的问题。 结合学情，抓好课前备课，仔细讨论教材，把握每节课的教学重点和难点，课堂上注意教学方法的有效性，努力让不同的学生都能够学有所获。 对线上教学讲过的学问进展回忆复习，不放过任何一个学问点，加强学生对线上所学学问的复习稳固，缩小学生之间的差距，为后续教学工作的绽开打好根底。 以测试的方式了解学生在线上教学阶段对每一课每一个

32、学问点的把握状况。精确梳理线上教学过程中学生普遍存在的共性问题，找出学困生存在的共性问题，列出学生共性和共性问题清单，在检测中发觉学生存在的疑点和思维的盲点，对学情再推断，结合学情，积极思索对策，以便进展针对性辅导。 结合共性问题和共性问题清单，进展适当的补偿教学。 主要安排以下几种课型：查漏补缺课，新授课，专题复习课和综合复习课。 详细安排如下： 1.问题清单，摸清内幕 教师先形成线上教学内容的完成清单和作业清单，找出学生的共性问题和共性问题，列出学生共性和共性问题清单。 2查漏补缺，各个突破 结合学情，确定课型，进展集体补学，集中突破共性问题，对于学生存在的共性问题，开展个体补学，各个突破

33、，有针对性地进展辅导，同时，针对个别共性化问题，鼓舞学生可以回看线上教学视频自主复习、反复复习，争取不让一个学生落伍。 3.不等人帮学分组，发挥传帮带作用 依据学生数学程度不同进展分组，每个组都有优、中、差三类学生，确定小组长，组内成员依据个人力量可以帮一个或多个同学，组进步行监视并提示组员按时完成每天的任务，充分利用尖子生的带动作用，让每个人都找到自己的价值。 4.分层辅导，注意实效 依据线上学习效果检测状况，确定班级数学尖子生、中等生和学困生，详细到人。 （1）对于尖子生，加强培优，注意思路方法的指导，适当进展拔高；建立尖子生信息档案，准时进展追踪，培育尖子生的合作竞争意识，创设相对宽松的

34、学习环境，培育他们的自主学习意识和自学力量，放手让尖子生自主学习。 （2）对于中等生，多关注他们的学习状态，通过专题训练，提高他们的综合分析问题的力量和解决问题的力量，力求实现由中等生到尖子生的转化。 （3）对于学困生，制定一对一帮扶措施，先找到个体缘由再选择合理的辅导方式，对于问题比拟突出的学生，辅导时讲求策略，如帮忙他们制定阶段目标和学习规划，端正学习态度等；此外，对学困生多鼓舞，提高他们的数学学习兴趣，消退学生在线上教学活动中因未把握学问而产生的消极心理，增加他们的学习信念。 5.分层作业，标准书写 依据学生的不同学习状况，给不同的学生布置不同的作业，对于学习程度比拟薄弱的学生，给他们留

35、一些与课堂教学内容相关的根底性作业，检验他们对当堂教学内容的把握状况;对于学习成绩比拟好的学生，留一些综合运用或拓展力量方面的作业，检查他们对学问的敏捷运用和综合运用状况。 要求作业要书写工整，解题标准，杜绝抄袭现象，使学生养成良好的作业习惯。 6.真正落实日日清 针对不同层次学生的学习任务，实行切实有效的评价体系，催促他们当天的任务当天完成。 对于学生的学习习惯养成教育，实行多种措施，消退学生在家学习不规律的学习习惯，标准学生的数学学习行为，使学生真正爱学数学、会学数学。 有关线上培训心得体会小学教师简短四 今日五年级语文组学习的是古诗秋夜将晓出篱门迎凉有感。前一天组内就统一教研，总结制定并

36、公布了其次天的教学流程与留意事项。教师准时给学生安排了预习任务，师生都能做到心中有数。 上午结合微课视频授课，学习古诗内容，一节课的视频时间严格掌握在20钟以内，留出机动时间让学生自主朗读背诵稳固所学内容。 下午欢乐习字环节对上午所涉及的生词进展书写稳固。在线答疑环节，针对上午的课文讲解有不明白的地方可以向教师寻求帮忙，学生准时提交背诵和默写作业，教师依据学生的作业进展总结反应，催促学生准时订错。 今日学习的古诗秋夜将晓出篱门迎凉有感较以前学的古诗题目长，内容不好理解，所以学生的错误率较高。题目中“晓”“篱”“迎”都是易错字，诗句中也有几个默写的易错点：仞”“岳”“摩”“胡尘里”，另外最终一句

37、“南望王师又一年”中“南望”与“难忘”混淆，大局部许多同学都有不同程度的错误。另外，有个别同学只提交了背诵语音没有默写的图片。 充分利用钉钉群里作业各项功能鼓励学生线上学习的热忱与动力，作业批改后集中对易错点进展汇总讲解，以便学生纠错并稳固学习成果。对提交作业不积极和不完整的同学要准时与家长沟通，反映状况，加强沟通，提高学生和家长对线上学习熟悉的觉悟，争取克制个体困难，保证高效学习。 有关线上培训心得体会小学教师简短五 一、线上局部： 【活动一：超省行动 大牌返场惠】 活动时间：11月13日-11月19日 活动机制：将用户需求量大的商品返场销售力度照旧，清理库存，再次拉动销售 活动规章： 1、

