继续教育办年终工作计划范文.docx
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1、 继续教育办年终工作计划范文2023_继续教育工作计划一、指导思想依据教育局、进修学校的工作部署,结合我校实际,本年度以教育“三个面对”为指针,仔细贯彻执行上级业务部门有关师培工作的精神,以提高教育教学力量为重点,以实施素养教育为主旋律,着力提高教师的思想道德素养和教育教学力量,本着转变观念、强化治理、面对全体、突出骨干、按需施教、注意实效的原则,以促进教师专业化进展为宗旨,加快我校教育的跨越式进展。逐步建立一支适应二十一世纪根底教育要求的智能型教师队伍。二、详细工作搞好全员性培训(1) 协作我市教育局、进修学校组织的“一德三新”培训,做好素养教育理论专题培训与文本培训,积极开展校本培训。(2
2、) 协作开展参加“教师网联”进展远程培训的预备工作。(3) 积极鼓舞教师自学。2、加强教师根本功训练连续深化教师根本功训练,争取人人达标,重点放在青年教师根本功训练。加强对计算机高级培训已培人员的实际操作技能的训练,努力做到学以致用,用以促学。3、强化教育教学力量训练(1) 今年连续进展了解学科学问构造,把握课标及新教材编排体系的训练,开展全员开放课活动。(2) 为提高薄弱学科教师素养,加速素养教育的实施步伐,结合我校教师实际,开展帮带活动。(3) 开展校级评优课活动。4、重视骨干教师的作用(1)制定骨干教师培训实施方案,对校级骨干教师进展定期培训,市、地级骨干教师进展动态治理。使骨干教师逐步
3、升级。发挥骨干教师的优势,实行师德合同制。(2)积极支持吉林市级以上骨干教师参与各种形势的培训。并催促检查学员的自学自练和实践讨论。5、通过课堂教学活动提升教师素养(1) 组内公开课。我们要求教师每学期至少讲一节组内公开课,自己选择时间、内容,自己设计,教务处统一安排,听完后由教研组长组织沟通评课。(2) 开放课。学校要求35岁以下教师每学期都要讲一节开放课,总结自己在老教师的跟踪指导下的进步状况。(3) 汇报课。外出教师的汇报课,但凡学校派出听课观摩或参与专业培训,回校后结合自己的教学实际,开设一堂汇报课。(4) 示范课。学校有市级骨干教师4人,每位骨干教师每学期上一节示范课,供大家观摩学习
4、。(5) 评优课。连续举办“走进新课程”评优课活动,对教师的说课、讲课进展评比,对获奖教师进展表彰,学校召开了表彰大会,分别赐予嘉奖。三、加强连续教育工作的领导与治理(1) 学校把连续教育工作列入“一把手”工程,成立以校长为组长的连续教育工作领导小组,明确责任制。(2) 教师参与连续教育培训状况,实行定期检查、定期评比、列入教师业务综合考核之中,对表现突出的赐予专项嘉奖,对不参与连续教育培训的教师实行评优、晋级一票拒绝。总之,我们要在上级业务部门的领导下,仔细开展教师连续教育工作,不断提高教师的综合素养,为全面推动新课程实施打下坚实的根底,推动我校教育教学质量的不断提高。连续教育工作规划范文
5、伴着新学期教学工作步入正轨,本学期教师连续教育工作教育也马上起步。结合教育局学期初教育工作的总体要求及学校实际状况,特制定20xx下学期教师连续教育工作规划 一、指导思想 本学期学校的连续教育工作将以科学进展观为指导,以全面贯彻和落实“20xx(其次学期)桦甸市中小学教师连续教育工作要点”为目标导向,以课题运作为手段,以校本研修为方式,以教师博客为沟通平台,严密坚持教师连续教育“以人为本、亲近教师、关注成长”的原则,脚踏实地的做好以校为本的连续教育,进而促进教师的专业化进展,提升教育教学质量。 二、工作安排 (一)、当前工作 1、进一步研读20xx(其次学期)桦甸市中小学教师连续教育工作要点,
