小学生暑假读书活动策划方案.docx

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1、 小学生暑假读书活动策划方案_小学生读书活动方案 我们中国有句古话叫“开卷有益”，读书是一个人猎取学问的重要途径，小学生应多读好书。由于书中有伟人的谆谆教育，书中有历史的滚滚车轮，书中更有人类历史文化的博大和精深语文课程标准指出：“阅读是搜集处理信息，熟悉世界、进展思维、获得审美体验的重要途径。”强调“要培育学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”为更好地贯彻新课程理念，结合学校书香校园文化建立精神，全面提高我班小学生的文化素养和综合素养，依据我们的实际状况，经讨论打算，在全班开展“书香班级读书”活动，详细实施方案如下： 一、活动目的：书是

2、人类的朋友，书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的学问面，通过开展“和书交朋友，读书伴我成长，游览学问大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成喜爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，猎取真知，树立抱负!二、活动目标：1、通过活动，使学生养成喜爱读书，博览群书的好习惯。2、通过活动，使学生从书本中得到心灵的安慰，查找生活的典范，净化自己的心灵。3、通过活动，促进学生学问更新，思维活泼，综合实践力量的提高。4、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书气氛，为营造书香校园奠定根底。三、活动主题：1、我读书，我欢乐!2、阅读，是与

3、我们相伴一生的精神家园。3、书香班级，书香教师，书香学生。四、活动内容：读书、诵经、阅报。“读书”，按语文课程标准要求和学生的实际，规定阅读总量，推举优秀阅读书目，三字经必读，课外阅读总量不少于40万字。“诵经”，汲取我国传统文化的精华，连续开展古诗文诵读活动，诵读古诗、词、文。“阅报”，阅读程度适合的儿童报刊。提倡一人一报(刊)，每天阅读10分钟。五、活动实施：1、制定读书规划书：(1)、每个学生结合个人实际，每学期制定出读书成长规划和读书目标。详细格式可让学生依据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。(2)、班级结合学生的规划和班级实际状

4、况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有效果，简洁明白。(3)、定期组织一次“读书规划书展现会”。2、举办读书博览会：(1)、每个学生每学期要读2本书以上，并精读其中5篇文章。(2)、每天上午课前非常钟，各班级举办“读书博览会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜爱的_”、“好书推举”等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书，沟通自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书气氛。3、出读书小报：(1)、每个学生在教师或家长的帮忙下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，每学期出版一期读书小小报。(2)、班级每学期组织一次读书小小报评比活动。4、建立少年小书

5、库：(1)、读书活动中，班里召开题为“我是这样建立小书库的”班队会，大家集思广益，谈论如何买书、存书、读书。(2)、在校级图书室的根底上，每个学生建立起个人小书库，每个班级建立起班级图书角。5、建立好书交换站：(1)、为了有效发挥三级书库的作用，让每个学生都能多读书、读好书，校图书室每天下午午读和活动课时间定期向各班开放。(2)、同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站”，定期进行“好书换着看”的活动。(3)、每个学生每学期向班级捐一本书，书后附上一篇自己的读书心得，进一步充实班级图书角，把班级图书角建成的图书交换站和沟通站。6、参加读书实践活动：读书活动中，班级要积极组织学生开展有关

6、的读书实践活动，如：故事会、演讲竞赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文竞赛、报刊剪缉、废纸蒌中捡出一本书等。7、营造班级读书成果展台，稳固学生的读书成果：(1)充分利用各班教室后墙板报，准时将学生的读书笔记展现出来，表扬先进，鼓励后进。(2)每两个月班内组织一次评比活动。评出班级读书小博士、读书爱好者。六、详细安排：3月份：1.制定班级读书活动规划。2.宣传发动，每位学生课外收集12句关于读书有益的名言，利用晨间活动课在班中进展沟通，并选择教室内适宜的地点予以张贴。3.预备有关读书活动的事项：读书笔记本，购置有关书籍。4月份：1.制定班级和个人读书成长规划书并展现。2.建立班级小书库(图书