38、针对双十一期间，过多备货造成库存积压的商户开展； 2、商品优待保持与双十一全都； 3、活动选品以开放平台商品为主，包括服装、百货、钟表、家居、建材等 【活动二：满千返百/满千降百 】 活动时间： 11.711.12 活动内容：购传统大家电（彩电、空调、冰洗、厨卫等）单件商品满1000元返100元礼金券，购3c品类（电脑、通讯、oa等）单件商品满1000元返50元礼金券，以此类推，上不封顶。特价机不参与。 双十一线上促销活动筹划方案范本（篇六） 一、活动规划 促销方式 以全店打折为根底结合多种促销形式进展。 1、打折全场5折 2、买赠目前只针对0055#单品（赠品待定） 3、优待券无门槛无限制使

39、用：10￥有门槛限制使用：20￥、50￥ 注：优待券在活动前发放，活动当天只限领10￥面额优待券，其使用日期为11月15日前。 4、套餐优待搭配 5、秒杀 注： 活动当天分时间段开秒，以整点秒到免单的形式。 频率：11当天共秒杀6次，每次1件产品，每次秒杀限购1件。 时间点、产品设置： b、活动内容：秒杀， 目的：活动气氛的营造 秒杀活动费用预算： 二、流量规划 流量构成： 1、预热期间时间：10.0611.10 2、活动进展时间：11.11 工作内容： 钻展 1、投放位置：新首页首焦、首页banner。 2、流程：钻展文案编辑钻展设计制作钻展投放测试钻展数据分析钻展优化。 直通车 1、投放产

40、品：店铺首页推广。 2、投放地域：广东、福建、北京、山东、海南、河南等。 3、直通车活动：首页热卖单品。 淘客 主推产品及佣金：主要是我们现有的一些资源； 搜寻 1、热搜关键词查找：数据魔方、top排行、淘宝首页；双11、狂欢节、疯抢节等实时性的热门词汇。 2、标题优化：融入到珍宝标题里面，掩盖到男装消费群体的搜寻习惯里。 店铺联盟 1、联盟商家：有共同消费群体的商家（男性、消费年龄2545岁、中高消费力量、追求品质的人群。）建立独立页面或者友情连接方式，多方面资源共享。 2、商家数量：至少4家。 微淘 推广内容：店铺双11的促销：秒杀、优待券、赠品等内容。结合双11的活动气氛。 微博 1、推

41、送内容：店铺促销；单品促销； 2、推广方式：通过微博官方推送工具（5元/1000次呈现）；精准选择人群推送。 3、广告设计：设计发微博的产品广告。（流程：活动产品活动文案促销内容设计投放） 三、客服及微博、微信规划 （一）电话回访 a、重点客户的回访（500元以上） b、一级顾客的回访（300500元） 会对顾客进一步的分类 a、1419号开头对之前购置500元金额客户开头电话回访（店铺需要前台人员的协作） b、10.2111.1开头对一级客户的回访（200500元以上） 内容：（电话内容以冬季上新为题绽开，在沟通的时候以单纯的问候形式再在谈话内容直接再说明冬装上新，盼望老顾客们可以前来品鉴）

42、 备注： 1、客户分类购置的产品及购置的频率分类 2、拨打电话短信先行（先发短信给顾客之后再电话进展沟通，消退顾客对生疏电话的疑虑与为难性），短信要针对编辑 3、11月1日前完成全部电话回访。并针对重点客户进展再次回访。 （二）短信沟通（客服主管） a、周五发（11.4）（冬装上新短信），告知老顾客店铺的冬装已经上新，前来购物我们就送兔毛围巾一条 b、周三发（11.6）（慰问式短信，拉近与老顾客之间的距离，表达人味性） c、周五发（11.8）一级顾客的短信（200500元） d、周六发（11.9）重点顾客短信（500元以上） e、周日发（11.10）短信通知全部顾客凸显店铺活动（找准合理时间点

43、发送） （三）邮件沟通（设计部） a、周三发（11.6）（慰问式邮件，拉近与老顾客之间的距离，表达人味性） b、双11的一些信息我们的一些产品，店铺内的.相关活动。我们参加双11的相关珍宝！ （四）微博 a、冬装上新在微博的宣传。 b、微博内容怎么选款，对穿衣的要素，怎么穿衣搭配之类的。 c、微博穿衣搭配学问的普及。 d、重点说明从各个侧面表达改服装的性价比。 e、双十一店铺活动上线预热开头。 f、我们的原材料，产品方面的一些优势。 g、双十一宣传/店铺宣传针对优势产品的一个亮相。 有关线上培训心得体会小学教师简短六 主播与_签约是一种线上协议，签约时长双方可以选择在6个月_年不等，签约后官方

44、将保障协议双方的利益。签约时长_ 一、主播和_达成线上签约协议后，公会须履行以下职责： 1、对主播进展关于玩越野合作平台功能的根本培训 2、为主播挖掘平台上的推广渠道 3、与主播充分沟通并制定根本的直播规划 当_未履行以上职责，主播应与_充分沟通，并有权终止自己的直播。 二、主播在签约期内，须履行以下义务： 1、保证稳定的直播时间 2、保持和_的亲密沟通 3、积极协作公会的培训和推广活动 4、不得去非玩越野合作平台的其他直播平台上进展视频表演 5、不得用签约直播号或个人小号去非玩越野合作消遣的视频模板进展表演 当以上义务未履行时，_有权冻结主播视频直播间。 当4,5条发生时，_有权找官方报备撤销主播非法申请的直播间、玩越野合作平台上的其他视频模板。 三、付款方式 1.本协议完成之时，乙方可得当次线下活动酬劳_-_元，按当次活动目的地准时间定价，按日结算。 2.甲方须通过银行将本协议规定之有关款项电汇至乙方开户行： 乙方开