小学一年级安全工作计划模板.docx

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1、 小学一年级安全工作计划模板_小学一年级安全工作计划 这篇关于小学一年级安全规划，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！ 1、制定安全治理制度，如安全责任制度、安全责任追究制度、行政值日制度、食品卫生安全制度、用电安全治理制度、校车接送安全治理制度、学生宿舍治理制度 2、成立安全治理组织机构或安全治理体系，落实安全责任制 3、定期开展安全教育、培训，小同学可以利用安全小故事、安全寓言故事 4、定期组织安全检查，专项的和全面的，对检查状况进展评比 5、开展争当安全小先锋活动，对优秀同学进展嘉奖 详细实施方案： 一、确保学生交通安全1、学校各班级要加强对学生的交通安全教育，学校和班主任要利用

2、每周学校集会和班队会，定期对学生进展交通安全教育，普及交通安全常识，教育学生自觉遵守交通规章。2、中小学生在就学来回途中，要在安全地带行走，低年级学生（三年级以下学生）上学要由家长或其他成年人接送。3、详细要求是按宣化县中小学安全治理制度执行。二、确保运动安全1、学校和班级在进展各种体育运动时，务必做到运动前安全教育。谁举办，谁负责，层层落实，责任到人，确保运动安全。2、详细要求按宣化县中小学安全治理制度执行。三、确保劳动安全1、学校和班级组织师生参与劳动技能训练、学校劳动、班会公益劳动时，要加强劳动安全教育。教师要做好组织工作，讲明留意事项，确保学生人身安全，野外劳动要防止虫兽攻击等。2、严

3、禁以任何形式、名义组织学生从事接触易燃、易爆、有毒等危急品的劳动和简单造成学生被砸、落水、跌落等其它危急性劳动。四、确保活动安全1、学校、班、团、队组织学生参与各种活动（校内和校外两种，如游泳、活动课、社会实践、旅游、夏令营等），要建立严格的审批制度。小型校内活动经校长批准，政教处备案；大型乡镇内活动由总校部批准；大型乡镇外活动由县文教局批准方可进展。2、各种活动前必需对学生进展必要的安全教育，做好周密的组织工作，细心制定活动纪律，事先对活动路线、地点进展勘察，并由学校领导和教师带队，明确各环节职责。3、学校和班级不得组织学生参与与教育无关的各种社会活动，如商业庆典、婚丧礼仪等。中小学不得组织

4、超越年龄、生理特点和自我爱护力量范围以外的各类活动。4、其他详细要求按宣化县中小学安全治理制度执行。五、确保学生饮食卫生安全1、仔细贯彻执行国家的防疫法、食品卫生法及相关法律、法规，树立安全第一、效劳第一、全心全意为师生效劳的思想。学校要切实加强对从事饮食卫生工作人员的治理。2、全部从业人员必需承受岗前培训、做到持证上岗，并且定期卫生防疫部门体检。3、详细要求按宣化县中小学安全治理制度执行。六、确保教学试验安全1、学校教务处要加强教学试验的安全教育、安全治理和危急品的保管。责任到人、定期检查，试验教师要确保学生按要求从事各种试验。试验教师必需坚固树立安全标准操作思想，遵循安全守则，严厉仔细地完

5、成每一次试验。2、详细要求按宣化县中小学安全治理制度执行。七、确保消防安全1、学校要定期组织师生学习消防常识和自护自救常识，并有必要的学习内容、时间、场所和辅导人员。2、学校要在公共场所配备必要的消防设施，微机室要配备1211型专用来灭火器，试验室要配备肯定的灭火设备。3、其他详细要求按宣化县中小学安全治理制度执行。八、重视治理失当安全1、学校教职员工要遵守职业道德，为人师表，喜爱和关怀学生，与学生公平相处，了解他们的心理、敬重他们的人格，科学施教。在民主、公平和谐的气氛中增加教育效果，做到以理服人、以情感人、入耳入脑，制止教师用简洁粗暴的方法（如哄、撵、滞留等）解决学生事务，严禁体罚、变相体