7、角)。3.“读书小报”的出刊，读书笔记的制作，剪报本的制作等培训。4.出刊一期关于读书方面的黑板报。5.进行一次主题故事会。5月份：1.进行其次次读书会，围绕阅读主题进展。2.“我和书籍有个约会”赛诗会。3.利用家长会的时机，发动家长参加“书香家庭”建立活动。5.进行一次读书征文竞赛。6月份：1.进行第三次读书会，围绕阅读主题进展。2.参加学校“读书节”活动。3.评比表彰“书香家庭”。7月份：1.评比、表彰“学期阅读之星”。2.进展班级读书活动小结。小学生社区暑假活动筹划方案范 一、指导思想 为庆祝中国*成立90周年，唱响爱党、爱祖国、爱社会主义，以党在我心中为主旋律，以“回忆党史、继承传统、

8、展望将来”为主题，讴歌中华民族宏大复兴的奋斗历程，颂扬中国*的丰功伟绩。将在本社区范围内开展“祝建党90周年”海报设计大赛活动。 二、组织机构 组 长：谈侃 副 组 长：张文嘉 组 员：社区工作人员 活动主体：社区学生 三、活动目标 作品类别：海报设计 海报作品必需表达“庆祝建党90周年”主题，且须符合以下创作要求： 1、参评作品要表达“回忆党史、继承传统、展望将来”的思想内涵，表现内容积极向上，贴近历史、反映现代生活，展现国家强盛、反映社会进展与进步; 2、作品要表达创新思维，紧紧围绕主题内容进展设计，主题突出，构思新奇，内涵丰富; 3、突出广阔师生爱党、爱国的思想以及现代师生的精神风貌。

9、四、活动的形式及详细内容步骤 1、活动的地点： 社区活动室 2、活动方案的分析出台： 为推动社区活动的开展，我校结合建党90周年在本社区以设计海报的形式开展。 3、活动的详细程序： 宣传发动：召开社区活动主题中队辅导员会议，进展宣传发动 活动的详细实施 a.按班级或自愿组成小组的形式安排好各小组。(每小组3-5人 b.每个小组指定一位组长，设立竞赛的总负责教师。 c.要求每一小组带好必要的材料，如：画笔，颜料，纸张(4开)等各种工具，由组长安排详细分工(可带参考图片)。 d.竞赛时间为2小时之内。 五、 活动的评奖 本次竞赛将请社区领导及工作人员组成评审委员会，评出金奖、银奖、铜奖、优秀奖、设

10、计奖若干组，由辅导人员及教师颁发奖品，并把这些优秀的获奖作品在社区进展展现。 小学生读书活动方案方案一：小学生读书活动方案一、活动目的：启动书香校园工程，用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书气氛，让书香飘满校园。二、活动目标：1、通过活动，在校园内形成喜爱读书的良好风气。2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。3、通过活动，使学生吸取中外名著精华，丰厚语文素养。4、通过活动，促进学生学问更新、思维活泼、综合实践力量的提高。三、活动领导小组：组长：崔进超 副组长：赵振花 胡尚德 组员：全体班主任

11、、语文教师四、营造浓浓的书香校园气氛：1、在每隔三周升旗仪式上读通过多种形式，（如校长讲话、教师讲话、学生演讲等宣传读书的好处。）建议全体师生多读书，读好书。2、打造书香班级，设计班级读书标语，让教室的散发出文化气息。各班充分利用好墙报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。在板报上设置些新书介绍、教你一招、阅读快递、优秀读后感、读书之星、班级读书大王小书迷、小书虫等板块。每个班级建立图书角，捐赠图书，设立图书治理员，制定借阅制度。3、班主任、语文教师向学生推举好书（参考书目：中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等）。五、主要读书活动

12、：（一）教师读书活动1、 闲逛书海，品尝人生。每位教师精读苏霍姆利斯基的给教师的建议，做好读书笔记的记录。2、畅游书海，享受阅读。教师和学生同阅读一本书，共享读书乐趣。3、我为孩子诵经典。低年级语文教师利用阅读课时间为学生朗读经典作品。（二）学生读书活动1、诵读经典，诗话人生背诵活动。利用每天课前10分钟诵读古诗。2、相约好书，牵手美文读书沟通活动。语文教师每周利用阅读课作为学生集体阅读沟通的时间，指导并鼓励学生欢乐读书，共享读书的乐趣。可开展阅读指导课、读书沟通课、读写结合课等活动。3、才智芳园,一字千金书评活动。要求每人仔细阅读一本好书或美文，不断提升自我阅读品尝；要求用简短的语句点评自己

