教师大会上优秀教师的发言稿5篇.docx
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1、教师大会上优秀教师的发言稿5篇教师大会上优秀教师的发言稿篇1尊敬各位领导、各位老师:大家好!我是_州_县的一名特岗教师。今天我很荣幸能坐在这里,与各位领导、各位优秀教师代表一起座谈,同庆教师节,我倍感亲切、自豪和无比骄傲。在此,我谨代表广大特岗教师,向关心、支持、厚爱我们教育事业的各级领导致以崇高的敬意和衷心的感谢!近年来,全省教育事业在省委省政府、省教育厅的正确领导下,教育规模、教育质量等各个方面都得到了新的发展。作为第一批特岗教师,我见证了特岗教师在生活和工作环境上都有了很大改变。特岗教师的成绩得到了学生、家长、社会的多方认可。这些都离不开省委省政府和省教育厅的正确领导,我代表特岗教师们再
2、次感谢您们给予我们的关心与厚爱。三年的特岗教师生活早已结束,服务期满,我顺利成为一名事业单位正式编制人员,继续在教师岗位工作。六年的教师生活,虽然我没有取得很大的成绩,但是,我以自己曾是位特岗教师而自豪。记得,刚报到时,步行了7个多小时的路才到学校,眼前的情景是:石木结构的校舍,潮湿的宿舍里竟然长出了芫荽苗;全校三个年级,三位教师,每个人包一个班级的全部课程;没有电视,没有手机信号;吃的菜自己种,喝的水要到山脚去挑;教学设施陈旧,我的讲台上除了有粉笔、黑板擦,还摆放着小锤和钉子,随时需要自己动手修理课桌椅刚开始,我讨厌这个地方,不是讨厌这里的人们,而是讨厌这里的条件。但当我正式走上讲台,面对一
3、个个渴望求知的学生,面对着一双双热情的眼睛时,我心潮澎湃,我终于明白自己到这里的目的,不是为了一份工作,更不是为了一份工资,而是我的梦想就在这里。这里有一群渴望走出大山的孩子,我可以让他们找到人生的目标,我可以带他们爬上成功的阶梯。我意识到自己身上的责任和担子,暗暗告诉自己:“这里就是我的价值所在,我的理想就在这里植根。”于是我坚定了用知识改变山村面貌的决心。在小学,学生大多数是苗族,听不懂普通话,我就采用“双语教学”,一个学期就使学生的统测成绩取得了全乡第一名的成绩。来到中学后,我发现有很多单亲子女和孤儿,于是,利用课余四处呼吁社会各界人士积极助学,从_年至今共获得对200余名贫困生和对60
4、名单亲子女、孤儿的资助,总金额有10万余元。看到改变的一切,我觉得自己的选择没有错,为了这些孩子,我觉得所有的付出都很值!特岗教师植根于山村,远离亲人,把青春献于大山,没有城市里肆意享受青春的街头,我们站在“特岗”的舞台上,面对清风明月,我们无怨无悔。因为我们在平凡的岗位上做着不平凡的事业。谁说贫瘠的土地上不能孕育出苍天大树,谁说山窝窝飞不出金凤凰。只要敢于洒出热血,敢于坚定执着,相信希望就在前方。感谢特岗生活历练了我,考验了我,也洗礼了我。我愿继续留在这片土地上发光发热。我相信所有的特岗教师都会贡献自己的力量,都会成长为一名真正合格的教师,愿我们一路走好。最后,祝各位领导、各位老师身体健康,
5、工作顺利,阖家幸福,祝我们的教育事业蒸蒸日上。谢谢大家!教师大会上优秀教师的发言稿篇2尊敬的各位领导,老师们:下午好!金风送爽,佳果飘香,在这一年中最最美好的丰收季节,我们共同迎来了第_个教师节,请允许我作为一名青年教师向大家致以最诚挚的节日祝福,祝老师们节日快乐,身体健康,万事如意!今天,在这个特别的日子里,作为获奖代表发言,我感到十分的荣幸。首先,我带着三个感谢而来。第一,感谢学校,是这所美丽的学校给我这样的一个平台,让我能在这样的平台上展现自我。第二,感谢学校个各位领导,是你们的关心与鼓励,给我最大的支持,也给我最大的动力,让我能安心工作,实现梦想。第三个感谢,感谢很多身边的同事,是这些
6、同事给我很多很多无私的帮助,从课堂教学到事务管理,给我很多经验,让我能够不断成长。荣幸之余,我又万分的忐忑与惶恐。可以毫不夸张地说:在我们学校,我接触过的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著,他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗!多少个静谧的夜晚,他们笔耕不辍。有时,为了备好一堂课,研读教材好多遍;有时,为了准备一份讲稿,翻阅大量参考文献;有时,为了完成学校交给的紧急任务,不得不放弃盼望已久的休息日,熬红双眼直到东方破晓。数不清的晨曦暮霭,他们奔忙在两点一线上,为教学的一个细节而反思揣摩,为学生的丁点小事而深思熟虑。夜静更阑时,还为班级的发展辗转反侧。与他们相比,我所作所