6、罚和污辱学生人格的言行。2、大力普及法律常识，使青少年养成遵纪守法的良好习惯。3、其他详细要求按宣化县中小学安全治理制度执行。九、确保学校治安安全1、学校要成立治安领导小组，与村治保委员会或乡镇派出所建立协作关系，建立治保委员会，民警担当学校法制辅导员制度。2、学校和班级要切实加强校内治安治理，加强对学生法制教育和校规、校纪教育，严防学生之间因打架斗殴致伤、致死大事的发生。确保学生在校期间人身安全。十、确保住校生安全1、学校应定期召开住校生安全教育会议，对住校生进展常常性的安全教育和自护自救教育，根据规定建立健全住校生安全制度，实行相应的治理措施，预防和消退学校环境中存在的安全隐患，当发生损害

7、事故时，要准时实行措施救助被损害学生。2、其他详细要求按宣化县中小学安全治理制度执行。十一、确保取暖期师生安全1、各教育、各宿舍要教育学生不能任凭损坏或乱拧，保证冬季取暖设备完好，供暖得以保障。2、使用传统炉火取暖的校舍（门卫室），装风斗，确保空气流畅。十二、建立安全与治安事故报告制度学校和有关负责人对师生伤亡事故必需于第一时间报告乡镇总校部和教育局，对发生严峻重大、特大交通、火灾、校舍倒塌、食物中毒等安全事故，急需抢救的，除马上报告教育行政部门外，要准时上报当地政府、公安等部门，全力组织抢救，力争把损失削减到最低限度。决不允许对安全与治安事故隐瞒不报，或因报案不准时延误抢救时机、防止造成更大

8、损失。十三、对发生严峻、重大、特大安全事故，要依法查处，本制度所称严峻、重大、特大安全事故见宣化县中小学安全治理制度规定执行。十四、违反上述制度，造成学生伤亡，构成严峻、重大、特大事故的，依照有关规定，有关负责人员赐予行政处分，构成犯罪的依法追究刑事责任。十五、建立安全教育制度。每年3月的最终一个星期一为“全省学生安全教育周”。学校和班级应把安全与治安教育作为教育治理的一次常常性工作列入重要议事日程，把安全教育列为常常性教育内容。十六、建立安全与治安工作目标责任制、考核、奖惩等项制度，对维护学校安全与治安工作取得突出成绩的班级，要予以表彰嘉奖。对发生严峻、重大、特大安全与治安事故的班级，根据规

9、定赐予通报批判，取消三年内的评先评优资格。小学一年级安全工作规划报告 一、学生根本状况分析： 小学生是祖国的花朵，祖国的盼望和将来。但因小学生年龄偏小，自我爱护的意识也就稍弱，因而会受到一些安全方面的威逼。这就需要家长和教师在日常生活和学习中常常灌输安全的意识。本学期安全教育工作的重点主要在培育学生自我掌握力量方面。 二、本学期教育内容的安排: 本学期安全教育主要完成以下内容： 1、开学初结合学生的各种担心全举动进展相关教育，改掉学生担心全的行为习惯。 (文章转自有用文档频道XX09) 2、消防安全教育：结合重大火灾多发季节，向学生开展用火安全教育及火灾中的报警、逃命等学问。 3、传染病的预防

10、教育：教会学生识别一些常见的传染病病症及传播途径，并教给学生一些常见的预防方法。 4、交通安全教育：教给学生一些交通安全常识及一些常见的交通安全标志，进一步培育学生的交通安全意识。 5、用电安全教育：教给学生一些有关电的学问，使学生学会在家中、校园内安全使用一些常见的家用电器，同时教会学生最根本的防雷击的学问。 6、防溺水教育：结合夏天有学生下河游泳的现象，教会学生一些常用的防溺水的常识，并让学生进一步了解一些溺水自救的方法。 7、家庭生活中的安全教育：教给学生如何防止烫伤，如何预防上当受骗以及如何预防煤气中毒等常识。 8、预防食物中毒教育：教会学生选择在保质期内的食品，在选择中留意识别食品中