13、看过的一本书或美文的精华，字数为300字500字左右；体裁不限（诗歌、随感等）均可，形式多样，可以用文章式、卡片式或小报式，自由创意。（范围：五六年级学生）4、才智碰撞,亲子读书活动。建议每位学生与好书交朋友，并开展与父母共读一本书活动。要求读后与家长共同制作读书信息卡，包括书名、页数、阅读时间等根本信息及亲子读书笔记（读书语录、感言、心得等）两局部。六、读书活动的落实措施：1、时间落实。我校各年级每周开设1节阅读指导课，并列入课表，专时专用；每天确保学生课外阅读的时间30分钟。2、保证阅读数量。要求一、二年级实行听读和自读结合的做法，每期要保证学生读1本书；三、四年级学生每期至少读2本书；五

14、、六年级学生每期读3本书。3、各班建立组织。各班建立班级读书会的组织机构，并将学生分成若干个书友队，设队长一人，要为书友队取个别致的名字，想一句读书口号。4、各班建立图书角。充分利用学校现有资源及学生自愿订阅的图书，保证学生有书可读，有好书可读。5、活动落实。自信来自鼓舞，习惯打算人生。我们定期开展一些班级学生宠爱的活动，使课外阅读成为一种有组织的集体活，让尽可能多的学生乐在其中，尽情地展现自己的语文才能。活动的形式多种多样，如进行读书故事会、佳作观赏会、人物评论会、读书心得沟通会，好的读书笔记的展评，定期出版读书手抄报等。予以公布表扬表现好的学生，满意学生的荣誉感，激发其阅读的积极性。学生通

15、过大量的阅读，会逐步学会自学，审美、想象、思维、表达等各方面力量也会得到不同程度的提高。方案二：小学生读书活动方案一、活动理念读书，就是一种仪式，我们要帮忙孩子养成仪式感曹文轩二、活动主旨1. 4月23日，是世界读书日。借助世界读书日的东风，我区再次开展小学生读书活动，进一步推动我区小学生读书新高潮。2. 促阅读成为我区小学生的一种习惯，促关注阅读成为我区小学教育的一种常态。三、活动时间2023年4月18日6月18日四、活动对象三、四、五、六年级的学生五、活动形式1.启动（4月18日4月22日）（1）教师印发给家长的一封信，连续向家长宣传儿童阅读，宣传我区的小学生读书活动。（2）教师利用班会时

16、间，向学生发出第四届龙岗区小学生读书活动的建议。（3）阅读书籍推举（书目附后）2.阅读（4月23日6月14日）学生自主阅读活动与班级读书会活动的开展有机结合3.读写学问竞赛（1）竞赛时间：（6月15日下午2：30-4：30）（2）组织形式：街道教办组织所属公办小学的竞赛。拟每所公办小学各个年级派1-2名学生参与。（说明：如一个年级2-4个班的，派1名学生参与；如一个年级的班级数超过4个班的，派2名学生参与，但这2名学生不能是同一班级的学生。）竞赛时间一完毕，教办将试卷收取、分年级装袋密封并送往区教研室欧阳萍教师处。区教研室组织直属学校的竞赛。拟每所直属小学各个年级派1-2名学生参与。（说明：如

17、一个年级2-4个班的，派1名学生参与；如一个年级的班级数超过4个班的，派2名学生参与，但这2名学生不能是同一班级的学生。）（3）竞赛形式：闭卷笔试。（读写学问竞赛试题由区教研室统一命制）（4）竞赛地点：街道教办确定街道竞赛的地点，直属学校竞赛的地点由区教研室确定。地点提前一周通知。（5）阅卷时间（6月16、17日 ）4.评奖方法依据各年级成绩凹凸的排列状况，按10%、20%、30%的比例评比出一、二、三等奖。获一等奖的学生将被推举参与省、市的阅读之星的评比。六、留意事项1. 自愿是本次读书活动开展的前提条件，学校不得消失任何形式的组织学生统一购书的行为（学校出资购书除外）。2. 学校要充分利用

