课间活动安全教育教案范文范本教学活动安全教案(6篇).docx
《课间活动安全教育教案范文范本教学活动安全教案(6篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《课间活动安全教育教案范文范本教学活动安全教案(6篇).docx(13页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 课间活动安全教育教案范文范本教学活动安全教案(6篇)关于课间活动安全教育教案范文范本一 大家早上好! 我今日讲话的主题是 文明课间非常钟 。 同学们,我们每天在学校都有五六个课间休息时间,我们一般都有三种状况: 1、下课铃声一响,同学们潮涌一样冲出教室崩跑、叫喊、疯狂地相互追打享受自由的阳光; 2、教室里闲无聊的坐着、急着做一些回家作业。 3、在做好下一节课的预备之后,几个同学一起跳绳、踢毽子、做嬉戏、唱童谣。大家认为哪一种做法最好? 第一种存在安全隐患、给校园带来不和谐气氛。其次种使学生大脑疲惫没有得到休息,影响下一节课的学习。第三种能让同学们放松心情,释放压力,在嬉戏中也能培育同学之间团
2、结协作、互助互爱的情意,通过还能增加我们的规章意识、公正诚信意识和团队精神。 俗话说得好:“生命在于运动。安康来自运动。”小型多样,文明有益的课间活动能使我们的身心更加安康,让我们的头脑更加聪慧,成长更加欢乐。 经过一节40分钟课的紧急学习后,人的大脑总会感到有些紧急和疲惫,这时可走出教室,除了吸一吸新奇的空气外,还可以给你的大脑有一段调整、放松和休息的时机,使你的大脑更糊涂地进入下一节课的学习。 喜爱活动的同学,利用课间非常钟,可以跳跳绳,踢踢毽子,跳跳皮筋,散漫步,或做做小嬉戏但不要过于猛烈运动,若打得浑身大汗,会影响下一节课的学习。 不太喜爱活动的同学,可利用课间非常钟与教师、同学沟通思
3、想,交换一些想法,聊谈天;也可以观赏一下我们校园的文化建立等。 活动的好处虽然许多许多,但安全要长记心中。在课间活动时我们要特殊留意如下几个事项: 1、切不行追赶打闹,扰乱别人的休息与活动; 2、切不行呆呆地坐在教室,缄默寡言,闷闷不乐,自己损害自己。 3、不做过分猛烈的活动,不做不讲文明,不讲卫生的事情,不做担心全或危急的事情,以防意外损害事故的发生,做好课间活动的自我爱护。 4、尤其是刚上完体育课的同学,由于体育课上运动量较大,下课后更要留意放松和休息,并即使地穿好衣服,洗洗手、洗洗脸,喝口水,定下心来上好下节课。 盼望同学们能充分利用好课间非常钟,科学、合理地安排课间非常钟,信任我们只要
4、在遵守学校各项规章制度,敬重科学的前提下开展各项活动,肯定会让我们动手又动脑,安康更聪慧,同学、师生关系更和谐,学校生活更欢乐!文明的、安康的好玩的嬉戏还有许多,下课后你也可以将你所知道的好嬉戏与大家一起共享,让我们课间非常钟变得有益、好玩、有序。让我们都成为会嬉戏的欢乐文明的小学生。 最终,诚心祝福同学们每天都能度过放松的课间非常钟,欢乐的非常钟,安全的非常钟,快乐的非常钟,丰富多彩的非常钟! 我的国旗下讲话到此完毕,感谢大家! 关于课间活动安全教育教案范文范本二 我校大课间活动工程操作性强,学生参加的热忱高涨,劲头十足,兴趣深厚,欢心愉悦,真正体验了欢乐与安康。活动让师生走得更近,教师和学
5、生一起活动,使师生得到熬炼,得到放松。师生们积极参加大课间后身体素养明显增加,对教育教学工作的协调进展起到了积极作用,学校学生体质安康达标率大大提高,真正做到了以“我运动我安康、我欢乐我阳光”的目标。我们欣喜地发觉,体育大课间活动开展以来,师生体育综合素养方面均有不同程度提高。 一、“大课间”活动丰富了学生的校园文化生活 传统的课间操内容单一,学生每天做同样的播送操,时间长了,学生失去了做课间操的兴趣,但又不得不去做,这样既达不到熬炼的目的,学生的共性也得不到进展。“大课间”活动增设了课间活动的工程,有嬉戏、韵律操、各种球类、跳绳、踢键字、跳格子等多种形式,这些内容依据学生的心理和生理特点安排