11、的“qs”标志及生产厂家、生产日期等。同时教育学生，是零食对人体的生长发育的影响和不随便采食野生菌。 9、校园内的安全教育：教会学生一些校园中常见的安全常识，如何应对校园内的安全事故和突发大事。 10、户外活动中的安全常识：教会学生一些户外活动中的安全常识，如：体育运动安全、户外活动安全、农活中的安全等。 三、详细措施： 1、组织学生学习中小学守则、小学生日常行为标准及学校印发的有关安全教育的各种规章制度，增加学生学习、执行标准守则的自觉性，并仔细煮好学生的公共安全意识，切实保障学生的人身安全。 2、围绕“高快乐兴上学，平平安安回家”这一主题，开展上学、放学安全教育。教育学生在上学或放学回家的

12、路上，自觉遵守交通规章，不在公路上停留、玩耍及做嬉戏，要沿公路边缘行走，不随便攀爬公路边的树木及后坎，不随便横穿公路。 3、进展安全学问答题竞赛，增进对安全学问的了解。 4、强调课间文明休息，不在教室、过道追赶打闹，有秩序的进出教室。 5、不能带刀或其他锋利器物等危急物品进校，在教师的指导下使用刀、剪等，不在校园内玩水、玩火等。指导学生扫除，监视学生留意安全。 6、在日常教育活动中，随时针对一切突发大事向学生进展相应的安全教育。同时强调学生不做危急性嬉戏，课间休息留意避开运动受伤，在运动和嬉戏时，教育学生留意规章，按挨次进展，避开撞伤。 7.加强放学路对的治理，每队路对设立路队长，对该对进展负

13、责治理。 8.通过看影碟和课堂叙述等渠道，增加学生学会爱护自我，学会生存。 9.围绕“消防安全周”出好第三期黑板报。教育学生加强安全防火意识。 10.平常重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育每天讲，时时讲，到处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。 小学一年级班级安全工作规划 以下是工作规划频道为大家整理的小学一年级班级安全工作规划文章，供大家参考！ 以学校安全工作要求为基准，以确保学校财产、师生生命安全为目标，坚持安全第一，预防为主，人人有责的方针，为进一步抓好安全教育工作，维护正常的教育教学秩序，提高安全意识，确保学生安全，把安全重于泰山的理念落到实处，切实抓好安全

14、教育工作，特拟定本规划。 一、提高安全意识，加强班级治理 坚固树立安全第一的思想，排解安全隐患，加强学生日常行为习惯的安全教育。从小事做起，对学生晓之以理，从小事中培育学生的安全意识;动之以情，在小事中提高学生自我爱护力量;导之以行，引导学生远离安全事故。 二、详细措施 1、利用班会时间，带着学生学习小学生守则、小学生日常行为标准及学校里有关安全教育的各项规定，增加学生学习、执行标准守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识，切实保障学生的人身安全。 2、围绕高快乐兴上学，平平安安回家的主题，开展上放学安全教育。教育学生在家长的伴随下上放学，自觉遵守交通规章，不在公路上停留和玩耍，要在便道上走，过公

15、路要走人行横道。 3、强调课间文明休息，教育学生不在教室、校园里追赶打闹;有次序地进出教室;没有教师允许不任凭出校园;不攀爬篮球杆等危急的高处;不行从高处任凭跳下。 4、不能带刀 或其它锋利器物等危急物品到学校，使用刀、剪等用具必需有家长或教师的伴随。 5、上体育课或课间休息时要避开运动受伤，在运动或嬉戏时，教育学生留意规章，按挨次进展，避开碰撞;不做危急性嬉戏。 6、教育学生不在校园内外玩水、玩火。 7、上课时教育学生正确使用铅笔，不用铅笔戳同学;教育学生同学间要相互帮忙、团结友爱、文明相处。 8、每天留意饮水卫生，教育学生不喝生水; 9、每天放学，站队回家。 10、加强对学生进展安全教育及

16、交通安全学问教育; 11、学生之间发生伤痛之事应马上去治疗。 12、常常检查电线开关、线路，保证正常使用; 13、常常查看校门口动态，使学生上学、放学安全，家长放心。 14、凡大扫除、劳动课，班主任应亲拘束场，催促学生留意安全。 15、加强用电安全治理，冬季用煤、用火的治理，养成人走关门、断电、灭火的习惯。 16、严禁学生结伙外出，严禁进网吧，严禁私自下河游泳。 此外，在日常教育教学活动中，随时对学生进展安全教育，发觉问题准时处理，发觉安全隐患准时排解，让学生在安全愉悦的校园环境中学习，让家长放心，更好的完成教育教学任务。 小学一年级班级工作规划模板 一、班级状况分析： 本班学生34人，其中男