6、了解培训部今年下半年工作部署状况,为我校进一步制定本学期教师连续教育工作规划把关定位。 2、充分利用周五下午的教师例会时间向广阔教师传达20xx(其次学期)桦甸市中小学教师连续教育工作要点及本月23日连续教育会议精神,为全面部署学校本学期连续教育工作打好前战。 3、根据本学期连续教育工作的整体安排做好学期初各项报表及20xx教师连续教育培训费用的征收工作,确保按时上交培训费用。 4、组织教师制定好个人学习规划。 (二)、重点工作 1、文本培训 (1)、培训时间及内容 时间:20xx8月20xx12月 内容:以教师怎样上好公开课、新课程听课评课与优秀案例解析为主,以培训部下发的辅导提纲为重点进展
7、培训。 (2)、培训方式 以教师自学为主。以学校集体组织学习为辅,学校把文本教材分解为若干专题,分阶段有规划组织实施。实行教研组研讨、学科教学竞赛、教师撰写心得体会、博客论文沟通、教学案例展现等形式促进培训任务的完成。 2、校本培训 依据实际本学期我校校本培训分校级培训、教研组培训、个人自学三个层次进展。 a、 校级培训形式: (1)学校组织教研组专题研讨为主、学校领导讲座或委派教师外出学校参与各种培训班为辅进展培训。 (2)积极组织教师参与国家、省、市、校级课题讨论。 (3)组织“根底型”骨干教师示范课、“根底型”教师公开课、“根底型”教师优质回报课等各项教学技能评比活动,以此促进我校教师专
8、业化水平的提升。 b、教研组培训形式: (1)听课、评课、组内业务学习、沙龙研讨、集体备课、教学反思等。 (2)以教研组为单位,开展专题行动讨论。各教研组每两周必需进展一次专题研讨和学习活动,详细内容及方式由教研组长详细负责。 c、个人自学主要包括: (1)依据学校的统一安排,学习有关现代教育教学理论及相关的教育法规,做好读书笔记。 (2)撰写教学总结(反思)。每学期要求每位教师撰写一篇或一篇以上的教学总结(反思),字数不少于500字。 3、骨干教师工作 学校将要根据上级文件的相关要求,切实组织好学校内部的骨干教师“师徒结拜”活动并签订好骨干教师带协议,学校成立骨干教师带徒工作领导小组,对带徒
9、工程的运作状况进展治理、监视和考核。同时还要立足学校实际开展各种教研活动如“根底型”骨干教师示范课、“根底型”骨干教师公开课、“根底型”教师优质课展现等活动,切实发挥教师的骨干和示范作用,以此促进教师带徒工程的良好运行。 4、“每人一绝”大练教学根本功活动 (1)、成立学校大练教学根本功活动领导小组 组长:王经满 副组长:姜丽敏、魏本习 组员:程秀福、王长青、娄继宝、陈祥记 (2)、依据上级要求制定校内练功实施方案。 (3)、立足校情开展各项活动 进展信息技术与学科教学整合研讨活动以此来检验我校教师大练现代信息技术功的成果。三字一画展现活动。学校定期按时举办校内竞赛以赛促练。 5、专业技术人员
10、公共学问培训 (1)、依据要求制定培训方案 (2)、协调微机室、电教室的治理教师做好视频网络承受工作,确保教师收看到图像清楚的画面内容。 (3)依据培训的详细内容组织教师进展沟通研讨,教师要学会利用教师博客进展争论沟通,为教师的成长搭建更加宽阔的平台。 三、常规工作 1、做好本学期培训部要求统计和上报的各项材料工作。 2、做好本学期教师连续教育各项考试的组织与治理工作。 3、依据教师参与连续教育学习的成绩及各项表现做好成绩统计并填好连续教育学分卡。 四、详细安排 1、9月制定学校连续教育工作规划和教师个人学习规划。 2、10月做好科研、语言文字等各项工作的总结、自评、申报工作,同时还要开展博客
11、论文沟通活动,从中遴选优秀博文参与教师博客沟通大赛。 3、11月做好连续教育工作的催促检查工作。 4、12月组织进展教师怎样上好公开课新课程听课评课与优秀案例解析教材的考试及各项工作的总结活动。 2023度教师连续教育工作规划范文 一、指导思想 教育大计,教师为本。21世纪的教育应当是开放的、创新的教育,中小学教师必需树立适应新时代要求的教育观、人才观和质量观;必需把握必要的现代教育技术;必需能够积极参加教育科研,在教育教学中勇于创新否则将无法适应21世纪教育改革和进展的需要。因此,学校连续教育工作要以xx大精神和 xxxx的重要思想及全国及省市根底教育工作会议精神为指导,全面贯彻面对21世纪