7、为,是如此的平凡,那么的渺小。感悟一:当你置身于强大的集体力量之中的时候,你也会获得强大的力量20x8年夏秋之际,我几乎在同一时间面临了两项新的任务,一是接手生物实验室的工作,二是参加通用技术学科的暑期研修、承担高_级通用技术学科的教学。生物实验室在短短的几年内先后两位老师退休,由于时间的原因,两次变更人员,都没有进行完整的交接工作。我刚接手时间不久,就赶上省里清理整顿固定资产账目管理,所有的账目都要和实物一一核对,重新编号登记电子账。而第一次教通用技术课,基本是一无所知,必须一点一滴从头开始。在_年的下半年,我几乎处于一种木偶状态,整理仪器、准备实验、登记帐册、备课上课,为各种繁琐的事物所困
8、,就像一个机器人只是不停的运转,却毫无思想可言。重要的转折出现在20x9年的3月,通用技术成为为鲁中半岛六校联盟的第一次同课异构第一个学科,首先在青岛二中开展研讨,学校把第一个吃螃蟹的任务交给了我。在那近一个月的时间里,反复的听课、备课、试讲,我第一次感觉到自己的教学有那么多的欠缺,第一次经历的磨课的痛苦。同时,我又感觉到自己是如此的幸运,有那么多人在帮我一起度过难关。高校长一次次去听我的课,一遍遍帮我修改课件,带着我去听其他优秀老师的课,亲自去青岛二中给我压阵;胡校长和李主席也多次给我提出建议;孙林主任和王明宏老师,反复的帮我录课;晓林妹妹陪伴我直至讲课成功;蒋峰老师帮我准备各种工具和材料,
9、并且一路搬运到青岛,韩建国老师则对我进行了各种工具的突击培训,正是有这么多老师的无私帮助,我的课赢得了与会老师的一致好评。也正是从这次课开始,我逐渐找到了自己可以努力的方向。感悟二:一个人可以不成功,但不能不成长。也许有人会阻碍你成功,但没人会阻挡你成长。20x9到20x0年,是我自我感觉在教学中收获最大的两年。在这段时间里,所有的工作几乎都走上了正轨,能够静下心来给自己做一些规划,并且尝试着反思自己的教学。先后有两篇文章出炉,并且发表于教育部主管的相关杂志上。随着学科知识的进一步熟悉,在教育教学上的短板逐步暴露出来,怎样上好课,怎样让学生喜欢我的课,以往的教育学和心理学的知识怎样才能应用到教
10、学中去?成为困扰我的最大问题!在09年,我们学校有很多的老师考取了在职教育硕士,给我带来了一个新的提示,也许,到高校去听听课,了解一下最前沿的教育思想可以为我找到问题的解决思路。当时山师大有一个科学与技术教育专业招收教育硕士,于是10年的3月我就开始准备考试,可是等到7月招生计划正式出来的时候,这个专业却取消了。考还是不考?既然准备了那么久,不考实在对不住自己。如果考,考什么专业?咨询了山师的几位老师,感觉教育管理专业可能会学到更多的教育教学的知识,于是又继续投入到复习备考中,并且幸运的被录取。为了能使自己做一棵不断成长的树,即便再次求学的路上有再多的困难,我想我都可以克服!感悟三:凡事只要自
11、己努力去做了,就可以问心无愧!20x1年,是我们学校发展的关键年,因为我们要面临省级规范化学校的复评。通用技术学科成为复评的一个关键指标,从实验室建设使用到课程的开齐开全,任何一个环节都不可以出错!20x1年9月,投资近10x万元的通用技术专用教室,基本配置到位。第一次打开所有的教室,映入眼前的是到处堆积的仪器设备,墙面粉刷的泥灰落满了门窗,贴墙砖的水泥砂浆硬化后四处散落在墙角,桌面上和橱子上是近一指后的尘土。9月底,利用运动会的时间,供货方来校给予了简单的培训,并且初步清理验收了各种仪器设备。国庆假期回来,我用了整整两周的时间,一间间教室打扫卫生,一件件仪器收入橱中。10月23日又赴济南参加
12、全省的骨干教师培训。在济南的20多天里,始终担心的是省规复评的事情。好在这样的检查工作总是姗姗来迟,等我11月15日从济南返回的时候,我还有时间继续做准备!在后来的半个月里,更加细致的工作一点点开展。黑板上的泥点,用小刀一个一个刮掉,门窗上的石灰,用洗衣粉一块一块擦去,每一间教室的地面,一遍一遍的擦拭。在短短的10几天里,用坏了3副橡胶手套,6个拖把掉光了布条。每天的工作时间,除了上课,几乎一直是在整理卫生,甚至晚上还要加班!有时候,宋勋晚上不值班,就一起来帮我打扫。每天中午和下午下班的时候,我累的是一步都不想走,就让他骑车来接我。办公室的高老师和李立君老师都表示要帮助我,可是我谢绝了,因为她
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