17、生17人，女生17人。经过上学期的学习，孩子们已经熟识了学校的日常生活和学习，对各项常规也已经不再生疏，大体上已经跟上了小学的步骤，对于教师的要求孩子们也能够理解和执行。大多数孩子也有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参加学校班级的事情，可塑性极强。可是也有一局部孩子的行为习惯不良，学习意识缺乏，还需要花大力气在这局部孩子身上，盼望在这学期的的悉心教育下，他们会有所转变。二、班集体的目标：每天进步一点点。三、主要工作和详细措施：(一)工作要点1.班干部队伍建立2.加强班风建立(二)详细措施1.抓好学生的常规教育向学生进展文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，见到教师同学主

18、动问好。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。进展遵守纪律的教育，教育他们按时上学、不迟到、不早退，严格请假制度。上课用心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，仔细听讲。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在走廊上嬉戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响马上进教室在座位上坐好课前预备，等待教师来上课进展安全教育，利用班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟生疏人打交道，单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电话，以便遇到紧急状况时爱护自己。进展讲卫生的教育，利用班队会和清扫卫生的时间，教给学生清

19、扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们熬炼的时机，使他们从小养成良好的卫生习惯。2.安排班级活动依据学校德育工作安排，引导孩子开展各项实践活动。要加强对孩子思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，面对全体学生，促进学生全面进展。活动之前要制定好规划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的效应。确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。3.营造向上气氛依据学生的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。(1)制定班级公约、班风。(2)布置教室环境。如设立“图书

20、角”、“卫生角”、“争先夺星”“展现台”等文化背景。(3)让学生参加班级治理，培育学生的组织力量和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量。4.指导培育小干部班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，帮忙小干部树立威信;其次，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法;第三，严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”;第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪

21、律性和进取心，亦即“以面带面”。四、各月工作安排:二月份1.制定班主任工作规划，整顿班貌。确定班委会成员名单三月份：教育重点：培育学生良好的生活习惯、学习习惯，激发学生的学习意识，培育学生的学习兴趣。采纳和自己竞赛的形式，争取每天都有人进步，无论进步多少都要给学生确定适当的进展表扬。在平常从小事做起，在自己力量允许的范围内，帮忙每一个需要帮忙的人，使大家共同进步。1.庆祝三八活动：享受亲情，感谢母亲。2.开一次以“绿色生活，有你有我”为主题的班队会及黑板报3.在“学雷锋日”为别人做一件好事，在3月12日植树节之际做好宣传，并鼓舞学生进展栽树活动，培育学生爱惜大自然的感情。4.积极备战“播送操”

22、竞赛。四月份:增加学生的小仆人公意识，爱校如家，从日常的行为标准教育抓起，重点培育学生的集体荣誉感。1.训练学生，把操做整齐。2.”民族精神代代传”主题班队。3.班级铅笔字竞赛五月份：1.庆五一国际劳动节活动。2.法制教育主题班队会。3.争做文明礼仪之星，争做合格的少先队员。4.“环保节省”黑板报六月份：给学生充分展现的空间：展现我的特长、作业、图画、奖状等;朗读、朗读竞赛;提出期末阶段的学习，做好复习工作。1.组织好“六一”活动，让孩子们过好自己的节日。2.开展学习评比活动。3.复习发动。小学一年级教师工作规划模板 以下是小编为大家整理的关于小学一年级教师工作规划模板的文章，供大家学习参考！