18、宣传活动号召学生积极参与本次活动，但在宣传时，要留意方式方法。同时，教师在给家长的一封信、向学生发出的建议、答复家长或学生提出的问题等这些方面的言语措辞上，要仔细斟酌，切不行含有硬性规定或强制推行的意思，简单令人误会的话语也应尽量避开。3. 除了对积极参与读书活动的学生进展评优外，本次活动还将在龙岗教研网上通报表扬积极参加读书活动的单位。方案三：小学生读书活动方案读书使人明智，读书使人聪明，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩，充分利用现有条件，让学生欢乐读书，给学生以展现自我的舞台，让书成为全校师生的朋友，养成良好的读书习惯，提高审美情趣和人文底蕴。让每一位学生都想亲近书本

19、，宠爱读书，学会读书，养成喜爱书籍，博览群书的好习惯。并在读书实践活动中，与大师对话，为精神打底，为人生奠基；与经典为友，与博览同行，开拓宽阔的视野。活动目标：1、总目标：读高雅书，做高雅人通过活动，使学生养成喜爱读书，博览群书的好习惯。2、通过活动，使学生从书本中得到心灵的安慰，查找生活的典范，净化自己的心灵。3、通过活动，促进学生学问更新，思维活泼，综合实践力量的提高。4、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书气氛，为营造书香校园奠定根底。活动主题：1、我读书，我欢乐！2、让学生拥有一个书香浸润的学生时代。3、阅读，是与我们相伴一生的精神家园。活动内容：1、阅读考级活动2、班

20、级文摘编写活动3、个人读书成长档案册活动过程：1、创设读书环境，使学生情愿读书开展书香校园创立活动，为学生制造可随时取阅的便捷读书环境。学校制定读书活动方案，有条件建立班级图书角，为好读书的学生供应可以随时读书的时机。对家长积极宣传孩子课外阅读的重要性，提示家长不要一味地只给孩子买书，最主要的是催促孩子去看书。平常常常带孩子逛逛书店，感受书店里浓郁的书香气息和读书气氛。2、供应沟通平台，让学生愿意读书兴趣是最好的教师，所以对于学生来说，首先要每个学生喜爱读书、痴迷于读书，为每个孩子供应公正合理的展现时机，让学生在沟通中感受到读书的乐趣，在展现中增加自信。号召全体同学争先恐后地参与阅读考级活动。

21、提高学生的读书兴趣，是培育学生良好读书习惯的关键。积极开展新书公布会、书友沙龙等多种形式的读书沟通活动，引导学生的读书方向，提高学生的读书兴趣。每两周在班级组织一次沟通活动，将学生在阅读过程中，推举的经典名句或心得制作成图文并茂的小展牌或小书签，用以布置教室，以进一步调动学生读书用书的积极性。3、开发学生的制造才能，让学生敢于编书。开展我来写本书的活动，以进展班级阅读为根底，把自己摘抄的美文结每月集成册，同学们自己设计封面，自己拟定书名，请家长、教师或自己写序，设计读者赠言栏目，让每一本书里都散发出同学们的热忱，教师的指导，家长的支持，和每一个关怀他的人的观赏与鼓舞。让孩子对自己的书爱不释手，

22、使他们看到了动人的阅读热忱，看到了同学们自我成就的傲慢，也看到了一种闪光的盼望。4、营造班级读书成果展台，稳固学生的读书成果。（1）充分利用各班教室后墙板报，准时将学生的读书笔记展现出来，表扬先进，鼓励后进。（2）每月利用班会时间举办一次读书沟通活动,以读书博览会、 我最喜爱的一首诗、好书推举等小板块，向同学们介绍看过的，沟通自己在活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书气氛。展现方式：1、美文诵读赛语文书和课外读物中有大量的美丽文章，鼓舞学生可以有感情地朗读、背诵，进展美文诵读赛，使学生充分感受到祖国语言文字的美妙，逐步提高语言鉴赏力量。每周的语文课上，可以定时进行美文诵读赛，学生可以从读过

23、的好书中，选择美丽的句段进展朗读，而听者也可以承受美的熏陶。2、亲近名著经典a、下发一张推举书目，向学生推举好书。b、学生在阅读活动中写出读书笔记，（包括摘录的美丽句段、读后感悟、读书方法谈），并进展评比。c、在学生充分预备的根底上，开展亲近名著经典学问竞赛，由各组推举学生参赛，并评出一、二、三等奖。3、课外剧表演擂台赛师生共同选取一些适合表演的经典作品，在充分阅读，认真揣摩作品的时代背景，人物的性格特征，作品主题等，利用课外活动时间，在教师的指导下，师生共同排练，让学生充分发挥自己的艺术才能，力求真实地表现作品原貌。4、自编书及自制书签展览开展我来写本书的活动，以进展班级阅读为根底，把自己的