6、,合理、新奇,给学生以醒目之感,学生能完全自主地参与各种活动,增大了学生的参加面。通过一段时间的试行来看,学生都特别喜爱“大课间”活动,他们能积极主动地参加各种活动,都觉得“大课间”活动丰富了他们的校园文化生活。 二、“大课间”活动能使学生健身益智 “大课间”活动的目的是让学生置身于“乐中练”、“练中学”的宽松情境之中,从感受欢乐和产生兴趣之中去寻求自己的爱好,转变了以往单一乏味的课间活动,构建一个内容丰富、形式多样的“有序”、“好玩”、“有益”的开心求知气氛。好玩的嬉戏让学生在无拘无束、心情舒服的状况下熬炼,心情活泼,调整机能,使学生有糊涂的头脑,充足的精力投入学习实践活动。使学生在熬炼了身
7、体素养的同时,又得到美的熏陶。总之,“大课间”活动使学生在愉悦的气氛中熬炼了身体,进展了智力,培育了学生的创新力量。 三、“大课间”活动有助于培育学生良好的思想道德素养 “大课间”活动中,丰富的内容不仅让学生健身益智,还能对学生进展思想教育。如在嬉戏中听从教师的统一安排,培育学生的集体观念;在踢键时学生自由组合,踢的过程中能团结合作,关怀他人,谦让有序,互帮互助。集队时,经过反复训练,到达快、静、齐的要求,培育学生严密的组织纪律性。在“大课间”活动的带动下,我校学生中掀起了体育熬炼的高潮,课间学生乱打闹的现象没有了,处处可见的是各种课间活动的身影。教师也积极参加到活动中去,增进了师生间的了解,
8、师生、学生之间关系更加融洽,互助合作精神加强,好人好事也更多了。 四、“大课间”活动能拓展学生的创新思维。 我们在创设韵律操、嬉戏等学生宠爱的活动形式的同时,还引导学生在活动中勇于创新。如学生通过练习踢键,创新出前踢、侧踢、向外踢和向内踢等不同的新踢法,还有的学生双脚交换踢键,边踢边舞,把舞蹈和踢键融为一体。踢的键子也有创新,制作材料有鸡毛做的,有塑料线做的,还有纸做的等等;制作外形有锥形,有圆形;键子的颜色更是五彩缤纷。活动中,学生是实践的仆人,实践中学生自主进展,拓展了学生的创新思维,培育了学生的创新精神和制造力量。 关于课间活动安全教育教案范文范本三 各位教师、同学们: 早上好! 今日国
9、旗下讲话的题目是树立安全防范意识,构建平安和谐校园。 安全,或许有人会认为,这是一个老生常谈的话题,不值得反反复复的唠叨;而我却要说,安全是我们每一个人必需要经常放在心中默念的主题。安全是学校工作的重中之重,是我们师生幸福安静的根本保障,是我们各项工作的首要前提;失去它,我们的一切努力将会失去意义。 作为学生,一年有绝大局部时间在学校和学校四周生活。在这个人口密集,面积狭小的特别的环境里,安全更值得我们留意。调查显示,我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!楼房拥挤造成学生受伤,课间追赶打闹造
10、成骨折,课堂上被铅笔头扎伤、试验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字,这些令人心颤的事实背后我们观察了什么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢?望教师、同学深思! 尽管生活中有不行避开的突发灾难,未知遭受常让我们胆战心惊,手足无措,但讨论说明,通过加强自我爱护意识,提高自我爱护力量,若能在灾难和损害降落的初期,准时实行正确的措施,80%的损害是可以避开的.。 我们小学生正处于生理的发育阶段,心理特别单纯,最简单受到各种各样的损害。但是,生命总是眷顾有安全意识的人,而安全意只是从日常行为中表达出来的。比方:遵纪守法,遵守交通规章,自
11、觉抵抗暴力、黄色信息和_品,遇事要冷静,做事多想想后果,做到三思而行,同学间有了冲突要冷静解决,不要以非对非。学会求助他人,学会躲避风险,如:遇到火灾要准时报告拨打119报警电话,不能贸然只身去救火,由于我们小学生人小无力量;遭受暴力(以大欺小)肯定要想方法准时脱身,报告教师或拨打110电话报案,要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑,养成良好的生活习惯,这些学问很简洁,但假如做不到,我们的安康甚至生命就可能收到威逼,同时我盼望同学们做到“四防”,即:防火严禁玩火,制止把火源带入学校,杜绝火灾事故发生,一旦遭受火灾,要学会正确的逃命方法(班主任按要求指导学生);防水严禁私自下河堰洗澡,杜绝溺水事故
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 课间 活动 安全教育 教案 范文 范本 教学 安全
限制150内