23、 一、指导思想：本学期，我们一年级将以学校少先队规划，德育工作规划，教学规划为指导，结合各班实际，加强年级组的团队意识，培育优良的团队精神，充分发挥年级组的治理作用。依靠全组教师，精诚合作，团结共进，关爱全体学生，为学生做好一切效劳工作，让每个学生都成为一名神气的百小娃。二、一年级队员进展特点一年级的学生，刚从幼儿成为小学生，经受着生理和心理进展的重要转折。这一时期，孩子的行为还带有明显的幼儿期特征，最突出的特点是：1，一般心理特点(1)单独进入新环境：孩子进入小学后就开头独立处理四周环境的事情，摆脱对大人的依靠了。由依恋不舍到轻松开心，这是一年级学生的共同特征。过去听父母讲的一些事，现在可以

24、单独去看，去听，无拘无束地去干自己想干的事，这种新奇感布满了孩子的头脑。(2)娇宠儿在增加：上学以后少数孩子还离不开妈妈，这是心理没有断乳的表现。这种孩子看不见母亲会感到担心，在众人面前不敢说话，回到家以后立刻换了模样，大喊大叫，恢复原来面目。孩子的心理离乳是一般家长感觉不到的问题。发觉了也不知怎么处理，只是强迫孩子按大人的意志上学，回家也不准大喊大叫。这种反意志行为恰好给孩子增加了担心的心理成分。现实中这种问题是两种因素造成的，不能简洁归结为父母溺爱孩子，还应看到社会因素。由于社会安定性较差，孩子的人身安全缺乏保障，家长不得不随时爱护孩子。另外，居住环境封闭，活动空间削减，独生子女只能伴随在

25、父母左右，客观上使孩子得到了过多的照看，造成娇宠儿增多。(3)留意多变的事物：一年级学生很敏感，简单学会过去自己不懂的东西，所以提出的问题特殊多。有人认为孩子爱提问题是擅长思索的表现，其实这个阶段的孩子都有这个特点，只不过有的孩子爱说，有的孩子把疑问藏在心里，不表达而已。2，学生的年龄特征(1)自控力量较低，留意力简单分散。(2)常常消失违规现象。(3)伙伴之间往往以玩为主题，常常消失打闹，告状等现象。(4)在学习活动方面，他们具有剧烈的奇怪心，需要借助形象思维和动手操作来理解和记忆，学习活动带有深厚的嬉戏颜色。三、需要关注的问题：一年级需要关注的心理问题是从家庭(幼儿园)到学校的角色变化对儿

26、童心理的影响。从一名幼儿园的小朋友换位成一名背着书包的小学生，他们面临的环境的转变，以及社会，学校及家庭的对他们的要求变化，都将对他们产生肯定影响，而这些变化都源于从家庭(幼儿园)到学校的角色变化。1、新的学习生活环境使儿童从依附家长向独立生活转变。儿童入学前与家庭成员的依附关系亲密，一举一动都是成人教导;入学以后，每天都要离开家长在学校独立生活，要在班集体里作为独立的一员仔细听课，独立思索等等，这些活动都将进一步促进儿童由依附转向更多的独立。2、新的学习生活环境使儿童的主要活动方式从以嬉戏为主向学习活动为主转变。从一名幼儿园的小朋友转换成一名背着书包的小学生，角色的转变导致了其活动方式转变。

27、入学前，儿童的主要活动是玩，是嬉戏;入学后，主要活动是学习。3、新的学习生活环境使儿童从家庭成员关系亲密向进展学校成员关系转变。儿童入学后，他们所处的地位发生了变化，人们开头将他们作为社会正式成员对待。在学校的教学班里，他们是集体的正式成员，必需严格遵守学校和班级的一切纪律。一年级安全工作规划 安全工作是很重要的，下面小编整理了一年级安全工作规划，欢送阅读! 一年级安全工作规划一 在小学安全工作规划中，对一年级的安全工作尤为重视，由于小学一年级的学生，对安全意识非常欠缺，也经常在一些活动或过节时受到这样那样安全的威逼。作为班主任的我，不仅要对学生们每天讲，时时讲，更要在活动时尽一切可能杜绝危急

28、事故的发生。我对本班的安全高度重视，依据本班实际制定了一年级安全工作规划。 一、开学第一周，制定了新学期班主任工作规划。 二、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。 三、在校内外，不允许学生做危急的嬉戏。如;相互追打、奔驰等。 四、教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西。 五、教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。 六、教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆。 七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。 八、教育学生不带危急的物品到