24、读后感结集成册，同学们自己设计封面，自己拟定书名，请家长、教师、朋友或自己写序，设计读者赠言栏目。a、 由班主任进展自编书及自制书签的发动及指导。b、 让学生明确要求。c、 学生完成书籍及书签的制作。d、 班级进行展览会。5、举办读书博览会a、学校播送站将开设名人名言、书海拾贝、我最喜爱的、好书推举、介绍我的读书方法等小版块，向同学介绍看过的新书、好书，沟通自己在读书活动中的心得体会，欢送同学们踊跃投稿。b、每期板报开拓读书专栏，介绍读书方法或好玩的片断、故事等，或读书心得等。c、每学期开两次读书主题活动。6、阅读考级活动学校制定阅读考级制度，分等级评定同学们的阅读量和阅读水平，依据每位同学背

25、诵古诗词的数量和阅读课外书籍的数量确定阅读等级，并发给相应的等级证书。方案四：小学生读书活动方案我们中国有句古话叫开卷有益，读书是一个人猎取学问的重要途径，小学生应多读好书。由于书中有伟人的谆谆教育，书中有历史的滚滚车轮，书中更有人类历史文化的博大和精深语文课程标准指出：阅读是搜集处理信息，熟悉世界、进展思维、获得审美体验的重要途径。强调要培育学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。为更好地贯彻新课程理念，结合学校书香校园文化建立精神，全面提高我班小学生的文化素养和综合素养，依据我们的实际状况，经讨论打算，在全班开展书香班级读书活动，详细实施

26、方案如下：一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的学问面，通过开展和书交朋友，读书伴我成长，游览学问大海洋系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成喜爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，猎取真知，树立抱负！二、活动目标：1、通过活动，使学生养成喜爱读书，博览群书的好习惯。2、通过活动，使学生从书本中得到心灵的安慰，查找生活的典范，净化自己的心灵。3、通过活动，促进学生学问更新，思维活泼，综合实践力量的提高。4、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书气氛，为营造书香校园奠定根底。三、活动主题：1、我读书

27、，我欢乐！2、阅读，是与我们相伴一生的精神家园。3、书香班级，书香教师，书香学生。四、活动内容：读书、诵经、阅报。读书，按语文课程标准要求和学生的实际，规定阅读总量，推举优秀阅读书目，三字经必读，课外阅读总量不少于40万字。诵经，汲取我国传统文化的精华，连续开展古诗文诵读活动，诵读古诗、词、文。阅报，阅读程度适合的儿童报刊。提倡一人一报（刊），每天阅读10分钟。五、活动实施：1、制定读书规划书：（1）、每个学生结合个人实际，每学期制定出读书成长规划和读书目标。详细格式可让学生依据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。（2）、班级结合学生的规划

28、和班级实际状况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有效果，简洁明白。（3）、定期组织一次读书规划书展现会。2、举办读书博览会：（1）、每个学生每学期要读2本书以上，并精读其中5篇文章。（2）、每天上午课前非常钟，各班级举办读书博览会，以名人名言、书海拾贝、我最喜爱的、好书推举等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书，沟通自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书气氛。3、出读书小报：（1）、每个学生在教师或家长的帮忙下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，每学期出版一期读书小小报。（2）、班级每学期组织一次读书小小报评比活动。4、建立少年小书库：（1）、读

29、书活动中，班里召开题为我是这样建立小书库的班队会，大家集思广益，谈论如何买书、存书、读书。（2）、在校级图书室的根底上，每个学生建立起个人小书库，每个班级建立起班级图书角。5、建立好书交换站：（1）、为了有效发挥三级书库的作用，让每个学生都能多读书、读好书，校图书室每天下午午读和活动课时间定期向各班开放。（2）、同学与同学之间，班级与班级之间可建立好书交换站，定期进行好书换着看的活动。（3）、每个学生每学期向班级捐一本书，书后附上一篇自己的读书心得，进一步充实班级图书角，把班级图书角建成最大的图书交换站和沟通站。6、参加读书实践活动：读书活动中，班级要积极组织学生开展有关的读书实践活动，如：故