12、教育振兴行动规划和省市县有关教师连续教育工作的意见,切实加强教师连续教育工作,努力提高他们的教育教学观念、专业学问、理论水平、教育教学方法、科研力量、治理力量。 二、主要工作 1、连续开展教师职业道德教育。广阔教职工要仔细学习中小学职业道德修养、公民道德建立实施纲要和中小学教师礼仪标准、教师七要七不准、学校制定的教师师德修养十六条、试验中学教师十不准等,并于期末进行有关以上内容的闭卷考试;组织教师观看师表风范全国优秀教师师德报告会专辑、职业道德启思录和省教育厅组织的优秀教师师德报告团报告录像。在全体教职工中开展爱事业、爱学校、爱学生师德系列教育活动。要进一步标准教职工学习制度,保证学习时间,写
13、好学习心得。学习中要联系学校和个人实际,仔细总结教育教学的阅历教训,明确努力方向,到达自我教育、自我提高,明确新形势下教育教学创新工作的新任务和学校的新要求,为全面提高教育教学质量打下坚实的思想根底。努力塑造自己良好的形象,杜绝体罚或变相体罚学生、训斥学生、不经学校允许擅自收费、任凭承受学生家长宴请的现象。增加为学生效劳、为家长效劳、为社会效劳意识,提高效劳质量。开展师德建立标兵评比活动。 2、鼓舞教师参与各种形式的学历提高培训。 遵照学校制定的40岁以下的任课教师在3年内必需取得专科学历,6年内必需取得本科学历的教师连续教育目标。要连续支持鼓舞教师参与各种形式的学历提高培训,争取到年,我校专
14、任教师的学历达标率将到达100%,具备本科学历者占到专任教师的70%以上。 3、今年,要按上级要求,连续组织好骨干教师培训,学校要为参训教师供应经费保障,支持教师参与上级部门组织的骨干教师培训,不断提高学校教师的整体素养。 4、进一步加强计算机和多媒体教学设备、双控闭路电视设备操作培训和计算机课件制作培训,到年,争取全部任课教师能够自制课件,并能够较娴熟地运用现有设备帮助教学。 5、连续搞好校本培训。一要狠抓根本技能训练,提高教学艺术,包括:了解与分析学生的技能、班级日常治理技能、组织班级教育的技能、对学生进展评定的技能、一般话口语表达技能、书写标准汉字和板书的技能、教学设计的技能、电化教学技
15、能,对学生进展科学考核的技能等等。并实行以下措施,加强技能训练:、组织教师参与教学根本功竞赛或才艺展现,标准教学根本功标准;、指导教师总结教育教学的典型案例;、开展说课活动和公开课、评优课、展现课、课题研讨课、示范课的评课活动。二要进一步加强计算机和多媒体教学设备、双控闭路电视设备操作培训和计算机课件制作培训。三要仔细抓好教师的连续教育工作,努力提高专任教师中本科学历者比例,积极组织教师参与省市及全国骨干教师的培训工作。四要制定名师和青年教师培育规划,多给他们供应熬炼学习的时机,以名师培育带动名校建立;加强对青年教师教育教学工作的指导,落实好拜师带徒活动,使青年教师尽快成长起来。对新调入和新安
16、排教师进展必要的入校教育,以使他们尽快融入试验中学这个大家庭,尽快跟上学校教育教学改革的步伐。 6、学校还将连续实行走出去,请进来的方法,连续支持干部、教师外出参观学习,开阔眼界,或邀请名家名师来校指导,不断提高教师的教育教学水平和教科研力量。 7、新一轮根底教育课程改革,在优化课程构造、调整课程门类、更新课程内容、改革课程治理体制和考试评价制度等方面,都取得了突破性进展。要组织教师仔细学习新的课程标准,积极推动课程改革,全面实施优质教育,适应将来进展,培育身心两健、学创俱能、知能双全、五育并举的合格人才。 三、工作措施 1、加强组织领导,狠抓落实。为进一步搞好教师连续教育工作,学校连续教育工
17、作领导小组,要加强对工作的组织领导,确保教师连续教育工作的落实。 2、提高熟悉,努力做好教师连续教育工作。xx关于深化教育改革全面推动素养教育的打算中明确提出,要开展以培训全体教师为目标、骨干教师为重点的连续教育,使中小学教师的整体素养明显提高。因此要引导教师充分熟悉连续教育的重要性和迫切性,积极参加教师连续教育工作,努力提高自身的综合素养。 3、完善鼓励和制约机制。把教师连续教育与教师考核和岗位聘任结合起来,充分调动广阔教师参加连续教育的积极性;对违反规定,无正值理由不参与连续教育培训的教师,视情节轻重赐予批判教育或在岗位聘任时赐予低聘或缓聘。 4、成立平阴县试验中学新课程改革委员会,仔细组