29、学校(如：木棒、小刀、匕首、枪等利器进入校园。) 九、不在井唇、变压台旁、高压电线下等危急的地方玩耍，不在上 学和放学路上玩耍、逗留。 十、无论是集体活动还是体育课，都必需在教师的带着下进展，不得随便离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要准时报告教师。并且指导学生学会使用各种求救电话。火警电话119 急救电话120 匪警电话110。 一年级安全工作规划二 俗话说“平安是福”，安全工作在当前的社会生产、生活中越来越突出，做好安全工作已经成为社会一切工作的首要保障。 对于一个学校来说，毫无疑问它担当育人的任务，育人同时又必需在一个和谐、有安全保障的状况下进展，而安全常识又是育人的一个

30、重要组成局部。对于一年级学生来说，由于他们的年龄比拟小，危急几率远远大于高年级的学生，因此安全教育任务更加繁重。这学期以来在学校的领导下，在学校、班级安全措施的落实教育下，我班未消失重大安全事故。 在依据我校、我班的实际状况学校安全工作会议精神，我班仔细贯彻落实，努力把我班安全工作做深、做实、做细，努力营造一个安全稳定的育人环境。让学生放心、让家长放心、让社会放心。同时根据学校领导提出的各项工作要求，即一是把防止校园拥挤踩踏的事故放到突出位置;二是有针对性地加强学校交通安全教育和治理;三是加强心理辅导，有效防止校园暴力、损害事故的发生;四是仔细做好预防感冒、高致病性禽流感及冬春季传染病防控工作

31、，进展落实措施。 一、由于学生的年龄小，对安全常识、措施较难理解，因此，作为班主任需要花更多的时间跟踪他们的行为，并准时矫正，主要的措施有： 1、做到每天都和内宿教师、科任教师进展沟通、联系，准时准时发觉他们的不当行为、有安全隐患的行为，以便准时教育、矫正。 2、遇到有安全隐患的行为的同学，准时和其家长联系，让家长共同教育，使学生能更快地改正过来。 3、坚持做到每个晚自习都能到班级跟班，观看他们的行为标准，处理学生之间的一些小摩擦，并进展教育。 4、课间10分钟坚持做到监视他们的行为标准，不让学生过分的玩耍。 5、杜绝学生带小刀、刀片、危急玩具等有安全隐患的东西到学校。 6、杜绝学生在没有家长

32、或教师的伴随下到校外，不让学生和高年级学生在没有教师、家长的状况下一同外出。 7、对个别比拟淘气的学生进展重点的监视和教育，准时从教师、班干部那了解他们的行为习惯。 一、仔细组织实施。 1、对教室内的电、门、窗、窗罩及其它建筑设施，防护罩进展排查，加强维护。 2、把防止校园拥挤踩踏的事故放到突出位置，对集会上下楼梯、地震、火灾如何逃命，如何疏散都进展讲解、示范。 3、依据聋生的特点，加强学生心理辅导，特殊是当学生受到挫折时该怎么办，同时怎样有效预防校园暴力、损害事故发生。 4、开展丰富多彩的安全教育活动。利用班会、团队活动等途径，对学生开展安全教育，本班安全教育活动有： (1)留意食物卫生、个

33、人卫生、防寒保暖，预防感染高致病性禽流感及冬春传染病防控工作的学问教育; A、准时了解学生有没有生病状况 B、了解他们的被子、衣服有没有备全，必要时与家长联系 C、向他们讲解一些卫生常识 (2)开展用电安全学问教育; 让他们懂得电的危急性，不私自碰插座、玩电线以及一些不懂得使用的电器。 (3)开展交通安全教育、法制教育、禁毒教育; A、强调在没有大人带着的状况下不要私自外出，尤其是过公路。 B、外出时应遵守交通规章。 (4)开展地震、火灾，校园拥挤踩踏学问教育; A、教育他们一些消防常识;并让他们懂得放火的重要性 B、一旦消失火灾应怎么爱护自己，做到安全逃命。 (5)开展安全日校纪校规、日常行