30、事会、演讲竞赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文竞赛、报刊剪缉、废纸蒌中捡出一本书等。7、营造班级读书成果展台，稳固学生的读书成果：（1）充分利用各班教室后墙板报，准时将学生的读书笔记展现出来，表扬先进，鼓励后进。（2）每两个月班内组织一次评比活动。评出班级读书小博士、读书爱好者。小学生暑假夏令营活动筹划方案 令人期盼的暑假就到来，小伙伴们心里好嗨皮，暑假夏令营，你预备好了吗?以下是小编整理的小学生暑假夏令营活动筹划方案，欢送阅读！ 篇一 一、活动背景: 恰逢小记者成立之初未进展过学习采风，横店影视城在福州市场信息有着知名度，该景拥有着从秦汉时期至红军万里长征，乃至民国时期等13个跨越历史

31、时空的景区。是小记者们快速学习历史的依据地。本次活动是东南快报报社记者和小记者共同参加，它有利于小记者开拓视眼。 二、活动目的: 1、为让小记者了解历史、牢记历史，并通过本次夏令营活动让青少年了解红军长征及解放战斗历史，加强青少年的荣辱观教育，提高为振兴祖国而勤奋学习的责任感，增加国防观念，了解国防学问和军事学问，了解先进的军事科学文化，从而到达进展爱国主义教育和国防教育的目的。 2、通过组织青少年影视科技夏令营，全方位体验、了解影视拍摄过程，揭开影视科技神秘，体验演员生活，培育学生动脑力量和创新力量，增进学生的团队协作精神。让参与夏令营的每一位小记者，学会自我治理、学会共同生活、学会与人合作

32、，开发个人潜能。 三、活动宗旨: (1)为小记者搭建学习、探究历史的实践平台，更能推动小让者发觉、记录、认知中华历史。 (2)促进小记者通过历史探究活动，培育根本的历史认知和表达力量;三、活动承、主办单位:主办单位:福州晚报承办单位:浙江横店影视城 四、报名条件: 平日活动小记者表现较突出的优先报名 五、活动宣传方式: 福州晚报和网站进展召集。 随团报社记者:对整个活动行程进展报道，并在参与首发团小记者中，进展征文嘉奖。 六、活动特色: 跟着横店学历史，体验国学精华: 本次活动将走入三国演义、水浒传、西游记等拍摄景点，让孩子走出校园，到户外感受和回味课本里的学问，以寓教以乐的方式重新解读四大名

33、著 横店影视城-明星梦工场: “触电”当演员拍电影，实现我的明星梦!制作成VCD永久珍藏，让“自己的电影”终身回忆! 军事体验式红色教育，牢记红色经典，提升全面素养: 让营员牢记红色经典战役，树立正确的世界观、人生观、价值观，培育爱国主义、集体主义精神，磨练意志品质，培育艰难奋斗、吃苦耐劳的作风，增加战胜困难的信念和士气，提高组织性、纪律性，增加身体素养。 七、活动行程: 学生五天四夜活动行程 八、活动报价及本钱分析。 篇二 一、参与对象 初中学生 二、活动特色 对话作家，亲历文学盛宴 你的案头是否摆着漂亮的女作家丁立梅教师的某一本书?你的心灵是否曾因她的文字而变得松软?假如你想和梅子教师聊一

34、聊生活中那些暖和而又美妙的事情，一起天马行空地畅谈文学，那就来夏令营和她相约一段难忘的早茶时间吧。 接着，一起去访问儿童文学作家祁智教师如何?不知道最会讲故事的他这次会带给我们怎样精彩的故事，大家想知道他有什么创作秘诀吗?快来亲自问问祁智教师吧。 创意出版，变身魅力主编 重大消息!大家听说了吗?初中生世界正在招募小主编呢!假如你渴望用一支笔描绘心目中神奇的文学花园，假如你经常脑洞大开，新颖好玩的办法层出不穷，那么，欢送你来应聘!创意出版，等你挑战! 你还可以在夏令营里和初中生世界编辑部的各位编辑、记者零距离互动，而且，我们将热忱地为大家供应逐一批改、点评稿件的效劳，是不是很贴心?对了，听说往届

