作用力与反作用力说课优秀课件.ppt
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1、作用力与反作用力说课第1 页,本讲稿共26 页作用力与反作用力教学内容分析学生情况分析教学目标分析教学策略设计教学程序设计第2 页,本讲稿共26 页教学内容分析必修1地位及作用:必修教材力学重点内容。教材特点:1、注重理论联系实际;2、注重实验探究。作用力与反作用力第3 页,本讲稿共26 页学生情况分析知识基础1、初中对力的相互作用有初步认识2、受力分析能力较弱认知特点1、好奇心强,有较强的参与意识2、主动性不强,认知习惯,主要以被动接受学习为主。教学重点:牛顿第三定律的理解和应用。教学难点:用牛顿第三定律解释实际问题。作用力与反作用力和一对平衡力的异同。作用力与反作用力第4 页,本讲稿共26
2、 页教学目标分析知识与技能1理解作用力和反作用力的概念;2正确理解和应用牛顿第三定律3能区分“一对平衡力”和“一对作用力、反作用力”。过程与方法1通过设计实验,培养学生的独立思考能力和动手能力。2通过用牛顿第三定律分析物理现象,可培养学生分析解决实际问题的能力。情感态度价值观以生活实例引入,激发学生学习物理的兴趣,用理论知识解决生活中的问题,切实感受知识的伟大力量。作用力与反作用力第5 页,本讲稿共26 页教学策略设计教学方法讨论法 实验法 分析法师生讨论分组讨论强化概念的理解与记忆具体事例重点分析作用力与反作用力比较法理解概念间本质区别即学即练问题式教学第6 页,本讲稿共26 页教学程序设计
3、教学过程设计作用力与反作用力1、设置悬念,激发学生学习兴趣,引出新知识;2、明确学习目标;3、与学生互动,讲解知识点4、学生进行即时练习;5、运用学到的知识解决悬念,解释生活现象6、课堂小结与布置作业第7 页,本讲稿共26 页第8 页,本讲稿共26 页第9 页,本讲稿共26 页看了以上实例,你能得出什么结论吗?结论:两物体间力的作用总是 的。一个物体对另一个物体有力的作用,同时,另一个物体对这个物体。相互也有力的作用第10 页,本讲稿共26 页第三章第六节第1 1 页,本讲稿共26 页学习目标v1、认识作用力与反作用力v2、掌握牛顿第三定律v 3、相互作用力与平衡力的相同与不同第12 页,本讲
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