34、为标准教育; 杜绝一些危急系数过高的嬉戏、课间玩耍因留意什么问题。 (6)开展中小学生不准玩恐惧嬉戏、玩具的教育; A、不玩恐惧嬉戏 B、不玩危急玩具 C、不带一些有安全隐患的生活用品、学习用品。 (7)开展关爱生命，留意安全教育。通过这些广泛深入、形式多样，进一步加强我班学生的安全意识和自我防护意识。 目前，整个社会的安全工作形势非常严峻，做为特别教育学校的工我们安全教育任务还非常的繁重、艰难，很多问题还有待我们仔细的去探究和讨论，在以后的工作中，我还会把学生的安全教育放在第一位，让学生远离安全隐患、坚决杜绝安全事故的发生。 一年级安全教学周工作规划模板 工作规划是行政活动中使用范围很广的重

35、要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对肯定时期的工作预先作出安排和准备时，都要制定工作规划。工作规划实际上有很多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。 以下是工作规划频道为大家整理的一年级安全教学周工作规划模板，供大家参考。更多阅读请查看本站工作规划频道。 一、学生根本状况分析： 小学生是祖国的花朵，祖国的盼望和将来。但因小学生年龄偏小，自我爱护的意识也就稍弱，因而会受到一些安全方面的威逼。这就需要家长和教师在日常生活和学习中常常灌输安全的意识。本学期安全教育工作的重点主要在培育学生自我掌握力量方面。 二、本学期教育内容的安排: 本学期安全教育主要完成以下内容： 1、开学

36、初结合学生的各种担心全举动进展相关教育，改掉学生担心全的行为习惯。 (文章转自有用文档频道XX09) 2、消防安全教育：结合重大火灾多发季节，向学生开展用火安全教育及火灾中的报警、逃命等学问。 3、传染病的预防教育：教会学生识别一些常见的传染病病症及传播途径，并教给学生一些常见的预防方法。 4、交通安全教育：教给学生一些交通安全常识及一些常见的交通安全标志，进一步培育学生的交通安全意识。 5、用电安全教育：教给学生一些有关电的学问，使学生学会在家中、校园内安全使用一些常见的家用电器，同时教会学生最根本的防雷击的学问。 6、防溺水教育：结合夏天有学生下河游泳的现象，教会学生一些常用的防溺水的常识

37、，并让学生进一步了解一些溺水自救的方法。 7、家庭生活中的安全教育：教给学生如何防止烫伤，如何预防上当受骗以及如何预防煤气中毒等常识。 8、预防食物中毒教育：教会学生选择在保质期内的食品，在选择中留意识别食品中的“qs”标志及生产厂家、生产日期等。同时教育学生，是零食对人体的生长发育的影响和不随便采食野生菌。 9、校园内的安全教育：教会学生一些校园中常见的安全常识，如何应对校园内的安全事故和突发大事。 10、户外活动中的安全常识：教会学生一些户外活动中的安全常识，如：体育运动安全、户外活动安全、农活中的安全等。 三、详细措施： 1、组织学生学习中小学守则、小学生日常行为标准及学校印发的有关安全

38、教育的各种规章制度，增加学生学习、执行标准守则的自觉性，并仔细煮好学生的公共安全意识，切实保障学生的人身安全。 2、围绕“高快乐兴上学，平平安安回家”这一主题，开展上学、放学安全教育。教育学生在上学或放学回家的路上，自觉遵守交通规章，不在公路上停留、玩耍及做嬉戏，要沿公路边缘行走，不随便攀爬公路边的树木及后坎，不随便横穿公路。 3、进展安全学问答题竞赛，增进对安全学问的了解。 4、强调课间文明休息，不在教室、过道追赶打闹，有秩序的进出教室。 5、不能带刀或其他锋利器物等危急物品进校，在教师的指导下使用刀、剪等，不在校园内玩水、玩火等。指导学生扫除，监视学生留意安全。 6、在日常教育活动中，随时