35、作文大赛的特等奖获得者还准备在夏令营期间召开一次别开生面的文学沟通会，小伙伴们千万不要错过哦。 欣赏话剧，点燃舞台之梦 宠爱戏剧、喜爱表演的同学在哪里?一起到“文学之星”夏令营里熟悉一下吧。瞧啊，聚光灯下，一切都仿佛有了魔力。下面，请观赏由拿奖拿到手软的南京师范大学南国剧社的成员们带来的依据张爱玲经典小说红玫瑰与白玫瑰改编的全新同名话剧。 你是否也满心奇怪，帷幕落下，舞台背后是什么样的?散场后不要急着离开，一起走近话剧表演背后的人和故事吧。假如你想亲身体验身为话剧演员的感觉，没问题!南国剧社的演员们很愿意为你推开话剧表演的那扇门，带你一步步走向话剧舞台的最中心。 古都游历，探寻六朝文化 “六朝

36、旧事随流水，多少楼台烟雨中。”什么?你说诗句背错了?NO!NO!NO!历，关于金陵古城的诗句太多太多，信手拈来，便是一段可怀想可评说的故事。不信?请跟着“文学之星”夏令营一起去探访 十里秦淮河，风雅千余载。你看，那曾经飞过乌衣巷口王谢堂前的燕子，轻松地拍着翅膀，拂过了江南贡院的飞檐翘角小“红迷”们不妨相约夏令营，一起到江宁织造府组织一次诗会吧，即景联句怎么样?或者来体验体验“射覆”?来到南京博物院，你肯定会感慨:假如世界上有天堂，那么天堂肯定是南京博物院的模样!对了，把红玫瑰与白玫瑰的故事搬到民国馆里，大家意下如何?风曾温顺地拂过南京城，然而一夕风云突变，炮火加城，遍地哀鸣。走进南京大屠杀纪念

37、馆，我辈少年，国耻长铭。 野营拓展，呈现飒爽英姿 夏夜，星空浩渺，虫鸣啾啾，在千年古村落、“中国最美乡村”石塘人家，和小伙伴们围坐在篝火旁谈笑风生，是不是“文艺范儿”十足?但这并不是全部!我们也为潇洒不羁、“动如脱兔”的同学供应了呈现自我风采的舞台。 野外露营、真人CS、定向越野、行军拉练、航模体验、拓展训练你和同组成员预备好承受挑战了吗?Comeon!让教官和小编看到你们机灵敏捷、英勇无畏、合作默契、亲切无间的身影!带着满满的向往，带着感动的心情，再带上亲切的小伙伴，和我们相约这个暑期吧，不见不散! 三、优秀营员的评比及嘉奖 每位营员将免费获赠初中生世界精致笔记本一本、环保手提袋一个、夏令营

38、文化衫一件以及太阳帽一顶。依据营员参加夏令营各项活动的表现以及积极进展采访并呈现优秀作品的状况，我们将开展“优秀营员”评比活动，并颁发证书和奖品，优秀营员还有时机获得初中生世界倾情供应的更多“福利”: 1.将有时机被吸纳为江苏省青少年作家协会会员; 2.将有时机参加初中生世界“与院士、大家面对面”栏目组组织的赴全国各地的采访活动; 3.将有时机获得初中生世界创刊20周年精品纪念图书一套; 4.优秀习作将有时机被刊发在初中生世界相关栏目上，摄影作品将有时机在“初中生世界”微信公众号上进展推送。 此外，每位营员在夏令营期间的采访稿和相关图片、文字记录等，将分别汇合装袋，由营员带回保存。 四、效劳标

39、准 1.交通:南京市内全程空调旅游车 2.住宿:石塘竹海主题客栈(四星标准)双人标准间(空调、电视、热水、洗漱用品) 3.门票:行程内景点门票 4.餐饮:行程内全部正餐与早餐，正餐(桌餐、10人/桌、8菜一汤)，全程免费供应饮用水 5.随行:江苏教育报刊总社初中生世界资深编辑、记者，南京市阳光体育营地专业教官，其他效劳人员 五、活动时间、报名及收费方式 1.活动时间:2023年7月5日11日。 2.报名截止时间:7月1日。 3.报名联系人: 4.报名邮箱: 可询问: 5.收费2980元/人(费用包含:住宿费、餐饮费、专家报告费、户外场地费、保险费、学习及材料费、景点门票、市内交通费、保险费等)