18、织新课程实施,讨论工作中消失的新问题,保证课程改革的顺当实施。 5、开展创立学习型校园活动,积极营造勤于学习、擅长思索、勇于创新的深厚气氛。成立青年教师理论学习讨论会,学校坚持每周例会学习制度,常常组织教师、集体备课、课题研讨、论文评比、才艺展现、教学比武等活动,以促进教师教育教学和科研水平的提高。 连续教育工作规划 伴着新学期教学工作步入正轨,本学期教师连续教育工作教育也马上起步。结合教育局学期初教育工作的总体要求及学校实际状况,特制定20xx年下学期教师连续教育工作规划如下: 一、指导思想 本学期学校的连续教育工作将以科学进展观为指导,以全面贯彻和落实“20xx年(其次学期)桦甸市中小学教
19、师连续教育工作要点”为目标导向,以课题运作为手段,以校本研修为方式,以教师博客为沟通平台,严密坚持教师连续教育“以人为本、亲近教师、关注成长”的原则,脚踏实地的做好以校为本的连续教育,进而促进教师的专业化进展,提升教育教学质量。 二、工作安排 (一)、当前工作 1、进一步研读20xx年(其次学期)桦甸市中小学教师连续教育工作要点,了解培训部今年下半年工作部署状况,为我校进一步制定本学期教师连续教育工作规划把关定位。 2、充分利用周五下午的教师例会时间向广阔教师传达20xx年(其次学期)桦甸市中小学教师连续教育工作要点及本月23日连续教育会议精神,为全面部署学校本学期连续教育工作打好前战。 3、
20、根据本学期连续教育工作的整体安排做好学期初各项报表及20xx年教师连续教育培训费用的征收工作,确保按时上交培训费用。 4、组织教师制定好个人学习规划。 (二)、重点工作 1、文本培训 (1)、培训时间及内容 时间:20xx年8月20xx年12月 内容:以教师怎样上好公开课、新课程听课评课与优秀案例解析为主,以培训部下发的辅导提纲为重点进展培训。 (2)、培训方式 以教师自学为主。以学校集体组织学习为辅,学校把文本教材分解为若干专题,分阶段有规划组织实施。实行教研组研讨、学科教学竞赛、教师撰写心得体会、博客论文沟通、教学案例展现等形式促进培训任务的完成。 2、校本培训 依据实际本学期我校校本培训
21、分校级培训、教研组培训、个人自学三个层次进展。 a、 校级培训形式: (1)学校组织教研组专题研讨为主、学校领导讲座或委派教师外出学校参与各种培训班为辅进展培训。 (2)积极组织教师参与国家、省、市、校级课题讨论。 (3)组织“根底型”骨干教师示范课、“根底型”教师公开课、“根底型”教师优质回报课等各项教学技能评比活动,以此促进我校教师专业化水平的提升。 b、教研组培训形式: (1)听课、评课、组内业务学习、沙龙研讨、集体备课、教学反思等。 (2)以教研组为单位,开展专题行动讨论。各教研组每两周必需进展一次专题研讨和学习活动,详细内容及方式由教研组长详细负责。 c、个人自学主要包括: (1)依
22、据学校的统一安排,学习有关现代教育教学理论及相关的教育法规,做好读书笔记。 (2)撰写教学总结(反思)。每学期要求每位教师撰写一篇或一篇以上的教学总结(反思),字数不少于500字。 3、骨干教师工作 学校将要根据上级文件的相关要求,切实组织好学校内部的骨干教师“师徒结拜”活动并签订好骨干教师带协议,学校成立骨干教师带徒工作领导小组,对带徒工程的运作状况进展治理、监视和考核。同时还要立足学校实际开展各种教研活动如“根底型”骨干教师示范课、“根底型”骨干教师公开课、“根底型”教师优质课展现等活动,切实发挥教师的骨干和示范作用,以此促进教师带徒工程的良好运行。 4、“每人一绝”大练教学根本功活动 (
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