39、针对一切突发大事向学生进展相应的安全教育。同时强调学生不做危急性嬉戏，课间休息留意避开运动受伤，在运动和嬉戏时，教育学生留意规章，按挨次进展，避开撞伤。 7.加强放学路对的治理，每队路对设立路队长，对该对进展负责治理。 8.通过看影碟和课堂叙述等渠道，增加学生学会爱护自我，学会生存。 9.围绕“消防安全周”出好第三期黑板报。教育学生加强安全防火意识。 10.平常重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育每天讲，时时讲，到处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。 小学一年级德育工作规划 小学一年级德育规划 德育工作是小学素养教育的重要组成局部，对孩子们的身心安康进展和学校的整体

40、工作起着导向性的作用。下面是小编收集整理的小学一年级德育工作规划，欢送阅读。 小学一年级德育工作规划篇一 一、全期德育工作目标： 1、做好晨检，预防甲流。师生安全，无重大事故。 2、围绕jq工程目标，培育学生形成良好的行为习惯和道德品质。 3、加强学生自主治理，提高学生自我治理的力量 4、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 二、本期班德育工作根本要点： 1、确立班级奋斗目标： 在实现班集体的奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员的积极性，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、在学生中培育竞争意识，有你追我赶的比学风格。 (1)通过各种方式，端正学生

41、的学习动机和态度，指导他们把握科学的方法和良好的习惯。 (2)指导本班学生的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好的文化底蕴。 (3)常常与各门学科的任课教师进展沟通，了解学情做好协调工作。 3.催促学生养成良好的卫生习惯，做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包、抽屉，学会清扫教室卫生。 4.积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 5.健全班委会，明确分工，提高小干部的治理力量。 三、班级根本状况： 本班共有学生48名，男生21人，女生27人，孩子们都喜爱学校，喜爱班级，学习积极性高，能听教师的话。但也有局部孩子自我约束力量极差，卫生习惯差。 四、详细措施 1.充分利用班会向学生

42、进展思想教育。 2.发挥小干部作用，师生共同治理班级。 3.充分利用课堂40分钟向学生进展教育。 4.加强安全教育，利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展安全学问教育，平常多深入了解，准时发觉问题，准时处理，确保学生安全。 5.抓好两操的教育。 6、加强家校联系，家长与教师共同教育孩子。 五、详细工作安排： 九月：民族主义教育 1、安全教育，安康教育周; 2、成立班委会 3、交通安全教育班队活动 4、各班出我上学了预防甲流两黑板报 5、收看两个节目:开学第一课走进新中国 十月：香樟文化建立 1、安全教育，交通安全教育讲座。 2、爱国主义教育，综合实践活动。 3、理解香樟文化内涵，提炼班级文化内

43、涵。 4、书香班级文化建立。 5、建立班级图书角。 十一月：科技在我身边 1、出一期科技板报。 2、参观校园科普园(植物园)。 3、看一期科普节目 4、讲科学家的故事。 5、安全教育 十二月：学生文明展风采 1、安全教育，交通安全演讲竞赛 2、芦淞德育特色资料汇编，年度德育工作考评 3、评比优秀礼仪生 4、征集jq工程成果 5、召开樟小少代会 一月： 1、班级工作总结。 2、学生综合素养评价。 3、假期工作安排、安全教育。 小学一年级德育工作规划篇二 德育工作是小学素养教育的组成局部，对学生安康成长和学校工作起着导向动力和保证作用。为了加强德育工作，培育学生的创新精神和实践力量，养成良好的思想

44、品质和行为习惯，把学生培育成具有健全人格，全面进展，共性突出，高素养的人才。 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量，积极探究共性培育的途径。把本班建成具有勤学、守纪、团结、向上的班风，把学生培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人 二、德育工作重点： 1、爱国教育 (1)知道自己是中国人，知道我国是社会主义国家，知道北京是首都。知道家乡的全称。 (2)初步熟悉国旗、国徽，敬重国旗、国徽。会唱国歌，奏国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队行队礼。 (3)按要求参与升国旗仪式。 (4)关怀集体，积极主动地为班集体做事。 2、思想教育 守纪 (1)初步了解小学生守则、小学生日常行为标准的内容和学校的有关规定。 (2)集会、做操时做到快、静、齐 (3)课上守纪律，不影响他人;课间守秩序，做正值嬉戏。 (4)遵守上下学时间，排好路队，按时回家。 学习 (1)知道学习是小学生的主要任务，要好好学习。