40、。 6.报名后，需将相关费用汇至以下账号并备注学校和学生姓名，以便我们进展最终确认。 7.专家介绍、景点简介和相关留意事项请关注“XXX”微信公众号猎取。 小学生社区暑假活动筹划 一、指导思想 为庆祝中国*成立90周年，唱响爱党、爱祖国、爱社会主义，以党在我心中为主旋律，以“回忆党史、继承传统、展望将来”为主题，讴歌中华民族宏大复兴的奋斗历程，颂扬中国*的丰功伟绩。将在本社区范围内开展“祝建党90周年”海报设计大赛活动。 二、组织机构 组 长：谈侃 副 组 长：张文嘉 组 员：社区工作人员 活动主体：社区学生 三、活动目标 作品类别：海报设计 海报作品必需表达“庆祝建党90周年”主题，且须符合

41、以下创作要求： 1、参评作品要表达“回忆党史、继承传统、展望将来”的思想内涵，表现内容积极向上，贴近历史、反映现代生活，展现国家强盛、反映社会进展与进步; 2、作品要表达创新思维，紧紧围绕主题内容进展设计，主题突出，构思新奇，内涵丰富; 3、突出广阔师生爱党、爱国的思想以及现代师生的精神风貌。 四、活动的形式及详细内容步骤 1、活动的地点： 社区活动室 2、活动方案的分析出台： 为推动社区活动的开展，我校结合建党90周年在本社区以设计海报的形式开展。 3、活动的详细程序： 宣传发动：召开社区活动主题中队辅导员会议，进展宣传发动 活动的详细实施 a.按班级或自愿组成小组的形式安排好各小组。(每小

42、组3-5人 b.每个小组指定一位组长，设立竞赛的总负责教师。 c.要求每一小组带好必要的材料，如：画笔，颜料，纸张(4开)等各种工具，由组长安排详细分工(可带参考图片)。 d.竞赛时间为2小时之内。 五、 活动的评奖 本次竞赛将请社区领导及工作人员组成评审委员会，评出金奖、银奖、铜奖、优秀奖、设计奖若干组，由辅导人员及教师颁发奖品，并把这些优秀的获奖作品在社区进展展现。 小学生社区暑假活动方案 一、指导思想 为庆祝中国*成立90周年，唱响爱党、爱祖国、爱社会主义，以党在我心中为主旋律，以“回忆党史、继承传统、展望将来”为主题，讴歌中华民族宏大复兴的奋斗历程，颂扬中国*的丰功伟绩。将在本社区范围

43、内开展“祝建党90周年”海报设计大赛活动。 二、组织机构 组 长：谈侃 副 组 长：张文嘉 组 员：社区工作人员 活动主体：社区学生 三、活动目标 作品类别：海报设计 海报作品必需表达“庆祝建党90周年”主题，且须符合以下创作要求： 1、参评作品要表达“回忆党史、继承传统、展望将来”的思想内涵，表现内容积极向上，贴近历史、反映现代生活，展现国家强盛、反映社会进展与进步; 2、作品要表达创新思维，紧紧围绕主题内容进展设计，主题突出，构思新奇，内涵丰富; 3、突出广阔师生爱党、爱国的思想以及现代师生的精神风貌。 四、活动的形式及详细内容步骤 1、活动的地点： 社区活动室 2、活动方案的分析出台：

44、为推动社区活动的开展，我校结合建党90周年在本社区以设计海报的形式开展。 3、活动的详细程序： 宣传发动：召开社区活动主题中队辅导员会议，进展宣传发动 活动的详细实施 a.按班级或自愿组成小组的形式安排好各小组。(每小组3-5人 b.每个小组指定一位组长，设立竞赛的总负责教师。 c.要求每一小组带好必要的材料，如：画笔，颜料，纸张(4开)等各种工具，由组长安排详细分工(可带参考图片)。 d.竞赛时间为2小时之内。 五、 活动的评奖 本次竞赛将请社区领导及工作人员组成评审委员会，评出金奖、银奖、铜奖、优秀奖、设计奖若干组，由辅导人员及教师颁发奖品，并把这些优秀的获奖作品在社区进展展现。 筹划方案，是筹划成果的表现形态，通常以文字或图文为载体，筹划方案源自于提案者的初始念头，终结于方案实施者的手头参考，其目的是将筹划思路与内容客观地、清楚地、生动地呈现出来，并高效地指导实践行动。小学生暑假读书活动筹划方案假如还没解决您的需求，请访问我们为您2023预备的“小学生读书活动方案”专题！